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命題的概念和例子[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解命題、真命題、假命題的概念.2.了解命題的特點(diǎn),會(huì)判斷一個(gè)語句是不是命題以及命題的真假性.[知識(shí)鏈接]1.在初中,我們已學(xué)過許多數(shù)學(xué)命題,當(dāng)時(shí)是如何定義命題的,你能舉出一些例子嗎?答:判斷一件事情的句子叫命題.如:有兩邊相等的三角形是等腰三角形.2.怎樣判斷命題的真假?答:看命題是否正確,要看它是否與客觀事實(shí)相符合.[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.可以判斷成立或不成立的語句叫作命題,成立的命題叫作真命題,不成立的命題叫作假命題.2.暫時(shí)不知道真假的命題可以叫作猜想要點(diǎn)一命題的判斷例1下列語句是命題的是()A.x-1=0 B.2+3=8C.你會(huì)說英語嗎?D.這是一棵大樹答案B解析A中x不確定,x-1=0的真假無法判斷;B中2+3=8是命題,且是假命題;C不是陳述句,故不是命題;D中“大”的標(biāo)準(zhǔn)不確定,無法判斷真假.規(guī)律方法并不是所有的語句都是命題,只有能判斷真假的陳述句才是命題,命題首先是“陳述句”,其他語句如疑問句、祈使句、感嘆句等一般都不是命題;其次是“能判斷真假”,不能判斷真假的陳述句不是命題,如“x≥2”、“小高的個(gè)子很高”等都不能判斷真假,故都不是命題.因此,判斷一個(gè)語句是否為命題,關(guān)鍵有兩點(diǎn):①是否為陳述句;②能否判斷真假.跟蹤演練1判斷下列語句是否為命題,并說明理由.(1)f(x)=3x(x∈R)是指數(shù)函數(shù);(2)x-2>0;(3)集合{a,b,c}有3個(gè)子集;(4)這盆花長(zhǎng)得太好了!解(1)“f(x)=3x(x∈R)是指數(shù)函數(shù)”是陳述句并且它是真的,因此它是命題.(2)因?yàn)闊o法判斷“x-2>0”的真假,所以它不是命題.(3)“集合{a,b,c}有3個(gè)子集”是假的,所以它是命題.(4)“這盆花長(zhǎng)得太好了!”是感嘆句,它不是命題.要點(diǎn)二命題真假的判斷例2判斷下列語句是不是命題,如果是命題,指出是真命題還是假命題.(1)任何負(fù)數(shù)都大于零;(2)△ABC與△A1B1C1是全等三角形;(3)x2+x>0;(4)6是方程(x-5)(x-6)=0的解;(5)方程x2-2x+5=0無實(shí)數(shù)解.解(1)負(fù)數(shù)都是小于零的,因此“任何負(fù)數(shù)都大于零”是不正確的,所以它能構(gòu)成命題,而且這個(gè)命題是個(gè)假命題.(2)兩個(gè)三角形為全等三角形是有條件的,本題無法判定△ABC與△A1B1C1是否為全等三角形,所以它不是命題.(3)因?yàn)閤是未知數(shù),無法判斷x2+x是否大于零,所以“x2+x>0”這一語句不是命題.(4)6確實(shí)是所給方程的解,所以它是命題,是真命題.(5)由于給定方程x2-2x+5=0,我們就可以用其判別式來判斷它是否有實(shí)數(shù)解.由Δ=4-4×5=-16<0知,方程x2-2x+5=0無實(shí)數(shù)解是命題,且是真命題.規(guī)律方法要判斷一個(gè)命題是真命題,一般需要經(jīng)過嚴(yán)格的推理論證,在判斷時(shí),要有理有據(jù),有時(shí)應(yīng)綜合各種情況作出正確的判斷,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.跟蹤演練2下列命題:①若xy=1,則x、y互為倒數(shù);②四條邊相等的四邊形是正方形;③平行四邊形是梯形;④若ac2>bc2,則a>b.其中真命題的序號(hào)是________.答案①④解析①④是真命題,②四條邊相等的四邊形是菱形,不一定是正方形,③平行四邊形不是梯形.1.