經(jīng)典班主任綜合評語（共0篇）

第12頁共12頁經(jīng)典班主任綜合評語〔共0篇〕經(jīng)典班主任綜合評語匯編45條1、平時，雖然你沉默寡言，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假設(shè)你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。2、從一個默默無聞的男孩兒搖身一變開展為今天的小男子漢，課堂上你認真聽講，敢于積極舉手發(fā)言，聲音洪亮；課下，你和小朋友友好相處，樂于助人，文明懂事，尊敬師長；你有很強的集體榮譽感，熱愛班級，勞動積極，大家都很喜歡你。教師希望你一定要多多閱讀，和好書交朋友，讓自己快快成為識字大王，寫字小能手，用你的認真和努力獲得更好地成績！加油！3、你為人正直誠懇，尊敬教師，為集體任勞任怨，能虛心聽從教師的教導(dǎo)，工作認真負責，做事比擬令人放心，有極強的榮譽感，個人才能的開展比擬平衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負教師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。4、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的知識構(gòu)造，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步。5、樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成績不太理想，但你一直在努力，有時你在課堂上的表現(xiàn)〔提問及答復(fù)下列問題〕讓我感到你的思維還是很敏捷的，期末數(shù)學考得非常理想就是證明。尊敬師長，團結(jié)同學，但課間在教室過于打鬧；能積極參加班級活動。望在下學期繼續(xù)努力，杜絕遲到現(xiàn)象，力爭將成績趕上來。6、尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)歷的好時機，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一局部空白，而期末的失利主要表達在數(shù)學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當前的結(jié)果，利用寒假認真總結(jié)，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。7、你團結(jié)同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭取好的成績！8、你是一個熱情開朗的學生，尊敬教師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助教師管理班級，有上進心，能虛心承受別人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！9、為集體任勞任怨，能虛心聽從教師的教導(dǎo)，工作認真負責，做事比擬令人放心，有極強的榮譽感，個人才能的開展比擬平衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈敏應(yīng)用起來。希望你加強形象思維才能方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。10、乖巧的你在教師眼中聽話、懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘束，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。11、你勤奮樂學，待人真誠；你聰明活潑，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心。在今后的學習中，望你堅決信念，有步驟有方案地實現(xiàn)你的夢想。12、你是一個不愛言語，又比擬怕事的孩子。學習上比擬認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾o了，課堂上很少主動表現(xiàn)自己，是在開小差嗎？教師關(guān)注著你，希望你進步！13、你是一個討人喜歡的小女生，雖然大家叫你"呆呆"，但我覺得你活潑機靈，像一只得意的精靈，只要有你的身影，就會充滿歡笑。你思維獨特，富有大膽而非常豐富的想象力，作文越寫越好。希望你新的一年有新氣象，學習更加努力，成績更上一層樓。不要讓我們絕望噢！我們?yōu)槟慵佑汀⒅。≡改闾焯爝M步！14、一塊好身板、一手好籃球，一根"直腸子"。運動場上，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵。其實，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點"活潑"，結(jié)果收獲所剩無幾。記?。旱恫荒P的，人不學不知道。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理。靜下心來，翻開思維，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天！你看，新一天的太陽已經(jīng)升起來了！15、張欣：該生性格外向，開朗活潑，學習態(tài)度端正，能按時完成教師布置的各項任務(wù)，尊敬師長，團結(jié)同學，與同學相處的'非常融洽，熱愛班集體。希望可以繼續(xù)努力，看到自身的缺乏并改正，樹立更高的目的，腳踏實地，力爭獲得更好的成績！加油！16、進入高年級以來，你比以前更努力了，也許你沒有看到自己明顯的進步，那是因為別人也在奔跑，教師相信只要你不斷堅持就一定能到達理想的此岸，加油??！孩子。17、王涵語：你是一位聰明得意的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得快樂的是，你對語言的感受力相當好，假如你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞缺點，教師相信，你的成績會更叫人歡喜！教師期待你更大的進步。18、寧霄漢：你尊敬教師、團結(jié)同學、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。學習成績有下滑趨勢，希望你可以端正學習態(tài)度，發(fā)揮你的聰明才智，你一定可以成為一名更加出色的學生。加油！19、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，文明禮貌，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，上課喜歡開小差做小動作說話，有時還不按時交作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣！20、邵琦：你是一個優(yōu)秀的女孩：學習認真、成績優(yōu)秀；積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活潑些，成為一個名符其實的陽光少年。21、于云：你那本來慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩？你是班級的"種子選手"，不要輕易地把它讓給了別人，真心的希望你能成為班級的驕傲。這一學期，在你身上發(fā)生了不少事情，希望你能盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，用仁慈的心和真摯的情化解生活中所有的不快，希望你會成為我們永遠的驕傲。百尺竿頭，更進一步！22、田昌潤：你在遵規(guī)守紀方面做得很好，希望你再接再厲。在班級里，你一向"默默無聞"，這和你性情文靜有關(guān)，表如今學習上，這一學期來的大型考試，你的成績穩(wěn)步上升。