《家里養(yǎng)著月亮》閱讀附答案

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家里養(yǎng)著月亮

姜仲華

①正在一心上網(wǎng)，突然屏幕漆黑，我陷入無邊的黑暗。陽臺(tái)上傳來小女兒的尖叫。停電了。別的樓上都黑洞洞的。我逐漸摸索著找打火機(jī)，心想，好好的怎么就停電呢？真煩人！

②忽聽女兒驚喜地喊：“爸爸，快來！〞

③我借著外面淡淡的天光走到陽臺(tái)，問：“怎么啦？〞她指指地面，有一個(gè)清楚的影子。停電了怎么有影子呢？

④我才發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)比屋里亮得多，而外頭沒有燈。不解地找，最終，發(fā)現(xiàn)天空有一盞極大的燈，明月浩浩地把萬里清輝潑向大地，無聲無息，氣勢(shì)磅礴而寫意，色調(diào)綺麗而奢靡。我被這充滿神跡的月光鎮(zhèn)住了。夜空洗過一樣清白而深邃，發(fā)著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感，使我想伸手觸摸。星星只三五個(gè)，隨便地散落在夜空，相隔很遠(yuǎn)，貌似在說著我聽不到的神秘對(duì)話。月亮玉一樣白，燦燦地發(fā)出光芒，那光芒又有一種寧?kù)o、幽雅、親切，敞亮而不刺眼，使我可以正視。我的心逐漸沉靜，沉靜，溶化在月光里，心底逐漸有一種柔和、潤(rùn)濕的東西漫上來。驀然想起好久沒看到月亮了，多久了？記不起。

⑤我喃喃自語：久違了，月亮！生活在城市，不知何時(shí)忘掉了月亮。要不是停電，誰知道月亮正在天上呢？月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，光與影十分和諧，如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她，女兒喊了聲“爸爸〞，便不說話了。妻子過來，看看我們，抬頭看看月亮，大家很默契地不說話。

⑥突然，女兒說：“爸爸，咱家養(yǎng)著月亮呢！〞“嗯？〞“咱家養(yǎng)著月亮！〞女兒拉拉我的手：“爸爸，看！〞

⑦她指著窗下的魚缸，果真，水面浮著一枚小小月兒，酥酥地顫。魚兒吐的泡泡在月影里盛開一朵朵金色小花，不斷長(zhǎng)大的花兒，織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。

⑧女兒拍拍小手，說：“爸爸，這月亮是咱家養(yǎng)的嗎？〞“是，是。〞我有些沖動(dòng)。家里養(yǎng)著月亮，這是一句渾然天成的詩(shī)啊。

⑨家里養(yǎng)著月亮，我是月亮的主人嗎？驀地想起蘇軾說“江山風(fēng)月本無常主，閑者便是主人〞，這話說得真對(duì)。意識(shí)到自己可以養(yǎng)月亮，做月亮的主人，使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養(yǎng)著，是一筆無法計(jì)算的資產(chǎn)，使我知道自己生命的背景除了單位、小城，還有天上明月，浩瀚夜空；我生活的內(nèi)容除了衣食住行、工作家庭，還有仰望明月，靜對(duì)星空。是的，我的生活還該有這些內(nèi)容，我還能做春風(fēng)、夏花、秋雨、冬雪的主人，可以撿一片落葉珍藏秋色，可以抬手扯一朵白云點(diǎn)綴心情，可以烹一盞晚霞細(xì)品，就像今夜，我悄悄地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著我，我卻沒有看到月光，實(shí)在愧對(duì)造化。這盎然的天趣，怎么被孩子發(fā)現(xiàn)而大人不知道？是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時(shí)更接近本質(zhì)。我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o默著。一會(huì)兒，女兒雙手伸進(jìn)魚缸，提防掬起一捧水，欣喜地說：“我捧起月亮啦！〞月亮在她手心，魚缸里仍舊有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，濺起一顆顆金色的水珠，每個(gè)水珠里都閃爍著一枚月亮。

