2022年06月山西省晉城市城區(qū)公開(kāi)招考142名大學(xué)畢業(yè)生到村（社區(qū)）工作考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月山西省晉城市城區(qū)公開(kāi)招考142名大學(xué)畢業(yè)生到村（社區(qū)）工作考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.“新鮮”與“創(chuàng)新”，二者有一字之別卻

。當(dāng)今，一些篆刻家努力創(chuàng)作出某些頗為“新鮮”的作品，它們也許是“創(chuàng)新”的前奏，卻缺乏藝術(shù)土壤的滋養(yǎng)，必會(huì)

而凋謝。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.相去甚遠(yuǎn)曇花一現(xiàn)

B.毫無(wú)二致烜赫一時(shí)

C.大相徑庭電光火石

D.各有千秋稍縱即逝參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)“卻”字可知前后文語(yǔ)義相反，前文“一字之別”表達(dá)兩者差距很小，故橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出兩者差距很大之意，A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”，C項(xiàng)“大相徑庭”均可表達(dá)差距很大之意，保留。B項(xiàng)“毫無(wú)二致”表達(dá)絲毫沒(méi)什么兩樣，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“各有千秋”強(qiáng)調(diào)各有所長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)，各自有特色，與差距大小無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“卻”轉(zhuǎn)折可知，文段表達(dá)“新鮮”的作品也許是“創(chuàng)新”的前奏，但最終依然不是創(chuàng)新，不能被保留下來(lái)，很快就會(huì)消失，A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝，與文意相符，且與文段“藝術(shù)土壤的滋養(yǎng)”及“凋謝”形象化表達(dá)對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選；C項(xiàng)“電光火石”現(xiàn)多形容事物像閃電和石火一樣一瞬間就消失，在形容時(shí)間時(shí)往往用為“電光火石間”，此處用法不當(dāng)，且與文段“藝術(shù)土壤的滋養(yǎng)”及“凋謝”形象化表達(dá)的對(duì)應(yīng)不及“曇花一現(xiàn)”準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《保持藝術(shù)新鮮度》

解題思路：第一步，分析第一空。文段要表達(dá)的意思是雖然二者有一字之別卻差異很大，所填詞語(yǔ)表示“差異大”的意思。A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離；C項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。二者均符合文意。B項(xiàng)“毫無(wú)二致”表示絲毫沒(méi)有什么兩樣，指完全一樣，與文意相悖，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“各有千秋”比喻各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色，側(cè)重“各有各的長(zhǎng)處”，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“缺乏藝術(shù)土壤的滋養(yǎng)”及“凋謝”可知，這些“新鮮”的作品生命力不強(qiáng)，存在的時(shí)間不長(zhǎng)。A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短，且能夠照應(yīng)文中的“土壤的滋養(yǎng)”及“凋謝”，符合文意。C項(xiàng)“電光火石”比喻事物瞬息即逝，現(xiàn)多形容事物像閃電和石火一樣一瞬間就消逝，置于此處語(yǔ)義過(guò)重，且不如“曇花一現(xiàn)”更照應(yīng)文段，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“卻”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一字之別”構(gòu)成反義關(guān)系，表示差別很大之意，根據(jù)詞義排除B、D。第三步，再看第二空，句意為缺乏滋養(yǎng)的東西短暫存在之后就會(huì)凋謝，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)短暫出現(xiàn)之意，排除詞義程度過(guò)重的C。第一空，由“卻”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一字之別”構(gòu)成反義關(guān)系。“一字之別”表示差距小，故所填詞語(yǔ)應(yīng)表示差別很大?！昂翢o(wú)二致”表示完全相同，與文意相悖，排除B?！案饔星铩敝父饔兴L(zhǎng)，各有特色，側(cè)重各有各的價(jià)值。其不能與“一字之別”構(gòu)成反義關(guān)系，排除D。

第二空，句意是，一些“新鮮”的作品缺乏藝術(shù)土壤的滋養(yǎng)，生命很短暫，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)短暫出現(xiàn)之意。“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，可以作為動(dòng)詞使用，符合文意；且“曇花”能夠與后文表示花落的“凋謝”相對(duì)應(yīng)，填入恰當(dāng)?！半姽馐稹毙稳菔挛锵耖W電和石火一樣出現(xiàn)一瞬間，多用于形容短暫、迅速，如“電光火石之間”，填入此處詞義程度過(guò)重，排除C。

故本題選A。2.國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)文件規(guī)定，按照用人單位參加生育保險(xiǎn)和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的繳費(fèi)比例之和確定新的用人單位（

）費(fèi)率，個(gè)人不繳納生育保險(xiǎn)費(fèi)。

A.職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)

B.生育保險(xiǎn)

C.養(yǎng)老保險(xiǎn)

D.失業(yè)保險(xiǎn)參考答案：A

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于全面推進(jìn)生育保險(xiǎn)和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)合并實(shí)施的意見(jiàn)》，其中規(guī)定：“生育保險(xiǎn)基金并入職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金，統(tǒng)一征繳，統(tǒng)籌層次一致。按照用人單位參加生育保險(xiǎn)和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的繳費(fèi)比例之和確定新的用人單位職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)率，個(gè)人不繳納生育保險(xiǎn)費(fèi)?！?/p>

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治。

第二步，按照用人單位參加生育保險(xiǎn)和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的繳費(fèi)比例之和確定新的用人單位職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)率，個(gè)人不繳納生育保險(xiǎn)費(fèi)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：2019年3月，《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面推進(jìn)生育保險(xiǎn)和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)合并實(shí)施的意見(jiàn)》印發(fā)。該意見(jiàn)全面推進(jìn)生育保險(xiǎn)和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)合并實(shí)施，是保障職工社會(huì)保險(xiǎn)待遇、增強(qiáng)基金共濟(jì)能力、提升經(jīng)辦服務(wù)水平的重要舉措。這是一道國(guó)家社保政策類(lèi)試題，考生在備考時(shí)，要進(jìn)行有針對(duì)性地記憶。《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面推進(jìn)生育保險(xiǎn)和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)合并實(shí)施的意見(jiàn)》中指出，“統(tǒng)一基金征繳和管理。生育保險(xiǎn)基金并入職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金，統(tǒng)一征繳，統(tǒng)籌層次一致。按照用人單位參加生育保險(xiǎn)和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的繳費(fèi)比例之和確定新的用人單位職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)率，個(gè)人不繳納生育保險(xiǎn)費(fèi)”。故本題選A。3.新公共管理運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn)包括（

）。

A.注重管理、績(jī)效評(píng)估和效率

B.公共服務(wù)代理化

C.在公共部門(mén)，特別是政府部門(mén)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制并削減成本

D.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出控制而非過(guò)程控制參考答案：ABCD

解題思路：世界的新公共管理運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn)包括：①注重管理、績(jī)效評(píng)估和效率；②將科層制組織劃分為一些在用戶付費(fèi)基礎(chǔ)上相互協(xié)調(diào)的代理機(jī)構(gòu)，或稱(chēng)公共服務(wù)代理化；③利用準(zhǔn)市場(chǎng)化和合同外包來(lái)促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，也即在公共部門(mén)，特別是政府部門(mén)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；④削減成本；⑤明確產(chǎn)出目標(biāo)、合同期限、貨幣激勵(lì)和自主管理的公共管理風(fēng)格，也就是強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出控制而非過(guò)程控制。

故正確答案為ABCD。4.資源整合指企業(yè)通過(guò)組織和協(xié)調(diào)，對(duì)不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合。

下列不含資源整合的是：

A.中國(guó)的戶外廣告公司有數(shù)萬(wàn)家之多，非常分散，但有的能把這些分散的公司集中到一起，形成優(yōu)勢(shì)后再來(lái)策劃銷(xiāo)售

B.當(dāng)年牛某從某公司黯然出局時(shí)，除了其所經(jīng)營(yíng)的各種關(guān)系，剩下的只有“老驥伏櫪，志在千里”的悲愴與勇氣

C.在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)速度和規(guī)模的時(shí)代，某企業(yè)考慮最多的是潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需等

D.某公司對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，苦于找不到老師，正好老總的一個(gè)同事提供了一公司培訓(xùn)部經(jīng)理的電話，經(jīng)聯(lián)系后如期完成了培訓(xùn)任務(wù)參考答案：B

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞包括：“不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，把分散的廣告公司進(jìn)行集中整合，符合對(duì)“不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。屬于資源整合。

B項(xiàng)，主體是個(gè)人，且其出局后只剩悲愴和勇氣，沒(méi)有體現(xiàn)出調(diào)配資源，整合配置，因此不屬于資源整合。

C項(xiàng)，潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需等完全符合“不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。屬于資源整合。

D項(xiàng)，通過(guò)聯(lián)系其他公司培訓(xùn)部經(jīng)理的方式，完成了對(duì)本公司員工的培訓(xùn)，培訓(xùn)師的來(lái)源不同，經(jīng)過(guò)有效配置，完成了本公司的任務(wù)，符合“不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源”、“識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”。屬于資源整合。

綜上所述，

A、C、D三項(xiàng)均屬于資源整合。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)通過(guò)組織和協(xié)調(diào)；