下列語句不是命題的有()①2<1;②x<1;③若x<2,則x<1;④函數(shù)f(x)=x2是R上的偶函數(shù).A.0個(gè) B.1個(gè)C.2個(gè) D.3個(gè)答案B解析①③④可以判斷真假,是命題;②不能判斷真假,所以不是命題.2.下列命題中的真命題是()A.互余的兩個(gè)角不相等B.相等的兩個(gè)角是同位角C.若a2=b2,則|a|=|b|D.三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的一個(gè)內(nèi)角答案C解析由平面幾何知識(shí)可知A、B、D三項(xiàng)都是錯(cuò)誤的.3.語句“若a>b,c∈R,則a+c>b+c”是()A.不是命題 B.真命題C.假命題D.不能判斷真假答案B解析考查不等式的性質(zhì),兩邊都加上同一個(gè)實(shí)數(shù)不等式仍然成立.4.下列命題:①面積相等的三角形是全等三角形;②若xy=0,則|x|+|y|=0;③若a>b,則ac2>bc2;④矩形的對(duì)角線互相垂直.其中假命題的個(gè)數(shù)是________.答案4解析①等底等高的三角形都是面積相等的三角形,但不一定全等;②當(dāng)x,y中一個(gè)為零,另一個(gè)不為零時(shí),|x|+|y|≠0;③當(dāng)c=0時(shí)不成立;④菱形的對(duì)角線互相垂直.矩形的對(duì)角線不一定垂直.1.由命題的定義知,要判斷一個(gè)語句是否為命題要抓住兩點(diǎn):一是陳述句;二是能判斷真假.2.命題有真假之分,真命題是我們學(xué)過的公理、定理、公式、法則或可以經(jīng)過推理證明正確的命題;假命題的判斷只需要舉一反例即可.一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列語句是命題的是()A.2022是一個(gè)大數(shù)B.若兩直線平行,則這兩條直線沒有公共點(diǎn)C.對(duì)數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎?D.a(chǎn)≤15答案B解析A、D不能判斷真假,不是命題;B能夠判斷真假而且是陳述句,是命題;C是疑問句,不是命題.2.下列命題是真命題的是() A.{?}是空集B.{x∈N||x-1|<3}是無限集C.π是有理數(shù)D.x2-5x=0的根是自然數(shù)答案D解析x2-5x=0的根為x1=0,x2=5,均為自然數(shù).3.已知α、β、γ是三個(gè)不同的平面,命題“α∥β,且α⊥γ?β⊥γ”是正確的.如果把α、β、γ中的任意兩個(gè)換成直線,在所得的命題中,真命題有()A.0個(gè) B.1個(gè)C.2個(gè) D.3個(gè)答案C解析把α、β?lián)Q成直線a、b時(shí),則該命題可改寫為“a∥b,且a⊥γ?b⊥γ”,由直線與平面垂直的判定定理可知,該命題是正確的;把α、γ換成直線a、b時(shí),則該命題可改寫為“a∥β,且a⊥b?β⊥b”,它是判斷直線與平面的位置關(guān)系的,顯然是錯(cuò)誤的;把β、γ換成直線a、b,則該命題改為“a∥α,b⊥α?a⊥b”,顯然成立.4.(2022·天津,理)已知下列三個(gè)命題:①若一個(gè)球的半徑縮小到原來的eq\f(1,2),則其體積縮小到原來的eq\f(1,8);②若兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,則它們的標(biāo)準(zhǔn)差也相等;③直線x+y+1=0與圓x2+y2=eq\f(1,2)相切.其中真命題的序號(hào)是()A.①②③ B.①②C.①③D.②③答案C解析①是真命題;②標(biāo)準(zhǔn)差除了與平均數(shù)有關(guān),還與各數(shù)據(jù)有關(guān),是假命題;③圓心到直線的距離等于半徑,所以直線與圓相切,是真命題.5.已知a、b為兩條不同的直線,α、β為兩個(gè)不同的平面,且a⊥α,b⊥β,則下列命題中的假命題是________.①若a∥b,則α∥β②若α⊥β,則a⊥b③若a、b相交,則α、β相交④若α、β相交,則a、b相交答案④解析④中如果α、β相交,a和b可以相交,也可以異面.6.下列命題,是真命題的是________.