版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件1考綱解讀1.了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。2.了解常見(jiàn)的氧化還原反應(yīng)。3.能使用氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件2考情探究本講以考查氧化還原反應(yīng)的概念、規(guī)律及綜合應(yīng)用為主,2011年高考試題中概念和規(guī)律考查了10次,綜合應(yīng)用考查了9次。例如2011年福建9題、江蘇9題,全國(guó)3題、安徽27題等。題型有選擇和填空兩種形式,以填空為主、分值約3分。本講考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,能力要求主要是綜合運(yùn)用能力,試題的難度偏大。考情探究3試題的考查形式主要有兩種,一種是通過(guò)氧化還原反應(yīng)規(guī)律確定產(chǎn)物,另一種是通過(guò)氧化還原反應(yīng)確定某物質(zhì)含量。預(yù)測(cè)2012年高考本講仍是重點(diǎn)考查內(nèi)容。本講內(nèi)容與能量變化、電化學(xué)基礎(chǔ)有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,和它們一起進(jìn)行綜合考查的可能性較大。利用氧化還原反應(yīng)滴定原理測(cè)定物質(zhì)的組成及有限定條件的氧化還原反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)的命題趨勢(shì)較強(qiáng)。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件4氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件5真題鏈接高考真題有靈性,課前飯后碰一碰1.(2011·上海單科)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的自來(lái)水處理劑,它的性質(zhì)和作用是()A.有強(qiáng)氧化性,可消毒殺菌,還原產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)B.有強(qiáng)還原性,可消毒殺菌,氧化產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)C.有強(qiáng)氧化性,能吸附水中雜質(zhì),還原產(chǎn)物能消毒殺菌D.有強(qiáng)還原性,能吸附水中雜質(zhì),氧化產(chǎn)物能消毒殺菌真題鏈接高考真題有靈性,課前飯后碰一碰6答案:A點(diǎn)撥:在K2FeO4中,F(xiàn)e顯+6價(jià),為鐵的非常見(jiàn)高價(jià)態(tài),有強(qiáng)氧化性,生成的Fe3+水解生成Fe(OH)3膠體為多孔物質(zhì)能吸附水中雜質(zhì)。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件7答案:A
答案:A8氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件9思維激活名校模擬可借鑒,抽空一定看一看3.(2011·北京海淀二模)已知下述三個(gè)實(shí)驗(yàn)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。思維激活名校模擬可借鑒,抽空一定看一看10下列判斷正確的是()A.實(shí)驗(yàn)①和③中的鐵釘只作還原劑B.上述實(shí)驗(yàn)證明氧化性:Fe3+>Fe2+>Cu2+C.實(shí)驗(yàn)②中Fe2+既顯氧化性又顯還原性D.實(shí)驗(yàn)③中反應(yīng)的離子方程式為:Fe+Fe3+===2Fe2+答案:A點(diǎn)撥:A項(xiàng),正確。B項(xiàng),由氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的氧化性可知氧化性為:Cu2+>Fe2+。C項(xiàng),F(xiàn)e2+在該反應(yīng)中只顯還原性。D項(xiàng),電荷不守恒。下列判斷正確的是()114.(2011·北京石景山一模)下列表述正確的是()A.氯氣溶于水的離子方程式是Cl2+H2O===2H++Cl-+ClO-B.含有大量NO3-的溶液中,可以同時(shí)大量存在H+、Fe2+、Cl-、SO42-C.常溫下向AgNO3溶液中滴加NaCl溶液至不再有白色沉淀生成,再滴加KI溶液,沉淀由白色變?yōu)辄S色,證明常溫下AgCl的溶解度大于AgI的溶解度D.若NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,1molC20H42分子中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為62NA4.(2011·北京石景山一模)下列表述正確的是()12答案:C點(diǎn)撥:A項(xiàng),次氯酸是弱酸,不能寫(xiě)成離子形式;B項(xiàng),H+、Fe2+、NO3-三者不能大量共存;D項(xiàng),1molC20H42分子中含有共價(jià)鍵的數(shù)目是61NA,其中碳碳鍵19NA,碳?xì)滏I42NA。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件13氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件14網(wǎng)控全局知識(shí)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化記憶網(wǎng)控全局知識(shí)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化記憶15考點(diǎn)整合高效提升觸類旁通1.氧化還原反應(yīng)基本概念之間的相互關(guān)系考點(diǎn)整合高效提升觸類旁通162.氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系2.氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系17氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件18(2)單線橋法:表明不同元素原子間得到或失去電子的情況,箭頭由失電子原子指向得電子原子,線橋上只標(biāo)電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目,不標(biāo)“得”、“失”字樣。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件194.氧化還原反應(yīng)方程式的配平(1)一般方法:一標(biāo)、二等、三定、四平、五查。(2)抓住一個(gè)關(guān)鍵、掌握三個(gè)原則①一個(gè)關(guān)鍵:準(zhǔn)確判斷并標(biāo)出變價(jià)元素的化合價(jià),求得化合價(jià)升降數(shù)及其最小公倍數(shù),進(jìn)而求得氧化劑、還原劑的基準(zhǔn)計(jì)量數(shù)。②三個(gè)原則:A.質(zhì)量守恒:反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)相等;B.得失電子守恒:氧化劑得電子總數(shù)與還原劑失電子總數(shù)相等;C.電荷守恒。4.氧化還原反應(yīng)方程式的配平205.氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷方法總結(jié)(1)氧化性是指得電子的性質(zhì)(或能力);還原性是指失電子的性質(zhì)(或能力)。(2)氧化性、還原性的強(qiáng)弱取決于得、失電子的難易程度,與得、失電子數(shù)目的多少無(wú)關(guān)。如:Na-e-―→Na+,Al-3e-―→Al3+,但根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,Na比Al活潑,更易失去電子,所以Na的還原性比Al強(qiáng)。從元素的價(jià)態(tài)考慮:最高價(jià)態(tài)——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等;最低價(jià)態(tài)——只有還原性,如金屬單質(zhì)、Cl-、S2-等;中間價(jià)態(tài)——既有氧化性又有還原性,如Fe2+、S、Cl2等。5.氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷方法總結(jié)21氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件22③根據(jù)元素最高價(jià)氧化物的水化物酸堿性強(qiáng)弱判斷例如,酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2CO3,可判斷氧化性:Cl2>S>P>C。③根據(jù)元素最高價(jià)氧化物的水化物酸堿性強(qiáng)弱判斷23氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件24氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件25氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件26上述三個(gè)反應(yīng)中,還原劑都是濃鹽酸,氧化產(chǎn)物都是Cl2,而氧化劑分別是KMnO4、MnO2、O2。①式中KMnO4常溫時(shí)可把濃鹽酸中的氯離子氧化;②式中MnO2需要在加熱條件下才能完成;③式中O2不僅需要加熱,而且還需要CuCl2作催化劑才能完成。由此我們可以得出氧化性:KMnO4>MnO2>O2。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件27⑦根據(jù)物質(zhì)的濃度大小判斷具有氧化性(或還原性)的物質(zhì)濃度越大,其氧化性(或還原性)越強(qiáng),反之,其氧化性(或還原性)越弱。如氧化性:HNO3(濃)>HNO3(稀);MnO2能與濃鹽酸反應(yīng),卻不能被稀鹽酸還原。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件28⑧根據(jù)原電池、電解池的電極反應(yīng)判斷兩種不同的金屬構(gòu)成原電池的兩極,負(fù)極金屬是電子流出的極,正極金屬是電子流入的極。其還原性:負(fù)極>正極。用惰性電極電解混合溶液時(shí),在陰極先放電的陽(yáng)離子的氧化性較強(qiáng),在陽(yáng)極先放電的陰離子的還原性較強(qiáng)。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件29方法歸納拓展思維活學(xué)活用1.氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用歸納(1)守恒規(guī)律氧化還原反應(yīng)中有物質(zhì)失電子必有物質(zhì)得電子,且得電子總數(shù)等于失電子總數(shù)?;蛘哒f(shuō)氧化還原反應(yīng)中,有元素化合價(jià)升高必有元素化合價(jià)降低,且化合價(jià)降低總值必等于升高總值。有關(guān)得失電子守恒(化合價(jià)守恒)規(guī)律有如下應(yīng)用:方法歸納拓展思維活學(xué)活用30①求某一反應(yīng)中被氧化與被還原的原子數(shù)之比,或氧化劑與還原劑分子數(shù)之比及氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物分子數(shù)之比。②配平氧化還原反應(yīng)方程式。③進(jìn)行有關(guān)氧化還原反應(yīng)的計(jì)算。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件31溫馨提示:①計(jì)算的步驟簡(jiǎn)要?dú)w納為4個(gè)字“設(shè)→列→解→查”。