②對(duì)不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：把分散的公司集中，形成優(yōu)勢(shì)后再策劃銷(xiāo)售，體現(xiàn)了“企業(yè)通過(guò)組織和協(xié)調(diào)，對(duì)不同資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”，符合定義；

B項(xiàng)：牛某屬于個(gè)人，并非“企業(yè)”，不符合定義；

C項(xiàng)：企業(yè)考慮的是潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需等，體現(xiàn)了“企業(yè)通過(guò)組織和協(xié)調(diào)，對(duì)不同資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合”，符合定義；

D項(xiàng)：公司聯(lián)系其他公司的培訓(xùn)部經(jīng)理，最終完成任務(wù)，體現(xiàn)出“企業(yè)通過(guò)組織和協(xié)調(diào)，對(duì)不同資源進(jìn)行汲取與配置”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不含資源整合的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行有機(jī)融合”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。資源整合定義的關(guān)鍵信息：對(duì)不同資源進(jìn)行整合。

A項(xiàng)，把分散的公司集中到一起形成優(yōu)勢(shì)，是對(duì)不同資源進(jìn)行整合，符合定義。

B項(xiàng)，牛某從公司黯然出局，并不存在公司對(duì)資源的整合，不符合定義。

C項(xiàng)，潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需是把不同資源進(jìn)行整合，符合定義。

D項(xiàng)，通過(guò)同事找到培訓(xùn)老師，完成了培訓(xùn)任務(wù)，是對(duì)不同資源進(jìn)行整合，符合定義。

故本題選B。5.某班在統(tǒng)計(jì)學(xué)生政治面貌時(shí)，學(xué)生甲說(shuō)到“班上有的同學(xué)是共青團(tuán)員”，學(xué)生乙則說(shuō)道“我們班有的同學(xué)不是共青團(tuán)員”，則下列判斷錯(cuò)誤的是（

）。

A.甲說(shuō)的為真，乙說(shuō)的也為真

B.甲說(shuō)的為真，乙說(shuō)的為假

C.甲說(shuō)的為假，乙說(shuō)的也為假

D.甲說(shuō)的為假，乙說(shuō)的為真參考答案：C

解題思路：第一步：整理題干信息。

①班上有的同學(xué)是共青團(tuán)員

②我們班有的同學(xué)不是共青團(tuán)員

第二步：分析題干。

本題為真假推理。題干中出現(xiàn)兩個(gè)有的，“有的······是”與“有的······不是”二者為反對(duì)關(guān)系，必有一真，且可以都為真。

A項(xiàng)：兩個(gè)均為真，滿足要求，判斷正確，排除；

B項(xiàng)：一真一假，滿足要求，判斷正確，排除；

C項(xiàng)：兩個(gè)均為假，不滿足必有一真的要求，判斷錯(cuò)誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)：一真一假，滿足要求，判斷正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。6.發(fā)生通貨膨脹必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時(shí)政府可采取的治理措施有（

）。

A.控制貨幣發(fā)行量

B.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策

C.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)

D.采取擴(kuò)張性的貨幣政策參考答案：AB

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

通貨膨脹是指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。

A、B兩項(xiàng)正確，當(dāng)通貨膨脹發(fā)生時(shí)，政府應(yīng)該要控制貨幣供應(yīng)量和信貸規(guī)模，實(shí)行適度從緊和量入為出的財(cái)政方針，努力增收節(jié)支；

C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)通貨膨脹發(fā)生時(shí)，政府應(yīng)該采取緊縮性的財(cái)政政策，減少政府公開(kāi)支出。

故正確答案為AB。7.老張：你在這兒擺攤設(shè)點(diǎn)屬于占道經(jīng)營(yíng)！小王：這兒是中山北路又不是中山北道，我占的什么道？

以下哪項(xiàng)與上述對(duì)話方式最為相似（

）？

A.甲：你這種執(zhí)法行為一點(diǎn)人情味都沒(méi)有！乙：我嚴(yán)格執(zhí)法是為了保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

B.甲：你成天打游戲是在虛度年華！乙：我只有在游戲中才覺(jué)得年華沒(méi)有虛度。

C.甲：你工作時(shí)間不能抽煙！乙：我抽煙時(shí)從不工作。

D.甲：你這種說(shuō)法是栽贓陷害！乙：你這種說(shuō)法是血口噴人！參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干對(duì)話方式。

題干對(duì)話中小王故意曲解老張的話中“占道經(jīng)營(yíng)”的“道”，實(shí)際上這里的“道”泛指道路，小王通過(guò)混淆概念達(dá)到自己強(qiáng)詞奪理的目的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲乙二人的話不在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，““人情味””與““保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全””并無(wú)沖突，與題干無(wú)相似之處，排除；

B項(xiàng)：甲乙二人對(duì)于““打游戲是否虛度年華””理解不同，與題干并無(wú)相似之處，排除；

C項(xiàng)：乙故意將甲話中的““工作時(shí)間不能抽煙””曲解成為““抽煙的時(shí)候不能工作””，混淆概念達(dá)到其強(qiáng)詞奪理的目的，與題干最為相似，當(dāng)選；

D項(xiàng)：乙僅僅是在指責(zé)對(duì)方，指出對(duì)方是在冤枉自己，與題干并無(wú)相似之處，排除。

故正確答案為C。8.（

）滿足了公共行政的根本要求，是公共行政的核心內(nèi)容。

A.人員編制

B.機(jī)構(gòu)設(shè)置

C.崗位設(shè)置

D.政府職能

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查政府職能知識(shí)。

第二步，公共行政就是國(guó)家行政機(jī)構(gòu)依法管理社會(huì)公共事務(wù)的有效活動(dòng)。政府職能滿足了公共行政的根本要求，是公共行政的核心內(nèi)容，直接體現(xiàn)公共行政的性質(zhì)和方向。政府職能在公共行政中的重要地位主要表現(xiàn)為：①政府職能滿足了公共行政的根本要求；政府職能是公共行政的核心內(nèi)容，直接體現(xiàn)公共行政的性質(zhì)和方向。②政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)。政府機(jī)構(gòu)是政府職能的物質(zhì)載體。政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置必須依據(jù)政府職能這一重要標(biāo)準(zhǔn)。③政府職能轉(zhuǎn)變是行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵。④政府職能的實(shí)施情況是衡量行政效率的重要標(biāo)準(zhǔn)。公共行政的最終目標(biāo)在于追求行政效率的不斷提高。檢驗(yàn)行政效率高低的標(biāo)準(zhǔn)，就是整個(gè)政府職能發(fā)揮的好壞。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人員編制是指國(guó)家對(duì)有關(guān)組織的人員配置和數(shù)額的規(guī)定。是全面編制工作（機(jī)構(gòu)編制和人員編制）的一部分。是政府的內(nèi)部人員管理，不屬于公共行政部分。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)。政府機(jī)構(gòu)是政府職能的物質(zhì)載體。政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置必須依據(jù)政府職能這一重要標(biāo)準(zhǔn)。因此不屬于公共行政的核心內(nèi)容。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：崗位設(shè)置，指根據(jù)工作流程和崗位分析結(jié)論，確定組織編制、崗位的基本信息、工作內(nèi)容、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、工作關(guān)系、工作條件和任職條件等。屬于是政府的內(nèi)部管理，不屬于公共行政部分。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

9.在所有文學(xué)形式中，傳奇是最接近如愿以償?shù)膲?mèng)幻的。正是由于這一原因，從社會(huì)的角度看，傳奇起到一種奇妙又矛盾的作用。在每個(gè)時(shí)代，社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)或知識(shí)界的權(quán)威階層總是用某種傳奇的形式來(lái)表現(xiàn)自己的愿望，而通常以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的小說(shuō)更容易喚起大眾讀者的閱讀興趣。

這段文字意在說(shuō)明：

A.傳奇故事能滿足人們虛幻的愿望

B.傳奇故事是特定時(shí)代的產(chǎn)物

C.統(tǒng)治階層和知識(shí)精英都喜歡塑造英雄傳奇

D.傳奇故事深受讀者與主流意識(shí)形態(tài)的歡迎

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出傳奇起到奇妙又矛盾的作用及其原因，最后一句提到統(tǒng)治階級(jí)或權(quán)威階層以及大眾讀者都喜歡傳奇故事。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句，主要強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治階級(jí)或權(quán)威階層以及大眾讀者都喜歡傳奇故事。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)的“讀者”對(duì)應(yīng)“大眾讀者”，“主流意識(shí)形態(tài)”對(duì)應(yīng)“社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)或知識(shí)界的權(quán)威階層”，是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題，文段開(kāi)篇引出傳奇文學(xué)話題以及傳奇的特點(diǎn)；后文指出統(tǒng)治階級(jí)用傳奇形式表現(xiàn)愿望，且由此創(chuàng)作的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)也深受讀者歡迎，可知文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳奇文學(xué)帶給人們的影響，且D項(xiàng)中“讀者”對(duì)應(yīng)文段“大眾”，“主流意識(shí)”對(duì)應(yīng)文段“統(tǒng)治階級(jí)或知識(shí)界權(quán)威”，表意準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)全面，當(dāng)選。

A項(xiàng)，介紹傳奇故事的作用，為后文的社會(huì)影響的鋪墊，非文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，“特定時(shí)代”表述錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“在每個(gè)時(shí)代”，排除。

