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搶分點三分析散文的句段作用——緊扣內(nèi)容與位置緊扣內(nèi)容與位置分析句段作用對句段作用的分析,需要注意如下兩點:1?從思想內(nèi)容上考慮。聯(lián)系本句(段)的含意,突出強調(diào)了什么內(nèi)容或揭示了什么意思。揭示了文章的中心思想與作者在文中表現(xiàn)的情感態(tài)度。2?從篇章結構分析。句段在文中的作用,就是統(tǒng)帥全文、過渡、照應題目、前后呼應等作用。句段的位置不同,作用也不相同。另外有兩個特殊點需要注意:…是表達角度,看所給文字在表達上具有怎樣的特點,然后回答其作用;二是讀.者.的作用,看能給讀者帶來什么作用。這兩個角度不常用,可作為答題時的參考。[核心提示]高考對散文結構思路的考查往往以分析句段作用的形式出現(xiàn)。這是因為具有特殊作用的句段是全文行文思路的表現(xiàn)。理解開頭段、結尾段、中間段、插入段作用,需要結合文章的主旨、情感、結構分析。在分析段落作用題中,開頭段的作用、插敘段的作用難度最大,需要認真對待。突破點一開頭段的作用
整體讀文;罔點勾畫處》捷罐點分析閱述下而的文字■完成際而的問題丈章的標麗博達木的詩意”.棟柴達木的請盍〔節(jié)迭〕*1上章Ti勺內(nèi)辱呈<i、F冬迅[;-律哉譴一地方的+對這一地方作#的惰感仔祗柴達占,訛貞■丸毛隣銬詩靠站T是怔侖山.密度是有“詩意②里半古昆心■山口,從半窗訂外昭生毘住山.毘合山袒宦衍向前歪逼而來.盂.謖迄而業(yè)一衍儒X.吐.兔忱協(xié)眼常.迢得種毛而壽濫.時近葉遠-盤之證屹.戍冰疋爲融.昆色山曲聽磚毎櫛.就Ji樣總隹我前哄丄吃印香誹人們坐廛車上.一銅丈.■:丹頭一咬iF;■■■■:'W沁看!1珞Sr矗石巴」達尢景具丸弋磅璋恃意的"當站昆它③盹總山有著無爺?shù)慕?jīng)軻詢抵和故.事"雄我科■更的赴育工北女姻域忑補丸》山二進一開實,從結構上并一液忙一抽衛(wèi)填.母白扯亍稚仙蘋’片.耶也辻里嚴土這三誠話和故乎.節(jié)枕賦予航盤引出下丈XT詩怎"陳在的具悻描述.年★"年歲月1神浪灌.豐鴛怕込想.還便我逍年用吋記憶常常崔泣皓直:比如.遍為白策干為沖fj'雀汕蘋一鞍儀為范侖山韭--座£億廣我開話為'1山"的卵迄幫些就具沫■;Y21:國曲審后,花會J■■他乎就是一座進不可乳的山.一個憑植陸爲幣發(fā).特點.和給■的龜哽.羊③蜀寫怙£山的有關忡講珀枚事’申富了廠4,冷廣詩意X魯冷段具體寫邑心是--壕詩我的髙博.古代卡■兼琵色山捕童的舐詠和車I.譯扎曲V,色山的戰(zhàn)耶口工訂宀;1.=:;'■?:■■'■■7-;:羊③蜀寫怙£山的有關忡講珀枚事’申富了廠4,冷廣詩意X魯冷段具體寫邑心是--壕詩我的髙博.古代卡■兼琵色山捕童的舐詠和車I.譯扎曲V,色山的戰(zhàn)耶口工訂宀;1.=:;'■?:■■'■■7-;:■?”納赤會叭泉*由土及小■恵面軸呑,?!'■「:'?:.矗I號洽\「:€S沖雖亂他們毗屯詠.芒帕肝迓.足花也侖山.豐上訥i-y人七覧八石.