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文檔簡介
七年級上學期語文課內(nèi)外閱讀理解專項訓練及答案一、部編語文七年級上冊課外閱讀理解練習.閱讀下面文字,完成下面題目。“中國的,未來感,是中國科幻成長的肥沃土壤"
一一專訪中國科幻作家劉慈欣
趙宇飛、耿鵬宇①一身便裝、黑色邊框眼鏡、臉上時常帶著微笑.…2018年口月3日在重慶舉行的第九屆全球華語科幻星云獎頒獎典禮期間,55歲的劉慈欣剛一出現(xiàn),即成為關(guān)注焦點,科幻迷們爭相與其合影、索要簽名,劉慈欣都微笑著一一滿足。②劉慈欣創(chuàng)作的長篇科幻小說《三體》被譽為中國科幻文學的里程碑之作?!度w》以恢宏的筆觸描述了地球文明以外的"三體文明”,并于2015年獲得了被譽為“科幻界諾貝爾獎”的雨果獎。③2015年8月24日,當美國宇航員在國際空間站里宣布《三體》榮獲第73屆雨果獎時,劉慈欣坦言有種"不真實感"。④"在此之前,中國科幻文學在世界上沒有任何位置可言,西方甚至不知道中國有科幻文學的存在?!眲⒋刃勒f。⑤中國科幻界普遍認為,劉慈欣的《三體》讓全世界認識了中國科幻文學。隨后,《三體》被譯為英、法、德、西等十多種語言在全球熱銷,中國的科幻作品開始打破文化的陌生感走向全球大眾。⑥2016年,另一位中國科幻作家郝景芳憑借中篇小說《北京折疊》獲得雨果獎,進一步提升了中國科幻文學的國際知名度。⑦"中國科幻作家連續(xù)兩年摘得雨果獎,提升了中國科幻在世界科幻領(lǐng)域的地位。”劉慈欣說,此后越來越多中國科幻作品被翻譯出版,有些還成了英文、德文暢銷書,全世界對中國科幻的關(guān)注度正不斷提升。⑧但在劉慈欣看來,《三體》等中國科幻作品的走紅,并不意味著中國科幻的"黃金時代“已經(jīng)到來。⑨劉慈欣說,世界級的科幻作品大多數(shù)是美國科幻作品,美國科幻作品和作家數(shù)量及群體閱讀規(guī)??烧既虻?0%以上。相比之下,中國科幻還處于發(fā)展的初級階段。⑩“中國作家協(xié)會注冊作家萬余名,但是經(jīng)常發(fā)表作品的科幻作家只有30人左右,而美國活躍的科幻作家近2000人,差距顯而易見。"劉慈欣直言。?他說,中國多數(shù)科幻作品往往在國內(nèi)只能賣出幾千冊,這說明中國科幻文學在國內(nèi)還屬于小眾文學??苹梦膶W讀者數(shù)量少、市場規(guī)模不大、高質(zhì)量的科幻作品和有影響力的科幻作家還比較匱乏,制約著中國科幻的發(fā)展。?盡管如此,中國科幻正呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢。"科幻電影將率先成為中國科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點,據(jù)我所知,未來幾年將有三四部大制作、向好萊塢大片看齊的國產(chǎn)科幻電影上映。"劉慈欣說,這將有力帶動科幻文學等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。?在劉慈欣看來,中國科幻同時也有著其他國家無可比擬的有利條件,這就是中國社會本身。中國的技術(shù)革命持續(xù)推進,現(xiàn)代化進程不斷加快,這與美國科幻的"黃金時代"一一20世紀30-50年代情況類似。?"技術(shù)進步和經(jīng)濟崛起讓中國社會每天都在發(fā)生新的變化,已成為全世界最具‘未來感'的國家,這是科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的肥沃土壤,展望未來,中國科幻也將迎來屬于自己的‘黃金時代、”劉慈欣說。(選自《環(huán)球人物》,2018年11月5日)(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.劉慈欣獲得第73屆雨果獎促使西方開始逐漸了解中國科幻文學的發(fā)展情況。B.《三體》以恢宏的筆觸描述了外星文明,被譽為中國科幻文學的里程碑之作。C.中國科幻作家連續(xù)兩年摘得雨果獎意味著中國科幻的“黃金時代"即將到來。D.堪比好萊塢大片的國產(chǎn)科幻電影成為中國科幻呈現(xiàn)出積極發(fā)展態(tài)勢的新亮點。(2)當聽到獲得雨果獎的消息時,劉慈欣為什么有種"不真實感"?(3)劉慈欣認為中國科幻還處于發(fā)展的初級階段,表現(xiàn)在哪些方面?請概括。(4)請結(jié)合全文內(nèi)容談談中國科幻的發(fā)展態(tài)勢及其促進因素?!敬鸢浮浚?)C(2)因為在《三體》獲獎之前,中國科幻文學在世界上沒有任何位置,西方對中國科幻文學一無所知。(3)創(chuàng)作人員匱乏,高質(zhì)量的作品少,讀者數(shù)量不多,市場規(guī)模不大。(4)中國科幻正呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢,未來將迎來屬于自己的“黃金時代"。中國的技術(shù)革命持續(xù)推進,現(xiàn)代化進程不斷加快,經(jīng)濟崛起,社會發(fā)展日新月異,為科幻產(chǎn)業(yè)提供了堅實的基礎(chǔ)。【解析】【分析】(1)根據(jù)文章第⑦⑧段內(nèi)容"'中國科幻作家連續(xù)兩年摘得雨果獎,提升了中國科幻在世界科幻領(lǐng)域的地位。'劉慈欣說"“但在劉慈欣看來,《三體》等中國科幻作品的走紅,并不意味著中國科幻的,黃金時代,已經(jīng)到來。”理解,C項"連續(xù)兩年摘得雨果獎意味著中國科幻的‘黃金時代'即將到來"理解錯誤。(2)本題可由文中第④段劉慈欣的話"在此之前,中國科幻文學在世界上沒有任何位置可言,西方甚至不知道中國有科幻文學的存在。"回答。(3)仔細閱讀⑩?段劉慈欣的話,由"中國作家協(xié)會注冊作家萬余名,但是經(jīng)常發(fā)表作品的科幻作家只有30人左右”可概括出"創(chuàng)作人員匱乏":由"科幻文學讀者數(shù)量少、市場規(guī)模不大、高質(zhì)量的科幻作品和有影響力的科幻作家還比較匱乏,制約著中國科幻的發(fā)展"可概括出"高質(zhì)量的作品少,讀者數(shù)量不多,市場規(guī)模不大(4)仔細閱讀文章回一?段,結(jié)合"中國科幻正呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢。,科幻電影將率先成為中國科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點""中國科幻同時也有著其他國家無可比擬的有利條件,這就是中國社會本身。中國的技術(shù)革命持續(xù)推進,現(xiàn)代化進程不斷加快""技術(shù)進步和經(jīng)濟崛起讓中國社會每天都在發(fā)生新的變化,已成為全世界最具,未來感,的國家,這是科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的肥沃土壤”談論即可。故答案為:⑴C。⑵因為在《三體》獲獎之前,中國科幻文學在世界上沒有任何位置,西方對中國科幻文學一無所知。⑶創(chuàng)作人員匱乏,高質(zhì)量的作品少,讀者數(shù)量不多,市場規(guī)模不大。(4)中國科幻正呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢,未來將迎來屬于自己的"黃金時代"。中國的技術(shù)革命持續(xù)推進,現(xiàn)代化進程不斷加快,經(jīng)濟崛起,社會發(fā)展日新月異,為科幻產(chǎn)業(yè)提供了堅實的基礎(chǔ)。【點評】⑴本題考查學生對原文內(nèi)容的理解能力。解答此類問題,認真閱讀原文,在文中找到相關(guān)內(nèi)容與選項進行比較。⑵文章閱讀分析關(guān)鍵是信息的篩選、分析、提取。先閱讀全文然后篩選關(guān)鍵信息,做題時,應首先明確信息篩選的方向,有了明確的目的,就有了篩選的范圍和標準;其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵,從而進行恰當取舍。⑶本題考查篩選、整合文中信息。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清思路,根據(jù)已給出的事件,找到相應的段落,用簡潔的語言概括。⑷本題考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題關(guān)鍵要讀懂文本內(nèi)容,明白作者的創(chuàng)作意圖。.閱讀下面的文段,回答問題。精讀《朝花夕拾》相關(guān)語段,回答下列小題。語段一:我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他(遠房的叔祖)是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。語段二:每看見小學生歡天喜地地看著一本粗拙的《兒童世界》之類,另想到別國的兒童用書的精美,自然要覺得中國兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年,卻不能不以為他幸福,給我們的永逝的韶光一個悲哀的吊唁。我們那時有什么可看呢,只要略有圖畫的本子,就要被塾師,就是當時的"引導青年的前輩”禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同學因為專讀“人之初性本善,,讀得要枯燥而死了,只好偷偷地翻開第一葉,看那題著“文星高照"四個字的惡鬼一般的魁星像,來滿足他幼稚的愛美的天性。