(設(shè)—設(shè)出未知數(shù);列—列出守恒方程式;解—解方程,求出未知數(shù);查—檢查是否符合題意,是否正確)。②氧化還原反應(yīng)的計(jì)算在高考中考查較多,但難度不大,通常運(yùn)用得失電子守恒來(lái)分析,應(yīng)注意不要漏掉物質(zhì)或粒子的組成比。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件32氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件33(3)價(jià)態(tài)規(guī)律元素處于最高價(jià),只有氧化性;元素處于最低價(jià),只有還原性;元素處于中間價(jià)態(tài),既有氧化性又有還原性,但主要呈現(xiàn)一種性質(zhì)。物質(zhì)中若含有多種元素,其性質(zhì)是這些元素性質(zhì)的綜合體現(xiàn)。應(yīng)用:判斷元素或物質(zhì)氧化性或還原性的有無(wú)。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件34(4)轉(zhuǎn)化規(guī)律氧化還原反應(yīng)中,元素相鄰價(jià)態(tài)之間的轉(zhuǎn)化最容易;同種元素不同價(jià)態(tài)之間發(fā)生反應(yīng),元素的化合價(jià)只靠近而不交叉;同種元素相鄰價(jià)態(tài)之間不發(fā)生氧化還原反應(yīng)。例如:氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件35應(yīng)用:判斷氧化還原反應(yīng)能否發(fā)生及表明電子轉(zhuǎn)移情況。應(yīng)用:判斷氧化還原反應(yīng)能否發(fā)生及表明電子轉(zhuǎn)移情況。36(5)難易規(guī)律越易失去電子的物質(zhì),失去后就越難得電子;越易得到電子的物質(zhì),得到后就越難失去電子。一種氧化劑同時(shí)和幾種還原劑相遇時(shí),還原性最強(qiáng)的優(yōu)先發(fā)生反應(yīng);同理,一種還原劑同時(shí)與多種氧化劑相遇時(shí),氧化性最強(qiáng)的優(yōu)先發(fā)生反應(yīng),如FeBr2溶液中通入Cl2時(shí),發(fā)生離子反應(yīng)的先后順序?yàn)?Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,2Br-+Cl2===Br2+2Cl-。應(yīng)用:判斷物質(zhì)的穩(wěn)定性及反應(yīng)順序。(5)難易規(guī)律37氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件38(3)氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物不一定都是氧化劑和還原劑。在氧化還原反應(yīng)中一定有氧化劑和還原劑,但氧化劑和還原劑可以是不同的物質(zhì),也可以是同一種物質(zhì)。(4)某一原子在反應(yīng)中得到或失去的電子數(shù)越多,不一定其氧化性或還原性越強(qiáng)。物質(zhì)的氧化性或還原性的強(qiáng)弱取決于得到或失去電子的難易程度,而不是數(shù)目。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件39(5)含有最高價(jià)元素的化合物不一定具有強(qiáng)氧化性。如在HClO中Cl元素的化合價(jià)為+1價(jià),在HClO4中Cl元素的化合價(jià)為+7價(jià),事實(shí)上HClO的氧化性比HClO4強(qiáng),HClO有強(qiáng)氧化性;再如濃H2SO4和Na2SO4溶液中,S元素均為+6價(jià),但濃H2SO4具有強(qiáng)氧化性,而Na2SO4溶液無(wú)強(qiáng)氧化性。(6)在氧化還原反應(yīng)中,一種元素被氧化,不一定有另一種元素被還原,在反應(yīng)Cl2+H2O===HCl+HClO中,被氧化與被還原的都是氯元素。(5)含有最高價(jià)元素的化合物不一定具有強(qiáng)氧化性。如在HClO40氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件41[例1](2011·福建理綜)下表各選項(xiàng)中,不能利用置換反應(yīng)通過(guò)Y得到W的一組化合物是()氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件42解析:A項(xiàng),Mg與CO2反應(yīng)可生成MgO;B項(xiàng),Al與Fe2O3反應(yīng)可生成Al2O3;C項(xiàng),C2H5OH與Na反應(yīng)可生成C2H5ONa;D項(xiàng),雖然FeCl3和Cu反應(yīng)可以得到CuCl2,但該反應(yīng)不是置換反應(yīng)。答案:D氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件43[例2](2010·江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)在濃鹽酸中,H3AsO3與SnCl2反應(yīng)的離子方程式為:3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H+===2As+3SnCl62-+6M。關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的組合是()①氧化劑是H3AsO3②還原性:Cl->As③每生成7.5gAs,還原劑失去的電子為0.3mol④M為OH-⑤SnCl62-是氧化產(chǎn)物A.①③⑤ B.①②④⑤C.①②③④ D.