林自推宙齊自詢記吆,-規(guī)搖來足總,唆煩出古人塔比色的1賞it詩:凱故朱焜懼,詫芥古代詩人盤列比住、克齬花侖鵡FTi>$十許乩付附詩算……現(xiàn)轉(zhuǎn)說棄-他杓堂商攔&孝-迂捋古人坯疑宿怛捫幸運.玉偉他們?;尴戳郎陷庖彩缹嵵裆系?樁怛們竹心吃.純侖占是詩衣的山,足中聞詩液的圣見.是也fij?e■采齊和圣山、:,:竹殊是一種印證與神示*海拔的肪產(chǎn)饑請人仍就有護拝的感就"心里砥快也豈了期圭卄不施屯槪與界心和--H■肯霸応得阿齊晁合.--定得疔來種朮嚴-譏樂勇機刮匡侖山er壽粧;{;nn來詢理空河的記■癢*處石一丘啟叫姑店幽的種紅這吧,*油赤&'■系逍諱#名”有-洛厝中的平心“您氏忠.爭地入禰”優(yōu)臺”這世片親.呱叩ft在曙4■吩節(jié)工簾涌苦注*乩不幷凍一館世也基注侖A的一丸帝巫屈世前聽:先浪瓜制曲可命追錦壯到了這世-詩人怕址于車-榜講圈普理瑕,城誠地怪起種昭木或憂,眾帶著-F……仿佛息此涼監(jiān)伸”下沽“,-祁去地前來此也洗爆兀酬科的載民.一腔那或耳半芍一總試.”第⑦段,作爭先寫環(huán)境的卑爲和內(nèi)刈的克塑+再寫索申迭盍曲百碑便踐駁咁有些掘弭*肉血產(chǎn)生感渤+我達了作舟對克謂達蠱的敬佩丈情’畏反襯手垃t:」謝段寫作者的“誓?!?琛化丈章的主冒:龍巔毘唸"錨人的不収是鬲』.?更是一科廉葫丸心的特神力氐■L:我門紳于無甌訖侖山口一下豐.丸庇覘侖山廿.我心覽懇溜擔憶適世土鳳了-堂花第蚪.世*第⑦段,作爭先寫環(huán)境的卑爲和內(nèi)刈的克塑+再寫索申迭盍曲百碑便踐駁咁有些掘弭*肉血產(chǎn)生感渤+我達了作舟對克謂達蠱的敬佩丈情’畏反襯手垃t:」謝段寫作者的“誓停”.琛化丈章的主冒:龍巔毘唸"錨人的不収是鬲』.?更是一科廉葫丸心的特神力氐我.右JiJ詢氏火--f山昧的從a一扶◎詢淺山坡上.晝計也有吩達曲耳滿址遼的書話應X申曲冊,也密弱的是祥示睜蟲.牟莊:fL.威吐世-塔示的冷丸撲樣的石陳fi■嚇2-討,我劇淖堆3羊杞植的靈丁亂色山泮拎■菇蕩.崔花茫莊、挺握高域、血苛壯黃、瑜時奇世爭佝話邱甫定得無鄭元尬冋有--種止痔洗段的漑烈苗為康圧&佇t床山口.爽偉是珠進了▼4■座無熾緲時歩里.究就一時無苗把此翁.統(tǒng)加越.我遇也石折li';'.':?:■萌--塊堆石碎.目紀益總歆rj戰(zhàn)哺盍命i主去苗脈片的弗一座白哲的石曄上,打里更帝逬不也的冬課.底血迫.盤曲達杰逮位邱輕的叢去書記.為了裝護蕨理耳.詼愉獵#玻思地倉歯.但/L列肥.阻汪傑捕希講槍的捱堆的婪■妍°我圖紀時肓些理曲”?Xlt耳.無地同tfl葉有一種巨丸時、神柚時萍<4.還下"我査檸明自.我L時龍皓*聽對駆老it住.人觴所亦重址訥聲法肚盤就賓去了力運,郵被衍函曙一卜二冷.⑨毘自是另一種珂語抵達館詩盤*也是集達技盤論深剃前地方.[典例]文章開頭一段“在柴達木,最具大氣磅礴詩意的,當是昆侖山”,在文中具有怎樣的作用?請結合全文加以分析。(6分)[答題流程]請在空白處填入你的理解和分析。第1步:審題目,明類型?!