昨天看這個,今天也看這個,然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的方輝來。語段三:我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔心著,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:"給我讀熟,背不出,就不準去看會?!彼f完,便站起來,走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,一一而且要背出來。語段四:"先生,‘怪哉'這蟲,是怎么一回事?......”我上了生書,將要退下來的時候,趕忙問。"不知道!"他似乎很不高興,臉上還有怒色了。我才知道做學生是不應該問這些事的,只要讀書,因為他是淵博的宿儒,決不至于不知道,所謂不知道者,乃是不愿意說。年紀比我大的人,往往如此,我遇見過好幾回了。(1)認真閱讀以上四個語段,請分別概括童年魯迅遭遇到了哪些事?(2)從上題歸納的這些事中可看出童年小魯迅是一個怎樣的孩子?請結(jié)合語段中的相關(guān)內(nèi)容進行分析。(3)蘇格拉底說:“未經(jīng)審視的人生不值得過"。成年之后的大魯迅如何審視自己的童年時光呢?請結(jié)合四個語段從不同的角度談談魯迅對童年時所受教育的反思。(4)語段二選自《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》。某社區(qū)為宣傳"孝文化",計劃在社區(qū)墻面繪制《二十四孝圖》。假設(shè)你是社區(qū)一員,對此,你有怎樣的看法?請你結(jié)合對《朝花夕拾》的理解,向社區(qū)反饋你的意見?!敬鸢浮浚?)我無法獲得心愛的《山海經(jīng)》:我為那時兒童讀物的單調(diào)乏味感到悲哀;父親讓我背書,我很不情愿我向先生請教問題,遭到先生的呵斥。(2)小魯迅是一個有好奇心想象力豐富,求知欲很強的孩子。這可以從他向老師請教未知的問題和喜歡畫有許多神奇色彩的《山海經(jīng)》可以看出。從語段二中他不喜歡壓抑童心的單調(diào)的兒童讀物和不喜歡父親在他想去看五猖會而讓其讀書中可見他向往自由不喜歡受拘束的天性。(3)四個語段分別從不同的角度看出兒童教育存在的弊端。從四個語段中可以看到大人的世界與孩子的世界是割裂的,大人并不了解孩子的需求,孩子也無法獲得平等對待。想要一本《山海經(jīng)》卻無人關(guān)心,想要解決個問題卻受到老師的呵斥,想要看場五猖會卻要背無法理解的書。而那時的兒童讀物也非常稀缺,因此,孩子的世界是孤獨而又枯燥乏味的,以至于看到"惡鬼一般的魁星像"也天天看不厭。成年之后的魯迅回憶往事,一方面是對那些美好的人和事的深深眷戀,同時也不回避存在的鄙陋之處,以此來引起讀者的共鳴,共同思考兒童教育問題。(4)我認為在社區(qū)墻面上繪制《二十四孝圖》,可以讓中國傳統(tǒng)文化以一種活潑的形式走近人們的生活。然而盲目照搬《二十四孝圖》,是不可取的。"孝"作為中國傳統(tǒng)文化,有其優(yōu)良的一面,能夠引導人們孝親敬老,但也應該摒除《二十四孝圖》那些虛偽殘忍的所謂孝道,違背人性的孝道,而應該賦予"孝"以現(xiàn)代意義。孝順父母是天然的情感所系,應該倡導積極健康的彼此平等尊重的親子關(guān)系,親子血緣關(guān)系的情感是無須強調(diào),天然存在的?!窘馕觥俊痉治觥浚?)語段一出自《阿長與〈山海經(jīng)〉》,寫我對《山海經(jīng)》;的渴慕:語段二出自《二十四孝圖》,魯迅說:"每看見小學生歡天喜地地看著一本粗拙的《兒童世界》之類,另想到別國兒童用書的精美,自然要覺得中國兒童的可憐。"寫我為那時兒童讀物的單調(diào)乏味感到悲哀;語段三出自《五猖會》,此篇寫父親讓我背書,我很不情愿;語段四出自《從百草園到三味書屋》,寫我向先生請教問題,卻遭到先生的呵斥。(2)本題解題思路:從具體的寫入方法(外貌、語言、動作、心理描寫;正面、側(cè)面描寫;細節(jié)描寫;對比、襯托手法等)入手,抓住抒情和議論語句,分析人物的性格特點。如,語段四,我向先生請教問題,看出小魯迅是一個有好奇心想象力豐富,求知欲很強的孩子;語段三,五猖會,是魯迅少年的時候紹興一個民間節(jié)日,小魯迅很高興地要去看會的時候,他的父親突然要他背書??梢娝蛲杂刹幌矚g受拘束的天性。(3)四個語段都出自散文集《朝花夕拾》,長大后的魯迅對對于青少年時期的生活經(jīng)歷,對童年時所受教育的反思。小孩子愛看有趣的書,卻無人關(guān)心理會;愛看廟會,父親卻要他背無法理解的書;有疑問想問老師,卻受到老師的呵斥。讀不懂的書,枯燥的要死,孩子喜歡的書非常稀缺,只要略有圖畫的本子,被塾師發(fā)現(xiàn)要禁止,呵斥,甚而至于打手心。成年之后的魯迅回憶往事,一方面是對那些美好的人和事的深深眷戀,同時也不回避存在的鄙陋之處。(4)在《二十四孝圖》中,對愚昧的封建孝道進行批判。所以要肯定"孝",而且能講到摒除虛偽殘忍的孝道,還要能夠講到符合人性的孝。句子通順流暢即可。故答案為:(1)我無法獲得心愛的《山海經(jīng)》:我為那時兒童讀物的單調(diào)乏味感到悲哀;父親讓我背書,我很不情愿我向先生請教問題,遭到先生的呵斥。(2)小魯迅是一個有好奇心想象力豐富,求知欲很強的孩子。這可以從他向老師請教未知的問題和喜歡畫有許多神奇色彩的《山海經(jīng)》可以看出。從語段二中他不喜歡壓抑童心的單調(diào)的兒童讀物和不喜歡父親在他想去看五猖會而讓其讀書中可見他向往自由不喜歡受拘束的天性。(3)蘇格拉底說:"未經(jīng)審視的人生不值得過"。成年之后的大魯迅如何審視自己的童年時光呢?請結(jié)合四個語段從不同的角度談談魯迅對童年時所受教育的反思。(4)我認為在社區(qū)墻面上繪制《二十四孝圖》,可以讓中國傳統(tǒng)文化以一種活潑的形式走近人們的生活。然而盲目照搬《二十四孝圖》,是不可取的?!靶?作為中國傳統(tǒng)文化,有其優(yōu)良的一面,能夠引導人們孝親敬老,但也應該摒除《二十四孝圖》那些虛偽殘忍的所謂孝道,違背人性的孝道,而應該賦予“孝”以現(xiàn)代意義。孝順父母是天然的情感所系,應該倡導積極健康的彼此平等尊重的親子關(guān)系,親子血緣關(guān)系的情感是無須強調(diào),天然存在的。【點評】(1)本題考查對語段內(nèi)容的概括能力。根據(jù)提問,從文中可以得到買不到書、童年讀物令作者感到悲哀、父親逼著背書、遭到先生對作者提出問題時的呵斥。(2)本題考查對人物形象的分析理解。閱讀語段可知,作者童年時的好奇心、求知欲都很強,他向往自由,渴求新知。(3)本題考查對語段內(nèi)容的理解。四個語段雖然描寫的事情不同,但都反映了當時兒童教育存在的陋習,而且大人與孩子的內(nèi)心世界是隔絕的,所以,孩子的世界是孤獨而又枯燥乏味的。(4)本題考查閱讀拓展能力。《二十四孝圖》是歷代二十四個孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事集,其中宣揚的虛偽殘忍、違背人性的孝道是不可取的,所以"孝"作為中國傳統(tǒng)文化,有其優(yōu)良的一面,但凡事都有一定的度。.閱讀下面的文段,回答問題。濟南的冬天對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣反有點兒叫人害怕??墒?,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風來把他們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們安靜不動地低聲地說:"你們放心吧,這兒準保暖和?!闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺地想起:"明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?"就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!古老的濟南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠萍上冒著點兒熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢??窗?,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團花的灰色樹影。這就是冬天的濟南。(1)下列對選文的內(nèi)容理解不正確的一項是()A.開頭第一段,作者以自己的親身感受,通過與北平、倫敦、熱帶的對比,來突出濟南冬天的"溫晴",贊譽它是個"寶地"。B.文章的第二段總寫濟南冬天山的特點,用擬人的手法烘托出一個“暖和安適"的"理想境界”。C."溫晴"是一個關(guān)鍵詞,濟南冬天獨有的美景,都是與此相聯(lián)系的。D.文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的山,次寫城外遠山,再寫薄雪覆蓋下的山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。(2)對本文寫作特點的分析不正確的一項是()A.《濟南的冬天》是一篇寫景抒情散文,作者在文中從不同角度完美地展現(xiàn)了冬天的濟南的不同形態(tài)。B.文章第五段以矮松的青黑,映襯樹尖上頂著的一髻兒白花;以全白的山尖,映襯藍天;以山坡上的一道兒白,映襯一道兒暗黃;以微黃的斜陽,映襯薄雪微微露出的粉色。色彩鮮明悅目,都是映襯的妙筆。C.全文多用比喻和擬人的修辭手法,不但形似,而且神似,生動貼切,意味無窮。