C項(xiàng)，“統(tǒng)治階級(jí)和知識(shí)精英”只體現(xiàn)了傳奇文學(xué)作用的一部分，未提及對(duì)大眾的影響，表述片面，且“英雄傳奇”文段中并無(wú)論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《的體裁交錯(cuò)現(xiàn)象及其對(duì)現(xiàn)實(shí)的隱喻化再現(xiàn)》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀可知，文段無(wú)明顯的主旨句，解答本題需要先梳理行文思路，進(jìn)而歸納概括文段中心。文段先指出傳奇是最接近如愿以償?shù)膲?mèng)幻的文學(xué)形式，因此傳奇起到的作用既奇妙又矛盾；接著說(shuō)明在每個(gè)時(shí)代，不管是統(tǒng)治階級(jí)或權(quán)威階層，還是大眾讀者，都喜歡傳奇故事。由此可知，文段意在說(shuō)明傳奇故事深受各階層的歡迎。D項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，介紹傳奇故事的作用是引出下文，非文段的重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“特定時(shí)代”說(shuō)法錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“每個(gè)時(shí)代”，排除。C項(xiàng)，“統(tǒng)治階級(jí)和知識(shí)精英”只屬于其中一部分，未提及對(duì)大眾讀者的影響，概括不全面，且文段并未提到“英雄傳奇”，排除。故本題選D。10.“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明”，似乎應(yīng)于某種召喚，萬(wàn)物此刻趕集似的奔赴一場(chǎng)生命的盛宴。燕子與人之間就有這樣一個(gè)約定，秋去春回，人們開(kāi)始念叨它們時(shí)，耳邊分明響起那________的聲音，抬頭一看，它們回來(lái)了，人們便有充分的信心進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)。此時(shí)，烏黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊，它們的飛翔________，利落地剪裁著春風(fēng)。它們的飛翔又不失________，使得天空也有了神采。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.熟悉矯健輕盈嫵媚動(dòng)人

B.清脆簡(jiǎn)潔明快嫵媚動(dòng)人

C.清亮體態(tài)輕盈優(yōu)美可愛(ài)

D.清亮輕快活潑優(yōu)美可愛(ài)參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“燕子與人之間就有這樣一個(gè)約定，秋去春回，人們開(kāi)始念叨它們時(shí)”，填入表示人們對(duì)燕子聲音很了解的“熟悉”更恰當(dāng)，排除只能形容燕子聲音本身特點(diǎn)的“清脆”和“清亮”，鎖定A。驗(yàn)證A項(xiàng)后兩空，“矯健輕盈”和“嫵媚動(dòng)人”形容燕子飛翔姿態(tài)，也恰當(dāng)，確定答案。第一空，“清脆”形容聲音清楚悅耳，“清亮”形容清脆響亮，都只能形容燕子聲音本身的特點(diǎn)?！笆煜ぁ眲t強(qiáng)調(diào)人們對(duì)燕子聲音的熟悉度，表明人們與燕子的關(guān)系密切。對(duì)應(yīng)前文的“燕子與人之間就有這樣一個(gè)約定，秋去春回，人們開(kāi)始念叨它們時(shí)”可知，“熟悉”更加妥帖。后兩空，用“矯健輕盈”“嫵媚動(dòng)人”來(lái)形容燕子的飛翔姿態(tài)也非常恰當(dāng)，故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“這樣一個(gè)約定”“人們開(kāi)始念叨它們”“它們回來(lái)了”可知，人與燕子每年相見(jiàn)，人對(duì)于燕子的聲音十分了解，故該空應(yīng)體現(xiàn)“十分了解、清楚”這一含義。A項(xiàng)“熟悉”指知道得清楚，符合文意。B項(xiàng)“清脆”指（聲音）清楚悅耳；C項(xiàng)和D項(xiàng)“清亮”指清脆響亮。三者僅能體現(xiàn)燕子聲音的特點(diǎn)，不能體現(xiàn)人們對(duì)燕子聲音的了解，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。第一空，“矯健輕盈”指姿態(tài)強(qiáng)壯有力，輕柔優(yōu)美，形容燕子“飛翔”的動(dòng)作輕快優(yōu)美，并與“利落”照應(yīng)；第三空“嫵媚動(dòng)人”形容美麗的樣子引人憐愛(ài)，用擬人化的方式表現(xiàn)燕子飛翔的身影，并與“神采”照應(yīng)。二者均符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。11.2022年冬奧會(huì)主辦方在北京。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年2月4日至2022年2月20日在我國(guó)北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。這是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)，北京、張家口同為主辦城市。

因此，本題錯(cuò)誤。

2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽為“冬夢(mèng)”，冬殘奧會(huì)會(huì)徽為“飛躍”。吉祥物名為“冰墩墩”，形象來(lái)源于國(guó)寶大熊貓。這是中國(guó)繼北京奧運(yùn)會(huì)、南京青奧會(huì)之后的中國(guó)第三次舉辦的奧運(yùn)賽事，北京也成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過(guò)夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市。

12.群落的分層現(xiàn)象是指不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度，從而使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象也被稱(chēng)為群落的垂直結(jié)構(gòu)。

根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有反映群落的分層現(xiàn)象的是：

A.森林中層棲息著山雀、啄木鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)，林冠層則棲息著柳鶯、交嘴等鳥(niǎo)類(lèi)

B.自然保護(hù)區(qū)中的松柏高低錯(cuò)落，有的樹(shù)根交錯(cuò)，互相纏繞，形成獨(dú)特的層次感

C.海洋中，上層生活著浮游生物，中層生活著不同的魚(yú)類(lèi)，下層生活著海星等底棲生物

D.熱帶雨林中，喬木植物由于高大往往遮住了陽(yáng)光，其下方生長(zhǎng)著耐陰喜濕的草本植物參考答案：B

解題思路：本題要求選擇沒(méi)有反映群落的分層現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。群落的分層現(xiàn)象的定義要點(diǎn)：①不同的生物種；②出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度；③使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布。

A項(xiàng)，森林中層和林冠層棲息著不同的鳥(niǎo)類(lèi)，符合定義。

B項(xiàng)，松柏高低錯(cuò)落，樹(shù)根交錯(cuò)，并未涉及不同的生物種在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布，不符合要點(diǎn)①③。

C項(xiàng)，海洋中，上層、中層、下層生活著不同的生物，符合定義。

D項(xiàng)，熱帶雨林中，不同的高度生長(zhǎng)著不同的植物，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①指不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度；

②使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：山雀、啄木鳥(niǎo)、柳鶯、交嘴等鳥(niǎo)類(lèi)符合“不同的生物種”，森林中層、林冠層符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義；

B項(xiàng)：自然保護(hù)區(qū)中的松柏不符合“不同的生物種”，不符合定義；

C項(xiàng)：浮游生物、魚(yú)類(lèi)、底棲動(dòng)物符合“不同的生物種”，海洋上層、中層、下層符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義；

D項(xiàng)：?jiǎn)棠局参?、草本植物符合“不同的生物種”，喬木高大遮住陽(yáng)光與其下方生長(zhǎng)的草本植物符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：森林中層棲息著山雀、啄木鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)，林冠層棲息著柳鶯、交嘴等鳥(niǎo)類(lèi)。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：自然保護(hù)區(qū)中的松柏高低錯(cuò)落，具有獨(dú)特的層次感，只出現(xiàn)了松柏一個(gè)生物物種。不符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：海洋中，上層、中層、下層分別生活著浮游生物、魚(yú)類(lèi)和底棲生物。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以下不同的深度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：熱帶雨林中，喬木植物的下方生長(zhǎng)著草本植物。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。13.批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。

下列選項(xiàng)中橫線上應(yīng)添加“批復(fù)”的是：

A.《國(guó)務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立陜西西咸新區(qū)的_______》

B.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)資本市場(chǎng)中小投資者合法權(quán)益保護(hù)工作的_______》

C.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于黑龍江雙鴨山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)升級(jí)為國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的_______》

D.《國(guó)務(wù)院關(guān)于在我國(guó)統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的_______》

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：涉及兩個(gè)主體，國(guó)務(wù)院和陜西西咸新區(qū)，二者屬于上下級(jí)關(guān)系，同意設(shè)立新區(qū)，體現(xiàn)出“答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示”，符合定義；

B項(xiàng)：只涉及國(guó)務(wù)院辦公廳，未出現(xiàn)“下級(jí)”，不存在“答復(fù)”，不符合定義；

C項(xiàng)：涉及兩個(gè)主體，國(guó)務(wù)院辦公廳和黑龍江雙鴨山，但是并沒(méi)有體現(xiàn)需要上級(jí)對(duì)“下級(jí)請(qǐng)示事項(xiàng)”進(jìn)行“答復(fù)”，不符合定義；

D項(xiàng)：只涉及國(guó)務(wù)院，未出現(xiàn)“下級(jí)”，不存在“答復(fù)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.黃金圓環(huán)（如圖所示）是設(shè)計(jì)用來(lái)說(shuō)明激勵(lì)性的領(lǐng)袖與普通人在思考、行動(dòng)和交流溝通方式上的區(qū)別，普通人是由外向內(nèi)的，而激勵(lì)性的領(lǐng)袖卻是用從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于激勵(lì)性領(lǐng)袖交流方式的是：

