2022年06月廣西柳州市魚(yú)峰區(qū)民政局公開(kāi)招聘1人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月廣西柳州市魚(yú)峰區(qū)民政局公開(kāi)招聘1人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.慘象，已使我________了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢？不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.目不忍視

死亡

B.不忍直視

消亡

C.目不忍視

消亡

D.目不忍視

滅亡

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“耳不忍聞”構(gòu)成并列。“目不忍視”和“不忍直視”均形容景象極其悲慘，但從詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)看，“目不忍視”與“耳不忍聞”結(jié)構(gòu)一致，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空用來(lái)形容人，與“爆發(fā)”相對(duì)，應(yīng)填入詞義較重的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“消亡”側(cè)重于消失，不能形容“人”，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“死亡”指喪失生命，生命終止；D項(xiàng)“滅亡”指被征服，被消滅，不復(fù)存在。二者相比，“死亡”僅僅指肉體死亡，但“滅亡”還有在沉默中人們的精神也被征服之意，排除A項(xiàng)，D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.火藥∶煙花

A.汽油∶汽車(chē)

B.金屬∶指南針

C.無(wú)線電∶手機(jī)

D.玻璃∶放大鏡

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“火藥”是制作“煙花”的必要原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“汽油”是“汽車(chē)”的動(dòng)力來(lái)源，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“金屬”是制作“指南針”的必要原材料，“指南針”的指針必須是金屬磁針，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“無(wú)線電”是“手機(jī)”進(jìn)行通話的基礎(chǔ)技術(shù)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；

D項(xiàng)：“玻璃”是制作“放大鏡”的原材料，但新型的“放大鏡”鏡片可以由水、樹(shù)脂、稀有礦石等材料制作，“玻璃”不是制作“放大鏡”必然要用的原材料，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。3.我國(guó)《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》將于（

）起正式實(shí)施，不動(dòng)產(chǎn)登記徘徊七年多終于進(jìn)入實(shí)際操作階段。

A.2015年1月1日

B.2015年10月1日

C.2016年1月1日

D.2015年3月1日

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例。

第二步，《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》是為整合不動(dòng)產(chǎn)登記職責(zé)，規(guī)范登記行為，方便群眾申請(qǐng)登記，保護(hù)權(quán)利人合法權(quán)益，根據(jù)《物權(quán)法》等法律制定。由國(guó)務(wù)院于2014年11月24日發(fā)布，自2015年3月1日起施行。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來(lái)40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。

根據(jù)上述定義，下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：

A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷

B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所

C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)

D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移參考答案：D

解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?！皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。

A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

B項(xiàng)，海平面上漲使國(guó)民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國(guó)居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致的，國(guó)民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；

B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；

C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類(lèi)活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；

D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國(guó)民生存受到威脅，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。5.目前，各城市的城管機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡相同，一般分為城建監(jiān)察大隊(duì)、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會(huì)四種。由于城管工作實(shí)際是各自為政，沒(méi)有一部專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo)，各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例，但差異很大，難以系統(tǒng)化，并由此導(dǎo)致近年來(lái)各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件，影響到社會(huì)安定。

這段文字意在說(shuō)明：

A.當(dāng)前我國(guó)城市多頭管理之“亂”

B.城管執(zhí)法問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)

C.城管納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急

D.有必要制定全國(guó)性的城管法規(guī)參考答案：D

解題思路：文段介紹了目前城市管理工作所面臨的問(wèn)題：各自為政，地方性條例差異很大，難以系統(tǒng)化，并由此導(dǎo)致了一系列不良事件，影響社會(huì)安定。由此可以看出，要解決目前城市管理工作所面臨的問(wèn)題，首要措施是消除地方性條例的差異，統(tǒng)一管理，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A

項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)當(dāng)下多頭管理之“亂”，是問(wèn)題表述，非文段重點(diǎn)，重點(diǎn)應(yīng)是如何“治亂”，排除；

B

項(xiàng)：“社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)”無(wú)中生有，排除；

C

項(xiàng)：“納入法制軌道”與文意不符，文段強(qiáng)調(diào)當(dāng)下城市管理并非無(wú)“法”，而是“法”太多、太亂，并非不在“法制軌道”之內(nèi)，排除。