D.文章情景交融,如"濟南真得算個寶地”“這一圈小山在冬天特別可愛”"最妙的是下點小雪呀”簡接地表達出作者對濟南深厚而強烈的贊美之情。(3)文章結(jié)尾作者總結(jié)“這就是冬天的濟南”,能否把標題改成"冬天的濟南",為什么?【答案】(1)D(2)D(3)不能。結(jié)尾"這就是冬天的濟南”抒發(fā)了作者對"冬天”這個特定時令里的濟南總的觀感。"濟南的冬天”表明所寫的是濟南這個特定環(huán)境的冬天,不同于其他地方的冬天揭示了文章的主要內(nèi)容?!窘馕觥俊痉治觥浚?)D項,對選文的內(nèi)容理解不正確。順序應該是:先寫陽光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠山。D項,"間接地表達出作者對濟南深厚而強烈的贊美之情'對本文寫作特點的分析不正確。選項這幾句是直接抒發(fā)了情感。(3)“濟南的冬天”表明所寫的是濟南這一特定地域的冬天;而結(jié)尾"這就是冬天的濟南"只是抒發(fā)了作者對"冬天”這個特定時令里的濟南總的觀感。以"冬天的濟南"為標題并不能揭示文章的主要內(nèi)容。故答案為:⑴D;⑵D;⑶不能。結(jié)尾"這就是冬天的濟南”抒發(fā)了作者對"冬天”這個特定時令里的濟南總的觀感。"濟南的冬天”表明所寫的是濟南這個特定環(huán)境的冬天,不同于其他地方的冬天揭示了文章的主要內(nèi)容?!军c評】⑴本題考查考生對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,對選項逐項審讀,結(jié)合對文章的感悟進行辨析判斷。⑵本題考查考生對寫作手法的理解和辨析。解答此題要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上進行逐項的辨析,結(jié)合選項的內(nèi)容,在文章做好一一比照,做出判斷。⑶本題考查對標題的理解能力??忌⒁馄綍r對標題的認識,掌握理解標題的方法,在闡述時要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進行分析。.閱讀下文,回答問題。父愛的高度①好多年都沒有看過露天電影了。②記得小時候,家在農(nóng)村,那時電視、碟機這類玩意在鄉(xiāng)下壓根兒就沒見過,更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影,周圍十里八村的人就都趕著去。在那露天地里,黑壓壓的一片,煞是壯觀。③那時父親還年輕,也是個電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老"永久",帶著我摸黑去趕熱鬧。④到了電影場,父親把車子在身邊一撐,就遠遠地站在人群后邊。我那時還沒有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我駕在他的脖子上,直至電影結(jié)束才放下。記得有一次,看《白蛇傳》,我騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身,父親拍拍我的屁股,笑著說:"嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”⑤一晃好多年就過去了,我已長得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。⑥春節(jié)回家,一天聽說鄰村有人結(jié)婚,晚上放電影,兒時的幾個玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對父親說:“爸,我去看電影了!”⑦父親說:"去就去嘛,還說什么,又不是小孩子了!"⑧"你不去?"⑨"你自個去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!"⑩來到電影場,人不算多,找個位置站定。過了不大一會,身邊來了一對父子,小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動作一樣,那位父親一邊說著:"這里誰也沒有你的位置好”,一邊托著孩子騎在了自己脖子上,孩子在高處格格的笑著。?我不知怎么搞的,眼一下子就濕潤了。這么多年了,我一直在尋找一個能準確代表父愛的動作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎??想起了許多往事,再也無心看電影。獨自回家。?敲門。父母已睡了,父親披著上衣來開門:"怎么這么早就回來了,電影不好?"?看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我的淚一下子涌了出來,什么也沒回答,只星把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣乂披到了他單薄的身上。?是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己就累彎了腰,老了。?我知道,這一生,無論我人生的坐標有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心中有把尺啊。(1)選文①一④自然段敘述了一件事情,請概括出來。(12字內(nèi))(2)選文第④自然段中“父親"所說的"水漫金山"是什么意思?表達了父親怎樣的情意?(3)文中第?段中,"把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上",通過這個簡單的動作,你能看到作者怎樣的心思?(4)文中寫了“我"兩次流淚,試比較兩次流淚的不同原因?!敬鸢浮浚?)小時候父親帶"我"看露天電影。(2)尿了父親一身。表達了父親對孩子偉大的愛。(3)作者借此表現(xiàn)對父親那濃濃的敬意,一份難以言狀的親情也就在那細微的動作中淋漓盡致的流露出來。(或作者借此表達對父親的關(guān)愛,對父親的報答。)(4)第一次流淚的原因:勾起對有關(guān)父愛往事的回憶。第二次流淚的原因:看到父親因為子女而操勞的衰老,感到疼惜父親?!窘馕觥俊痉治觥浚?)①一④自然段寫小時候父親帶"我"看露天電影,把我駕在他的脖子上直到電影結(jié)束才放下。(2)"水漫金山"本是電影《白蛇傳》的一個情節(jié),在這里父親所說應指前文"我騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身"一事。"父親拍拍我的屁股,笑著說”"醒醒,都’水漫金山‘了!"可見父親對孩子的愛。(3)本句抓住"披"這個動詞和“他單薄的身上"這個細節(jié)賞析,"他單薄的身上"讓兒子更感心疼,"披"是兒子心疼的行動,表現(xiàn)兒子對父親那濃濃的敬意和關(guān)愛。(4)"如多年前父親的動作一樣,那位父親一邊說著:"這里誰也沒有你的位置好",一邊托著孩子騎在了自己脖子上,孩子在高處格格的笑著。"據(jù)此概括第一次流淚的原因;"看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背”"是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己就累彎了腰,老了。"據(jù)此概括第二次流淚的原因。故答案為:⑴小時候父親帶"我"看露天電影。⑵尿了父親一身。表達了父親對孩子偉大的愛。(3)作者借此表現(xiàn)對父親那濃濃的敬意,一份難以言狀的親情也就在那細微的動作中淋漓盡致的流露出來。(或作者借此表達對父親的關(guān)愛,對父親的報答。)⑷第一次流淚的原因:勾起對有關(guān)父愛往事的回憶。第二次流淚的原因:看到父親因為子女而操勞的衰老,感到疼惜父親。【點評】⑴本題考查考生對文章內(nèi)容的概括能力。要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,注意答題格式的運用。⑵本題考查考生對語句的理解和情感的分析。要求考生結(jié)合語段內(nèi)容,聯(lián)系上下文進行理解和分析。⑶本題考查考生對作者情感的理解和分析,要求考生對文章整體感悟,結(jié)合上下文的內(nèi)容和語句的內(nèi)容、情感進行分析。⑷本題考查考生對文章內(nèi)容的理解,解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,感悟作者的情感,要結(jié)合具體的語境進行分析。.閱讀下面的文章,完成下列小題。講故事的人莫言①我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。A當我放完回家時,了學很少流淚的母親淚流滿而。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉?!雹谖沂畮讱q時,母親患了嚴重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆,以為母親隨時都會自己尋短見。每當我勞動歸來,一進大門就高喊母親,聽到她的回應,心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應,我就心驚膽戰(zhàn),跑到廚房和磨坊里尋找。B行一次找到「所回的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿,但我又不能對她說出我的擔憂。母親看到我的心思,她說:“孩子你放心,盡管我活著沒有一點樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的。"