A.我們的電腦是最棒的，設(shè)計(jì)優(yōu)美、使用簡(jiǎn)單、界面友好，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎

B.這是我們的新車(chē)型，非常省油，真皮座椅，十一期間促銷(xiāo)享大禮，你想買(mǎi)一輛嗎

C.我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停，跳過(guò)廣告，回放電視節(jié)目，幫助你掌控生活，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎

D.我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新，我們只是在挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的過(guò)程中做出了最棒的電腦，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?gòu)膬?nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流；

②“為什么—怎么做—是什么”的方式。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：電腦最棒，設(shè)計(jì)優(yōu)美、使用簡(jiǎn)單、界面友好都是電腦的特點(diǎn)，屬于先說(shuō)電腦“是什么”，不屬于“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、交流”，不符合定義；

B項(xiàng)：省油，真皮座椅，都是新車(chē)的特點(diǎn)，屬于先說(shuō)“是什么”，不屬于“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、交流”，不符合定義；

C項(xiàng)：產(chǎn)品的功能，屬于先說(shuō)“是什么”，不屬于“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、交流”，不符合定義；

D項(xiàng)：為了突破和創(chuàng)新，是做事的目的或者原因，屬于先說(shuō)“為什么”，符合“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：我們的電腦是最棒的是從“是什么”開(kāi)始說(shuō)，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停是從“怎么做”開(kāi)始說(shuō)，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：這是我們的新車(chē)型是從“是什么”開(kāi)始說(shuō)，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新是從“為什么”開(kāi)始說(shuō)，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“用從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。激勵(lì)性領(lǐng)袖定義的關(guān)鍵信息：從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流，即按照“為什么”“怎么做”“是什么”的順序。

A、B、C三項(xiàng)均是普通人的思考、行動(dòng)和交流方式，即先說(shuō)“是什么”，不符合定義。

D項(xiàng)是按照“為什么”“怎么做”“是什么”的順序，符合激勵(lì)性領(lǐng)袖的交流方式。

故本題選D。15.近代以來(lái)人類(lèi)的技術(shù)發(fā)展過(guò)程與古代不同。古代技術(shù)發(fā)展只是偶發(fā)事件，如火藥、指南針等，盡管在軍事史上產(chǎn)生過(guò)重大影響，但由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，后續(xù)沒(méi)有重大改進(jìn)。而近代技術(shù)則不然，從織布機(jī)到蒸汽機(jī)，進(jìn)而到內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)，技術(shù)的進(jìn)步是連續(xù)的，也是一個(gè)可期待的線性過(guò)程，因此可瞄準(zhǔn)未來(lái)，進(jìn)行過(guò)程上的超前式跨越。如錢(qián)學(xué)森在中國(guó)基礎(chǔ)工業(yè)非常薄弱的情況下，就主張重點(diǎn)發(fā)展導(dǎo)彈而不是飛機(jī)；美國(guó)在人造地球衛(wèi)星和載人航天落后于蘇聯(lián)的情況下，便直接推出阿波羅登月計(jì)劃。這些都是跨越式發(fā)展的典型表現(xiàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.跨越式發(fā)展是搶占技術(shù)發(fā)展先機(jī)的前提

B.現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的路徑與古代有本質(zhì)的區(qū)別

C.勇氣和魄力是支持跨越式發(fā)展的精神品質(zhì)

D.對(duì)技術(shù)改進(jìn)的無(wú)限追求才能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展參考答案：A

解題思路：文段首句指出近代的技術(shù)發(fā)展過(guò)程與古代不同，之后先闡述古代技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r，并指出其后續(xù)沒(méi)有重大改進(jìn)，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“則不然”強(qiáng)調(diào)近代技術(shù)的情況，并通過(guò)“因此”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)技術(shù)的發(fā)展要依靠“超前式跨越”，后文通過(guò)“跨越式發(fā)展”的具體表現(xiàn)進(jìn)行舉例說(shuō)明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)推進(jìn)技術(shù)的發(fā)展，需要采取“跨越式發(fā)展”的方式，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，沒(méi)有提到文段的主題詞“跨越式發(fā)展”，且“古代”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)“精神品質(zhì)”、D項(xiàng)“對(duì)技術(shù)改進(jìn)的無(wú)限追求”文段均沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)防科技領(lǐng)域如何實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)》16.近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”，能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類(lèi)的“第二層皮膚”?！叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科，通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選，優(yōu)化及臨床測(cè)試，最終才取得這樣的成果?，F(xiàn)實(shí)中，類(lèi)似的成果還有很多，比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作，利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家單獨(dú)完成的?；谂R床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作

B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著

C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新

D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先由“人造皮膚”引入話題，然后介紹“人造皮膚”融合了多個(gè)學(xué)科的成果，接著引出了現(xiàn)實(shí)中類(lèi)似的成果還有很多，并進(jìn)行舉例和分析，最后通過(guò)必要條件引出文段重點(diǎn)，即“基于臨床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查概括文段著重說(shuō)明的內(nèi)容。文段談?wù)摰膬?nèi)容多而雜，需要逐步分析文段的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，尋找關(guān)鍵詞，進(jìn)而提煉文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。文段由“人造皮膚”引出多學(xué)科合作研發(fā)取得重大醫(yī)學(xué)成果的話題，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新并非能由臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家單獨(dú)完成，而只有多學(xué)科交叉合作才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)因果倒置，文段說(shuō)的是多學(xué)科合作促進(jìn)醫(yī)療自主創(chuàng)新，排除。B、C兩項(xiàng)脫離了“多學(xué)科”這一關(guān)鍵詞，排除。故本題選D。

解題思路：文段首先引出科研人員研發(fā)的一項(xiàng)成果“人造皮膚”，并指出其交叉融合了多個(gè)學(xué)科，接下來(lái)指出類(lèi)似的成果還有很多，并舉例說(shuō)明。之后闡述歷史上的情況，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和器械并非單獨(dú)能夠完成，尾句強(qiáng)調(diào)只有進(jìn)行多學(xué)科交叉合作，才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)；A項(xiàng)，邏輯錯(cuò)誤，文段重點(diǎn)介紹多學(xué)科合作對(duì)醫(yī)療創(chuàng)新的影響，而不是醫(yī)療創(chuàng)新對(duì)多學(xué)科合作的影響，排除；B項(xiàng)，沒(méi)有提及多學(xué)科交叉合作，偏離中心，排除；C項(xiàng)，“難以創(chuàng)新”為問(wèn)題的表述，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉合作這一對(duì)策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“人造皮膚”帶來(lái)的醫(yī)療創(chuàng)新啟示》17.就工作中的重要問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解和處理辦法，供上級(jí)機(jī)關(guān)決策參考，這屬于（

）。

A.呈報(bào)的意見(jiàn)

B.批轉(zhuǎn)的意見(jiàn)

C.呈轉(zhuǎn)的意見(jiàn)

D.轉(zhuǎn)發(fā)的意見(jiàn)參考答案：A

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)正確，呈報(bào)是下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的一種特有的文書(shū)處理形式。就工作中的重要問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解和處理辦法，供上級(jí)機(jī)關(guān)決策參考，屬于呈報(bào)的意見(jiàn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，批轉(zhuǎn)是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)公文批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)的一種特有的文書(shū)處理形式。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，呈轉(zhuǎn)是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的轉(zhuǎn)發(fā)自其他機(jī)關(guān)、部門(mén)文件的一種特有的文書(shū)處理形式。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)發(fā)是上級(jí)機(jī)關(guān)把有關(guān)單位的文件轉(zhuǎn)給下級(jí)機(jī)關(guān)。

故正確答案為A。18.未來(lái)政府財(cái)政預(yù)算改革的基本取向是建立公共財(cái)政，預(yù)算資金安排要體現(xiàn)公共性、政策性的客觀要求。由于節(jié)能具有鮮明的公益性特征，屬于社會(huì)共同需要的范疇，因此，公共預(yù)算設(shè)立節(jié)能項(xiàng)目與公共預(yù)算的改革方向是吻合的。在我國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)的背景下，加之必要的預(yù)算結(jié)構(gòu)調(diào)整，我國(guó)的財(cái)政經(jīng)常性預(yù)算已具備支持節(jié)能支出的財(cái)力基礎(chǔ)。為此，政府需要通過(guò)調(diào)整預(yù)算支出結(jié)構(gòu)，保證財(cái)政用于節(jié)能預(yù)算的資金投入。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.建立公共財(cái)政，推進(jìn)實(shí)施政府財(cái)政預(yù)算改革

B.加大政府公共財(cái)政預(yù)算，推進(jìn)節(jié)能項(xiàng)目建設(shè)