只有①③[例2](2010·江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)在濃鹽酸中,H3A44解析:此反應(yīng)中SnCl2―→SnCl62-錫元素價(jià)態(tài)升高,則SnCl2是還原劑,SnCl62-是氧化產(chǎn)物,故⑤正確;H3AsO3―→As中,As元素化合價(jià)降低,故H3AsO3是氧化劑,則生成1molAs,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3mol,故每生成7.5gAs恰好轉(zhuǎn)移0.3mol電子,故①、③正確;Cl-不是還原劑,故②錯(cuò)誤;由電荷守恒,M為H2O,故④錯(cuò)誤。答案:A氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件45[例3](2011·江蘇單科)NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(見(jiàn)下圖)。下列說(shuō)法正確的是()氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件46A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應(yīng)D.圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)解析:A項(xiàng)Na2CO3比NaHCO3的溶解度大;C項(xiàng)因果關(guān)系不對(duì);D項(xiàng)制取Na2CO3的過(guò)程不涉及氧化還原反應(yīng)。答案:BA.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大47[例4]在氯氧化法處理含CN-的廢水過(guò)程中,液氯在堿性條件下可以將氰化物氧化成氰酸鹽(其毒性僅為氰化物的千分之一),氰酸鹽進(jìn)一步被氧化為無(wú)毒物質(zhì)。(1)某廠廢水中含KCN,其濃度為650mg/L?,F(xiàn)用氯氧化法處理,發(fā)生如下反應(yīng)(其中N均為-3價(jià)):KCN+2KOH+Cl2===KOCN+2KCl+H2O被氧化的元素是________。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件48(2)投入過(guò)量液氯,可將氰酸鹽進(jìn)一步氧化為氮?dú)?,?qǐng)配平下列化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:________KOCN+________KOH+________Cl2―→________CO2+________N2+________KCl+________H2O(3)若處理上述廢水20L,使KCN完全轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì),至少需液氯________g。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件49解析:(1)在反應(yīng)KCN+2KOH+Cl2===KOCN+2KCl+H2O中,碳元素的化合價(jià)從+2價(jià)上升到+4價(jià),失電子,被氧化。(2)從KOCN+KOH+Cl2―→CO2+N2+KCl+H2O可知,N元素的化合價(jià)從-3價(jià)上升到0價(jià),而Cl元素的化合價(jià)從0價(jià)降到-1價(jià),根據(jù)氧化還原反應(yīng)中元素化合價(jià)升降總數(shù)相等的規(guī)律,即可配平2KOCN+4KOH+3Cl2===2CO2+N2+6KCl+2H2O。解析:(1)在反應(yīng)KCN+2KOH+Cl2===KOCN+250氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件51氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件52[例5]市場(chǎng)銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說(shuō)明:氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件53(1)如果含碘量達(dá)到50mg/kg,則精制食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。(2)已知:KIO3+5KI+3H2SO4===3K2SO4+3I2+3H2O①反應(yīng)中被氧化的元素是________(填元素名稱)。②當(dāng)溶液中生成0.5molI2時(shí),電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為_(kāi)_______。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件54(3)粗鹽經(jīng)過(guò)精制才得到精制食鹽。粗鹽中若含有MgCl2、Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì),若對(duì)粗鹽精制,則所需試劑及順序?yàn)開(kāi)_______(填序號(hào))。備用試劑:①Ba(OH)2溶液②NaOH溶液③Na2CO3溶液④BaCl2溶液⑤HNO3溶液⑥HCl溶液(4)已知:I2+2S2O32-===2I-+S4O62-,某學(xué)生測(cè)定食用粗鹽的碘含量,步驟為:a.準(zhǔn)確稱取Wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3和KI完全反應(yīng);(3)粗鹽經(jīng)過(guò)精制才得到精制食鹽。粗鹽中若含有MgCl2、N55c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好完全反應(yīng)。①判斷c中恰好完全反應(yīng)的依據(jù)現(xiàn)象是______________________________________________________。②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是________mol。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件56氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件57氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件58精品課件!精品課件!59精品課件!精品課件!60(4)由I2~2S2O32-1mol2mol
