精選幼兒園親子活動方案范文7篇

精選幼兒園親子活動方案范文7篇一、 活動目標1、 通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合，有助孩子身心健康成長。2、 通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。二、 活動宗旨快樂游戲，感恩至上三、 活動時間：20xx年11月28日（星期六）活動地點：活動總指揮：主持人：裁判：服務人員：四、 活動準備：1、 材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線2、 獎品五、 活動流程各位家長、小朋友們，大家好：感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望能夠通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。上午的動手實踐活動，有包抄手、刨土豆今天下午，我們總共為大家準備了三個親子游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、拔河比賽3、一路有你（一） 首先，進入我們的熱身游戲：二人三足跑活動主持人：裁判：（待定）游戲規(guī)則是：（1） 5個家庭為一比賽小組，以抓閹的形式組成比賽小組，家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。（2） 獎品設置：一等獎1名（自己任選一等獎獎品一樣），二等獎2名（自己任選二等獎獎品一樣），三等獎2名（自己任選三等獎獎品一樣）道具：繩子若干障礙物（具體依場地情況定）有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。（二） 拔河比賽（1）學生混合拔河游戲主持人：裁判：（待定）游戲規(guī)則：（1） 學生混合拔河以抓閹的形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。（2） 家長拔河現(xiàn)場排隊組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。（3） 親子混合拔河以學生混合拔河抓閹的順序，1一一10號為一小組，11一一20號為一小組，以此類推，總共分為四組。（4） 每局拔河比賽獎品設置：（三） 接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。游戲：一路有你游戲主持人：游戲規(guī)則：站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下，沿著活動設計者指定的路線攙扶前行，如父母都參加此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關愛。(備注：陳貞華老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養(yǎng)育之恩，請父母原諒我們(指孩子)平時的無知，我們一定會好好學習來報答父母等)到達指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。(備注：陳貞華老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長都愿意，對孩子進行感恩教育等?？偠灾?，把平時想對孩子說的方方面面都能夠納入行進中的解說當中。)隊伍回到出發(fā)點后，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該游戲的總結發(fā)言。該游戲紀律要求：(1)所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以后，喊出發(fā)時隊伍才能出發(fā)。行進中要按排好的隊形前行，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監(jiān)督)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關的話，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等,孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進中安靜的秩序，認真聽主持人的解說。大家準備好了嗎，我們開始咯！備用：親子跳大繩游戲。規(guī)則一一家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。四、馬老師總結發(fā)言五、主持人發(fā)言歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！六、注意事項（1） 游戲過程中，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮；（2） 活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。（3） 工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。活動目標：1、 鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。2、 了解做月餅的過程練習團、壓、捏、亥I、印等技能。3、 感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準備：實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片?；顒恿鞒蹋焊璩敔敒槲掖蛟嘛灥母枨?，激起幼兒的學習興趣。1、 師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。2、 出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。3、 教師邊講解邊示范月餅的做法：<1）、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊?！?〉、將包好的’面團放入模型，撼一下，然后磕出來。（3〉、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。4、 幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。5、 帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。6、 師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎？（發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的）。7、 做游戲：（利用圖片進行二次分類）教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物（小貓、小兔），再把大小不同的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。8、 幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。9、 將自己做的月餅帶回家。設計思路：元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動。活動內容：幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝；包括幼兒所學部分內容?；顒幼谥迹鹤層變耗茉诩w面前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。1、 （開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見！讓我們一起迎接新的一年。2、 （開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。3、 （幼兒拜年詞）看！中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！4、 （家長祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現(xiàn)的！有一位家長朋友，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！5、 （教師節(jié)目）下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》6、 （幼兒節(jié)目）“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了"，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！7、 （幼兒游戲）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。8、 （特長班節(jié)目）我們幼兒園開設了很多特長班，舞蹈、美術、電子琴等等，下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》9、 （女生節(jié)目）小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？她們可不但僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。10、 （男生節(jié)目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。11、 （家長節(jié)目）孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎！12、 （幼兒游戲）噢！又到了小朋友喜歡的游戲時間啦！游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。13、 我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L釆驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。14、 剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現(xiàn)在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。15、 小朋友，我們還會其他本領，對不對？下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則：14名小朋友分成兩隊，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走，哪組先到達終點，哪組獲勝。16、 （幼兒節(jié)目）請大家來猜個謎語一一有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子,有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立；接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。