C.建立政府公共財(cái)政，設(shè)立節(jié)能項(xiàng)目公共預(yù)算

D.推進(jìn)政府財(cái)政改革，確保節(jié)能項(xiàng)目資金投入?yún)⒖即鸢福篊

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文結(jié)構(gòu)并不明顯，需要考生逐句理清思路。文段首先指出建立公共財(cái)政符合未來(lái)政府發(fā)展的方向。接著指出設(shè)立節(jié)能項(xiàng)目預(yù)算與公共預(yù)算的改革方向是吻合的。接著通過(guò)分析我國(guó)的國(guó)情，指出設(shè)立節(jié)能預(yù)算的可行性。故文段圍繞“建立公共財(cái)政”與“設(shè)立節(jié)能項(xiàng)目”兩方面論述，標(biāo)題必須兼顧“建立公共財(cái)政”和“節(jié)能”這兩方面，與此相符合的只有C。

A、B兩項(xiàng)沒(méi)有提及“設(shè)立節(jié)能項(xiàng)目”。D項(xiàng)不涉及“建立公共財(cái)政”與“設(shè)立節(jié)能項(xiàng)目”。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。首句指出政府財(cái)政預(yù)算改革的方向是建立公共財(cái)政，然后在第二句和第三句表述節(jié)能項(xiàng)目與公共預(yù)算吻合，且具備財(cái)力基礎(chǔ)，最后在尾句通過(guò)“需要”提出對(duì)策，即政府要通過(guò)調(diào)整預(yù)算支出，保證節(jié)能預(yù)算的資金投入。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句，文段的核心話題是“公共預(yù)算”“節(jié)能項(xiàng)目”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段從建立公共財(cái)政這一未來(lái)政府財(cái)政預(yù)算改革的大方向入手，具體到具有公共性的節(jié)能預(yù)算，以“因此”為標(biāo)志強(qiáng)調(diào)公共預(yù)算應(yīng)設(shè)立節(jié)能項(xiàng)目。后半部分以我國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)為大背景，論述了設(shè)立節(jié)能項(xiàng)目預(yù)算的可行性。故總而言之，文段的重點(diǎn)在于設(shè)立節(jié)能項(xiàng)目的公共預(yù)算。A項(xiàng)未包含“節(jié)能”這一明顯主題詞，排除；B、D兩項(xiàng)中的建設(shè)節(jié)能項(xiàng)目、確保節(jié)能項(xiàng)目資金投入表述有誤，排除。

故正確答案為C。

【出處】《我國(guó)財(cái)政支出結(jié)構(gòu)優(yōu)化的政策思路》19.下列藥物不適用于清熱利咽的是：

A.胖大海

B.板藍(lán)根

C.片仔癀

D.珍珠粉參考答案：D

解題思路：本題考查生活常識(shí)中的醫(yī)學(xué)知識(shí)。需要考生對(duì)日常用藥有一定了解。A項(xiàng)中胖大海多用于泡茶，可以起到降血壓、潤(rùn)喉化痰的作用。

B項(xiàng)可以適用于清熱利咽，板藍(lán)根，中藥名。常用別名：靛青根、藍(lán)靛根、大青根，是一種中藥材?？?，寒。具有清熱解毒，涼血利咽之功效。常用于溫疫時(shí)毒，發(fā)熱咽痛，溫毒發(fā)斑，痄腮，爛喉丹痧，大頭瘟疫，丹毒，癰腫。

C項(xiàng)可以適用于清熱利咽，片仔癀，中成藥名。為清熱劑，具有清熱解毒、利咽止痛，生津潤(rùn)喉，涼血化瘀，消腫止痛之功效。

D項(xiàng)不可以適用于清熱利咽,珠粉指的是用珍珠研磨的細(xì)粉。珍珠粉的功效與作用有很多，內(nèi)服可以增強(qiáng)免疫力、補(bǔ)充鈣質(zhì)、葆春延衰、改善睡眠、治療潰瘍、養(yǎng)肝明目、輔助降壓。珍珠粉外用可以美白、控油、祛痘、去黑頭、淡斑、生肌。

故本題選D。20.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí)，不僅視其為可利用的資源，而且視其為需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)，不僅考慮其對(duì)自然的開(kāi)發(fā)能力，而且要充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時(shí)，不僅考慮人對(duì)自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，重視促進(jìn)人的全面發(fā)展。

這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的：

A.系統(tǒng)性

B.價(jià)值觀

C.生產(chǎn)觀

D.環(huán)保觀

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段是由兩個(gè)分號(hào)構(gòu)成的并列關(guān)系，主要講循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮“自然資源”“科學(xué)技術(shù)”“人自身發(fā)展”三個(gè)方面所持有的態(tài)度和看法。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“價(jià)值觀”是基于一定的思維感官之上而做出的認(rèn)知、理解、判斷或抉擇，也就是認(rèn)定事物、判定是非的一種思維或價(jià)值取向，B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。本題所給文段為并列結(jié)構(gòu)，論述了循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)是如何看待自然資源、科學(xué)技術(shù)和人自身發(fā)展的，然后結(jié)合選項(xiàng)找到與“如何看待”相關(guān)的選項(xiàng)即可。文段主要講述的是循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)怎樣看待自然資源，看待科學(xué)技術(shù)的作用，看待人自身的發(fā)展。而“怎樣看待”本身就是一個(gè)價(jià)值觀選擇層面的問(wèn)題。因此“價(jià)值觀”與此最相符。故本題選B。

解題思路：文段通過(guò)兩個(gè)分號(hào)構(gòu)成的并列結(jié)構(gòu)，主要講述的是循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)如何看待自然資源，看待科學(xué)技術(shù)的作用，看待人自身的發(fā)展，這其實(shí)是一種價(jià)值選擇即價(jià)值觀，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“系統(tǒng)觀”指以系統(tǒng)的觀點(diǎn)看自然界，無(wú)中生有，排除；C、D兩項(xiàng)片面，C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一個(gè)分句和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二個(gè)分句，片面，均排除。

故正確答案為B。21.3，2，2，5，（

）

A.24

B.36

C.44

D.56

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。

第二步，觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)數(shù)列第五項(xiàng)變化較大，考慮相乘或冪次數(shù)列。每相鄰三項(xiàng)做和：

觀察發(fā)現(xiàn)，3＋2＋2=7，2＋2＋5=9，猜測(cè)下一項(xiàng)為7×9＝63，那么所求項(xiàng)為63－2－5＝56。

因此，選擇D選項(xiàng)。

22.綠V客：指倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的人。他們踐行“地球一小時(shí)”的環(huán)保活動(dòng)，每周選擇自己最喜歡的一個(gè)行動(dòng)并付諸實(shí)施?！癡客”為英文“week”的英譯。

假設(shè)上述定義是正確的，不容置疑的，則下列不屬于綠V客的是：

A.小李從本周起對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，鄰居看到后也紛紛效仿

B.小葉在網(wǎng)上寫(xiě)了一篇文章，倡導(dǎo)環(huán)保理念，他自己也身體力行

C.小張上周上班不開(kāi)車(chē)，本周買(mǎi)菜自帶菜籃

D.小王為了減肥，在醫(yī)生的指導(dǎo)下開(kāi)始節(jié)食

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的人。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小李對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，體現(xiàn)了“倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保”，符合定義；

B項(xiàng)：小葉寫(xiě)文章，倡導(dǎo)環(huán)保理念，自己也身體力行，體現(xiàn)了“倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)?！保隙x；

C項(xiàng)：小張上周上班不開(kāi)車(chē)，本周買(mǎi)菜自帶菜籃，體現(xiàn)了“倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)?！?，符合定義；

D項(xiàng)：小王為了減肥而節(jié)食，并不是為了“倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)?！保环隙x。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.在氣象部門(mén)，對(duì)于霧和霾都有嚴(yán)格的科學(xué)界定。霧是指在相對(duì)高的空氣濕度情況下，在貼近地面的空氣中形成的微小水滴（或冰晶）的懸浮體。實(shí)際上，霧就是接近地面的云，是自然的天氣現(xiàn)象，而霾則是懸浮在大氣中的大量細(xì)小顆粒物的結(jié)合體，也就是說(shuō)，霾是由空氣中大量的細(xì)顆粒物質(zhì)引起的。由于霧和霾的直接效應(yīng)使水平能見(jiàn)度下降，因此在實(shí)際區(qū)分時(shí)，通常把在濕度大于90%時(shí)的低能見(jiàn)度天氣現(xiàn)象稱(chēng)之為霧，而濕度小于80%時(shí)稱(chēng)之為霾，濕度在80%~90%則為霧霾的混合體。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A.霧和霾都是自然界的天氣現(xiàn)象

B.霧是自然現(xiàn)象，霾是人類(lèi)活動(dòng)頻繁的產(chǎn)物

C.霧和霾的區(qū)別只是濕度不同

D.霧與霾是由細(xì)顆粒物引起的參考答案：B

解題思路：

本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。本文考查內(nèi)容涉及常識(shí)，抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容和考生積累的常識(shí)，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。