n(I2)10.0×10-3×2.0×10-3mol則n(I2)=1.0×10-5mol。答案:(1)0.0084%(2)①碘②5.02×1023(3)②④③⑥或④②③⑥(4)①溶液由藍(lán)色恰好轉(zhuǎn)化為無(wú)色②1.0×10-5氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件61氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件62考綱解讀1.了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。2.了解常見(jiàn)的氧化還原反應(yīng)。3.能使用氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件63考情探究本講以考查氧化還原反應(yīng)的概念、規(guī)律及綜合應(yīng)用為主,2011年高考試題中概念和規(guī)律考查了10次,綜合應(yīng)用考查了9次。例如2011年福建9題、江蘇9題,全國(guó)3題、安徽27題等。題型有選擇和填空兩種形式,以填空為主、分值約3分。本講考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,能力要求主要是綜合運(yùn)用能力,試題的難度偏大??记樘骄?4試題的考查形式主要有兩種,一種是通過(guò)氧化還原反應(yīng)規(guī)律確定產(chǎn)物,另一種是通過(guò)氧化還原反應(yīng)確定某物質(zhì)含量。預(yù)測(cè)2012年高考本講仍是重點(diǎn)考查內(nèi)容。本講內(nèi)容與能量變化、電化學(xué)基礎(chǔ)有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,和它們一起進(jìn)行綜合考查的可能性較大。利用氧化還原反應(yīng)滴定原理測(cè)定物質(zhì)的組成及有限定條件的氧化還原反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)的命題趨勢(shì)較強(qiáng)。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件65氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件66真題鏈接高考真題有靈性,課前飯后碰一碰1.(2011·上海單科)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的自來(lái)水處理劑,它的性質(zhì)和作用是()A.有強(qiáng)氧化性,可消毒殺菌,還原產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)B.有強(qiáng)還原性,可消毒殺菌,氧化產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)C.有強(qiáng)氧化性,能吸附水中雜質(zhì),還原產(chǎn)物能消毒殺菌D.有強(qiáng)還原性,能吸附水中雜質(zhì),氧化產(chǎn)物能消毒殺菌真題鏈接高考真題有靈性,課前飯后碰一碰67答案:A點(diǎn)撥:在K2FeO4中,F(xiàn)e顯+6價(jià),為鐵的非常見(jiàn)高價(jià)態(tài),有強(qiáng)氧化性,生成的Fe3+水解生成Fe(OH)3膠體為多孔物質(zhì)能吸附水中雜質(zhì)。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件68答案:A
答案:A69氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件70思維激活名校模擬可借鑒,抽空一定看一看3.(2011·北京海淀二模)已知下述三個(gè)實(shí)驗(yàn)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。思維激活名校模擬可借鑒,抽空一定看一看71下列判斷正確的是()A.實(shí)驗(yàn)①和③中的鐵釘只作還原劑B.上述實(shí)驗(yàn)證明氧化性:Fe3+>Fe2+>Cu2+C.實(shí)驗(yàn)②中Fe2+既顯氧化性又顯還原性D.實(shí)驗(yàn)③中反應(yīng)的離子方程式為:Fe+Fe3+===2Fe2+答案:A點(diǎn)撥:A項(xiàng),正確。B項(xiàng),由氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的氧化性可知氧化性為:Cu2+>Fe2+。C項(xiàng),F(xiàn)e2+在該反應(yīng)中只顯還原性。D項(xiàng),電荷不守恒。下列判斷正確的是()724.(2011·北京石景山一模)下列表述正確的是()A.氯氣溶于水的離子方程式是Cl2+H2O===2H++Cl-+ClO-B.含有大量NO3-的溶液中,可以同時(shí)大量存在H+、Fe2+、Cl-、SO42-C.常溫下向AgNO3溶液中滴加NaCl溶液至不再有白色沉淀生成,再滴加KI溶液,沉淀由白色變?yōu)辄S色,證明常溫下AgCl的溶解度大于AgI的溶解度D.若NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,1molC20H42分子中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為62NA4.(2011·北京石景山一模)下列表述正確的是()73答案:C點(diǎn)撥:A項(xiàng),次氯酸是弱酸,不能寫(xiě)成離子形式;B項(xiàng),H+、Fe2+、NO3-三者不能大量共存;D項(xiàng),1molC20H42分子中含有共價(jià)鍵的數(shù)目是61NA,其中碳碳鍵19NA,碳?xì)滏I42NA。