其實，以你的才能，以你的勤奮，以你的踏實，你的學習應(yīng)能進一步進步，這關(guān)鍵便在于你什么時候找到合適自己的方法。23、趙彥哲：你是一個不愛言語，羞澀內(nèi)秀的孩子。學習上比擬認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾簧瞄L展示自己了，課堂上很少見你單獨答復(fù)下列問題。是因為害怕出錯嗎？放心，哪怕你說錯了，同學們也會給你鼓勵的掌聲的，希望你勇于去表達自己，練練膽子，教師關(guān)注著你的進步，同學們期待著你的精彩表現(xiàn)。24、吳星琦：優(yōu)秀的你，承載了比別人更多的壓力：有來自父母親朋的，有來自教師同學的，更多的是來自自身的。但你有相當強的自制力，思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，教師們也送你一句話："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為"。25、陳淑淳：你學習踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，深受教師的喜歡，是同學們學習的好典范。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面獲得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點！教師一直很在意你哦……26、朱威：你通過自己的實力贏得了同學們的認可和教師的喜歡。你通過自己的勤奮學習和艱辛的努力，你的成績有了長足的進步。一分耕耘，一分收獲。希望你戒驕戒躁，前面的學習任務(wù)還很繁重，需要克制的困難也很多，但是"有志者事竟成"，期待看到你成功的笑容！教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。27、滑夢霄，初三的第一學期已經(jīng)過去，離中考的日子也越來越近，多么希望你的學習成績能有更大的進步，順利的走完初中剩下的路，可是我卻感覺在過去的這一個學期學習上你還是放松了，降低了對自己的要求，作業(yè)完成的不理想，有問題也沒有及時地向教師同學請教，希望你牢記自己的拼搏目的，在接下來的時間里能嚴格要求自己，力爭把根底知識掌握，爭取做的像你的勞動，考勤那樣好，加油。28、徐阿妹同學，默默無聞，不等于無動于衷，在文靜中你煅煉了豐富的想象力，在此時無聲勝有聲中，你思索人生的真理，你在豐富多彩的內(nèi)心世界里長大成人，只要自己相信自己是最好的最美的，那么你就擁有了前進的動力，祝您高考一定有出色表現(xiàn)。29、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結(jié)同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活簡樸，為人老實。是位德、智、體全面開展的好學生。30、黃亞妹同學，文靜、幽雅、禮貌、真誠，是一位容易得到長輩喜歡的女孩。課堂上，神情專注，聚精會神。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，婁敗婁戰(zhàn)中磨礪了金錢不換的品質(zhì)，高三你不枉此生，祝您勇猛精進，金榜題名。31、該生為人正直，樂于助人，學習態(tài)度端正，聽講專心，能很好的完成教師布置的各項任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學，總是積極參加班集體各項集體活動，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹立更高目的，力爭獲得更好的成績！加油！32、該生性格外向，開朗活潑，學習態(tài)度端正，能認真的完成教師布置的各項任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學，能和睦的與同學相處，積極參加班級的各項集體活動，上進心強。希望能繼續(xù)努力，認識到自身缺乏并改正，力爭獲得更好成績，加油！33、看得出你內(nèi)心充滿著對將來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將"等待一個美妙的明天"改為"創(chuàng)始"時，才能擁有一個真正屬于自己的美妙的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。34、一直我寄希望于你，無視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，教師真有說不出的快樂。好好把握，教師會關(guān)注著你每一點的進步。35、本學期，進步較快，學習成績在原有的根底上有很大的進步，假如在做作業(yè)時能專心致志地做，將會更好。36、你有要求進步的愿望，成為教師的好學生，但你設(shè)立的要求不高，做事的動作慢，進步也不夠大，希望你正視這些缺點，好嗎？37、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的開展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動；真希望，你能在不久的將來找到這些本來屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油！教師支持你！你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱辛是你的特點，你總是用你的默默不斷努力；生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人！38、姚文忠——你老本質(zhì)樸，有上進心，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵抗不良風氣的影響。工作認真負責，學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。勞動積極肯干。但我相信你不會覺得滿足，對于強者，永遠沒有休止符，而一定要奏出生命的最強音；"假如要挖井，就要挖到水出為止"。教師希望你經(jīng)常進展反思總結(jié)自己的得失，希望你能像雄鷹在風雨中翱翔，似弄潮兒在海浪中搏擊，相信你將贏得更多的掌聲。39、你性格比擬好動、活潑。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買懊悔藥。請記住教師和爸媽的教導(dǎo)，把心思集中起來好嗎？教師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的！40、在這個學期中你的文藝宣傳進展的更有主動性，而且效果顯著。無論是班級黑板報的質(zhì)量，還是年級綠板的布置都有很大的進步。在學習方面也要如此用心與主動，這樣才能有明顯的進步。在本學期中榮獲校影評比賽一等獎和期中考試語文學科優(yōu)秀獎，這說明你在語文方面上有優(yōu)勢，但也不能忽略理科，要平衡開展。41、你是一個思維很活潑的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真，教師期待著你的進步！42、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段間隔。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。43、張盼同學：你是仁慈樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克制各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷獲得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項才能，做一個全面開展的優(yōu)秀的中學生！44、同學：你是一個