故正確答案為D。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問(wèn)題—分析原因—強(qiáng)調(diào)危害的結(jié)構(gòu)，結(jié)合選項(xiàng)可知，本題要針對(duì)問(wèn)題選擇對(duì)策，也就是在分析文段問(wèn)題原因的基礎(chǔ)選出與之相符的對(duì)策。文段主要闡述了我國(guó)城管工作的管理混亂及導(dǎo)致的惡劣影響，追根溯源，根本在于“沒(méi)有一部專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo)”，由此可知，文段主旨在于呼吁制定一部全國(guó)性的城管法規(guī)。由文段可知，目前城管有各自的地方性條例，即已在法制軌道內(nèi)，D項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)沒(méi)有提及“城管”及“法律”。B項(xiàng)沒(méi)有提及“法律”。C項(xiàng)“納入法制軌道”的表述過(guò)于籠統(tǒng)且不準(zhǔn)確。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。第一句說(shuō)的是城管機(jī)構(gòu)的設(shè)置，第二句通過(guò)“由于……導(dǎo)致……”論述了“由于城管工作缺少一部專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo)，導(dǎo)致了一系列問(wèn)題”。文段重點(diǎn)是因果關(guān)系，“果”是城管工作各自為政的問(wèn)題，原因是缺乏全國(guó)性的法律來(lái)指導(dǎo)，文段的意圖是呼吁解決這一問(wèn)題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是針對(duì)問(wèn)題的原因所提出的對(duì)策，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。6.人民法院在接到起訴狀時(shí)對(duì)符合本法規(guī)定的起訴條件的，應(yīng)當(dāng)?shù)怯浟浮?duì)當(dāng)場(chǎng)不能判定是否符合本法規(guī)定的起訴條件的，應(yīng)當(dāng)接受起訴狀，出具注明收到日期的書(shū)面憑證，并在（

）內(nèi)決定是否立案。

A.十日

B.十五日

C.七日

D.五日

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第五十一條第二款，對(duì)當(dāng)場(chǎng)不能判定是否符合本法規(guī)定的起訴條件的，應(yīng)當(dāng)接收起訴狀，出具注明收到日期的書(shū)面憑證，并在七日內(nèi)決定是否立案。不符合起訴條件的，作出不予立案的裁定。裁定書(shū)應(yīng)當(dāng)載明不予立案的理由。原告對(duì)裁定不服的，可以提起上訴。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.歷史文化是城市的靈魂，西安這座城市的文化，某種程度上就是濃縮的華夏文化。以下歷史文化遺產(chǎn)與西安無(wú)關(guān)的是（

）。

A.銅雀臺(tái)

B.華山

C.華清宮

D.大雁塔參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，銅雀臺(tái)位于河北省邯鄲市臨漳縣城西南18公里處。三國(guó)時(shí)期，曹操擊敗袁紹后營(yíng)建鄴都，修建了銅雀、金虎、冰井三臺(tái)，即史書(shū)中之“鄴三臺(tái)”，是建安文學(xué)的發(fā)祥地。

B項(xiàng)正確，華山，古稱“西岳”，位于陜西省渭南市華陰市，在省會(huì)西安以東120千米處。其南接秦嶺山脈，北瞰黃渭，自古以來(lái)就有“奇險(xiǎn)天下第一山”的說(shuō)法。

C項(xiàng)正確，華清宮，是唐代封建帝王游幸的別宮，位于陜西省西安市臨潼區(qū)。華清宮背山面渭，倚驪峰山勢(shì)而筑，規(guī)模宏大，建筑壯麗，樓臺(tái)館殿，遍布驪山上下。

D項(xiàng)正確，大雁塔位于唐長(zhǎng)安城晉昌坊（今陜西省西安市南）的大慈恩寺內(nèi)，又名“慈恩寺塔”。大雁塔是現(xiàn)存最早、規(guī)模最大的唐代四方樓閣式磚塔，是凝聚了中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的標(biāo)志性建筑。

本題為選非題，故正確答案為A。8.化學(xué)變化，是指相互接觸的分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)換，生成新的分子并伴有能量的變化的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的生成。

根據(jù)上述定義，下列屬于化學(xué)變化的是：

A.千里冰封，萬(wàn)里雪飄

B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

C.只要功夫深，鐵杵磨成針

D.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①相互接觸的分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)換；

②生成新的分子并伴有能量的變化的過(guò)程；

③實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的生成。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：千里冰封，萬(wàn)里雪飄，意思是千萬(wàn)里都是冰封，千萬(wàn)里都是雪飄。冰是水在自然界中的固體形態(tài)，雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，均不涉及“分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)換”，不符合定義；