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件74氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件75網(wǎng)控全局知識(shí)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化記憶網(wǎng)控全局知識(shí)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化記憶76考點(diǎn)整合高效提升觸類旁通1.氧化還原反應(yīng)基本概念之間的相互關(guān)系考點(diǎn)整合高效提升觸類旁通772.氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系2.氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系78氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件79(2)單線橋法:表明不同元素原子間得到或失去電子的情況,箭頭由失電子原子指向得電子原子,線橋上只標(biāo)電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目,不標(biāo)“得”、“失”字樣。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件804.氧化還原反應(yīng)方程式的配平(1)一般方法:一標(biāo)、二等、三定、四平、五查。(2)抓住一個(gè)關(guān)鍵、掌握三個(gè)原則①一個(gè)關(guān)鍵:準(zhǔn)確判斷并標(biāo)出變價(jià)元素的化合價(jià),求得化合價(jià)升降數(shù)及其最小公倍數(shù),進(jìn)而求得氧化劑、還原劑的基準(zhǔn)計(jì)量數(shù)。②三個(gè)原則:A.質(zhì)量守恒:反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)相等;B.得失電子守恒:氧化劑得電子總數(shù)與還原劑失電子總數(shù)相等;C.電荷守恒。4.氧化還原反應(yīng)方程式的配平815.氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷方法總結(jié)(1)氧化性是指得電子的性質(zhì)(或能力);還原性是指失電子的性質(zhì)(或能力)。(2)氧化性、還原性的強(qiáng)弱取決于得、失電子的難易程度,與得、失電子數(shù)目的多少無(wú)關(guān)。如:Na-e-―→Na+,Al-3e-―→Al3+,但根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,Na比Al活潑,更易失去電子,所以Na的還原性比Al強(qiáng)。從元素的價(jià)態(tài)考慮:最高價(jià)態(tài)——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等;最低價(jià)態(tài)——只有還原性,如金屬單質(zhì)、Cl-、S2-等;中間價(jià)態(tài)——既有氧化性又有還原性,如Fe2+、S、Cl2等。5.氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷方法總結(jié)82氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件83③根據(jù)元素最高價(jià)氧化物的水化物酸堿性強(qiáng)弱判斷例如,酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2CO3,可判斷氧化性:Cl2>S>P>C。③根據(jù)元素最高價(jià)氧化物的水化物酸堿性強(qiáng)弱判斷84氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件85氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件86氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件87上述三個(gè)反應(yīng)中,還原劑都是濃鹽酸,氧化產(chǎn)物都是Cl2,而氧化劑分別是KMnO4、MnO2、O2。①式中KMnO4常溫時(shí)可把濃鹽酸中的氯離子氧化;②式中MnO2需要在加熱條件下才能完成;③式中O2不僅需要加熱,而且還需要CuCl2作催化劑才能完成。由此我們可以得出氧化性:KMnO4>MnO2>O2。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件88⑦根據(jù)物質(zhì)的濃度大小判斷具有氧化性(或還原性)的物質(zhì)濃度越大,其氧化性(或還原性)越強(qiáng),反之,其氧化性(或還原性)越弱。如氧化性:HNO3(濃)>HNO3(稀);MnO2能與濃鹽酸反應(yīng),卻不能被稀鹽酸還原。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件89⑧根據(jù)原電池、電解池的電極反應(yīng)判斷兩種不同的金屬構(gòu)成原電池的兩極,負(fù)極金屬是電子流出的極,正極金屬是電子流入的極。其還原性:負(fù)極>正極。用惰性電極電解混合溶液時(shí),在陰極先放電的陽(yáng)離子的氧化性較強(qiáng),在陽(yáng)極先放電的陰離子的還原性較強(qiáng)。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件90方法歸納拓展思維活學(xué)活用1.氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用歸納(1)守恒規(guī)律氧化還原反應(yīng)中有物質(zhì)失電子必有物質(zhì)得電子,且得電子總數(shù)等于失電子總數(shù)。