七年級生物上冊第一單元測試題及答案

2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期第一單元檢測試題第Ⅰ卷一．單項選擇題：（下面的選項中只有一個答案是正確的，請把正確的答案填寫在第Ⅱ卷的答案表中。）1．下列屬于生物的是（）A、機器人B、鐘乳石C、珊瑚蟲D、珊瑚2.下列不是生物特征的是（）A、能進行呼吸B、能生長繁殖C、會活動D、能對刺激發(fā)生反應(yīng)3．獅子捕食斑馬，其生理意義在于（）A獲取營養(yǎng)B強者欺凌弱者C游戲D將它驅(qū)除出領(lǐng)地4．完成下列活動不需要使用調(diào)查方法（）A．全國性人中普查B．中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法C．某一保健品的市場銷售預(yù)測D．人物外貌的描寫5．下列能說明生物能對外界刺激出反應(yīng)的是（）A．動物以植物為食B．含差羞草的葉片受到觸動會合攏C．鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水霧D．西瓜能進行光合作用制造有機物6．下列敘述中，能說明病毒屬于生物的是（）A．具有細胞結(jié)構(gòu)B．能使動物和植物致病C．能夠繁殖后代D．由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成7、果樹能產(chǎn)生種子，種子可以萌發(fā)并長成新的植物體，這說明（）A、生物的生活需要營養(yǎng)B、生物能生長和繁殖C、生物多由細胞構(gòu)成D、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物8．世界上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、陸地生態(tài)系統(tǒng)C、生物圈D、森林生態(tài)系統(tǒng)9．在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)一些能運動的綠色顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)？（）A．有細胞結(jié)構(gòu)B．能生長和繁殖C．能對外界的刺激作出反應(yīng)D．身體呈綠色10、在調(diào)查社區(qū)的生物種類時，要仔細觀察、認(rèn)真記錄，正確的做法是（）A、記錄數(shù)量最多的生物B、記錄最珍貴的生物C、記錄自己最喜歡的生物D、記錄看到的全部生物11、生物最基本的特征是（）A、生長B、新陳代謝C、應(yīng)激性D、發(fā)育12．地球上的人口不能無限制地增加，否則會影響人類的生活，這主要是因為生物的生存需要A．一定的空間B．適宜的溫度C．空氣D．陽光13．若將綠藻甲、乙、丙、丁甲組分別放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何處的綠藻？（）A．甲B．乙C．丙D．丁14．在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中，所用鼠婦的數(shù)量最好是（）A．一只B．兩只C．三只D．十只15．在下列各種現(xiàn)象中，屬于及溫度變化相適應(yīng)的是（）A．魚類的季節(jié)性洄游B．仙人掌葉變成針刺狀C．蛾類的夜間活動D．養(yǎng)在小瓶中的魚都浮向水面16．下列探究活動的哪一步屬于提出問題：A．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)池水中有一運動的白點B．心想這是生物嗎C．于是取一滴池水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀察D．原來是草履蟲17．在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實驗時，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是

A、作為重復(fù)實驗以減少誤差B、將它及響尾蛇咬過的死老鼠形成對照

C、研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠D、將響尾蛇咬過的死老鼠作為實驗組18．人們移栽植物幼苗的時候，往往在初期對幼苗進行遮蔭，主要是為了使植物生長所需要的（）不受影響A、空氣B、光照C、水D、土壤19．連續(xù)陰雨時，生活在土壤中的蚯蚓會爬出洞穴，此現(xiàn)象及生物哪一因素有關(guān)？（）A、呼吸B、營養(yǎng)C排出體內(nèi)廢物D、生長和繁殖20．葉片寬大的植物不適于生活在干燥的沙漠，沙漠邊緣種植的防護林，樹木葉片大都細小，這是為了（）A、減少風(fēng)的阻力B、便于吸收二氧化碳C、有助于光合作用D、減少水分散失21．下列不能說明生物對環(huán)境適應(yīng)性的是（）A．沙漠中生活的駱駝，蹄子寬大B．魚生活在水中，用鰭游泳C．在干旱環(huán)境中生活的植物，根特別發(fā)達D．蚊子飛行時翅的振動發(fā)出聲音22．下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（）A．養(yǎng)雞場中的人及雞B．麥田中的小麥及雜草C．草原上的兒狼及鹿D．花園中的蝴蝶及蛾23．早春播種后用地膜覆蓋，種子可較早萌發(fā)。這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是（）A．充足的水分B．充足的空氣C．適宜的溫度D．黑暗的環(huán)境24．生物的多樣性不包括