③有一段時間,集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。為此,母親批評了我,晚上當她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時,我忍不住把白天從說書人聽來的故事復述給她聽,起初她有些不耐煩,因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌,不務正業(yè)的人,從他們嘴里冒不出好話來。但我復述的故事漸漸地吸引了她,以后每逢集日她便不再給我排活,默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽。④很快的,我就不滿足復述說書人講的故事了,我在復述的過程中不斷地添油加醋,我會投我母親所好,編造一些情節(jié),有時候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親,連我的姐姐、我的嬸嬸、我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后,有時會憂心忡忡地,像是對我說,又像是自言自語:"兒啊,你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”⑤我理解母親的擔憂,因為在村子里,一個貧嘴的孩子,是招人厭煩的,有時候還會給自己和家庭帶來麻煩。我在小說《牛》里所寫的那個因為話多被村子里厭惡的孩子,就有我童年時的影子。我母親經(jīng)常提醒我少說話,她希望我能做一個沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。但在我身上,卻顯露出極強的說話能力和極大的說話欲望,這無疑是極大的危險,但我說故事的能力,又帶給了她愉悅,這使她陷入深深的矛盾之中。⑥俗話說“江山易改、本性難移",盡管我有父母親的諄諄教導,但我并沒有改掉我喜歡說話的天性,這使得我的名字"莫言",很像對自己的諷刺。(1)下列詞語的劃線字注音。炫耀 沉默寡言顯蹙 諄遑教導(2)選文回憶了成長中作者與母親的哪三個故事?(3)文中畫線的A,B兩處句子分別描寫了母親和"我”的流淚,請分析其原因及表達的感情。(4)選文③、④段中,母親對"我"的態(tài)度發(fā)生了變化,請寫出原文中能夠體現(xiàn)母親態(tài)度變化過程的關(guān)犍詞語。9T(5)有人認為莫言是因為“會講故事"而成為著名的作家,進而獲得諾貝爾文學獎。請結(jié)合選文有關(guān)內(nèi)容談一談,莫言會講故事能力的形成,對你學習語文的啟發(fā)。(6)結(jié)合文章內(nèi)容說說,母親是個怎樣的人?【答案】(1)yao;gua;lu;zhun(2)①我多算別人一毛錢,母親傷心痛哭;②我害怕母親尋短見,母親卻來安慰我;③我跑去聽書得母親默許,回來講給家人聽,后使母親擔憂。(3)A處流淚的原因:因"我"占了人家的便宜而難過、失望、羞愧?;蛭叶嗨銊e人一毛錢使母親丟臉。表現(xiàn)母親為"我”占便宜而難過、失望、羞愧的心情。B處以為失去母親而極度痛苦或怕母親尋短見。表現(xiàn)"我"對母親的依戀、熱愛、擔憂、害怕。(4)批評(不耐煩);默許;擔憂(憂心忡忡)(5)示例一:莫言喜歡上集市聽書,并善于復述說書人的故事,說明語文學習,不僅要聽而且要說。同時要善于在生活中學習。示例二:莫言能夠在“復述的過程中不斷地添油加醋,我會投我母親所好,編造一些情節(jié),有時候甚至改變故事的結(jié)局”,說明語文學習需要想象,要通過想象培養(yǎng)創(chuàng)新能力。(總之莫言的成功告訴我們語文學習要多聽、多想、不斷創(chuàng)新。)(6)母親形象:母親是一位慈愛、正直、堅強、感情細膩、對孩子要求寬嚴有度、希望孩子有出息的普通又偉大的勞動婦女。【解析】【分析】(1)①炫耀(式。):照耀;夸耀。②沉默寡言(gu3):指人不聲不響,很少說話。③顯露(lu):一指明白直截:二指明顯暴露。④諄諄教導(zhun):深情教誨、耐心引導的樣子、耐心地教導。(2)①段"有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢?!?看到很少流淚的母親淚流滿面?!睂懳叶嗨銊e人一毛錢,母親傷心痛哭。②段"母親患了嚴重的肺病""我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆,以為母親隨時都會自己尋短見。"“孩子你放心,盡管我活著沒有一點樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的"寫我害怕母親尋短見,母親卻來安慰我。③一⑤段“我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。""我母親在聽完我的故事后,有時會憂心忡忡地"寫我跑去聽書得母親默許,回來講給家人聽,后使母親擔憂。(3)①結(jié)合"有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢""母親并沒有罵我,只是輕輕地說:‘兒子,你讓娘丟了臉?!?可知A處母親流淚是因為"我”多算了買白菜老人的錢,這種行為讓她失望、羞愧,擔心我變成一個不誠實的人。表現(xiàn)母親為"我"占便宜而難過、失望、羞愧的心情。②結(jié)合"我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆,以為母親隨時都會自己尋短見?!?有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影"可知母親生重病令"我"時刻擔憂母親尋短見,一次找不到母親,好似正是驗證了自己的擔心,內(nèi)心非常傷心,流淚的原因是以為失去了母親。眼淚中表現(xiàn)了對母親的依戀、熱愛、擔憂、害怕。(4)①開始我偷跑去聽書,回來給母親學故事,母親的反應是:"起初她有些不耐煩"摘出詞語“不耐煩"。②后來"但我復述的故事漸漸地吸引了她"從"默許我去集上聽書"摘出"默許"。③"母親在聽完我的故事后,有時會憂心忡忡地‘摘出"憂心忡忡"。(5)首先,明確莫言會講故事能力的形成過程。"有一段時間,集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒?!?我忍不住把白天從說書人聽來的故事復述給她聽""我就不滿足復述說書人講的故事了,我在復述的過程中不斷地添油加醋,我會投我母親所好,編造一些情節(jié),有時候甚至改變故事的結(jié)局。"從以上看來,我會講故事能力形成有三個階段:聽故事、說故事、編故事。其次,結(jié)合以上三點來分析對自己語文學習能力培養(yǎng)的啟發(fā)。示例一:莫言去集市上聽說書人說故事到沉迷,說明要想會講故事必須先會聽故事,語文學習也如此,要想學好語文,要學會聽,聽老師、聽書中的人和道理,只有會聽,才能吸收。(6)①段"當我放學回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:‘兒子,你讓娘丟了臉。“‘母親因為"我"少算了買白菜的人錢而傷心、羞愧,看出這是一個正直、對孩子嚴格要求的母親。②段"孩子你放心,盡管我活著沒有一點樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的。"看出母親是一個懂得孩子擔心的母親,并且面對重病為了孩子和家庭依然堅持著,這是一個感情細膩、堅強的母親。③段"以后每逢集日她便不再給我排活,默許我去集上聽書?!碑斂闯鲞@個聽書對“我"有好處、沒有壞處時,母親默許了,看出這是一個非常疼愛孩子的母親。④段"有時會憂心忡忡地,像是對我說,又像是自言自語:‘兒啊,你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?‘"當"我"展露一種"說"的本事時,母親既有一種欣喜,也有一種擔憂,看出希望孩子有出息的普通的母親。故答案為:(l)y3o;gua;lii;zhun;⑵①我多算別人一毛錢,母親傷心痛哭;②我害怕母親尋短見,母親卻來安慰我;③我跑去聽書得母親默許,回來講給家人聽,后使母親擔憂;(3)A處流淚的原因:因"我"占了人家的便宜而難過、失望、羞愧?;蛭叶嗨銊e人一毛錢使母親丟臉。表現(xiàn)母親為"我”占便宜而難過、失望、羞愧的心情;⑷批評(不耐煩);默許;擔憂(憂心忡忡):⑸示例一:莫言喜歡上集市聽書,并善于復述說書人的故事,說明語文學習,不僅要聽而且要說。同時要善于在生活中學習。示例二:莫言能夠在"復述的過程中不斷地添油加醋,我會投我母親所好,編造一些情節(jié),有時候甚至改變故事的結(jié)局",說明語文學習需要想象,要通過想象培養(yǎng)創(chuàng)新能力。(總之莫言的成功告訴我們語文學習要多聽、多想、不斷創(chuàng)新。);⑹母親形象:母親是一位慈愛、正直、堅強、感情細膩、對孩子要求寬嚴有度、希望孩子有出息的普通又偉大的勞動婦女?!军c評】⑴字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應的規(guī)律辨別讀音,平時要注意積累,讀準字音,標準調(diào)號,拿不準的字要查字典;⑵本題是對內(nèi)容概括的考查,根據(jù)問題,找到相應的段落,逐條總結(jié)即可,在總結(jié)的時候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木?;⑶本題是對內(nèi)容理解的考查,根據(jù)問題,找到相應的段落,逐條總結(jié)尋找原因即可;⑷本題是對文章內(nèi)容和感情的考查。按順序找到相應段落,結(jié)合人物的語言、動作等描寫等語句,分析作者的心理或找出表達感情的詞語即可,注意盡量用原句原詞回答;⑸本題是信息篩選能力的考查。必須先認真閱讀課文,根據(jù)提示,在上下文中篩選出關(guān)鍵信息;⑹本題考查文章的積累。解答此題關(guān)鍵在于平時的積累與鞏固,平時學習時要進行分類歸納,加強記憶。.閱讀下面文章,完成后面的題目。雨季心思