或者說(shuō)氧化還原反應(yīng)中,有元素化合價(jià)升高必有元素化合價(jià)降低,且化合價(jià)降低總值必等于升高總值。有關(guān)得失電子守恒(化合價(jià)守恒)規(guī)律有如下應(yīng)用:方法歸納拓展思維活學(xué)活用91①求某一反應(yīng)中被氧化與被還原的原子數(shù)之比,或氧化劑與還原劑分子數(shù)之比及氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物分子數(shù)之比。②配平氧化還原反應(yīng)方程式。③進(jìn)行有關(guān)氧化還原反應(yīng)的計(jì)算。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件92溫馨提示:①計(jì)算的步驟簡(jiǎn)要?dú)w納為4個(gè)字“設(shè)→列→解→查”。(設(shè)—設(shè)出未知數(shù);列—列出守恒方程式;解—解方程,求出未知數(shù);查—檢查是否符合題意,是否正確)。②氧化還原反應(yīng)的計(jì)算在高考中考查較多,但難度不大,通常運(yùn)用得失電子守恒來(lái)分析,應(yīng)注意不要漏掉物質(zhì)或粒子的組成比。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件93氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件94(3)價(jià)態(tài)規(guī)律元素處于最高價(jià),只有氧化性;元素處于最低價(jià),只有還原性;元素處于中間價(jià)態(tài),既有氧化性又有還原性,但主要呈現(xiàn)一種性質(zhì)。物質(zhì)中若含有多種元素,其性質(zhì)是這些元素性質(zhì)的綜合體現(xiàn)。應(yīng)用:判斷元素或物質(zhì)氧化性或還原性的有無(wú)。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件95(4)轉(zhuǎn)化規(guī)律氧化還原反應(yīng)中,元素相鄰價(jià)態(tài)之間的轉(zhuǎn)化最容易;同種元素不同價(jià)態(tài)之間發(fā)生反應(yīng),元素的化合價(jià)只靠近而不交叉;同種元素相鄰價(jià)態(tài)之間不發(fā)生氧化還原反應(yīng)。例如:氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件96應(yīng)用:判斷氧化還原反應(yīng)能否發(fā)生及表明電子轉(zhuǎn)移情況。應(yīng)用:判斷氧化還原反應(yīng)能否發(fā)生及表明電子轉(zhuǎn)移情況。97(5)難易規(guī)律越易失去電子的物質(zhì),失去后就越難得電子;越易得到電子的物質(zhì),得到后就越難失去電子。一種氧化劑同時(shí)和幾種還原劑相遇時(shí),還原性最強(qiáng)的優(yōu)先發(fā)生反應(yīng);同理,一種還原劑同時(shí)與多種氧化劑相遇時(shí),氧化性最強(qiáng)的優(yōu)先發(fā)生反應(yīng),如FeBr2溶液中通入Cl2時(shí),發(fā)生離子反應(yīng)的先后順序?yàn)?Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,2Br-+Cl2===Br2+2Cl-。應(yīng)用:判斷物質(zhì)的穩(wěn)定性及反應(yīng)順序。(5)難易規(guī)律98氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件99(3)氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物不一定都是氧化劑和還原劑。在氧化還原反應(yīng)中一定有氧化劑和還原劑,但氧化劑和還原劑可以是不同的物質(zhì),也可以是同一種物質(zhì)。(4)某一原子在反應(yīng)中得到或失去的電子數(shù)越多,不一定其氧化性或還原性越強(qiáng)。物質(zhì)的氧化性或還原性的強(qiáng)弱取決于得到或失去電子的難易程度,而不是數(shù)目。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件100(5)含有最高價(jià)元素的化合物不一定具有強(qiáng)氧化性。如在HClO中Cl元素的化合價(jià)為+1價(jià),在HClO4中Cl元素的化合價(jià)為+7價(jià),事實(shí)上HClO的氧化性比HClO4強(qiáng),HClO有強(qiáng)氧化性;再如濃H2SO4和Na2SO4溶液中,S元素均為+6價(jià),但濃H2SO4具有強(qiáng)氧化性,而Na2SO4溶液無(wú)強(qiáng)氧化性。(6)在氧化還原反應(yīng)中,一種元素被氧化,不一定有另一種元素被還原,在反應(yīng)Cl2+H2O===HCl+HClO中,被氧化與被還原的都是氯元素。(5)含有最高價(jià)元素的化合物不一定具有強(qiáng)氧化性。如在HClO101氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件102[例1](2011·福建理綜)下表各選項(xiàng)中,不能利用置換反應(yīng)通過(guò)Y得到W的一組化合物是()氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件103解析:A項(xiàng),Mg與CO2反應(yīng)可生成MgO;B項(xiàng),Al與Fe2O3反應(yīng)可生成Al2O3;C項(xiàng),C2H5OH與Na反應(yīng)可生成C2H5ONa;D項(xiàng),雖然FeCl3和Cu反應(yīng)可以得到CuCl2,但該反應(yīng)不是置換反應(yīng)。