護士分層次培訓(xùn)計劃

第第4頁共4頁護士分層次培訓(xùn)計劃篇一：護士分層次培訓(xùn)計劃當今社會，醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，護理學(xué)科的內(nèi)涵和外的緊迫任務(wù).8208更新和人才的成長，對提高我院護理水平起到了積極作用。分層次在職護士培訓(xùn)機制的建立進行嚴謹扎實的崗前培訓(xùn)，促進新護士角色轉(zhuǎn)換多年來，一直堅持嚴格扎實的新護士崗前培訓(xùn)，并且隨著時代的進步及時增加培訓(xùn)內(nèi)容，完善培訓(xùn)制度。崗前培訓(xùn)包括基本素質(zhì)43和崗前訓(xùn)練管理，培訓(xùn)結(jié)束前進行護理基礎(chǔ)理論、護理管理制度考試和技術(shù)操作考核，培訓(xùn)結(jié)束后召開“迎新大會”，并舉行授帽儀式。進行嚴格規(guī)范的見習(xí)期培訓(xùn)，培養(yǎng)臨床合格護士選用優(yōu)秀教員臨床帶教，發(fā)揮傳幫帶作用：護理部規(guī)定，新護士分配到科室后，護士長應(yīng)安排服務(wù)優(yōu)良、技術(shù)過3便于新護士熟悉各班工作程序、學(xué)習(xí)和掌握?？萍寄?、了解搶救工作的組織。見習(xí)期由教師跟班帶教并安排專題講課，進行專科護理技術(shù)操作指導(dǎo)，31建立基本護理技術(shù)考證制度，促進護理技能熟練規(guī)范：從 年開始建立“見習(xí)期護士基本護理技術(shù)考證制”，規(guī)定新護士在到院后的第1年見習(xí)期內(nèi)，必須通過無菌技術(shù)、輸液法等15項基本護理操作技術(shù)考核。專門安排一位護士長負責(zé)此項工作，每年對近100名見習(xí)期護士進行逐項訓(xùn)練與考核。年底匯總個人15項基本技術(shù)的操作考核成績，各項操作成績均在90分以上者為合格，由護理部頒發(fā)合格證書。當年未合格的項目，第2年安排1次補考機會，護士必須在第2內(nèi)爭取通過所有操作項目的考核，否則，合同護士失去聘用機會。為促進此項工作的規(guī)范化進行，護理部結(jié)合醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和醫(yī)療器材新產(chǎn)品的應(yīng)用，編寫出版《基本護理技術(shù)操作規(guī)程26操作規(guī)程，護理技術(shù)操作重點測試題及護理操作質(zhì)量評分標準，使學(xué)習(xí)者和主考者均有可靠的參考依據(jù)。開展形式多樣的全方位在職培訓(xùn)，提高護士專業(yè)技能嚴格“三基”培訓(xùn)，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)：①堅持常規(guī)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)制度，促進學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)常化。每學(xué)分作為任期考核與職稱晉升的必要條件。②建立基礎(chǔ)理論計算機考試制度，促進培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)化。為進一步滿足護士“三基”訓(xùn)練和規(guī)范化培訓(xùn)的要求，達到培訓(xùn)與考核相結(jié)合，便于隨時進行理論知識培訓(xùn)和考核的目的，從 年開始歷時4年研究開發(fā)出“護士在職在線基礎(chǔ)理論培系統(tǒng)”.組織護理人員編寫涵蓋《基礎(chǔ)護理學(xué)》、《內(nèi)科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》等課程全部112章內(nèi)容的試題庫和與之相對應(yīng)的知識背景，護士在考試與學(xué)習(xí)的過程中，能夠隨時查看知識背景，進行知識的鞏固與更新。我院于20 年3月正式應(yīng)用本系統(tǒng)進行在職護士基礎(chǔ)理論培訓(xùn)和考試，分別對護士、護師、主管護師2000余人次護理人員進行不同層次的考試。命題30余套，在100200020匯總，實現(xiàn)了統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時、準確、全面。范化。多年來，一直堅持“基本護理技術(shù)操作年度考核制1521^p考試中存在的問題，護理部組織講評并將考試結(jié)果納入科室目標考評予以適當獎懲。④建立護士長護理技術(shù)操作考核制度，促進管理者更新和規(guī)范護理技術(shù)。20 年開始組織全院護士長基本護理技術(shù)操作的培訓(xùn)與考