A項(xiàng)，由常識(shí)可知，“霾”是由于人類(lèi)活動(dòng)造成的污染，不是自然界的天氣現(xiàn)象。

B項(xiàng)，分析文段并結(jié)合常識(shí)可知，說(shuō)法正確。

C項(xiàng)，由文段“實(shí)際上”之后的內(nèi)容可知，霧和霾的區(qū)別并非只是濕度不同。

D項(xiàng)，由文段中“霧就是接近地面的云，是自然的天氣現(xiàn)象，而霾……是由空氣中大量的細(xì)顆粒物質(zhì)引起的”可知，說(shuō)法有誤。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“霧是指在相對(duì)高的空氣濕度情況下……實(shí)際上，霧就是……是自然的天氣現(xiàn)象”“而霾……霾是由空氣中大量的細(xì)顆粒物質(zhì)引起的”，B項(xiàng)正確，A項(xiàng)和D項(xiàng)“霾是自然界的天氣現(xiàn)象”“霧是由細(xì)顆粒物引起的”均屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“實(shí)際上”之后的內(nèi)容，霧和霾的區(qū)別并非只是濕度不同，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：“實(shí)際上”引導(dǎo)的弱轉(zhuǎn)折后明確說(shuō)明“霧就是接近地面的云，是自然的天氣現(xiàn)象，而霾則是懸浮在大氣中的大量細(xì)小顆粒物的結(jié)合體，是由空氣中大量的細(xì)微粒物質(zhì)引起的”，故選B項(xiàng)。

A項(xiàng)“都是”表述太絕對(duì)，且只說(shuō)霧是自然的天氣現(xiàn)象，排除。C項(xiàng)表述片面，還與組成物相關(guān)，排除。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，只有霾是由細(xì)微粒物質(zhì)引起的，排除。

故正確答案為B。24.預(yù)期社會(huì)化，是一種指向未來(lái)角色的社會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程，人們要學(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要扮演的角色，而是將來(lái)要扮演的角色。

根據(jù)上述定義，下列屬于預(yù)期社會(huì)化的是：

A.為了能出國(guó)讀大學(xué)，中學(xué)生小李努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)準(zhǔn)備托?？荚?/p>

B.初為人母的小張開(kāi)始學(xué)習(xí)給嬰兒喂奶、洗澡、換尿布等

C.為了更好的適應(yīng)今后的生活，退休后的老趙開(kāi)始學(xué)習(xí)太極拳和書(shū)法

D.小明的理想是當(dāng)一名廚師，剛上初中就開(kāi)始鉆研菜譜

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人們要學(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要扮演的角色，而是將來(lái)要扮演的角色。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小李努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)準(zhǔn)備托?？荚?，是為了未來(lái)的目標(biāo)，但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)準(zhǔn)備托?？荚囀乾F(xiàn)在的角色需要做的，不符合定義；

B項(xiàng)：初為人母的小張開(kāi)始學(xué)習(xí)給嬰兒喂奶，說(shuō)明母親是她現(xiàn)在的角色，而不是將來(lái)的角色，不符合定義；

C項(xiàng)：退休后的老趙開(kāi)始學(xué)習(xí)太極拳和書(shū)法，屬于老趙現(xiàn)在的角色要做的事情，不符合定義；

D項(xiàng)：剛上初中就開(kāi)始鉆研菜譜，鉆研菜譜屬于為將來(lái)要做的廚師角色而學(xué)習(xí)，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.為什么有人樂(lè)于參加社交活動(dòng)、結(jié)交朋友，有人卻對(duì)此避之不及？有研究人員提出，與其他人相比，CD38基因表達(dá)量較高、CD157基因序列存在特定變異的人更樂(lè)于社交，所以這兩種基因影響了人的社交能力。但是，有反對(duì)者提出，人的社交能力是由位于人類(lèi)4號(hào)染色體長(zhǎng)臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的，不論男性還是女性的大腦都能合成這種激素，它對(duì)人的社交能力有著重要影響。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?

A.CD38和CD157基因控制著催產(chǎn)素的分泌

B.催產(chǎn)素的分泌影響著人的共情能力、信任和慷慨程度等

C.上述兩種基因中哪一種對(duì)人的社交能力影響更大還不確定

D.基因表達(dá)是否能影響行為，在很大程度取決于人們所處的社會(huì)環(huán)境參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人的社交能力是由位于人類(lèi)4號(hào)染色體長(zhǎng)臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的，不論男性還是女性的大腦都能合成這種激素，它對(duì)人的社交能力有著重要影響。

本題無(wú)明顯論據(jù)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是CD38和CD157決定著催產(chǎn)素的分泌，論點(diǎn)說(shuō)影響人的社交能力的是催產(chǎn)素的分泌，而不是CD38和CD157，因此CD38和CD157對(duì)人的社交能力起根本作用，削弱反對(duì)者觀點(diǎn)即削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是影響人的社交能力的是催產(chǎn)素的分泌，而不是CD38和CD157，而本項(xiàng)說(shuō)的是催產(chǎn)素分泌對(duì)除了人的社交能力以外的其他影響，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是不確定哪種基因?qū)τ谌说纳缃荒芰τ绊懜螅擖c(diǎn)說(shuō)的是催產(chǎn)素決定了人的社交能力，二者話題不一致，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是基因表達(dá)是否可以影響行為很大程度取決于社會(huì)環(huán)境，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能削弱反對(duì)者觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干中的兩個(gè)觀點(diǎn)。題干首先提出“CD38和CD157這兩種基因影響了人的社交能力”這一觀點(diǎn)，接著提出反對(duì)者的觀點(diǎn)，即“人的社交能力是由位于人類(lèi)4號(hào)染色體長(zhǎng)臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的”。要削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)，可以說(shuō)明人的社交能力并非是由催產(chǎn)素決定的，或者說(shuō)明催產(chǎn)素的產(chǎn)生其實(shí)受CD38和CD157這兩種基因影響的。題干中反對(duì)者的觀點(diǎn)：人的社交能力是由位于人類(lèi)4號(hào)染色體長(zhǎng)臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的。

A項(xiàng)，指出CD38和CD157基因控制著催產(chǎn)素的分泌，因此歸根結(jié)底，人的社交能力還是由CD38和CD157這兩種基因控制的，削弱了反對(duì)者的觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出催產(chǎn)素的分泌影響人的共情能力、信任和慷慨程度等，而這些表現(xiàn)又可能會(huì)影響人的社交能力，說(shuō)明催產(chǎn)素可能確實(shí)對(duì)人的社交能力有影響，在一定程度上支持了反對(duì)者的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出CD38和CD157中哪種基因?qū)θ说纳缃荒芰τ绊懜筮€不確定，并未涉及催產(chǎn)素是否會(huì)影響人的社交能力，不能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出基因表達(dá)能否影響行為在很大程度上取決于社會(huì)環(huán)境，并未涉及催產(chǎn)素是否會(huì)影響人的社交能力，不能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人的社交能力是由位于人類(lèi)4號(hào)染色體長(zhǎng)臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的，不論是男性還是女性的大腦都能合成這種激素，它對(duì)人的社交能力有著重要影響。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：

增加反向論據(jù)。反對(duì)者認(rèn)為不是CD38和CD157基因決定人的社交能力，而是催產(chǎn)素，而該項(xiàng)指出這兩種基因控制著催產(chǎn)素的分泌，說(shuō)明最根本的原因還是CD38和CD157基因，具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出催產(chǎn)素的分泌影響人的共情能力等，但“共情能力”是否與論點(diǎn)中的社交能力有關(guān)并不明確，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是上述兩種基因?qū)θ说纳缃荒芰τ绊懥Υ笮〉谋容^，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的基因是否影響行為取決于人們所處的社會(huì)環(huán)境，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析就是通過(guò)統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷的方法搜索數(shù)據(jù)內(nèi)在規(guī)律的過(guò)程，它是統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，數(shù)據(jù)分析是指用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)收集來(lái)的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，將它們加以匯總和理解并消化，以求最大化地開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)的功能，發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用。數(shù)據(jù)分析是為了提取有用信息和形成結(jié)論或發(fā)現(xiàn)內(nèi)在規(guī)律，而對(duì)數(shù)據(jù)加以詳細(xì)研究和概括總結(jié)的過(guò)程。數(shù)據(jù)分析是統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容。

因此，本題正確。

27.下列哪兩種疾病是由細(xì)菌引起的：

A.手足口病、狂犬病

B.麻疹、腮腺炎

C.肺結(jié)核、破傷風(fēng)

D.非典型肺炎、水痘參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，最常見(jiàn)的是柯薩奇病毒A組16型和腸道病毒71型；狂犬病是由狂犬病毒所致的急性傳染病，人多因被病獸咬傷而感染。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，麻疹是由麻疹病毒引起的傳染性很強(qiáng)的急性呼吸道疾病，是兒童最常見(jiàn)的傳染病之一；腮腺炎病因可分為感染性、免疫性、阻塞性及原因未明性炎癥腫大等，最常見(jiàn)的是感染引起的腮腺炎，多為細(xì)菌性和病毒性。

C項(xiàng)正確，肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引起的肺部慢性傳染病，主要通過(guò)呼吸道傳播；破傷風(fēng)是破傷風(fēng)梭菌經(jīng)由皮膚或黏膜傷口侵人人體，在缺氧環(huán)境下生長(zhǎng)繁殖，產(chǎn)生毒素而引起肌痙攣的一種特異性感染。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，非典型肺炎簡(jiǎn)稱(chēng)非典，泛指所有由某種未知的病原體引起的肺炎癥狀，這些病原體，有可能是冠狀病毒、肺炎支原體、肺炎衣原體或嗜肺軍團(tuán)桿菌，也可泛指不是由細(xì)菌所引起的肺炎癥狀；水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病，主要易感人群為嬰幼兒和學(xué)齡前兒童。

