明軒幼兒園匯報材料_第1頁
明軒幼兒園匯報材料_第2頁
明軒幼兒園匯報材料_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

明軒幼兒園匯報料新學(xué)期,明軒幼兒園度重視、統(tǒng)籌安排,各部門分工合作、密切配合,全教職工細(xì)化任務(wù)、落實到人,確保各項任務(wù)達(dá)標(biāo),全力推“雙高雙普”迎驗工作。一理清思路、找準(zhǔn)點大力推進校園文化建,深入挖掘精神文化內(nèi)涵,營造出濃厚的校園文化氛。各種材料的利用,體現(xiàn)素質(zhì)教育的光芒;走進明軒幼兒,文化的氣息撲面而來,使人得到美的感受。二耐心細(xì)致、夯實礎(chǔ)對照標(biāo)準(zhǔn),查漏補缺檔案建設(shè)有專人負(fù)責(zé),各項數(shù)據(jù)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計操確保真實可靠盡完備“一看就明、一查就準(zhǔn)、核就實”的要求。部室建設(shè)在科學(xué)規(guī)范的基礎(chǔ)上,要求突特點、展現(xiàn)亮點,各部室管理員對本部室情況牢記掌握,夠準(zhǔn)確清楚的進行匯報。三加大宣傳力度通過召開會議、專題訓(xùn)等方式,首先要求全園教職工知曉“雙高雙普”工的重要意義和主要內(nèi)容,并要求全園教師廣泛利用家長開日、班級qq群、家長學(xué)校等多種平臺向廣大家長和社會眾宣傳“雙高雙普”,形成良好地工作氛圍。

四兒園基本情況草堂鎮(zhèn)明軒幼兒園是戶縣教育局批準(zhǔn)改建的正規(guī)公辦幼兒園。園內(nèi)總面平方米,其中操場為6016平方米。園內(nèi)有三層教大樓一幢,建筑面積為2150方米;兩層綜合樓一幢,建面積為306平米。按上級安排我們將在學(xué)還存在的情況下,投資萬余元將戶縣明軒小改造成明軒幼兒園本園于2012年9月正式開園,現(xiàn)開設(shè)級六個,三個大班,三個中班;現(xiàn)有幼兒180名目前我園共有教職工名、園、保安、保健醫(yī)生、各一名名炊事員教師17,均豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。五備與設(shè)施我園擁有教學(xué)樓、幼專用室外活動場所并配備室外玩具,園內(nèi)有一流的配設(shè)施,用于現(xiàn)代化教學(xué),集聚童趣的裝飾風(fēng)格展現(xiàn)給孩子家長們。園內(nèi)硬件設(shè)施齊全,我們設(shè)置有多功能室科學(xué)現(xiàn)室圖室幼兒活動室植物區(qū)、沙池、廚房等各種硬設(shè)施。為了讓幼兒每天有戶外活動至少兩小時以上,我們路面已經(jīng)硬化,為幼兒的活動提供了方便。六園的目標(biāo)與不

我們認(rèn)真做好對幼兒保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況也不在違法違規(guī)或亂評比表彰的情況。我們清楚知道還有很不足之處,如:環(huán)境場所進行進一步綠化、班級班額配備題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我的努力獲得社會的認(rèn)可,在有限的條件下堅持用先進的管模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢,教育教學(xué)設(shè)備不,我們可以動腦筋想辦法來補充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平?;顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利各種角落來做文章……總之只要我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論