拔恼麻_頭一段”,指明段落在文中的位置,明確考查的是開頭段的作用;“請結合全文加以分析”,告訴答題的角度和方法,觀照全文,不能僅局限于具體的某一部分。第2步:讀文本,看文意。本文是一篇寫景抒情散文。文章前半部分敘述了作者前往昆侖山游覽的感受,對昆侖的高大巍峨、充滿詩意進行了熱情的贊美;后半部分寫作者到達昆侖山口后發(fā)現(xiàn),這里并沒有想象中昆侖山的巍峨與雄渾,更沒有神話傳說和古代詩歌中的所謂“詩意”,有的只是滌蕩心靈、讓人靈魂獲得升華的“崇高”,索南達杰的崇高。第3步:先結構,再內(nèi)容。結構上照應標題:文章的標題是柴達木的詩意,開頭一段是“在柴達木,最具大氣磅礴詩意的,當是昆侖山”,明確了柴達木詩意的所在。引出下文:“最具大氣磅礴詩意的,當是昆侖山”,引出下文對昆侖山的描寫。內(nèi)容上奠定基調(diào):“最具大氣磅礴詩意的”是作者對昆侖山的高度贊美,奠定了全文的感情基調(diào)。做好鋪墊:緊扣“詩意”,下文寫了有關昆侖山的傳說和故事,古代詩歌中對昆侖的描寫,車上詩人對昆侖的感受;緊扣“大氣磅礴”,寫了昆侖山的高大巍峨,納赤臺的神圣,索南達杰精神的崇高偉大。[規(guī)范作答]答案:①從結構上看,照應題目,具體點明詩意的所在;引出下文,寫作者對昆侖的感懷;②從內(nèi)容上看,這段文字概括了昆侖山大氣磅礴、富有詩意的特點,抒發(fā)了作者對昆侖山的贊美之情和對崇高精神的禮贊。[評分細則]要從結構和內(nèi)容兩個方面作答:結構上要答出兩點,內(nèi)容上要體現(xiàn)出昆侖本身的特點和作者情感兩個方面。結構上3分;內(nèi)容上3分。,【類題拓展】
閱讀《柴達木的詩意(節(jié)選)》,分析文章的第③段,作者寫有關昆侖山的經(jīng)典神話和故事;第④段寫有關昆侖山的詩歌。這些內(nèi)容具有怎樣的作用?答:答案:①文中引用了《女媧煉石補天》等傳說及古人所寫的詩句,照應了上文的“詩意”,豐富了文章的內(nèi)容,使得昆侖山充滿了神秘感,突出了昆侖山在中國文化中的地位;②增強了文章的趣味性、可讀性,從而吸引讀者。突破點二結尾段的作用關鏈點分析MiS卜-面的文宇.完慮后囲的問題T山茨是哽時灼降弟*甬席市是竝帝切灼我們迪急堆地時.山貳的沽吾浮情丁荒顯間的說壯度足環(huán)芥撤鳳巾的喧嘩,白電女兒舍不得竝<■'.,即戲/--半勾站為此潮”l可見裔離在七代津人心申?S■多也只丄了半而此”4:-半.!'*氷加逍走分£!迖辺皺.氏膽尢.吐奧于商崗應殲.幷可--雌曰M沽訶箱:::A.h貳迪臘寫撫制鞍腳妁宵道和戀姉+我所雖亟要罡示怕是淡如菲訥一味仇電種茫茫出鮎泊曲佼態(tài).一種莊夕陽Jt里?街燈野傍的悴霑,怎我恂試以:若淀商彊窣的游于,創(chuàng)西K'5苗黃葉.怎不茁山它fi」嘩嘩白巴夬響&養(yǎng)汝茗也悴的孫兒.則拈r了的切運荷那,何趾常失也時萇屮匏"2五--泄有悲攻實曙.N珅總右同辭闊扶,直村詢見7■懷屮齊計收蒔士人的詰鏗,f'J九迪的制山,耳常茂兀押缶何剋"一吉爲迅.人卻丁萬暢的趣味,即也尺問---I*—--,.==—=-"-_S?...—-_=_?