17、 （家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不能夠用手了。18、 （幼兒節(jié)目）做完了激烈的游戲，讓我們來輕松一下，請欣賞梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎！19、 看！男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵一下。20、 （英語歌曲）好聽的故事和詩歌我們已經(jīng)欣賞完了，小朋友們也該活動活動啦！請欣賞英語律動《WalkingWalking》。21、 讓愛永遠住我家，讓愛永遠住你家，讓愛永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》。22、 （結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！23、 （結束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂,明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結束，謝謝大家。一、 活動主題粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福二、 活動目的1、 我園通過家長、孩子、老師親自動手包粽子，更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉孩子動手能力和學習能力。2、 在端午節(jié)來臨之際，讓家長、孩子、老師一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過在園的傳統(tǒng)節(jié)Ho三、 活動時間界集中心幼兒園丁崗園6月8日上午9：30-10：30界集中心幼兒園6月8日上午9：30-10：30四、 活動地點各班級五、 活動準備（1）園方提供花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米；肉；水果；教師準備線和剪刀以及提供桶和盆（自帶）參與活動的家長自備粽葉（清洗干凈），不低于10片粽葉（多多益善）。來園之前請家長把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干帶到園內。六、 9：30開始制作七、 制作結束（家長離園）1、由各班老師將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。家長八、 煮粽子、分發(fā)1、在食堂午飯后空余時間，負責人到聯(lián)系好的地點烹煮粽子。完成后分發(fā)給各班老師和孩子，送去節(jié)日問候。九、 報名方式參與家長與孩子所在班級班主任老師聯(lián)系，每班限10名家長參與（按照報名先后順序），20xx年6月7日下午16：00報名截止。我園利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是讓孩子進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員家長，以更加飽滿的熱情投身到孩子們的活動中來。一、 活動時間：20xx年*月26日二、 活動地點：幼兒園大操場三、 活動目標：1、 通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、 促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、 培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。4、 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親自體驗體育活動的魅力。四、 活動準備：1、 通知爸、媽來園參加親子活動。2、 準備游戲需要的材料。3、 布置活動場地，準備獎品。五、 具體活動方案：（一）活動流程：1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》2、 主持人致歡迎詞，領導講話。3、 主持人講注意事項。請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。請在活動過程中遵守活動規(guī)則。在活動中請勿擁擠。在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！4、 主持人介紹幾種游戲的名稱。托班親子游戲：、蹦蹦跳跳摘糖果目標：1、 喜歡和老師，同伴一起做游戲2、 學習跳起摘糖果3、 激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1、 教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2、 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3、 幼兒把摘到的“糖果"給家長。、釆蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力。準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“釆蘑菇”2、 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇"，"小兔”要跳著去釆“蘑菇"，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇"O3、 讓幼兒把釆到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。、推小車目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。準備：軟墊數(shù)塊玩法：1、 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、 四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。小班親子游戲：、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備一一起！"父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰''聲，一只小雞肉孵成了。能夠接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。、剝桔子目標：1、 鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、 萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子。玩法：1、 幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2、 聽口令開始剝桔子。3、 剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4、 家長以最快的時間吃完桔子。5、 游戲能夠分組進行。、大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、 家長和幼兒面對面站好。2、 用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3、 游戲分組進行。4、 老師及時獎勵獲勝幼兒。中班親子游戲：、猜爸爸媽媽目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：1.猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。、傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。③、毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。大班親子游戲：、大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：”大西瓜"，孩子就做”小西瓜"的手勢。家長說：”小西瓜”，孩子就做”大西瓜”手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。注意：1、 此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。2、 可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調配合能力。材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。、找媽媽目的：讓幼兒和家長的關系更密切。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，能夠用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽'‘后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。5、游戲結束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;6、活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽"邊給媽媽獻賀卡。溫馨小貼士：幼兒園可結合活動當天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進行?；顒幽康模?、 為孩子創(chuàng)設大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺；2、 在各種籃球游戲活動中，提髙孩子玩球的興趣和技能；3、 通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性?；顒訙蕚洌夯@球若干，路障5個，獨木橋4段，自制籃筐（網(wǎng)、呼啦圈）5個，各班班牌，獎狀若干，禮物若干活動過程：一、 教師帶領幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好，等待活動開始；二、 家長進園后，到各班家委（志愿者）所在的位置排隊等候；三、 活動開始，教師集中幼兒排隊到家長等候處，準備進場；四、 家幼進行曲進場，路線從樓梯口通道直走，右轉到籃球場，邊線為起點,面向舞臺，隊伍向后往操場延伸；五、 欣賞教師開場舞；家幼互動環(huán)節(jié)；六、 家長依次退場到各班位置就坐，同時教師發(fā)籃球給幼兒，表演集體籃球操；七、 幼兒依次退場與家長同坐，同時某老師帶領籃球興趣班的幼兒準備表演;八、 親子游戲：1、 幼兒投球給家長，家長投籃，投得多又快的獎勵，每人限投3球；2、 幼兒雙手拍球到家長處，再和家長拉著手，各拍一個球回到起點，先到的獎勵；3、 中途放置獨木橋，幼兒拍球從獨木橋上過，落橋后把球交給家長，家長繞路