答案:D氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件104[例2](2010·江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)在濃鹽酸中,H3AsO3與SnCl2反應(yīng)的離子方程式為:3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H+===2As+3SnCl62-+6M。關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的組合是()①氧化劑是H3AsO3②還原性:Cl->As③每生成7.5gAs,還原劑失去的電子為0.3mol④M為OH-⑤SnCl62-是氧化產(chǎn)物A.①③⑤ B.①②④⑤C.①②③④ D.只有①③[例2](2010·江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)在濃鹽酸中,H3A105解析:此反應(yīng)中SnCl2―→SnCl62-錫元素價(jià)態(tài)升高,則SnCl2是還原劑,SnCl62-是氧化產(chǎn)物,故⑤正確;H3AsO3―→As中,As元素化合價(jià)降低,故H3AsO3是氧化劑,則生成1molAs,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3mol,故每生成7.5gAs恰好轉(zhuǎn)移0.3mol電子,故①、③正確;Cl-不是還原劑,故②錯(cuò)誤;由電荷守恒,M為H2O,故④錯(cuò)誤。答案:A氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件106[例3](2011·江蘇單科)NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(見(jiàn)下圖)。下列說(shuō)法正確的是()氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件107A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應(yīng)D.圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)解析:A項(xiàng)Na2CO3比NaHCO3的溶解度大;C項(xiàng)因果關(guān)系不對(duì);D項(xiàng)制取Na2CO3的過(guò)程不涉及氧化還原反應(yīng)。答案:BA.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大108[例4]在氯氧化法處理含CN-的廢水過(guò)程中,液氯在堿性條件下可以將氰化物氧化成氰酸鹽(其毒性僅為氰化物的千分之一),氰酸鹽進(jìn)一步被氧化為無(wú)毒物質(zhì)。(1)某廠廢水中含KCN,其濃度為650mg/L?,F(xiàn)用氯氧化法處理,發(fā)生如下反應(yīng)(其中N均為-3價(jià)):KCN+2KOH+Cl2===KOCN+2KCl+H2O被氧化的元素是________。氧化還原反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)課件109(2)投入過(guò)量液氯,可將氰酸鹽進(jìn)一步氧化為氮?dú)猓?qǐng)配平下列化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:________KOCN+________KOH+________Cl2―→_____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年秋季小學(xué)部教導(dǎo)處工作計(jì)劃2
- 2025幼兒園園務(wù)計(jì)劃
- 2025年采購(gòu)工作計(jì)劃范文新選
- Unit 8 Lesson 47 說(shuō)課稿 -2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- Unit 5 Dinner's Ready (說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版四年級(jí)上冊(cè)
- 民營(yíng)銀行相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 家常菜品知識(shí)培訓(xùn)課件
- ALN-BN復(fù)合陶瓷相關(guān)行業(yè)投資方案
- Unit 1 Exploring the topic-Theme Reading說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年仁愛(ài)科普版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年急診科護(hù)理工作計(jì)劃
- 2024年T電梯修理考試題庫(kù)附答案
- 山東虛擬電廠商業(yè)模式介紹
- 2024年郵政系統(tǒng)招聘考試-郵政營(yíng)業(yè)員考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 2023視頻監(jiān)控人臉識(shí)別系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 醫(yī)學(xué)教案SPZ-200型雙向道床配碴整形車操作保養(yǎng)維修手冊(cè)
- 2024年四川省宜賓市敘州區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析
- 獸醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯【參考】
- 10《吃飯有講究》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024仁愛(ài)版新教材七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)新課程內(nèi)容解讀課件(深度)
- 藥物生殖毒性研究技術(shù)指導(dǎo)原則
- 《UI界面設(shè)計(jì)》教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論