B項(xiàng)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，意思是不管烈火怎樣無(wú)情地焚燒，只要春風(fēng)一吹，又是遍地青青的野草，其中“燒”和“生”都屬于“分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)換”且“生成新的分子并伴有能量的變化的過(guò)程”，符合定義；

C項(xiàng)：鐵杵磨成針，是指用一根大鐵棒在石頭上磨，只有鐵棒的外在形態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化，不涉及“分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)換”，不符合定義；

D項(xiàng)：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，意思是昨夜我在朦朧中曾聽(tīng)到一陣風(fēng)雨聲，現(xiàn)在庭院里盛開(kāi)的花兒到底被搖落了多少呢？其中風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的，雨是從云中降落的水滴，花的凋落是風(fēng)吹動(dòng)的，均不涉及“分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)換”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

9.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A.辦案交警告訴記者，目前他們正在調(diào)查這起事故的原因是什么造成的，但依舊會(huì)盡可能保障該路段的正常通行。

B.在勞動(dòng)者提供正常勞動(dòng)的情況下，用人單位應(yīng)支付給勞動(dòng)者在剔除中班、夜班、高溫、低溫等特殊工作環(huán)境、條件下的津貼后，不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。

C.寫(xiě)論文不容易，發(fā)表論文也不容易，許多研究生的主要精力就用在這一方面。

D.科研工作者用半精制和實(shí)用飼料進(jìn)行淡水魚(yú)養(yǎng)殖的實(shí)驗(yàn)都表明，牛脂和鯡魚(yú)油是飼料中優(yōu)質(zhì)的脂類(lèi)來(lái)源。參考答案：D

解題思路：第一步，明確題意，題干要求選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，判斷各項(xiàng)正誤，選出符合題干要求的一項(xiàng)。A項(xiàng)“……的原因”和“……是什么造成的”句式雜糅，可刪除“是什么造成的”。B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)該在“用人單位應(yīng)支付給勞動(dòng)者”后加上“的工資”。C項(xiàng)表意不明，無(wú)法說(shuō)明研究生的主要精力是用在寫(xiě)論文上還是用在發(fā)表論文上，可以將“一方面”改成“兩方面”。D項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。故本題選D。

解題思路：D項(xiàng)，語(yǔ)義明確，沒(méi)有語(yǔ)病，當(dāng)選；

A項(xiàng)，“原因是······造成的”句式雜糅，表述有語(yǔ)病，排除；

B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)改為“用人單位支付給勞動(dòng)者的工資在剔除中班、夜班、高溫、低溫等特殊工作環(huán)境、條件下的津貼后”，缺少主語(yǔ)“工資”，排除；

C項(xiàng)，為歧義句，指示代詞“這”指代不明，不清楚指代的是“寫(xiě)論文”還是“發(fā)表論文”，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)該刪掉“造成的”。

第二步，B項(xiàng)，缺賓語(yǔ)，應(yīng)該在句尾加上“的報(bào)酬”。

第三步，C項(xiàng)，代詞指代不明，“這一方面”既可指寫(xiě)論文也可指發(fā)論文。

第四步，D項(xiàng)表義明確，無(wú)語(yǔ)病。

因此，選擇D選項(xiàng)。10.①這樣的世界，顯得不適合人類(lèi)居住

②它不能幫助人解決人生問(wèn)題，它的存在，只是一個(gè)夢(mèng)，一則幻想而已

③誠(chéng)如臺(tái)灣作家張大春所說(shuō)，文學(xué)帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”

④一個(gè)語(yǔ)言無(wú)味的世界，必定是一個(gè)堅(jiān)硬、僵死的世界

⑤因?yàn)槿诵乃枰臏嘏?，柔軟和美好，并不?huì)從這個(gè)世界里生產(chǎn)出來(lái)

⑥這個(gè)時(shí)候，就不由得讓人想念起文學(xué)來(lái)了——文學(xué)的重要功能之一正是軟化人心，創(chuàng)造夢(mèng)想

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（

）。

A.③②①④⑤⑥

B.④①⑤⑥③②

C.④⑤①②③⑥

D.③④①⑥⑤②參考答案：B

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句引用作家所說(shuō)，④句下定義指出語(yǔ)言無(wú)味的世界必定堅(jiān)硬，無(wú)法判斷首句。接著，觀察到⑤句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤保撌鋈诵男枰拿篮貌粫?huì)從“這個(gè)世界”產(chǎn)生，而⑥句并未出現(xiàn)“世界”相關(guān)，故排除D項(xiàng)。繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)②句出現(xiàn)指代詞“它”，且“它”只是夢(mèng)和幻想，對(duì)應(yīng)③句中文字帶給人的“輕盈的迷惑”，故③②進(jìn)行捆綁，排除C項(xiàng)。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，②句的話題是文字，①句的話題是“這樣的世界”，顯然②①無(wú)法捆綁，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。11.2，5，7，12，19，31，（