（）

A、生物數(shù)量的多樣性

B、生物基因的多樣性

C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D、生物種類的多樣性25．某校研究性學(xué)習(xí)小組想利用桑蠶研究蠶的發(fā)育過程，最好的研究方法為（）A．觀察法B．調(diào)查法C．實驗法D．模擬法26．具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是（）A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、濕地生態(tài)系統(tǒng)C、荒漠生態(tài)系統(tǒng)D、草原生態(tài)系統(tǒng)27．南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影響因素是（）A．陽光B．空氣C．溫度D．水分28．在一塊高粱地里直接影響高梁生長的生物因素有（）A.水、空氣、陽光、土壤B.蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥C.鳥、鼠、蛇、雜草D.雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等29．地球上各種生物的生存場所是（）A．大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部B．大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部C．大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面D．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面30、綠色植物的蒸騰作用是植物吸水的動力，這是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng)，同時，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加空氣濕度。這個實例說明（）A．生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響B(tài)．生物適應(yīng)一定的環(huán)境，同時又能影響環(huán)境C．生物對環(huán)境有依賴性D．生物首先要適應(yīng)環(huán)境31．兔子的眼睛長在頭的兩邊，貓的眼睛長在頭的前方，這體現(xiàn)了（）A．生物的生存依賴于一定的環(huán)境B．生物的生存發(fā)展不斷適應(yīng)環(huán)境C．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生存環(huán)境相適應(yīng)D．生物影響和改變環(huán)境地點潮蟲只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中232．小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲，他和同學(xué)們對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)他們的記錄可知適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是（）A陽光充足B陰暗潮濕C空氣新鮮D高溫干燥33．長期生活在干旱環(huán)境中，植物的形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述及干旱環(huán)境的植物不符合的是（）A．具有發(fā)達的根系B．葉為針刺狀C．具有厚的角質(zhì)層D．葉寬大而扁平34．在神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移到其他地方,就會失去香味,這一現(xiàn)象說明（）A、生物能影響環(huán)境B、環(huán)境能影響生物C、生物能適應(yīng)環(huán)境D、環(huán)境能適應(yīng)生物35．下列現(xiàn)象中，屬于生物因素影響的是（）A．小麥、玉米等植物只有在強光下才能生長得好B．作物在水、肥充足的土壤中生長良好C．蘋果、梨不宜在熱帶種植，柑橘不宜在北方栽種D．有些動物在繁殖期間，雄性個體為爭奪雌性個體而進行斗爭36．一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（）A．捕食關(guān)系B．合作關(guān)系C．競爭關(guān)系D．分工關(guān)系37．“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”經(jīng)史家考證，楊貴妃當(dāng)年所吃荔枝是四川合江荔枝。記者從合江縣農(nóng)業(yè)局獲悉，一遇到低溫、多雨、寡照天氣合江荔枝就會大幅度減產(chǎn)。這說明影響荔枝生長的環(huán)境因素是()A.溫度B.水分C.陽光D.以上都是38．下面是小剛在調(diào)查昆崳山生物種類時的具體做法，其中正確的是（）A．調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過的昆蟲可以不記錄B．險峻的峭壁生物種類多，就選這樣的調(diào)查路線C．選擇生物種類較多、環(huán)境有較多變化的路線D．發(fā)現(xiàn)珍稀物種應(yīng)及時采摘、捕捉制成標(biāo)本39．如果讓你設(shè)計一個實驗，內(nèi)容是關(guān)于溫度對鼠婦生活的影響，下列設(shè)計中正確的是（）A．用一只健康的鼠婦作實驗材料B．統(tǒng)計的次數(shù)為一次，但一定要認(rèn)真操作C．設(shè)計對照實驗，除溫度是變量外，其他各項都一樣D．需分成黑暗和明亮兩組作對照40．下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A、一棵桃樹B、一片果園C、一條小溪D、一塊稻田xkb1.co第Ⅱ卷班級姓名請把第班級姓名題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案題號31323334353637383940答案二．簡答題：1.閱讀并分析下列資料：①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙②你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。上述兩段文字分別說明了生物的哪些特征？（1）；（2）；2.請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起（1）A林奈aDNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)B沃森和克里克b生物分類系統(tǒng)C哈維c物種起源及生物進化的理論D達爾文d血液循環(huán)（2）A老虎吃野豬 a應(yīng)激性B向日葵向太陽 b繁殖 C植物開花結(jié)果 c新陳代謝 D人體的排汗 d生長 E小虎長成大老虎 e競爭關(guān)系F田里的水稻和雜草f捕食關(guān)系3。實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響問題：

假設(shè)：

。設(shè)計方案：1).材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。2).實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了

和

兩種環(huán)境。3).方法步驟：①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量______的鼠婦，靜置2分鐘（min）。②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。實施計劃：按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察，認(rèn)真4).實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗171818181817181819185).結(jié)論：。請問：（1）這個實驗的變量是什么？_________（2）實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____________4、回答有關(guān)探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的問題：（1）提出問題：；（2）作出假設(shè)：植物類型和分布對有影響，在裸地、草地和茂密的灌叢中，的空氣濕度最大，的空氣濕度最小。（3）為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，能說明植物對空氣濕度的影響？（4）記錄數(shù)據(jù)時，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出平均值后，作為這次測量的數(shù)值。這樣做的理由是：；（5）該探究實驗的結(jié)論是：。5、這是生物間的關(guān)系。我們學(xué)校的一塊地里原來種了很多小樹苗，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長勢超過了小樹苗。問：（1）這說明植物間存在關(guān)系，動物間存在和的關(guān)系。（2）影響我校樹木生長的環(huán)境因素有和兩類。6、蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富有有機質(zhì)的土壤中，能從土壤中獲得生命活動所需營養(yǎng)，這說明生物能；蚯蚓的活動過程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，這說明生物能。7、請把下列幾種生物填寫在對應(yīng)的空格：駱駝、珊瑚蟲、雪蓮、企鵝、亞洲象。群居在地球上最寒冷的冰凍極地的生物是。生活在熱帶及亞熱帶接近陸地的海洋中的生物是。生活在海拔3000米左右的雪線附近的大型草本植物是。生活在熱帶森林、草原中的生物是。2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期第一單元檢測試題答案題號12345678910答案CCADBCBCDD題號11121314151617181920答案BACDABBCAD題號21222324252627282930答案DBCAABCBDB題號31323334353637383940答案CBDBDBDCCA單項選擇題：（每小題1.5分，共60分）二．簡答題：（共7小題，每個空1分（6每空2分），生物術(shù)語寫錯不得分；共40分）1、（1）生物能生長和繁殖；（2）生物能對外界的刺激作出反應(yīng)2、（1）A—bB—aC—dD—c（2）A—fB—aC—bD—cE—dF—e3、問題：光會影響鼠婦的生活嗎？