⑩我們?cè)谠鹿庀聼o所事事地閑玩，心里飄逸著一種清淡的趣味，有時(shí)抬頭看看月亮，月亮也有笑意；有時(shí)低頭看家里養(yǎng)的月亮，月光蕩漾，蕩到心里。

⑾睡覺了，女兒蓋好被子，又舍不得魚缸里的月亮，跑去看了一會(huì)兒，回來靜靜地說：爸爸，月亮養(yǎng)得好好的，和魚兒逗著玩兒呢！我對(duì)她說：我們家養(yǎng)著月亮，發(fā)財(cái)啦！

⑿明月自照人，把天上的美無償?shù)亟o我們，我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。假如有這樣的情懷，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿徑。這樣想著，我均勻地呼吸著，悄悄地睡去。

小題1:請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語言概括本文情節(jié)發(fā)展的過程。(3分)

_____________________________→_____________________________→魚缸養(yǎng)月亮→_____________________________

小題2:以下句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）

①水面上浮著一枚小小的流金的月兒，酥酥地哆嗦。

②月亮養(yǎng)得好好的，和魚兒逗著玩呢！

小題3:文中除了寫“我〞的思想變化外，為什么花了好多筆墨來寫女兒的言行？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

小題4:聯(lián)系全文，你從的這次經(jīng)歷中獲得了什么感悟?(4分)

參考答案：

小題1:停電見月亮全家賞月亮靜夜悟月亮

小題2:（1）通過“流金〞“酥酥〞“哆嗦〞等詞語，生動(dòng)形象地寫出了水中月兒的嬌美可愛。（2）用擬人的手法，將月亮人格化，“養(yǎng)〞“逗〞等詞語，生動(dòng)地寫了女兒眼中月亮的頑皮可愛，同時(shí)也表現(xiàn)了女兒?jiǎn)渭兊闹扇ぁ?/p>

小題3:女兒先是發(fā)現(xiàn)了月亮的優(yōu)美迷人，進(jìn)而又看到魚缸中的月亮更有樂趣，文章將女兒的童心和對(duì)自然的欣賞能力與“我〞作比較，表達(dá)了成人更應(yīng)去體會(huì)感悟大自然的美，做自然的主人的思想。

小題4:①我們面對(duì)平凡而緊張的生活，要擅長(zhǎng)從不同的角度挖掘它的美。②留心觀測(cè)生

活，你會(huì)有好多美好的發(fā)現(xiàn)。③我們?cè)谄椒驳纳钪?，?yīng)多一分清閑的情懷。（答兩點(diǎn)即可）

小題1:試題分析：分析這類題目，首先要確定答題范圍，然后精讀此部分，提取出與題目要求一致的答案。根據(jù)文章的1-4節(jié)、5-7節(jié)、12小節(jié)三個(gè)部分來完成情節(jié)發(fā)展過程的梳理概括。

小題2:試題分析：賞析句子的一般方法為：方法+效果+情感，在分析效果和情感時(shí)必需結(jié)合具體的語句才行。①句中詞語十分生動(dòng)、形象，可抓住“流金〞“酥酥〞“哆嗦〞等詞語進(jìn)行賞析；②句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將月亮人格化，可扣住“養(yǎng)〞“逗〞等詞語，從修辭的角度進(jìn)行賞析。

小題3:試題分析：文章材料的取舍與詳略取決于文章的中心，此題的文題是《家里養(yǎng)著月亮》，從文章內(nèi)容來看“家里養(yǎng)著月亮〞這句話出自“女兒〞的口中；從文章的行文思路上看：女兒先是發(fā)現(xiàn)了月亮的優(yōu)美迷人，進(jìn)而又看到魚缸中的月亮更有樂趣，并引起“我〞的深思：選文第9小節(jié)。并從中悟出：成人更應(yīng)去體會(huì)感悟大自然的美，做自然的主人的思想。

小題4:試題分析：本意是一道開放題。感悟圍繞