社區(qū)工作總結(jié)6（共4篇）

第6頁共6頁社區(qū)工作總結(jié)6〔共4篇〕第1篇：.6品社教學(xué)工作總結(jié)成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校教學(xué)工作總結(jié)2023——2023學(xué)年度下期學(xué)科：品德與生活老師：張志惠本期我擔(dān)任的是二年級(jí)《品德與生活》和五年級(jí)《品德與社會(huì)》的教學(xué)工作，現(xiàn)將本期教學(xué)工作總結(jié)如下：在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定并施行教育教學(xué)工作方案。教學(xué)中論題鉆研教材，探究性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)歷，尋找效的教學(xué)途徑。教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來，幫助學(xué)生掌握正確的選項(xiàng)是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，進(jìn)步他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和平安意識(shí)，形成安康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。在教學(xué)過程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實(shí)際情況，教育學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識(shí)，還要認(rèn)真完成作業(yè)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比”活動(dòng)，對(duì)被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒有選上的同學(xué)教育他們今后要努力，爭取下次被選上。在教學(xué)中讓學(xué)生理解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)家鄉(xiāng)的“三化”建立和公共財(cái)物，做一個(gè)關(guān)心集體、保護(hù)公物的好市民,培養(yǎng)學(xué)生心中有別人，遇事互相謙讓的社會(huì)公德。在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動(dòng)形式引導(dǎo)和教育學(xué)生，無論何時(shí)何地都要有一種良好的社會(huì)公德，心中有別人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生，在平時(shí)的日常生活中，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得尊敬老人、保護(hù)幼小。生活要節(jié)省，不浪費(fèi)，做一個(gè)講道理、懂禮貌、節(jié)儉節(jié)約的好孩子。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟都有不同程度的進(jìn)步，幫助別人，拾到東西上交學(xué)校，好人好事不斷出現(xiàn)。但是，我還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，進(jìn)步科研才能和組織教學(xué)的才能。打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合，進(jìn)步課堂效率。課堂教學(xué)應(yīng)把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的各種才能上。2023年6月第2篇：.6舞蹈社活動(dòng)總結(jié)特色學(xué)校創(chuàng)立永安中學(xué)舞蹈社課外活動(dòng)總結(jié)〔2023-2023第二學(xué)期〕韓亞婷本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈社團(tuán)的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成局部，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識(shí)、陶冶情操、活潑身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干，從而造就人才?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：課外活動(dòng)是我校的一面旗幟，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)學(xué)校的安排每周二、周四的下午第八節(jié)課進(jìn)展訓(xùn)練。一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí)，幫助學(xué)生理解舞蹈常識(shí)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。其次帶著同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，理解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模擬練習(xí)，老師及時(shí)鼓勵(lì)、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。二、學(xué)習(xí)根本舞步和動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，開展學(xué)生的創(chuàng)造性?？梢哉f通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，改良動(dòng)作協(xié)調(diào)性，進(jìn)步動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)模擬才能，培養(yǎng)正確的根本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助，對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探究出更多的經(jīng)歷，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階。2023年6月第3篇：愛心社活動(dòng)總結(jié)【11.6.21】愛心社活動(dòng)總結(jié)總結(jié)過去，展望將來。愛心社自2023年4月7日招新后，社員們直至五月底才又聚集在一起，開場進(jìn)展相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)。端午節(jié)假日前，愛心社于6月1日中午臨時(shí)開會(huì)，社員們共同協(xié)商綠化帶清掃的相關(guān)時(shí)間和流程，最終定6月8日8:30在校門前集合。6月8日9:00左右，社員們抵達(dá)綠化帶地區(qū)進(jìn)展清潔活動(dòng)，大家分別為雕塑擦除灰塵，在草地中撿拾雜物……活動(dòng)進(jìn)展得熱火朝天，但天空中卻開場落下淅淅瀝瀝的小雨，因此大家不得不暫停清掃，期望天空能盡快放晴，可雨越下越大。因天氣原因，愛心社在十點(diǎn)左右提早趕回學(xué)校，在進(jìn)展簡單的資料整理歸納后，原地解散。開學(xué)后，愛心社每周二的例會(huì)照常進(jìn)展。在討論溝通后，愛心社決定假期活動(dòng)將孤兒院定為活動(dòng)地點(diǎn)，為孩子們獻(xiàn)出關(guān)心，時(shí)間初定為考試后放假前的幾天里。6月21日，社員們開場為孤兒院的探望做一些準(zhǔn)備——折幸運(yùn)星。愛心社第一次室外活動(dòng)——綠化帶清掃，在雨落中并沒有圓滿的完成，但相信長達(dá)一小時(shí)左右的清掃活動(dòng)，已付出了社員們的愛心和努力。愛心社六月份后的再起，相較還是很成功的。望今后我們能有更出色的表現(xiàn)！2023．6.21愛心社陳佳琪第4篇：.6.6雙迎社調(diào)心得理工“雙迎”之行今天下午4點(diǎn)半，我們社調(diào)小組成員分兩批從教育大樓出發(fā)，一批前往市中心，另一批前往湖北理工學(xué)院，發(fā)放“關(guān)于黃石市民對(duì)‘雙迎’理解情況的調(diào)查”的問卷調(diào)查表，總體上，這次活動(dòng)進(jìn)展的比擬順利，不到1個(gè)小時(shí)問卷表就成功的填完了。一開場，我沿著湖北理工學(xué)院的東門一直走尋找填寫問卷的對(duì)象，不久便找到了第一個(gè)對(duì)象，是一位正準(zhǔn)備去自習(xí)的女學(xué)生，她詢問我關(guān)于問卷的一些情況，我便細(xì)心地為她一一解釋，她也很配合我的工作，一邊幫我?guī)臀姨顚憜柧?，一邊談?wù)勊约旱囊恍└惺埽挥辛说谝淮蔚某晒?，我便去努力尋找下一個(gè)對(duì)象，在這其間，也不乏被屢次回絕，可能是由于準(zhǔn)備考研吧，也可能是有其他急事吧，回絕給我填問卷，但我還是很禮貌的說了聲謝謝，他們感覺很不好意思，迅速走開了；緊接著我還調(diào)查了一對(duì)學(xué)生情侶，他們表示曾經(jīng)也屢次觀看過乒乓球比賽，很快樂的為我填寫問卷，似乎也在回想從前的感覺；接著我還碰到一位正準(zhǔn)備去圖書館的男生，趁他停下來休息的一段時(shí)間，我很禮貌請(qǐng)他為我填寫問卷；緊接著，我還碰到一位知識(shí)廣博的學(xué)生，他好似對(duì)雙迎很有理解，并與我討論了一些他的看法與理解，我學(xué)到的也很多；最后我還請(qǐng)了一對(duì)正在漫步的學(xué)生情侶幫我填了問卷，完畢了我的本次社會(huì)調(diào)查活