楊機臣①雨多成洪,洪如猛獸,給人帶來災難。缺雨成旱,旱如烈火,能把農(nóng)人的希望一把火焚掉。聽說南方水災四起,我慶幸生了個好地方,不用擔洪水滅頂之憂??墒?,又生思慮,由于久不見雨,人心生煩,便無端地想起幾乎忘掉了的雨聲。心里好笑,什么不好想,單單想雨聲!②記得小時鄉(xiāng)里什么都缺,唯不缺雨。③來到伏季便是雨季,不知不覺雨就來了。天下雨,人躲進屋里,大人放下外面的活,
忙起家里的活,孩子閑著爬在窗臺隔著窗板看雨。很快,院子里打起一片水泡,一個水泡
濺起,傳出一聲水泡響。院里水泡密密麻麻,砸得一院子嘰里咕嘰響。雨密了,連了一
片,聽不到有節(jié)奏的水泡聲,接下來是一片嘩嘩響,那是水泡的重疊與連接。接著屋檐下
雨水流成了水簾,由上而下瀑來。下面擺了一溜住家過日子的家什,水流砸在上面發(fā)出的
水聲不一樣。砸在水桶上,水聲清脆:砸在醬壇子上,聲響沉悶:砸在雞窩上,聲音低
沉:砸在空地上,濺起水泯,響聲嘩聲…一陣風吹來,把水流的水珠搖向窗戶紙上,啪啪
的響聲像是一陣鞭響。紙濕透了,水流進屋子,孩子急忙拿來破布堵住雨水。④奇妙的雨聲,令你興奮,能隨著雨聲幻想許多讓人高興的事兒。人若是困了,想睡覺,下雨天最好睡,此時的雨聲是催眠曲,盡管外面是風雨交加,雨聲響得清楚,卻不耽擱睡覺,反而睡得更香。經(jīng)過了連續(xù)勞作的農(nóng)人,平日里舍不得大白天睡覺,只有到了雨天,才是睡大覺的好時光。雨天睡覺并不需要在炕上或者床上,只要有個地方不漏雨,鋪個小草簾,保準躺下就呼嚕,常常是呼嚕聲蓋住了雨聲。有時被雨聲驚醒,翻個身繼續(xù)打起呼嚕。有時下一天雨,有人能連飯不吃一睡一天。都說下雨的天好睡覺,只有知冷知熱的人才知道,哪里是雨天好睡覺,那是把人累的。⑤夜里下雨水聲更大,卻不影響睡覺。那時,很少見到夜里下雨了,誰家因雨聲吵得睡不著。即使再嚴重的神經(jīng)衰弱,夜里下雨了,也不用起來吃安眠藥,保證睡得比平日香。所以有不少睡不著覺的人盼下雨。⑥這些年雨水確實少了,夜里聽雨聲的時候自然不多。聽不到雨聲,心里常發(fā)慌,甚至睡覺也不安穩(wěn)。突然一天夜里,我聽到了雨聲,敲打著盆盆罐罐叮當響了一晚上,聞著久違的雨聲,心里一舒服,覺睡得很香.…第二天早晨起來一看,是樓上二愣子洗澡忘關(guān)太陽能水箱了,水順著雨水管道經(jīng)過五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶k…⑦打這兒起,每當睡不著的時候,心里便盼望著可又害怕那雨聲。(1)通讀全文,看看作者圍繞"心思"寫了兒時雨季中的哪些情趣?請用簡明的語言分點歸納。(2)第①段畫線的句子表達了作者什么愿望?在寫法上有什么特點?(3)聯(lián)系全文,說說文章最后一段作者為什么既"盼望"著雨聲又"害怕"那雨聲呢?(4)同樣的標點符號,在不同的語言環(huán)境中可以表達不同的意思。閱讀下面的句子,請分別說出省略號在各句中所蘊含的意思。①砸在空地上,濺起水渦,響聲嘩嘩......②聞著久違的雨聲,心里一舒服,覺睡得很香..?…③水順著雨水管道經(jīng)過五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上..…(5)將第③段和朱自清《春》中的一段文字作比較,然后分別用一個四字短語概括出兩個語段中“雨"的特點。雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱??矗衽C?,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人:還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。(節(jié)選自朱自清《春》)【答案】(1)①隔著窗杈看院子下雨的樂趣。②白天下雨時人們睡覺的愜意。③雨夜里人們睡得比平日更香。(2)①表達作者希望下雨但不要下太多的雨(或:希望風調(diào)雨順)的愿望。②特點:運用比喻修辭手法;句式勻整對稱;語言簡潔形象。(3)因為缺雨干旱,危害極大,所以"盼望”著雨聲;因為"二楞子忘關(guān)太陽能水箱”的滴水聲,不是真正的雨聲,所以又害怕那浪費水的"雨聲"再次出現(xiàn)。(4)①寫雨下得很大,表示聲音的延續(xù)。②寫漸入夢鄉(xiāng)后的沉寂(或省略號表示"我"一晚不醒,突出時間延續(xù))。③寫"滴水聲"不斷(或省略號表示"滴水聲”時間之長久,或"我"對水白流一晚的痛惜)。(5)《雨季心思》的雨,清爽暢快;《春》的雨,細密綿綿?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查概括文章的情節(jié)內(nèi)容。一定要圍繞具體描寫的事件來概括,在概括時,還要注意語言的簡潔性。概括文章內(nèi)容的方法:看題目、人物(事物)、事件,進行綜合、概括。第3段詳寫孩子們隔著窗標看院子下雨的樂趣。第4段寫白天下雨時人們睡覺的愜意,人若是困了,想睡覺,下雨天最好睡,此時的雨聲是催眠曲。第5段寫雨夜里人們睡得比平日更香,夜里下雨了睡得比平日香,有不少睡不著覺的人盼下雨oO(2)本題考查賞析句子的表達效果。鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句,一般遵循"方法+效果+情感"這六個字的原則,在分析效果時,都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。"雨多成洪,洪如猛獸,給人帶來災難。缺雨成旱,旱如烈火,能把農(nóng)人的希望一把火焚掉”這一句寫洪澇給人帶來的危害,希望最好是風調(diào)雨順,希望下雨但不要下太多的雨。寫法特點:運用比喻修辭手法,把洪水比作猛獸,給人帶來災難。把干旱比作烈火,句式勻整對稱;語言簡潔形象。(3)本題考查理解句子的深層含義。理解句子的含義一般有兩種答法:將句子所表達的意思和具體語境或文章的主旨聯(lián)系起來,然后用淺顯的語言表述;解釋這個句子為什么這么說,這么說的原因是什么。既"盼望”著雨聲又"害怕"那雨聲,因為缺雨干旱,所以"盼望"著雨聲緩解缺水的危害;因為害怕那浪費水的"雨聲"再次出現(xiàn),以免擾亂神經(jīng)。(4)本題考查理解句子內(nèi)容和省略號的作用。省略號表示行文的省略或說話斷斷續(xù)續(xù)。被省略的語言單位可長可短,可以是字、詞、短語、句子、詩行以至若干個段落。作用有:引文的省略,用省略號標明;列舉的省略,用省略號標明;說話斷斷續(xù)續(xù),可以用省略號標示;表示靜默或思考??疾闃它c符號的理解運用。要結(jié)合語境來確定。(5)本題考查概括、比較、聯(lián)想的能力。審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應語段,找到關(guān)鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答?!队昙拘乃肌返挠?,清爽暢快(或:暢快淋漓;氣勢磅礴等);《春》的雨,細密綿綿(或:悄無聲息;綿綿不斷等)。②相同點:都從視覺(直接或正面)寫雨的各種形態(tài)(形狀)。不同點:本文第⑶自然段從聽覺(直接或正面)寫雨水砸在不同地方的不同聲響(聲音):從過程寫雨的變化?!洞骸窂膫?cè)面(間接)寫春雨的作用。故答案為:(1)①隔著窗杈看院子下雨的樂趣。②白天下雨時人們睡覺的愜意。③雨夜里人們睡得比平日更香。(2)①表達作者希望下雨但不要下太多的雨(或:希望風調(diào)雨順)的愿望。②特點:運用比喻修辭手法:句式勻整對稱:語言簡潔形象。(3)因為缺雨干旱,危害極大,所以"盼望”著雨聲;因為“二楞子忘關(guān)太陽能水箱"的滴水聲,不是真正的雨聲,所以又害怕那浪費水的"雨聲"再次出現(xiàn)。(4)①寫雨下得很大,表示聲音的延續(xù)。②寫漸入夢鄉(xiāng)后的沉寂(或省略號表示"我"一晚不醒,突出時間延續(xù))。③寫"滴水聲"不斷(或省略號表示"滴水聲"時間之長久,或"我"對水白流一晚的痛惜)。(5)《雨季心思》的雨,清爽暢快;《春》的雨,細密綿綿?!军c評】(1)本題考查概括文章的情節(jié)內(nèi)容。答題時應注意,主要從3、4、5段歸納作答,寫了三種情趣“看下雨的樂趣”"人們白天睡覺的愜意”"雨夜里人們睡得香",敘述時語言要簡潔。(2本題考查賞析句子的表達效果。答題時應注意,作答要結(jié)合具體的語句進行分析,這個比喻句表達了作者希望下雨但不要下太多的雨,希望風調(diào)雨順的愿望。注意不要理解為"雨就是洪水猛獸,人們怕雨,不希望下雨”。寫法特點可從修辭、句式特點、語言等方面分析。(3)本題考查理解句子的深層含義。答題時應注意,把句子所表達的意思和具體語境或文章的主旨聯(lián)系起來,解釋這個句子為什么這么說,這么說的原因是什么。然后用淺顯的語言表述。注意答害怕雨聲時不要理解為怕下雨,要結(jié)合“二楞子洗澡忘關(guān)太陽能水箱”浪費水的滴水聲來答。(4)本題考查理解句子內(nèi)容和省略號的作用。答題時應注意,仔細體會前后句子意思,結(jié)合省略號在不同情況下的作用,歸納作答,(1)寫雨水砸在不同地方產(chǎn)生了不同的聲響(或省略號表示還有多種聲音)。(2)寫漸入夢鄉(xiāng)后的沉寂(或省略號表示"我"一晚不醒,突出時間的延續(xù))。(3)寫滴水聲不斷(或省略號表示滴水聲時間之長久,或"我"對水白流一晚的痛惜)。(5)本題考查概括、比較、聯(lián)想的能力。答題時應注意,選文要突出"暢快淋漓”的特點,《春》要突出"悄無聲息"的特點。要寫出相同點(視覺、形態(tài))和不同點(主要是正面描寫與側(cè)面描寫)。要能從觀察、選材、寫景、運用修辭手法等方面來談。.閱讀文章,根據(jù)要求,回答小題。原諒