①若ab=0,則a2+b2=0②若a>b,則ac>bc③若M∩N=M,則N?M④若M?N,則M∩N=M答案④解析①中,a=0,b≠0時(shí),a2+b2=0不成立;②中,c≤0時(shí)不成立;③中,M∩N=M說明M?N.故①②③皆錯(cuò)誤.7.若x∈Z,給出下列語句:(1)x2-2x-3=0;(2)x2+1<0;(3)|x|>5;(4)x∈R.試判斷它們是否為命題?若是,判斷其真假,并說明理由.解對(duì)語句(1)無法判斷真假,因?yàn)椴唤o定變量x的值時(shí),不能確定x2-2x-3的值是否為0,∴(1)不是命題;對(duì)語句(2)可以判斷真假,因?yàn)閷?duì)任意的整數(shù)x都有x2+1≥1成立,故x2+1<0是一個(gè)假命題;對(duì)語句(3)同(1)一樣,無法判斷其真假,故(3)也不是命題;由于整數(shù)一定是實(shí)數(shù),∴可以判斷(4)是正確的,即(4)是一個(gè)真命題.二、能力提升8.l1、l2、l3為空間三條不同的直線,則下列命題正確的是() A.l1⊥l2,l2⊥l3?l1∥l3B.l1⊥l2,l2∥l3?l1⊥l3C.l1∥l2∥l3?l1,l2,l3共面D.l1,l2,l3共點(diǎn)?l1,l2,l3共面答案B解析當(dāng)l1⊥l2,l2⊥l3時(shí),l1也可能與l3相交或異面,故A不正確;l1⊥l2,l2∥l3?l1⊥l3,故B正確;當(dāng)l1∥l2∥l3時(shí),l1,l2,l3未必共面,如三棱柱的三條側(cè)棱,故C不正確;l1,l2,l3共點(diǎn)時(shí),l1,l2,l3未必共面,如正方體從同一頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱,故D不正確.9.給定下列命題:①若k>0,則方程x2+2x-k=0有實(shí)數(shù)根;②若a>b>0,c>d>0,則ac>bd;③對(duì)角線相等的四邊形是矩形;④若xy=0,則x、y中至少有一個(gè)為0.其中真命題的序號(hào)是()A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④答案B解析①中Δ=4-4(-k)=4+4k>0,故為真命題;②由不等式的性質(zhì)知,顯然是真命題;③如等腰梯形對(duì)角線相等,不是矩形,故為假命題;④為真命題.10.給出下列四個(gè)命題:①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;②若一個(gè)平面經(jīng)過另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.其中,是真命題的是________(填序號(hào)).答案②④解析命題①是假命題,“兩條直線”應(yīng)改為“兩條相交直線”;命題②是面面垂直的判定定理,是真命題;命題③是假命題,垂直于同一直線的兩條直線可能平行、異面或相交;命題④是面面垂直的性質(zhì)定理的另一種說法,是真命題.11.判斷下列命題的真假.(1)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)有最大值;(2)正項(xiàng)等差數(shù)列的公差大于零;(3)函數(shù)y=eq\f(1,x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.解(1)假命題.當(dāng)a>0時(shí),拋物線開口向上,有最小值.(2)假命題.反例:若此數(shù)列為遞減數(shù)列,如數(shù)列20,17,14,11,8,5,2,它的公差是-3.(3)真命題.y=eq\f(1,x)是奇函數(shù),所以其圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.12.已知A:5x-1>a,B:x>1,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)數(shù)a,使得如果A那么B為真命題.解若A則B,即“若x>eq\f(1+a,5),則x>1”,由命題為真命題可知eq\f(1+a,5)≥1,解得a≥4.三、探
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