_=_良味的上導校科出農(nóng)和遠思本趣昧筒如消査了,則尢哋阿山兔它所有的用硬郝丟于閒茫了④離題巴述,快回叢吧!葩化舟說是滾清河埔.密則包島北自羊壩歩.南王浙阿坊運一解長俳屮間時輕慕弄有專富,蘋煩扛畢看住岳住竝杭州?甬別追兒早已眥赫[苦沒到過'多視也還是不糧。杭州的軌同街市不止—殺.何施甦取漬河垢呢?寂旳它競氓萬機不條馬呻?我認亡為杭抓母一.,哪柏它I-命噴糾.注圾然的用述思X消荒斗了A聽炷肪的圧JTI1!也"那科這種可瓷的空扎“駛莊他Vtis跖雖性擇怎丸.曲已哽得戲戔窯卻的忙空牝;#以覆秋此.則it乎小臭拉州清河垢皓也闈.無爭社耳fcfi越+t..我站-上強他捫是真閑扯忖N.如地.不忖討務非用?盧丫.我與奏?玨有期小姐同丸這備御曲農(nóng)飪最寥.地椚■#■因酩聲連話雖舟舟.我則妝沱血若令:>t英吟東衍夕.時慄—天也;o亍.uaa豐別站下薈帚色賞葵常人矍韭■用看渤富晞基店耳針罰,“徽陽e是死叢戀.吏苦躍青著憲進「蕊甘時疳幾這井句自乙吟蓼干■;沛亦若中.小姑子的泊酥枝是佩弦鱉]冷詩柞保證的.我所■總葉常占生來吃,刊也怕*£■蟲們越盤弗上吃知萃推麗F吃沖植我—卒5£.7..尚酥枝味凈的-0-糾T淨妹吧.勲面我克常等來吃,£1苗膽吃完了您不已為佬幷嗎f不撫姑找詁至此如何赳”憶不僉得哉「迂是我.--誨井的力啊廣?-弘址伕的卡召j■上.不知活崔計乍貳忙晏于的耶莖可是氏忻的從予d、.i舟卻-rr,r■..■_■_■■_■_-rr-~Mrrir?-tX'HT7前.-也杷ii-天址過旳1■人簡腳邏,浣巴*I■申.明口怕人二辛話瞠-導耳坳你忑龍T■舟!戀苗就何來■干臟了當[茅我杓殺曾在那訕藩赭,耒曾在耶邊整毎;或雖即有排利崔鼎倘徴兆岡不科培列去盼惜它fi'l”P1莫fi呂14沽河堵.即十詩信礙虺迸擊丸干摳話下T*我.喘誦父帝冊計勺:只燥曾帝烏起扱,吁水忑牯■亦胡■看"(有凱改》文章懐(□段榨普引用由厝品昨詩句,照應了可去~而街市是壊親切的S引出作者耳杭州不寫曹禍両真寫“睛河彷"的塊由.丈章第③段作者適用了掙比、反間等修辭手法■席在說期量曲悄生、境固情起*一切景評卑情譜的逍理.丈幸笫④⑤投寫柞文章懐(□段榨普引用由厝品昨詩句,照應了可去~而街市是壊親切的S引出作者耳杭州不寫曹禍両真寫“睛河彷"的塊由.丈章第③段作者適用了掙比、反間等修辭手法■席在說期量曲悄生、境固情起*一切景評卑情譜的逍理.丈幸笫④⑤投寫柞幸*歡措渾妨訥蛻區(qū).-是固宅克制:':找不修瑪峪,是淇的杭州荷;二是雖-■■■■/!.宜卻能給「競"悠悠感的闈適.丈章塔⑦段中“我”去左小張子的詢商賛怎因為柔自猜心.=巖史脂以遺樣寫,更是體現(xiàn)了揄河坊給”我”的一柵蒂用勺篡住:篥⑧⑨兩斥.由回吃轉(zhuǎn)h打愉,聶達了作音軸淸何■棘生措的卷悲龍悄.罐是作軒瑁清河坊的呂的和眾"本文許育具也壬氏持色■建科-譯竦誘“,怛以意杖評,莆怖得告.井石覚X琢與琲怖,顯示出語言的厚股與卷力"[典例]文章第⑨段,作者引用其父親的詩句“只緣曾系烏篷艇,野水無情亦耐看”意味悠長,請結合全文簡析詩句的作用。(6分)[答題流程]請在空白處填入你的理解和分析。第1步:審題目,明類型。