尤今①上海的一家餐館里,負責為我們上菜的那位女侍,年輕得像是樹枝上的一片嫩葉,她捧上蒸魚時,盤子傾斜,魚汁潑灑在我擱于椅子上的皮包上!我本能地跳了起來。陰霾的臉,變成欲雨的天。這皮包,是我的心頭大愛。②可是,我還沒有發(fā)作,我女兒便以旋風般的速度站了起來,快步走到女侍身旁,露出了極端溫柔的笑臉,拍了拍她的肩膀,說:"不礙事,沒關(guān)系。"女侍手足無措地看著我的皮包,囁嚅地說:"我,我去拿布來抹??????"萬萬沒想到,女兒居然說道:"沒事,回家洗洗就干凈了。你去做工吧,真的,沒關(guān)系的,不必放在心上?!迸畠旱目跉馐悄敲吹娜岷?,倒好似做錯事的人是她。女侍原本繃得像石頭一般的臉,慢慢地放松了,她細聲細氣地說了聲"對不起",便低著頭走開了。③我瞪著女兒,覺得自己像一只氣球,氣裝得過滿,要爆炸,卻又爆不了,不免辛苦。女兒平靜地看著我,在餐館明亮的燈火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然鍍?nèi)?層薄薄的淚聲。④當天晚上,返回旅館之后,母女倆齊齊躺在床上,她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。⑤留學倫敦的三年,為了訓練她的獨立性,在大學的假期里,我們不讓她回家,要她自行策劃背包旅行,也希望她在英國試試兼職打工的滋味兒。活潑外向的女兒,在家里十指不沾水,粗工細活都輪不到她,然而,來到人生地不熟的英國,卻選擇當女侍來體驗生活。⑥第一天上工,便闖禍了。她被分配到廚房去清洗酒杯,那些透亮細致的高腳玻璃杯,一只只薄如蟬翼。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈了。正松了一口氣時,沒有想到身子一歪,一個踉蹌,撞倒了杯子,杯子應聲倒地,"唯啷、唯啷,唯啷、唯啷”連續(xù)不斷的一串串清脆響聲過后,酒杯全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片。⑦"媽媽,那一刻,我真有墮入地獄的感覺。"女兒的聲音,還殘存著些許驚悸,"可是,您知道領(lǐng)班有什么反應嗎?她不慌不忙地走了過來,摟住了我,說:‘親愛的,你沒事吧?’接著,又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工:’趕快把碎片打掃干凈吧!’對我,她連一字半句責備的話都沒有!"⑧又有一次,女兒在倒酒時,不小心把葡萄酒倒在顧客乳白色的連衣裙上,原以為顧客會大發(fā)雷霆,沒想到她反而倒過來安慰似的說:"沒關(guān)系,酒漬嘛,不難洗?!闭f著,站起來,輕輕拍拍她的肩膀,便靜悄悄地走進了洗手間,不張揚,更不叫囂,把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子。⑨女兒的聲音,充滿了感情:"媽媽,既然別人能原諒我的過失,您就把其他犯錯的人當成是您的女兒,原諒她們吧!"此刻,在異鄉(xiāng)異國的夜里,我眼眶全濕。(有改動)(1)根據(jù)提示,寫出“我”的情感變化歷程。(2)第①段中,當魚汁潑灑在皮包上時,"我本能地跳了起來",聯(lián)系下文,簡要分析這樣寫的目的。(3)體會第③段畫線句子在文中的作用。(4)具體說說文章結(jié)尾"我"留下的是怎樣的淚水?!敬鸢浮?1)女侍出現(xiàn)過失,"我"感到憤怒3女兒幫女侍擺脫窘境,"我"感到驚奇3聽完女兒的打工經(jīng)歷,"我"為人間真情所感動。(2)①寫出了"我"對皮包的珍愛和"我"對女侍的不滿與憤怒;②與女兒原諒安撫女侍的行為形成對比,襯托女兒的善良和寬容。(3)設(shè)置懸念,引出下文發(fā)生在女兒身上的關(guān)于“原諒"的故事,使文章情節(jié)跌宕起伏,吸引讀者的閱讀興趣。(4)①感動的淚水一一為女兒在異國他鄉(xiāng)接受他人的原諒,為這份善意而感動;②欣喜的淚水一一為女兒從他人的愛心中學會原諒而欣喜;③愧疚的淚水一一為自己差點傷害女侍,沒能以一顆寬容之心體諒他人而自責。【解析】【分析】(1)本題考查分析人物心理和情感的變化過程。答題時應注意,審題后確定答案范圍,精讀相應語段找到關(guān)鍵語句,然將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。第一段:女侍出現(xiàn)過失,"我"感到憤怒:2、3段:女兒幫女侍擺脫窘境,"我"感到驚奇;4-9段:聽完女兒的打工經(jīng)歷,"我"為人間真情所感動。(2)本題考查分析句子作用。當魚汁潑灑在皮包上時,“我本能地跳了起來",運用動作描寫,表現(xiàn)侍者不小心把魚汁潑灑在皮包上時,我的極其強烈的反應。內(nèi)容上作用:寫出了"我"對皮包的珍愛和"我"對女侍的不滿與憤怒;結(jié)構(gòu)上作用:與女兒原諒安撫女侍的行為形成對比,襯托女兒的善良和寬容。(3)本題考查分析設(shè)置懸念的作用。"我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然鍍著一層薄薄的淚光?!睂懳視r女兒因為這一件小事而流淚的原因感到非常疑惑,寫作手法是設(shè)置懸念,引出下文發(fā)生在女兒身上的關(guān)于“原諒”的故事,使文章情節(jié)跌宕起伏,吸引讀者的閱讀興趣。(4)本題考查理解內(nèi)容和篩選信息?!贝丝?,在異鄉(xiāng)異國的夜里,我眼眶全濕",是母女共同回憶往事后,我被感動百感交集而流淚。結(jié)合全文分析歸納:感動的淚水一一為女兒在異國他鄉(xiāng)接受他人的原諒,為這份善意而感動;欣喜的淚水一一為女兒從他人的愛心中學會原諒而欣喜;愧疚的淚水一一為自己差點傷害女侍,沒能以一顆寬容之心體諒他人而自責。故答案為:(1)女侍出現(xiàn)過失,"我"感到憤怒〉女兒幫女侍擺脫窘境,"我"感到驚奇今聽完女兒的打工經(jīng)歷,"我"為人間真情所感動。(2)①寫出了"我"對皮包的珍愛和"我"對女侍的不滿與憤怒;②與女兒原諒安撫女侍的行為形成對比,襯托女兒的善良和寬容。(3)設(shè)置懸念,引出下文發(fā)生在女兒身上的關(guān)于“原諒"的故事,使文章情節(jié)跌宕起伏,吸引讀者的閱讀興趣。(4)①感動的淚水一一為女兒在異國他鄉(xiāng)接受他人的原諒,為這份善意而感動;②欣喜的淚水一一為女兒從他人的愛心中學會原諒而欣喜;③愧疚的淚水一一為自己差點傷害女侍,沒能以一顆寬容之心體諒他人而自責。【點評】(1)本題考查分析人物心理和情感的變化過程。答題時應注意,首先在整體把握情節(jié)的前提下細讀文句,要分清是那類描寫,理清其中的層次,抓住關(guān)鍵語句。其次,瞻前顧后,聯(lián)系上下文,看看人物的這一片段言行舉止發(fā)生了那些變化,那些情節(jié)和這些描寫有關(guān),從而揣測出人物的心理活動。(2)本題考查分析句子作用。答題時應注意,理解語句一定要遵循“詞不離句,句不離段,段不離篇”的原則,結(jié)合語句出現(xiàn)的語段及上下文,并結(jié)合全文內(nèi)容,甚至聯(lián)系文章主旨做出綜合分析,這樣才能準確而全面的理解出語句的真正內(nèi)涵。寫出"我"的不滿與憤怒;與女兒形成對比,襯托女兒的善良和寬容。(3)本題考查分析設(shè)置懸念的作用。答題時應注意,主要是利用人們對故事發(fā)展和人物命運前景的關(guān)切和期待心理,從中設(shè)置懸而未決的矛盾現(xiàn)象,從而引起人們的關(guān)注,并急切期待解決的后果,以便吸引和集中觀眾的注意力與觀賞興趣。結(jié)構(gòu)上引出下文故事,表達效果上使情節(jié)跌宕起伏,吸引讀者的閱讀興趣。(4)本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應注意,解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準確表達。.閱讀下面選文,完成下列小題。拯救睡眠(媒體聲音)在當下中國社會快節(jié)奏的生活中,不少人成為睡不夠、睡不好的"特困生"。每天在地鐵上昏昏欲睡、哈欠連天,晚上倒在床上卻難以入睡,這是北京白領(lǐng)李馳的生活常態(tài)。34歲的他現(xiàn)在是北京一家外企的職員,相比于加薪升職,如今,他更希望自己每天能早點下班睡個好覺?!耙惶焖瘔?小時是奢望,在單位經(jīng)常加班到10點以后,躺在床上已經(jīng)是12點,感覺整個人都木了,又不能馬上睡著。”李馳說。他自己已經(jīng)記不清上次睡到自然醒是什么時候的事了,是什么奪走了我們的睡眠?李馳認為,"沒時間睡覺”是最主要的原因。在剛剛過去的一周,因為加班,他每天平均睡眠時間只有5小時?,F(xiàn)在他不僅睡得少,還整夜在做夢。李馳的遭遇并非個例,《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報告》顯示,六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作。但對于正在高三的女孩李欣來說,失眠更多是來自于精神上的壓力與焦慮。她談道:“平時學習科目多,時間都排得滿滿當當。又即將面臨高考,現(xiàn)在搞得自己很緊張,睡不著,夜里總在想事情。