故正確答案為C。28.鴨子∶河

A.摩天輪∶過(guò)山車(chē)

B.喜劇∶話劇

C.飛機(jī)∶飛機(jī)場(chǎng)

D.火車(chē)∶軌道

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“河”是“鴨子”的活動(dòng)場(chǎng)所之一，“鴨子”還可以在陸地上活動(dòng)，因此“鴨子”和“河”屬于主體和活動(dòng)場(chǎng)所的非唯一對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“摩天輪”和“過(guò)山車(chē)”都是娛樂(lè)設(shè)施，二者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：有的“喜劇”是“話劇”，有的“話劇”是“喜劇”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“飛機(jī)場(chǎng)”是“飛機(jī)”的活動(dòng)場(chǎng)所之一，“飛機(jī)”還可以在天空中飛行，二者屬于主體和活動(dòng)場(chǎng)所的非唯一對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“軌道”是“火車(chē)”的活動(dòng)場(chǎng)所，但“火車(chē)”只能在“軌道”上活動(dòng)，二者屬于主體和活動(dòng)場(chǎng)所的唯一對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。29.海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故。其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚(yú)卵和幼魚(yú)，使魚(yú)卵死亡、幼魚(yú)畸形，還會(huì)使魚(yú)蝦類(lèi)產(chǎn)生石油臭味，而成年魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)長(zhǎng)期生活在被污染的海水中，其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì)，當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類(lèi)健康。防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。

這段文字未提及海洋石油開(kāi)發(fā)的：

A.污染表現(xiàn)

B.危害對(duì)象

C.污染現(xiàn)狀

D.環(huán)保意識(shí)參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故”可得出。

B項(xiàng)，由“其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響……當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類(lèi)健康”可得出。

C項(xiàng)，污染現(xiàn)狀文段沒(méi)有提及。

D項(xiàng)，由“防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起”可得出。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“污染現(xiàn)狀”原文未提及。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“防止……要從加大……的環(huán)保意識(shí)抓起”，講的是“環(huán)保意識(shí)”，文段已提及。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……主要表現(xiàn)在：……”，講的是“污染表現(xiàn)”，文段已提及。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響”，講的是“危害對(duì)象”，文段已提及。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述了海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染的主要表現(xiàn)，接著提出了石油對(duì)海洋生物及人類(lèi)健康的影響，最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。

A項(xiàng)，污染現(xiàn)狀是指目前受污染的程度和狀態(tài)，該項(xiàng)未提及，當(dāng)選。

B項(xiàng)，題干最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識(shí)抓起，該項(xiàng)提及，排除。

C項(xiàng)，材料首先闡述了海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染的主要表現(xiàn)，該項(xiàng)提及，排除。

D項(xiàng)，接著提出了石油對(duì)海洋生物及人類(lèi)健康的影響，該項(xiàng)提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。30.白丁∶布衣∶百姓

A.冠軍∶亞軍∶季軍

B.須眉∶手足∶男子

C.總角∶垂髫∶小孩

D.學(xué)士∶碩士∶博士

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“白丁”與“布衣”都可以象征“百姓”，二者與“百姓”屬于象征關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“冠軍”“亞軍”與“季軍”都是比賽名次，三者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“須眉”是對(duì)“男子”的稱(chēng)呼，二者屬于全同關(guān)系，但“手足”指的是兄弟，排除；

C項(xiàng)：“總角”與“垂髫”都是對(duì)“小孩”的稱(chēng)呼，二者與“小孩”屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“學(xué)士”“碩士”與“博士”都是學(xué)位，三者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

總角指古時(shí)少兒男未冠，女未笄時(shí)的發(fā)型，指代八九歲至十三四歲的孩子。

垂髫指古時(shí)兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，因以“垂髫”指代三四歲至七八歲的孩子。

31.等待經(jīng)濟(jì)：指商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間，提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)。

下列不屬于等待經(jīng)濟(jì)的是：

A.某購(gòu)物中心在顧客休息區(qū)設(shè)置了多臺(tái)VR游戲機(jī)，顧客掃碼付費(fèi)即可操作

B.某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心添置了數(shù)臺(tái)功能各異的按摩椅，供候診患者刷卡使用

C.某小區(qū)內(nèi)新開(kāi)設(shè)了一家無(wú)人超市，每到周末附近居民就喜歡到這里來(lái)購(gòu)物

D.某火車(chē)站在候車(chē)室內(nèi)放置了數(shù)臺(tái)自動(dòng)售賣(mài)機(jī)，供旅客自主選購(gòu)飲料、食品參考答案：C

解題思路：本題要求選擇不屬于等待經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間，提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。等待經(jīng)濟(jì)定義的關(guān)鍵信息：商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間，提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)。

A項(xiàng)，某購(gòu)物中心利用顧客購(gòu)物休息的空余時(shí)間，提供付費(fèi)使用的VR游戲機(jī)，符合定義。

B項(xiàng)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心利用患者就醫(yī)候診的空余時(shí)間，提供需刷卡使用的功能各異的按摩椅，符合定義。

C項(xiàng)，某小區(qū)內(nèi)新開(kāi)設(shè)一家無(wú)人超市，每到周末附近居民就喜歡到這里來(lái)購(gòu)物，并未體現(xiàn)利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間，不符合定義。

D項(xiàng)，某火車(chē)站利用人們出行候車(chē)的空余時(shí)間，提供數(shù)臺(tái)自動(dòng)售賣(mài)機(jī)，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間”、“提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某購(gòu)物中心在顧客休息區(qū)設(shè)置了多臺(tái)VR游戲機(jī)，顧客掃碼付費(fèi)即可操作，符合“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間”、“提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心添置了數(shù)臺(tái)功能各異的按摩椅，供候診患者刷卡使用，符合“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間”、“提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：某小區(qū)內(nèi)新開(kāi)設(shè)了一家無(wú)人超市，每到周末附近居民就喜歡到這里來(lái)購(gòu)物，不符合“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間”、“提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：某火車(chē)站在候車(chē)室內(nèi)放置了數(shù)臺(tái)自動(dòng)售賣(mài)機(jī)，供旅客自主選購(gòu)飲料、食品，符合“商家利用人們購(gòu)物、就醫(yī)、出行時(shí)的空余時(shí)間”、“提供選擇自由、使用方便的付費(fèi)服務(wù)”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。32.《合同法》不適用于：

A.出版合同

B.收養(yǎng)合同

C.土地使用權(quán)合同

D.質(zhì)押合同

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)并選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《合同法》第二條，本法所稱(chēng)合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議，適用其他法律的規(guī)定。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：出版合同是著作權(quán)人將作品交付出版者出版，出版者依法支付報(bào)酬的協(xié)議。出版合同屬于平等主體之間訂立的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：土地使用權(quán)出讓合同是一種民事合同，出讓合同確定的是平等的民事主體之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是由出讓人和受讓人在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上共同簽訂的。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：質(zhì)押合同常見(jiàn)于動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押，是動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押生效的條件之一，可以適用《合同法》。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律，但平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)均無(wú)規(guī)律。觀察可知題干圖形都可以看做鐘表，考慮指針的指向。第一組中，長(zhǎng)針指向的數(shù)字分別是6、3、6，短針指向的數(shù)字分別是4、2、9，前兩個(gè)圖形長(zhǎng)針指向的數(shù)字相加等于第3個(gè)圖形短針指向的數(shù)字，前兩個(gè)圖形短針指向的數(shù)字相加等于第3個(gè)圖形長(zhǎng)針指向的數(shù)字。將規(guī)律對(duì)應(yīng)到第二組中，前兩個(gè)圖形長(zhǎng)針指向的數(shù)字分別是4、1，短針指向的數(shù)字分別是2、3，故問(wèn)號(hào)處短針和長(zhǎng)針指向的數(shù)字均為5。

故正確答案為B。34.市場(chǎng)洶涌之下，資本必然（

），消費(fèi)端對(duì)好名字的求吉利、討彩頭需求，更激發(fā)了供給側(cè)在樓盤(pán)起名上的越走越遠(yuǎn)。

填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.見(jiàn)風(fēng)使舵

B.攀龍附鳳

C.附庸風(fēng)雅

D.趨之若鶩參考答案：C

解題思路：根據(jù)后文解釋可知，空中所填的詞和“消費(fèi)端對(duì)好名字的求吉利、討彩頭”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)“消費(fèi)端”對(duì)好名字的追逐。C項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)，可體現(xiàn)開(kāi)發(fā)商為了讓樓盤(pán)聽(tīng)起來(lái)高端、吉利，而追求好聽(tīng)名字的語(yǔ)意，符合文意，且感情色彩合適，當(dāng)選。

A項(xiàng)“見(jiàn)風(fēng)使舵”指態(tài)度、做法等跟著情勢(shì)轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變觀念，文段未體現(xiàn)資本轉(zhuǎn)變觀念，資本可能是一直傾向于滿足市場(chǎng)需求的，故不符文意，排除；

B項(xiàng)“攀龍附鳳”指巴結(jié)、投靠有權(quán)勢(shì)的人，文段未體現(xiàn)“有權(quán)勢(shì)的人”的語(yǔ)意，故不符文意，排除；