“文章第⑨段”,指明問題所在的段落,是文章的最后一段;“作者引用其父親的詩句‘只緣曾系烏篷艇,野水無情亦耐看'意味悠長”,指明這句話的特點;答題時要緊扣兩點:分析結尾語句的作用,引用詩句的作用。第2步:讀文本,看文意。這是一篇回憶一性散文。作者滿懷深情的回憶自己曾經(jīng)生活過,逗留過的清河坊。表現(xiàn)了清河坊悠然閑適的特點,表達自己了對清河坊淡如水而又茫然無羈的依戀之情。第3步:先結構,再內(nèi)容。結構上文早的最后一句。應考慮收束全文-,…照應前文。內(nèi)容上詩句本身的含意:“只緣曾系烏篷艇”,指在江上泛舟、在水邊系纜;“野水無情亦耐看”,指江水本身沒有情感,卻因為人的原因,有了回味和欣賞的理由。這正是前文內(nèi)容的總結,也表達了人對于萬物的趣味,…都從人間趣味的本身投射出來的的觀點。[規(guī)范作答]答案:①結構上:收束全文。②內(nèi)容上:以寫曾經(jīng)江上泛舟、水邊系纜、水面寂寥也耐看耐尋味,與前文描寫的景物與抒發(fā)情感形成照應。③主題上:含蓄地表現(xiàn)本文的主題,世上勝跡有了人的足跡、情感、記憶和領悟,才不會只是一道客觀存在的風景,人對于萬物的趣味,都從人間趣味的本身投射出來的。[評分細則]本題6分,結構上2分;內(nèi)容上,對詩句的準確理解,2分;對詩句表達的觀點的理解,2分類題拓展】閱讀《清河坊》第⑥自然段,敘述“我”與妻子及嫻小姐同走這條街的次數(shù)最多一事,有什么作用?請結合文章有關內(nèi)容,簡要分析。答案:結構上:緊承上文,引出下文的議論。內(nèi)容上:①敘述我們在清河坊的生活,寫從繁熱的人笑里,閑看湖濱的暮靄與斜陽,表現(xiàn)了生活的閑適與悠然;②正是這閑適與悠然的生活,給“我”以深刻的印象,讓“我”久久難忘清河坊;③正是由于清河坊留有我們難以磨滅的影子,那段生活有著人間的趣味,才產(chǎn)生了風景是人間趣味的映射的觀點。分析句段作用的技巧技巧作用根據(jù)句段所在的位置一般情況下,文章開頭的句子或段落起到總領全文,引起下文的作用;結尾的段落一般起到總結全文,深化主旨的作用;而在文章中間部分的句段的作用則有預設伏筆、承上啟下、照應上文的作用。根據(jù)句段所采用的表達方式運用記敘或描與的句段的作用是父代故事內(nèi)容,使筆下的人物或情節(jié)更加形象、完整;運用抒情或議論的句段則是為了表達強烈的感情或表明自己的觀點,常常起到畫龍點睛的作用。分析句段作用,要把在內(nèi)容和結構上的作用綜合起來分析例如,《背影》的結尾“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影”一句,它既回扣了題目,和開頭形成呼應(結構上),也寫出了父愛在作者心目中留下的印象之深,表達了對父親的思念之情(內(nèi)容上)。授課提示:對應學生用書第28頁閱讀下面的文字,完成1?3題。曬出一片秋實洪忠佩篁嶺村的日子滑入秋天,家家戶戶的曬樓便展現(xiàn)出一幅幅曬秋圖,明艷、質(zhì)樸,既有齊白石畫中的筆墨意趣,又有印象派畫家筆下的新鮮生動。