5月有幾天,晚上熱得心煩,我還嘗試過用數(shù)羊的方法入睡。我整整數(shù)夠了500只羊,甚至想到將它們剪毛、處理、打包,把它們送到工廠,做成羊毛衫。然而并沒有用,該睡不著還是睡不著。"此外,中國睡眠研究會工作人員認為,除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外,電子產(chǎn)品也是偷走中國青年睡眠的幫兇。調(diào)查顯示,93%的受訪者睡前玩手機,一些平時很關(guān)注美容閱讀內(nèi)容的人群,凌晨2點時手機依然保持著非?;钴S的狀態(tài)。(自我檢測)衡量一個人的睡眠是否合格,主要有兩個指標:睡眠品質(zhì)和睡眠時間。睡眠品質(zhì)和睡眠時間之間又有著緊密聯(lián)系。中國睡眠研究會根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)的有關(guān)要求,制定了睡眠品質(zhì)評估表(下表),該表可以用來評估你的睡眠品質(zhì)??偡郑?分時,睡眠品質(zhì)較好;總分為4-6分時,睡眠品質(zhì)較差:總分>6分時,睡眠品質(zhì)很差;同時,人的睡眠時間受多種因素影響。通常,成年人的最佳睡眠時間為7-8小時。當然也有例外,一些人只需5-6小時的睡眠時間,還有一些人則需9-10小時的睡眠時間。如果你有以下癥狀,說明你需要更多睡眠時間:注意力不集中;記憶力下降;感覺寒冷;早上不想起床;早上醒來后頭腦不清醒。睡眠品質(zhì)評估表(節(jié)選)項目選項得分項目選項得分入睡時間①馬上入睡0白天情緒情緒穩(wěn)定,正常0超30分鐘以上不能入睡(年輕人)1情緒不穩(wěn)定,急躁易怒1半夜12點才能入睡2超過40分鐘不能入睡(老年人)3睡眠深度睡眠沉,不易喚醒0白天身體精神,精力充沛0睡著,但易醒1無精打采,反應下降1感覺整夜都在做夢,對動靜很敏感2狀況卜7力不除基本沒睡著,像沒睡似的3注:①入睡時間指關(guān)燈到睡著的時間。(他山之石)三年前,美國加州大學洛杉磯分校的一個研究小組對三個遠離現(xiàn)代喧囂的狩獵部落的睡眠習慣進行了采集和分析。研究小組發(fā)現(xiàn),狩獵采集者平均在日落后3.3小時入眠,且極少有失眠困擾。經(jīng)過采集數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),氣溫對他們睡眠時間的影響,甚至超過了日照的影響。他們常在氣溫開始下降時入睡,隨著氣溫下降,睡過每天氣溫最低的時段,獲得了更多睡眠。從這項研究中,可以得出這樣的結(jié)論:1或者說,這是自然節(jié)律的功效。北京安定醫(yī)院副院長李占江說,日常流傳一些助眠的小方法,睡不著就數(shù)羊,其實越集中精力數(shù)羊就越興奮。當大腦付出的努力越多時,就會引起皮層喚醒和情緒喚醒,進而產(chǎn)生焦慮。焦慮又喚醒了身體,使得皮膚、聽覺都敏感起來。所以,要接受自己的睡眠狀態(tài),順其自然,這個過程不可以去控制,要放松下來。(入睡妙招)不能快速入睡?試試這幾招!R選擇舒適的床品應選用排汗、透氣材料制成的床品,如純棉、毛織品、絲綢、竹纖維和亞麻等。R及時更換枕頭枕頭過低、過高或不能提供舒適支撐,都會造成脖子酸痛、背痛。R定期換床墊更換舊床墊能改善人的受力點,減輕震背疼痛。R慎用助眠藥物助眠處方藥物會有各種副作用,盡量避免服用。睡前即便用也要控制在短期內(nèi)以免產(chǎn)生依賴。R保持臥室溫度適宜適宜睡眠的最佳室溫在15,6℃-22.2℃。可以在臥室安裝電扇,或開通風降溫。R保持臥室整潔雜亂無序的臥室會讓人難以放松,每天花少許時間整理房間,入睡更輕松。R保持臥室黑暗無光入睡前和睡眠時暴露于光線之下,褪黑激素分泌會受到抑制,影響睡眠質(zhì)量。如果休息空間無法做到完全遮光,可選擇戴眼罩睡覺。R屏蔽噪音如果環(huán)境噪音不受你的控制并影響休息,可以使用耳塞或白噪聲機器。(1)下列各選項中對材料內(nèi)容的理解和推斷,不正確的一項是()A.六成以上中國青年會犧牲睡眠時間來完成工作。 B.若遇長期失眠的情況,可堅持服用助眠藥物。C.成年人通常的最佳睡眠時間為7-8小時。 D.情緒和身體狀況會對睡眠品質(zhì)產(chǎn)生影響。(2)閱讀(媒體聲音),分點概括睡眠被"奪走"的原因?(3)閱讀(他山之石),根據(jù)上下文,用一句話補全文段內(nèi)容,使其通順連貫。(4)如果你是李欣的同學,請根據(jù)以上的信息,為她克服睡眠困擾提出合理建議。(5)閱讀(媒體聲音)(自我檢測),判斷李馳的睡眠情況是否合格,并說明理由?!敬鸢浮浚?)B(2)犧牲睡眠時間來完成工作;精神上的壓力與焦慮;睡前使用手機等電子產(chǎn)品。(3)環(huán)境溫度的降低或適宜的環(huán)境溫度,是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障。(4)李欣,你睡不著采用數(shù)羊法是不恰當?shù)?,越專注?shù)羊就會越焦慮,使得身體被喚醒,更不容易睡著。建議你首先放松下來,同時遇天熱時可以通過風扇降溫等方式,讓臥室保持適宜的溫度。(5)不合格,衡量一個人的睡眠是否合格,主要有兩個指標:睡眠品質(zhì)和睡眠時間。從睡眠時間看,通常成年人的最佳睡眠時間為7-8小時,而他平均只有5小時,睡眠時間不足。他入睡常在12點以后,整夜做夢,同時白天身體狀況不佳,地鐵上昏昏欲睡,根據(jù)睡眠品質(zhì)評估表測評,分值達到5分,從睡眠品質(zhì)看屬于較差范疇,所以他的睡眠是不合格的?!窘馕觥俊痉治觥浚?)依據(jù)原文"《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報告》顯示,六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作"可知,A項的理解是正確的。依據(jù)"助眠處方藥物會有各種副作用,盡量避免服用。睡前即便用也要控制在短期內(nèi)以免產(chǎn)生依賴'可知,B項的說法是錯誤的。依據(jù)"通常,成年人的最佳睡眠時間為7-8小時"可知,C項的理解是正確的。依據(jù)"除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外,電子產(chǎn)品也是偷走中國青年睡眠的幫兇"和“失眠更多是來自于精神上的壓力與焦慮"可知,D項的"情緒和身體狀況會對睡眠品質(zhì)產(chǎn)生影響"的理解是正確的。據(jù)此,答案為B。(2)本題可依據(jù)“《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報告》顯示,六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作”"失眠更多是來自于精神上的壓力與焦慮""中國睡眠研究會工作人員認為,除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外,電子產(chǎn)品也是偷走中國青年睡眠的幫兇”來概括作答。(3)根據(jù)上下文可知,填寫的內(nèi)容應該是對上文"氣溫對他們睡眠時間的影響,甚至超過了日照的影響。他們常在氣溫開始下降時入睡,隨著氣溫下降,睡過每天氣溫最低的時段,獲得了更多睡眠"這一內(nèi)容的概括。可概括為:環(huán)境溫度的降低,是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障。答案不唯一,意對即可。(4)首先要分析正在高三的女孩李欣失眠更多原因是來自于精神上的壓力與焦慮,用專注數(shù)羊的方法是不起效果的,可采用“保持臥室溫度適宜,適宜睡眠的最佳室溫在15.6℃-22.2℃?可以在臥室安裝電扇,或開通風降溫”“屏蔽噪音,放松心情”等方法來改善自己的睡眠。(5)從【媒體聲音】中看,李馳的睡眠情況是:平均只有5小時,睡眠時間不足;入睡常在12點以后,整夜做夢;白天身體狀況不佳,地鐵上昏昏欲睡。根據(jù)這幾項在睡眠品質(zhì)評估表測評得分已經(jīng)達到了5分,從睡眠品質(zhì)看,屬于較差范疇,因此可以說,李馳的睡眠是不合格的。據(jù)此分析作答。故答案為:⑴B;⑵犧牲睡眠時間來完成工作;精神上的壓力與焦慮;睡前使用手機等電子產(chǎn)品。⑶環(huán)境溫度的降低或適宜的環(huán)境溫度,是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障。⑷李欣,你睡不著采用數(shù)羊法是不恰當?shù)?,越專注?shù)羊就會越焦慮,使得身體被喚醒,更不容易睡著。建議你首先放松下來,同時遇天熱時可以通過風扇降溫等方式,讓臥室保持適宜的溫度。⑸不合格,衡量一個人的睡眠是否合格,主要有兩個指標:睡眠品質(zhì)和睡眠時間。從睡眠時間看,通常成年人的最佳睡眠時間為7-8小時,而他平均只有5小時,睡眠時間不足。他入睡常在12點以后,整夜做夢,同時白天身體狀況不佳,地鐵上昏昏欲睡,根據(jù)睡眠品質(zhì)評估表測評,分值達到5分,從睡眠品質(zhì)看屬于較差范疇,所以他的睡眠是不合格的?!军c評】⑴本題考查文段內(nèi)容的理解和辨析能力。解答此題關(guān)犍在于整體感知文段,對選項的內(nèi)容要在文段中具體落實,進行比對,從而辨析正誤。⑵本題考查對文章內(nèi)容的概括能力。解答此題要整體理文章,找準答題區(qū)域和關(guān)鍵語句,進行分析概括。(3)本題考查的是語言的表達能力,考生要讀懂文段,注意聯(lián)系上下文,對關(guān)鍵語句進行概括。⑷本題考查的是語言的表達,解答此題要注意對文段的分析,內(nèi)容的概括,此外還要注意語氣、對象、稱謂和用語。