）。

A.50

B.52

C.55

D.61參考答案：A

解題思路：數(shù)列特征較為明顯，為2+5=7，5+7=12，7+12=19，12+19=31，數(shù)列規(guī)律為第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)=第三項(xiàng)，為簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列，故所求項(xiàng)=19+31=50。

故正確答案為A。12.積極的應(yīng)激心理反應(yīng)是指適度的皮層喚醒水平和情緒喚起，注意力集中、積極的思維和動(dòng)機(jī)的調(diào)整。這種反應(yīng)有利于機(jī)體對(duì)傳入信息的正確認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)策略的抉擇和應(yīng)對(duì)能力的發(fā)揮。

以下屬于積極的應(yīng)激心理反應(yīng)的是（

）。

A.小韓一聽(tīng)自己沒(méi)考過(guò)心里很失落

B.警察在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一些有效線索

C.每當(dāng)要考試了學(xué)生才知道重視學(xué)習(xí)

D.在產(chǎn)房外等待的家屬大多坐立難安參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“適度的皮層喚醒水平和情緒喚起，注意力集中、積極的思維和動(dòng)機(jī)的調(diào)整”、“這種反應(yīng)有利于機(jī)體對(duì)傳入信息的正確認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)策略的抉擇和應(yīng)對(duì)能力的發(fā)揮”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小韓一聽(tīng)自己沒(méi)考過(guò)心里很失落，并不是積極的心理動(dòng)機(jī)，不符合“適度的皮層喚醒水平和情緒喚起，注意力集中、積極的思維和動(dòng)機(jī)的調(diào)整”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：警察在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有效線索需要注意力集中，符合“適度的皮層喚醒水平和情緒喚起，注意力集中、積極的思維和動(dòng)機(jī)的調(diào)整”，這種心理狀態(tài)有助于警察對(duì)案件的判斷，符合“這種反應(yīng)有利于機(jī)體對(duì)傳入信息的正確認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)策略的抉擇和應(yīng)對(duì)能力的發(fā)揮”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：每當(dāng)要考試了學(xué)生才知道重視學(xué)習(xí)，并不是積極的心理，不符合“適度的皮層喚醒水平和情緒喚起，注意力集中、積極的思維和動(dòng)機(jī)的調(diào)整”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：在產(chǎn)房外等待的家屬大多坐立難安，是焦慮的情緒狀態(tài)，不符合“適度的皮層喚醒水平和情緒喚起，注意力集中、積極的思維和動(dòng)機(jī)的調(diào)整”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。13.供不應(yīng)求∶價(jià)格上漲

A.舍生取義∶精忠報(bào)國(guó)

B.新陳代謝∶人體衰退

C.宏觀調(diào)控∶市場(chǎng)公平

D.勤學(xué)苦練∶成績(jī)提升

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“供不應(yīng)求”是“價(jià)格上漲”的原因之一，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“舍生取義”指為正義而犧牲生命，“精忠報(bào)國(guó)”指為國(guó)家竭盡忠誠(chéng)，犧牲一切，二者屬于近義關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“新陳代謝”是生命最基本的特征，不是導(dǎo)致“人體衰退”的原因，排除；

C項(xiàng)：“宏觀調(diào)控”是政府運(yùn)用政策、法規(guī)、計(jì)劃等手段對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和干預(yù)，以保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，“宏觀調(diào)控”是保障“市場(chǎng)公平”的手段，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“勤學(xué)苦練”是“成績(jī)提升”的原因之一，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.49名探險(xiǎn)隊(duì)員過(guò)一條小河，只有一條可乘7人的橡皮艇，過(guò)一次河需要3分鐘。全體隊(duì)員渡到河對(duì)岸需要多少分鐘?()