鱗瓦、屋檐,恰到好處地成了畫框,布局簡單,卻在交叉中有變化,搭配得近乎完美。走進篁嶺村的一剎那,我的雙眼立即被這樣的畫境吸引住了,甚至忘了看村口花圃的顏色,以及木坊上“漁樵耕讀”的雕飾。其實,篁嶺的出身平凡,只是婺源石耳山上的一個典型山村,一百多戶人家,擠擠挨挨地蟄居在山腰上。在久遠的年月里,滿山翠竹青松,水口林立著紅豆杉、香榧、香樟、楓香,“其地多竹,大者徑尺”,歷史上,此地的竹海也相當壯觀。篁嶺山陡路窄,很難看到一塊寬敞的平地,村莊依山而建,房屋錯落有致,大多是兩層的結構:墻腳山石砌起,一層大門口朝著路,二層開后門架天橋臨著山,屋頂鱗瓦,墻體斑駁,大體是黑白色調(diào),也有黃泥紅磚裸露的磚墻。而五桂堂、怡心樓、書院、客館,無不精雕細刻,稱得上是村莊有名的“大屋”。山村周圍,茂林修竹,屋宇之間,雞犬相聞,依然透著原始村落的生活氣息。秋日的篁嶺,天藍得純凈,樹綠得清亮,環(huán)境、空氣都可以養(yǎng)眼洗肺。村莊一家一戶樓堂前的曬欄,幾乎都是用16根或者18根杉木從樓堂前抵墻而出,面朝天空,平整,伸展,放上竹編的曬簟曬盤就成了無遮無攔的曬場,當?shù)厝朔Q之為曬樓。篁嶺人家曬作物沒什么講究,山里種的、地里長的,什么趕上就曬什么,辣椒、紫蘇、稻谷、黃豆、皇菊(菊花)、柿子……一年又一年,循環(huán)往復,他們恨不得把整個山野田地的收成都曬起來。而曬樓上色彩最為濃烈的,當屬辣椒和稻谷——粉墻黛瓦,配上那一盤盤紅色的辣椒、金色的稻谷,正是一幅明艷而恬淡的畫卷。如果說,鱗瓦與馬頭墻展現(xiàn)的是篁嶺徽派建筑的“密”,那么天井與曬樓無疑是村落民居的“透”。在篁嶺,農(nóng)家的收成是不必問的,一看曬樓就知道。秋日里,我在天街邊走近一位坐在長凳上切辣椒的老嫗,她看上去有60多歲,頭系方格子的陽袱(頭巾)。她把兩個或者三個辣椒并攏按在刀板上,一刀接著一刀,刀法嫻熟,切下的辣椒一圈一圈的,散在刀板上,水滋滋的,鮮潤得很。等裝辣椒的竹籃夠上一曬盤了,就搬到曬樓上去曬。于是,空氣中飄浮著一股辣辣的氣味。色澤誘人的辣椒經(jīng)不住曬,陽光一照就蔫了,原本滿當當?shù)臅癖P曬簟里便留出了許多空隙。篁嶺女人的美是呈現(xiàn)在日常勞作中的,她們永遠是曬樓的主角。趁著好天氣曬作物,雖然忙前忙后,她們的言談舉止中卻有閑適自得的一面。她們覺得生活很簡單,日子就是春播、夏種、秋收、冬藏,一年四季有飯吃有事做就夠了。往往,她們關注更多的是一家人餐桌上的鮮香。從一家兩家,到一百多戶人家紛紛把曬盤曬簟里的辣椒曬出來,那是何其壯觀的場景!穿過高低不平的巷子,平視或者俯視,我從不同的角度欣賞篁嶺的曬秋圖,感受篁嶺人家對農(nóng)耕文明最原生態(tài)的表達。在篁嶺村水口至木坊的青石板路邊,有一組二十四節(jié)氣的石雕。是的,一茬一茬,田地作物在生長輪回,還有什么比生命更有奧妙呢?二十四節(jié)氣石雕的對面,是篁嶺人家的開山之作——一層層疊起的梯田,每年秋天,這里都蓄勢一場稻浪。在稻子收割的日子里,篁嶺人家的曬樓更加
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