⑸本題考查對文段的理解??忌x懂文段的內(nèi)容,對材料內(nèi)容進行分析,要結(jié)合材料的內(nèi)容進行理解。.閱讀下面的文章,回答問題。父愛的尊嚴是一種痛①同學從家鄉(xiāng)的縣城來看我,我差點兒認不出他。幾年不見,頭發(fā)已經(jīng)白了一半。對他來說,這是滄桑生活的見證。他從貧苦的農(nóng)村家庭走出來,中專畢業(yè),娶了個多病的妻子,妻子病剛好,又要為隨之而來的孩子操心。等家庭的一切都有了好轉(zhuǎn)的跡象,自己卻下崗了,一切又得從頭開始。②終于,同學想辦法擺了一個地攤,賣兒童玩具、零食之類的小雜貨,誠實和熱情,為他贏得了很好的生意。他很高興,我們也替他高興??墒乾F(xiàn)在我猜不出他的生活究竟又發(fā)生了什么變化。③同學苦笑了一下,才說出了原因。原來,不知不覺他兒子已到了入學的年齡,小學就在他擺攤的500米外。一開始倒沒有什么,后來班里的同學都知道了兒子的父親是個擺地攤的人,就開始嘲笑他。頭兒次,兒子忍住了,后幾次,他就忍不住偷偷地哭。經(jīng)多次追問,兒子道出了實情。④為此,他每天走很多路,繞開小學的門口,推著小車沿街叫賣,生意已大不如前。他極力躲閃著放學的孩子,躲閃著兒子和兒子的同學。⑤這又是何苦呢?我試探著說,你可以和兒子說清楚,他會理解的。同學說,他希望兒子不理解,兒子若是理解了,就過早地承受了一份本不屬于他這個年齡的生活壓力。為什么要用生活的沉重來代替他童年的無憂無慮呢?我無話可說,只是想著他推著車子串街走巷的樣子,有點兒崇高,也有點兒悲愴。生活的困頓,不該剝奪做父親的尊嚴,這是他精神的最后一塊領(lǐng)地,凜然不可侵犯。⑥我想,可能這世上任何矮小的男人都是高大的父親。父親的尊嚴是男人精神的高度,是榮譽、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞,它賜予任何一個普通男人被尊重、被崇拜的陶醉和滿足。然而,為了捍衛(wèi)這種神圣的高度,卻需要一個男人付出辛酸的代價。⑦我想起我在讀大學時遇到的一名校園清潔工。他負責打掃學生公寓的樓道和廁所。50歲的模樣,頭發(fā)花白,臉像松樹皮一樣黝黑且皴裂開來。他每天的活兒又臟又累,而且被世俗的眼光所輕視。但奇怪的是,每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自來水,用梳子將花白的頭發(fā)梳得平平整整,一絲不茍,換上潔白、干凈的襯衫,而且還會扣上封領(lǐng)扣,并滑稽地戴上一副眼鏡。這時的表情慈愛而莊嚴,與平時判若兩人。后來他覺察出我們的好奇,就解釋說,他有個女兒在初中讀書,他每天下班后都去接她回家,女兒只知道他在大學工作,而不知道他具體干什么......⑧所以,在見到女兒的一剎那,他要把自己打扮得接近于教授:山一般偉岸的身軀,海一般淵博的學識,沉默如幽谷博大深沉,言辭如江河滔滔不絕,嘴角表露著自信、仁慈、悲憫的微笑,眼神流露出太陽神阿波羅般智慧的光芒。這是天下兒女心目中理想的父親形象。⑨我的一位朋友跟我很痛心地談到這樣一件事。他一直崇拜他的父親,他父親對此也了然于心。在父親生命的晚期,病痛折磨得他不堪其苦??墒?,他每次回家,父親總裝著若無其事的樣子,對他報以頑強的笑容。這時他便肅然起敬地欣賞父親。有一次父親伸手去拿一只茶杯,茶杯卻中途落到了地上。父親離去了,那只半空中顫抖的手卻一直凝固在他的記憶中。他覺得這便是他對父親最大的錯處,正是他崇拜的眼神慫恿了父親對病痛的忍耐,讓生命最后時刻的父親,也不能自然地、人性地通過呻吟來宣泄痛苦......⑩看來,對父親形象的光輝歌頌,只能慫恿男人在生活中做魚死網(wǎng)破的掙扎。讓父親做一個很平常、很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤煙長河落日的雄渾;也有可能是輕舟淡月小橋流水的纖細。真正愛父親就要學會接納父親的卑微和渺小。(1)結(jié)合文章內(nèi)容說說什么是"父親的尊嚴"。(2)文中一共寫了哪三位父親?他們?yōu)榱恕案赣H的尊嚴"分別做了什么事情?(3)文章第⑥段,作者為什么說"這世上任何矮小的男人都是高大的父菸?(4)文中第⑨段畫線句"他對父親最大的錯處”指的是什么?【答案】(1)父親的尊嚴是男人精神的高度,是榮譽、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞,它賜予任何一個普通男人被尊重、被崇拜的陶醉和滿足。(2)第一位是“我"擺地攤的同學,他為了兒子的面子,推著小車沿街叫賣,躲閃著兒子和兒子的同學。第二位是"我"在讀大學時遇到的一名校園清潔工,他為了維護在女兒心目中理想的父親形象,總要把自己打扮得接近于教授,去接自己讀初中的女兒放學。第三位是"我”的一位朋友的父親,在生命的晚期,當病痛折磨得他不堪其苦時,他卻總裝著若無其事的樣子,對兒子報以頑強的笑容。(3)"矮小”說的是外形,"高大”指的是精神的高度,因為父親為了捍衛(wèi)自己的尊嚴,甘心為兒女忍受屈辱,付出了常人所不能付出的代價,所以說"這世上任何矮小的男人都是高大的父親”。(4)是他崇拜的眼神慫恿了父親對病痛的忍耐,讓生命最后時刻的父親,也不能自然地、人性地通過呻吟來宣泄痛苦。【解析】【分析】(1)此題考查的是對重點句子的理解,解答此類型的題目時,要結(jié)合文章的上下文和主旨來回答。根據(jù)第六段"父親的尊嚴是男人精神的高度,是榮譽、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞,它賜予任何一個普通男人被尊重、被崇拜的陶醉和滿足。”即可解答此題。(2)此題考查梳理文章故事情節(jié)。首先要整體感知文章內(nèi)容,并從前向后精讀各部分文章,根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)概括出切題的答案。第一至五段寫的是"我"擺地攤的同學,他為了兒子的面子,推著小車沿街叫賣,躲閃著兒子和兒子的同學。第七、八段寫的是"我"在讀大學時遇到的一名校園清潔工,他為了維護在女兒心目中理想的父親形象,總要把自己打扮得接近于教授,去接自己讀初中的女兒放學。第九段寫的是"我"的一位朋友的父親,在生命的晚期,當病痛折磨得他不堪其苦時,他卻總裝著若無其事的樣子,對兒子報以頑強的笑容。(3)本題考查句子含義的理解。句子深層含義的把握,應從探究作者的寫作目的入手,結(jié)合中心思想來分析?!鞍?說的是外形,"高大”指的是精神的高度,因為父親為了捍衛(wèi)自己的尊嚴,甘心為兒女忍受屈辱,付出了常人所不能付出的代價,所以說“這世上任何矮小的男人都是高大的父親”。(4)此題考查的是對重點句子的理解,解答此類型的題目時,要結(jié)合文章的上下文和主旨來回答。根據(jù)第九段"他覺得這便是他對父親最大的錯處,正是他崇拜的眼神慫恿了父親對病痛的忍耐,讓生命最后時刻的父親,也不能自然地、人性地通過呻吟來宣泄痛苦”,即可解答此題。故答案為:(1)父親的尊嚴是男人精神的高度,是榮譽、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞,它賜予任何一個普通男人被尊重、被崇拜的陶醉和滿足。(2)第一位是"我"擺地攤的同學,他為了兒子的面子,推著小車沿街叫賣,躲閃著兒子和兒子的同學。第二位是"我"在讀大學時遇到的一名校園清潔工,他為了維護在女兒心目中理想的父親形象,總要把自己打扮得接近于教授,去接自己讀初中的女兒放學。第三位是"我”的一位朋友的父親,在生命的晚期,當病痛折磨得他不堪其苦時,他卻總裝著若無其事的樣子,對兒子報以頑強的笑容。(3)"矮小"說的是外形,"高大”指的是精神的高度,因為父親為了捍衛(wèi)自己的尊嚴,甘心為兒女忍受屈辱,付出了常人所不能付出的代價,所以說"這世上任何矮小的男人都是高大的父親”。(4)是他崇拜的眼神慫恿了父親對病痛的忍耐,讓生命最后時刻的父親,也不能自然地、人性地通過呻吟來宣泄痛苦。【點評】理解文章的內(nèi)容,要求學生能讀懂文意,能找準主干句子,并用簡潔的語言概括總結(jié)。.閱讀下文,回答問題。偉大的悲?。ü?jié)選)沒過多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過營地的殘跡一一滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至,或者說,太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內(nèi)一一即一個月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn),這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人,他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計,但現(xiàn)在遲到的這一個月,卻顯得太晚太晚了一一對人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬苦顯得十分可笑,幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。"歷盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,風餐露宿一一這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想,可現(xiàn)在這些夢想全完了。"一一
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