A.30

B.35

C.40

D.45參考答案：D

解題思路：由于要有1人將船劃回去，所以除了最后1次運(yùn)7人外，前面每次只能運(yùn)7-1=6人，則除最后1次外共需要運(yùn)送（49—7）÷6=7次。前7次需要計(jì)算往返時(shí)間，往返一次需要3×2=6分鐘，7次共需要6×7=42分鐘；最后1次只需要計(jì)算單程，即為3分鐘。則共需要42+3=45分鐘。

故正確答案為D。15.新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)如破竹。僅幾年時(shí)間，物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長(zhǎng)率。專(zhuān)利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐。預(yù)測(cè)未來(lái)幾年，全球物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將出現(xiàn)快速增長(zhǎng)，我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元，市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)。而從我國(guó)目前的專(zhuān)利申請(qǐng)情況來(lái)看，核心技術(shù)專(zhuān)利、通過(guò)《專(zhuān)利合作條約》途徑提交的國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)的數(shù)量都有明顯不足。因此，業(yè)內(nèi)專(zhuān)家指出，需要加速我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)利布局。

與這段文字意思不相符的一項(xiàng)是：

A.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的支撐

B.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)

C.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模未來(lái)有可能超過(guò)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)

D.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模快速增長(zhǎng)參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“專(zhuān)利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐”可得出。

B項(xiàng)“成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)”在原文沒(méi)有體現(xiàn)。

C項(xiàng)，由“市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”可得出。

D項(xiàng)，由“新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)如破竹”、“我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元”可得出。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“發(fā)展勢(shì)如破竹，僅幾年時(shí)間，就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長(zhǎng)率”“迅速崛起”等，“發(fā)展規(guī)?？焖僭鲩L(zhǎng)”符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“專(zhuān)利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐”，符合文意。D項(xiàng)“成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)”文中未提及，屬于無(wú)中生有，不符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段提到新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展較快，其市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)等市場(chǎng)，但并不能由此得出這個(gè)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)的結(jié)論，屬于無(wú)中生有。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。

A項(xiàng)可由“我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元，市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”得出，B項(xiàng)可由文段第一、二句得出，C項(xiàng)可由文段第二句得出，均排除。

本題為選非題，故正確答案為D。16.本案未能體現(xiàn)法律的（

）作用。

A.教育

B.強(qiáng)制

C.預(yù)測(cè)

D.評(píng)價(jià)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查法的價(jià)值和作用。

第二步，法的作用是法理學(xué)上的概念，是指法對(duì)人與人之間所形成的社會(huì)關(guān)系所發(fā)生的一種影響，它表明了國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行和國(guó)家意志的實(shí)現(xiàn)。

法的規(guī)范作用分為五個(gè)方面：

（1）指引作用。這是指法律對(duì)個(gè)體行為的指引作用，包括確定的指引、有選擇的指引。確定指引一般是規(guī)定義務(wù)的規(guī)范所具有的作用，有選擇的指引一般是規(guī)定權(quán)利的規(guī)范所具有的作用。

（2）評(píng)價(jià)作用。這是法作為尺度和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他人的行為的作用。

（3）預(yù)測(cè)作用。這是對(duì)當(dāng)事人雙方之間的行為的作用。

（4）強(qiáng)制作用。這是對(duì)違法犯罪者的行為的作用。

（5）教育作用。這是對(duì)一般人的行為的作用，包括正面教育和反面教育。

C項(xiàng)：法律的預(yù)測(cè)作用，或者說(shuō)，法律有可預(yù)測(cè)性的特征。即依靠作為社會(huì)規(guī)范的法律，人們可以預(yù)先估計(jì)到他們相互之間將如何行為。題干中對(duì)此沒(méi)有體現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：法律具有某種教育作用。這種作用的對(duì)象是一般人的行為。有人因違法而受到制裁，固然對(duì)一般人以至受制裁人本人有教育作用，反過(guò)來(lái)，人們的合法行為以及其法律后果也同樣對(duì)一般人的行為具有示范作用。通過(guò)對(duì)趙某和孔某的處罰，其示范教育作用。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

B項(xiàng)：法強(qiáng)制作用在于制裁、懲罰違法犯罪行為。題干中趙某和孔某觸犯法律依據(jù)法律規(guī)定收到處罰，體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

D項(xiàng)：法是一個(gè)重要的普遍的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，即根據(jù)法來(lái)判斷某種行為是否合法。題干中趙某和孔某觸犯法律依據(jù)法律規(guī)定收到處罰，體現(xiàn)了法的評(píng)價(jià)作用。D項(xiàng)正確但不符合題意，當(dāng)排除。