D項(xiàng)“趨之若鶩”指許多人爭(zhēng)著去追逐某些不好的事物，文段未表明好名字是不好的事物，故不符文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《規(guī)范地名應(yīng)是城市法治的常態(tài)》35.結(jié)合事實(shí)一與事實(shí)三，侯某的行為構(gòu)成（

）。

A.傳播性病罪

B.強(qiáng)制猥褻罪

C.故意傷害罪

D.強(qiáng)奸罪參考答案：B

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第三百六十條規(guī)定：“【傳播性病罪】明知自己患有梅毒、淋病等嚴(yán)重性病賣(mài)淫、嫖娼的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金?！北绢}中，侯某HIV-1抗體為陽(yáng)性，即感染了艾滋病毒，但是并沒(méi)有賣(mài)淫、嫖娼行為，不滿足傳播性病罪的構(gòu)成要件。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百三十七條規(guī)定：“【強(qiáng)制猥褻、侮辱罪】以暴力、脅迫或者其他方法強(qiáng)制猥褻他人或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役?！焙钅吵门四匙砭埔庾R(shí)不清醒與之發(fā)生性行為，構(gòu)成強(qiáng)制猥褻罪。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，故意傷害罪是指故意傷害他人身體達(dá)到一定程度，本題中并未體現(xiàn)侯某對(duì)潘某有傷害行為。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百三十六條第一款規(guī)定：“【強(qiáng)奸罪】以暴力、脅迫或者其他手段強(qiáng)奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑?！北绢}中潘某為男性，故侯某不構(gòu)成強(qiáng)奸罪。

故正確答案為B。36.公民甲明知自己的房屋旁邊即將建造一棟高層樓房，仍將房屋售與乙。高樓建成之后，乙購(gòu)買(mǎi)的房屋得不到陽(yáng)光照射。甲違反了民法的（

）原則。

A.平等

B.自愿

C.公平

D.誠(chéng)實(shí)信用參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第四條規(guī)定：“民事主體在民事活動(dòng)中的法律地位一律平等?！北绢}中，未涉及甲乙二人的法律地位平等問(wèn)題，與題干無(wú)關(guān)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第五條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則，按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系?！北绢}中，未涉及甲脅迫乙，違背乙的意愿要求其購(gòu)買(mǎi)房屋，與題干無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第六條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。”本題中，未涉及甲乙的權(quán)利義務(wù)不對(duì)等的情況，與題意無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第七條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾?！币约啊睹穹ǖ洹范倬攀龡l規(guī)定：“建造建筑物，不得違反國(guó)家有關(guān)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不得妨礙相鄰建筑物的通風(fēng)、采光和日照?！北绢}中，甲明知房屋旁建造的高層樓房會(huì)妨礙該房屋的日照，沒(méi)有將實(shí)情告知乙，違背誠(chéng)實(shí)信用原則。

故正確答案為D。37.下列關(guān)于行政主體的表述中正確的一項(xiàng)是：

A.行政主體是指行政機(jī)關(guān)

B.行政主體是指具有行政職權(quán)的行政機(jī)關(guān)

C.行政主體是享有行政職權(quán)、實(shí)施行政活動(dòng)、承擔(dān)行政責(zé)任的組織

D.行政主體是指行政法律關(guān)系的主體

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，行政主體是行政管理法律關(guān)系的一方當(dāng)事人，是指能以自己名義行使國(guó)家行政職權(quán)，作出影響行政相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的行政行為，并能對(duì)外承擔(dān)行政法律責(zé)任，在行政訴訟中能作為被告應(yīng)訴的行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織。

因此，選擇C選項(xiàng)。38.涉災(zāi)信息發(fā)布?xì)v來(lái)很重要，災(zāi)難來(lái)臨，也是_________公共部門(mén)信息發(fā)布能力的時(shí)刻。此時(shí)，公眾有更迫切的信息需求。任何信息不對(duì)稱(chēng)都會(huì)被放大，增加社會(huì)恐慌，謠言因而獲得了_________土壤。因此，涉災(zāi)信息發(fā)布應(yīng)準(zhǔn)確、及時(shí)，不給想象、謠言留空間，很有必要。

A.審視生存

B.考察發(fā)展

C.檢驗(yàn)孵化

D.考驗(yàn)滋生參考答案：D

解題思路：本題突破口為第二個(gè)空，空白處應(yīng)填入一個(gè)能夠與“土壤”搭配的詞語(yǔ)，A項(xiàng)的“生存”、D項(xiàng)的“滋生”均可與“土壤”搭配，符合文意。B項(xiàng)的“發(fā)展”指事物從出生開(kāi)始的一個(gè)進(jìn)步變化過(guò)程，C項(xiàng)的“孵化”指昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)或爬行動(dòng)物的卵在一定的溫度和其他條件下變成幼蟲(chóng)或小動(dòng)物，兩者均不能搭配“土壤”，排除。

第一個(gè)空，空白處應(yīng)填入一個(gè)能夠與“能力”搭配的詞語(yǔ)，“考驗(yàn)”指通過(guò)具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來(lái)檢驗(yàn)，能夠與“能力”搭配，符合文意。A項(xiàng)的“審視”指仔細(xì)看，一般不能與“能力”搭配，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《不留想象空間是公共信息發(fā)布底線要求》39.紅燈

對(duì)于

停止

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

（

）

A.傷心；哭泣

B.歌唱；愉悅

C.綠燈；能行

D.微笑；友好

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“紅燈”是交通信號(hào)燈的一種，意味著“停止”，二者屬于信號(hào)燈和交通規(guī)則的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“傷心”時(shí)可能會(huì)“哭泣”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“愉悅”時(shí)可能會(huì)“歌唱”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“綠燈”是交通信號(hào)燈的一種，意味著“能行”，二者屬于信號(hào)燈和交通規(guī)則的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“微笑”可能表示“友好”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。40.貨幣政策效應(yīng)體現(xiàn)為貨幣政策工具變化對(duì)國(guó)民收入變化的影響。其影響路徑是：

擴(kuò)張性貨幣政策——（

）——（

）——（

）——國(guó)民收入增長(zhǎng)

①利率下降

②貨幣供給量增加

③投資增加

A.①②③

B.②①③

C.③①②

D.②③①

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，政府采取擴(kuò)張性的貨幣政策，即降低利率、增加政府投資、減少稅收的一種，而題干中采取降低利率的政策。降低利率之后，貸款成本降低、存款成本增加，所以貨幣從銀行流向社會(huì)。致使整個(gè)社會(huì)的貨幣供給量增加，從而促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，投資也會(huì)隨之增加。最終刺激經(jīng)濟(jì)，提高國(guó)民收入。故正確的排序應(yīng)是①②③。

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.雷電是由積雨云中冰晶“溫差起電”以及其他起電作用造成的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

雷電是由積雨云中冰晶“溫差起電”以及其它起電作用所造成的云與地之間或云與云之間的放電現(xiàn)象。一般當(dāng)云頂發(fā)展到（）等溫線高度以上時(shí)，云中便有了足夠多的冰晶，因此，就會(huì)出現(xiàn)閃電和雷鳴。

故表述正確。42.某飯店對(duì)配菜有如下要求：（1）只要配豆腐，就要配肉餅；（2）只有配魷魚(yú)，才配黃瓜；（3）紅燒肉和紅燒魚(yú)不能同時(shí)都配；（4）如果不配豆腐也不配黃瓜，那么一定要配紅燒肉。

如果某次配菜里有紅燒魚(yú)，那么關(guān)于該次配菜的斷定一定為真的是：

Ⅰ.配有豆腐或者肉餅

Ⅱ.配有肉餅或者魷魚(yú)

Ⅲ.配有魷魚(yú)或者黃瓜

Ⅳ.配有豆腐或者黃瓜

A.Ⅰ和Ⅲ

B.Ⅱ和Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

D.只有Ⅳ

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①豆腐→肉餅

②黃瓜→魷魚(yú)

③?紅燒肉或?紅燒魚(yú)

④?豆腐且?黃瓜→紅燒肉

第三步，進(jìn)行推理。

已知“某次配菜有紅燒魚(yú)”，代入③根據(jù)“否定肯定式”可知：?紅燒肉；?紅燒肉是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，即?紅燒肉→?（?豆腐且?黃瓜），即?紅燒肉→豆腐或黃瓜；若配豆腐，則會(huì)配肉餅；若配黃瓜，則會(huì)配魷魚(yú)。所以四個(gè)說(shuō)法中Ⅱ和Ⅳ說(shuō)法為真。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。

（1）：豆腐→肉餅；

（2）：黃瓜→魷魚(yú)；

（3）：－（紅燒肉且紅燒魚(yú)），即－紅燒肉或－紅燒魚(yú)；

（4）：－豆腐且－黃瓜→紅燒肉。

題目條件：有紅燒魚(yú)

第二步：分析選項(xiàng)。

根據(jù)（3），有紅燒魚(yú)→－紅燒肉；

根據(jù)（4）－紅燒肉→－（－豆腐且－黃瓜），即－紅燒肉→豆腐或黃瓜，到這一步并不能確定是