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文檔簡介
成都中醫(yī)藥大學青年教師助講培養(yǎng)檔案部門/學院名稱:青年教師:指導教師:培養(yǎng)階段:培養(yǎng)期限:年月至年月20年月第一階段檔案材料清單完成學時總數(shù):(不低于100學時)完成培養(yǎng)項目總數(shù):(不低于15項) 跟師學習培養(yǎng)項目及學時要求完成情況明細完成學時數(shù)是否為典型材料材料所在起始頁碼1.教學設計(每份計2學時,≥10學時)※1.教學設計:主題……2是1-3學時小計2.多媒體課件制作、作業(yè)批改等(每份計2學時,≥10學時)1.多媒體課件:主題……2——4-72.作業(yè)批改:主題……學時小計3.聽導師授課(每份計2學時,≥32學時)※1.聽課筆記:主題……22.聽課筆記:主題……3.聽課筆記:主題…………學時小計4.試講公開課(每次計4學時,≥12學時)1.公開課:主題……——2.聽課筆記:主題……學時小計完成培養(yǎng)項目總數(shù)完成學時總數(shù)(若篇幅不夠,請自行添行或添頁,下同)教學訓練與實踐培養(yǎng)項目及學時要求完成情況明細完成學時數(shù)材料所在起始頁碼1.教學技能集中訓練(教學基本功訓練營)(10學時)于2022年4月獲取結業(yè)證書102.聽觀摩課(每次計1學時,1-10學時)1.觀摩課:主題……12.觀摩課:主題……13.觀摩課:主題……學時小計3.參與教學研討、集體備課、調研等(每次計1學時,1-10學時)1.教學研討:主題……2.集體備課:主題……3.教學調研:主題……學時小計4.參加學院及學校組織的教學發(fā)展論壇、教學沙龍、教學講座等(每次計1學時,1-10學時)1.論壇:主題……2.沙龍:主題…………學時小計完成培養(yǎng)項目總數(shù)完成學時總數(shù)三、科學研究與實踐培養(yǎng)項目及學時要求完成情況明細完成學時數(shù)材料所在起始頁碼1.發(fā)表論文(不含增刊)(一般期刊每篇計5學時,核心期刊及以上每篇計10學時,5-20學時)1.論文名稱:XXX,期刊名稱:XXX,發(fā)表時間:XXX,刊物類別:(核心期刊/衛(wèi)生A類/SCI/SSCI/CSSCI/ESI/一般期刊)52…………學時小計2.課題申報(每份申報書計3學時,3-12學時)1.校級課題,項目名稱:XXX,項目編號:XXX2.省級課題,項目名稱:XXX,項目編號:XXX……學時小計3.參加省級及以上學術研討會、學術講座(每次記2學時,2-10學時)1.研討會:主題……2.講座:主題…………學時小計完成培養(yǎng)項目總數(shù)完成學時總數(shù)自主學習培養(yǎng)項目及學時要求完成情況明細完成學時數(shù)材料所在起始頁碼1.網(wǎng)絡課程培訓(每門課計2學時,2-10學時)1.課程名稱:22.課程名稱:2……學時小計2、有助于教學及科研成長的各類活動(每次計1學時,1-5學時)1.XXX12.XXX1……學時小計完成培養(yǎng)項目總數(shù)完成學時總數(shù)崗前培訓(新入職教師)培養(yǎng)項目及學時要求完成情況明細完成學時數(shù)材料所在起始頁碼1.高校新入職教師職業(yè)技能培訓(5學時)2022年3月取得高校新入職教師職業(yè)技能培訓結業(yè)證書52.校內崗前培訓(5學時)2022年9月取得結業(yè)證書5完成培養(yǎng)項目總數(shù)完成學時總數(shù)其他材料名稱是否提供材料所在起始頁碼青年教師助講培養(yǎng)計劃青年教師助講培養(yǎng)考核評價表注:各項材料雙面打印,PPT課件4-6張每頁,按清單順序進行裝訂,每個培養(yǎng)項目材料前設置封面頁。支撐材料跟師學習(同一培養(yǎng)項目如有多項材料,請將材料標上序號及小標題,并將典型材料放最前面,并在相應頁面右上角標注:“典型材料”)教學設計要求:以2-3課時為單位制作,須有導師評語及親筆簽名典型材料放最前面,并在相應頁面右上角標注:“典型材料”多媒體課件制作、作業(yè)批改等要求:以2-3課時為單位制作,須有導師評語及親筆簽名聽導師授課(聽課筆記)
要求:每次聽課不少于2課時;有聽課反思,須授課教師親筆簽名;須完整聽一門擬授課程;可聽同教研室教師授課,但聽導師授課不少于總學時數(shù)的三分之一。典型材料放最前面,并在相應頁面右上角標注:“典型材料”試講公開課(教案、課件、聽課評價、照片、視頻、新聞等)
要求:講課時間不少于20分鐘;每次公開課須有三樣及以上證明材料,必須包含導師聽課評價;至少有一次為學院層面的試講。
二、教學訓練與實踐(同一培養(yǎng)項目如有多項材料,請將材料標上序號及小標題)(一)教學技能集中訓練(教學基本功訓練營)(結業(yè)證書復印件)(二)聽觀摩課(聽課筆記、簽到、學分證等)
要求:觀摩課須為院級及以上舉辦的公開活動。(三)教學研討、集體備課、調研等(會議記錄、心得體會、調研記錄、照片、新聞等)
要求:每次活動至少有2項證明材料。(四)參加學院及學校組織的教學發(fā)展論壇、教學沙龍、教學講座等(會議記錄、簽到記錄、學分證等)
要求:每次活動至少有2項證明材料。
三、科學研究與實踐(同一培養(yǎng)項目如有多項材料,請將材料標上序號及小標題)(一)發(fā)表論文(論文錄用證明或期刊復印件)
要求:以成都中醫(yī)藥大學為署名單位、本人為第一作者。(二)課題申報(課題申報書)
要求:申報書須有導師修改意見(三)參加省級及以上學術研討會、學術講座(會議通知或邀請信、會議記錄、發(fā)言稿、心得體會等)
要求:每次活動至少有2項證明材料。四、自主學習(同一培養(yǎng)項目如有多項材料,請將材料標上序號及小標題)(一)網(wǎng)絡課程培訓(培訓
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