17.暫缺

A.暫缺

B.暫缺

C.暫缺

D.暫缺

參考答案：C

解題思路：暫缺18.政府信息公開(kāi)______要在“量”上擴(kuò)展，更要在“質(zhì)”上發(fā)力。______逐年在進(jìn)步，______許多政府信息的完整性、詳盡性仍顯不足。

依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

A.因?yàn)?，盡管，但是

B.不僅，哪怕，并且

C.不僅，盡管，但是

D.因?yàn)?，哪怕，并且參考答案：C

解題思路：第一空，由“更要在‘質(zhì)’上發(fā)力”可知，第一句話是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系，因此排除AD兩項(xiàng)。后面內(nèi)容意在強(qiáng)調(diào)政府信息公開(kāi)固然有進(jìn)步但是仍然存在完整性、詳盡性不足的問(wèn)題，所以二、三空應(yīng)該意含轉(zhuǎn)折，對(duì)應(yīng)到C選項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《不斷增強(qiáng)政府信息公開(kāi)的實(shí)效》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“更要”可知，第一空所在句兩個(gè)分句之間為遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)和D項(xiàng)“因?yàn)椤睘橐蚬P(guān)聯(lián)詞，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“不僅”，可以和“更”搭配，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。

第二步，分析第二空和第三空。根據(jù)“逐年在進(jìn)步”“仍顯不足”可知，后兩個(gè)空出現(xiàn)的句子邏輯為轉(zhuǎn)折關(guān)系。B項(xiàng)“哪怕……并且……”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“盡管……但是……”為轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。19.工作或職位的內(nèi)涵，本來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜的組合，每一項(xiàng)工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一面，更有它辛苦、無(wú)聊、重復(fù)發(fā)生、令人討厭的一面。許多有才氣的人，最后一事無(wú)成，不是他才氣不足，只是他耐心不夠，無(wú)法通過(guò)無(wú)聊、無(wú)趣的考驗(yàn)，以至于才氣被怨氣蒸發(fā)了。多少才氣縱橫但怨氣沖天的人，最后成為組織邊緣人、成為組織的問(wèn)題人物，成為領(lǐng)導(dǎo)不得不揮淚放棄的馬謖。

作者通過(guò)這段文字所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）

A.人在工作中往往不會(huì)一帆風(fēng)順

B.對(duì)工作存在怨氣是許多人失敗的根本

C.我們應(yīng)該耐心對(duì)待工作中的無(wú)聊與無(wú)趣

D.有才華的人不一定能在工作中取得成功參考答案：C

解題思路：文段先說(shuō)明每一項(xiàng)工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一方面，更有無(wú)聊、辛苦的一面，接著通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)許多有才氣的人最后一事無(wú)成，就是因?yàn)槟托牟粔颍瑹o(wú)法通過(guò)無(wú)聊、無(wú)趣的考驗(yàn)，很多人才氣縱橫但怨氣沖天的人，也因此成為組織邊緣人。故文段表達(dá)的觀點(diǎn)是如果沒(méi)有耐心應(yīng)對(duì)工作無(wú)聊、無(wú)趣的一面，最后只能是一個(gè)失敗者，那么應(yīng)該耐心對(duì)待工作中的無(wú)聊與無(wú)趣，答案選擇C項(xiàng)。其他選項(xiàng)均沒(méi)有突出“耐心”，應(yīng)排除。

A項(xiàng)，“往往不會(huì)一帆風(fēng)順”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)，“怨氣”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，“失敗的根本”為缺乏“耐心”表述錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。20.身體：虛弱：保養(yǎng)

A.工作：辛苦：跳槽

B.市場(chǎng)：混亂：整治

C.水果；新鮮：采摘

D.天氣：晴朗：游玩參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

虛弱是身體可能的狀態(tài)，語(yǔ)境偏消極，二者為或然屬性關(guān)系，保養(yǎng)是針對(duì)身體虛弱采取的手段，二者為方式對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：辛苦是工作可能的狀態(tài)，語(yǔ)境偏消極，二者為或然屬性關(guān)系，跳槽是針對(duì)工作辛苦采取的手段，二者為方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

B項(xiàng)：混亂是市場(chǎng)可能的狀態(tài)，語(yǔ)境偏消極，二者為或然屬性關(guān)系，整治是針對(duì)市場(chǎng)混亂采取的手段，二者為方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

C項(xiàng)：新鮮是水果可能的狀態(tài)，語(yǔ)境偏積極，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：晴朗是天氣可能的狀態(tài)，語(yǔ)境偏積極，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

比較A、B項(xiàng)，題干保養(yǎng)可以緩解身體虛弱，整治可以解決市場(chǎng)的混亂，但是跳槽并不一定能解決工作的辛苦，B選項(xiàng)與題干的類(lèi)比度更高，B選項(xiàng)更優(yōu)。

故正確答案為B。21.國(guó)家能源局、國(guó)務(wù)院扶貧辦日前印發(fā)《光伏扶貧電站管理辦法》，規(guī)定光伏扶貧電站不得負(fù)債建設(shè)，企業(yè)不得投資入股。村級(jí)扶貧電站規(guī)模根據(jù)幫扶的貧困戶數(shù)量按戶均5千瓦左右配置，最大不超過(guò)7千瓦，單個(gè)電站規(guī)模原則上不超過(guò)300千瓦，具備就近接入和消納條件的可放寬至500千瓦。光伏扶貧電站是以（

）為目的，在具備光伏扶貧實(shí)施條件的地區(qū)，利用政府性資金投資建設(shè)的光伏電站，其產(chǎn)權(quán)歸村集體所有，全部收益用于扶貧。

A.發(fā)展

B.扶貧

C.脫貧

D.支持參考答案：B

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2018年3月，國(guó)家能源局、國(guó)務(wù)院扶貧辦印發(fā)的《光伏扶貧電站管理辦法》規(guī)定：光伏扶貧電站是以扶貧為目的，在具備光伏扶貧實(shí)施條件的地區(qū)，利用政府性資金投資建設(shè)的光伏電站，其產(chǎn)權(quán)歸村集體所有，全部收益用于扶貧。

故正確答案為B。22.某公司發(fā)出通知，要求下屬的連鎖便利店增加同類(lèi)但不同品牌的商品。公司管理層認(rèn)為，這樣做讓任何消費(fèi)者進(jìn)來(lái)買(mǎi)某類(lèi)商品時(shí)，總能挑到他想買(mǎi)的，從而使公司獲得更多的利潤(rùn)。

以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真，則最能削弱該公司的推論：

A.在增加同類(lèi)但不同品牌的商品后，其下屬的連鎖便利店的消費(fèi)者數(shù)量并沒(méi)有顯著增加

B.消費(fèi)者在面臨更多的同類(lèi)但不同品牌的商品時(shí)，往往不知道如何挑選

C.自從公司實(shí)施了增加同類(lèi)但不同品牌的商品這一措施后，員工流失率有所提高

D.增加同類(lèi)但不同品牌的商品導(dǎo)致管理成本大大增加，從而降低總體利潤(rùn)參考答案：D

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：公司管理層認(rèn)為，增加同類(lèi)但不同品牌的商品讓任何消費(fèi)者進(jìn)來(lái)買(mǎi)某類(lèi)商品時(shí)總能挑到他想買(mǎi)的，從而使公司獲得更多的利潤(rùn)。

論據(jù)：某公司發(fā)出通知，要求下屬的連鎖便利店增加同類(lèi)但不同品牌的商品。

第二步：判斷削弱方式。

論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明，題干中只給出了一個(gè)論據(jù)，需要從選項(xiàng)中補(bǔ)充新論據(jù)削弱論點(diǎn)。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A項(xiàng)的利潤(rùn)同時(shí)與消費(fèi)者數(shù)量和個(gè)人消費(fèi)金額兩個(gè)因素有關(guān)，只說(shuō)一個(gè)變量，不能得出利潤(rùn)的增減，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)不知如何選擇與公司最終的利潤(rùn)沒(méi)有直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)中員工流失率與公司的利潤(rùn)沒(méi)有建立聯(lián)系，得不出利潤(rùn)是否降低，仍屬無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)增加同類(lèi)但不同品牌的商品，使得總體利潤(rùn)降低，直接否定論點(diǎn)，為正確項(xiàng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：題干中公司管理層的觀點(diǎn)是增加同類(lèi)但不同品牌的商品可以使公司獲得更多利潤(rùn)，要求選擇最能削弱該觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干中某公司由提供同一類(lèi)型不同品牌的商品可以提高銷(xiāo)量，得出此做法可以增加利潤(rùn)。

A項(xiàng)，消費(fèi)者數(shù)量沒(méi)有顯著增加依然可能增加了利潤(rùn)，不能削弱題干推論。

B、C兩項(xiàng)，與題干無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)，增加同類(lèi)但不同品牌的商品導(dǎo)致總體利潤(rùn)降低，直接反駁了題干結(jié)論。

故本題選D。23.下列生肖中（一輪中），按時(shí)間順序排列正確的是（

）

A.牛-蛇-龍-虎-猴

B.蛇-馬-羊-猴-雞

C.牛-龍-虎-猴-蛇

D.猴-虎-牛-蛇-龍參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)，主要考查中國(guó)生肖的排序。

我國(guó)古代根椐動(dòng)物出沒(méi)時(shí)間和生活特征，將十二種動(dòng)物作為十二生肖，即每一種動(dòng)物為一個(gè)時(shí)辰。次序?yàn)椋菏蟆⑴?、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，虎在牛之后，龍?jiān)谏咧啊?/p>

B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，虎在牛之后，蛇在猴之前。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，牛在虎之前，龍?jiān)谏咧埃镌谏咧蟆?/p>

故正確答案為B。24.下列不屬于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征是：

A.產(chǎn)品差別很大

B.沒(méi)有交易成本

C.買(mǎi)者賣(mài)著很多

D.要素自由流動(dòng)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又稱純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)或自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)銷(xiāo)售企業(yè)，它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類(lèi)的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品（如糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品）的市場(chǎng)。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)必須具備以下四個(gè)特征：①有數(shù)量極多的小規(guī)模買(mǎi)者和賣(mài)者；②產(chǎn)品是同質(zhì)的、無(wú)差別的，且買(mǎi)賣(mài)雙方只能接受而不能影響價(jià)格；③各種生產(chǎn)資源可以自由進(jìn)入和退出該行業(yè)；④買(mǎi)者和賣(mài)者完全掌握著產(chǎn)品和價(jià)格的信息。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)買(mǎi)者賣(mài)者數(shù)目，產(chǎn)品質(zhì)量差異，單個(gè)廠商對(duì)價(jià)格的控制程度，進(jìn)出一個(gè)市場(chǎng)的難易程度市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)可以分為：完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、完全壟斷市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭壟斷市場(chǎng)。

完全壟斷市場(chǎng)指在市場(chǎng)上只存在一個(gè)供給者和眾多需求者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。完全壟斷市場(chǎng)的假設(shè)條件有三個(gè)點(diǎn)：①市場(chǎng)上只有唯一個(gè)廠商生產(chǎn)和銷(xiāo)售商品；②該廠商生產(chǎn)的商品沒(méi)有任何接近的替代品；③其他廠商進(jìn)入該行業(yè)都極為困難或不可能，所以壟斷廠商可以控制和操縱市場(chǎng)價(jià)格。

在寡頭壟斷市場(chǎng)中，廠商的數(shù)量較少，因而每個(gè)廠商都占有較大的市場(chǎng)份額，進(jìn)入寡頭壟斷市場(chǎng)存在比較大的難度，需要廠商有一定的經(jīng)濟(jì)規(guī)模、技術(shù)設(shè)備等。

在壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，廠商數(shù)量很多且進(jìn)出市場(chǎng)自由，但行業(yè)中各廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品是有差別的。

25.通報(bào)不具有（

）特點(diǎn)。

A.典型性

B.教育性

C.權(quán)威性

D.說(shuō)理性

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，通報(bào)一般有通報(bào)表?yè)P(yáng)、通報(bào)批評(píng)等形式，通報(bào)的內(nèi)容主要是說(shuō)明事由，通報(bào)結(jié)果，而不包括闡述、議論等內(nèi)容，因此通報(bào)具有典型性、教育性、權(quán)威性，而不具有說(shuō)理性。通報(bào)的特點(diǎn)有典型性、教育性、時(shí)效性等，通報(bào)同時(shí)還具備公文的共性特點(diǎn)——權(quán)威性，但不具有說(shuō)理性，D符合選項(xiàng)要求。

因此，選擇D選項(xiàng)。26.周某在酒店用餐期間，進(jìn)入衛(wèi)生間，因地面有水而滑倒，致左踝關(guān)節(jié)損傷。周某認(rèn)為酒店未盡到安全保障義務(wù)，要求其承擔(dān)賠償責(zé)任。酒店的下列免責(zé)事由不能獲得法院支持的有：

A.事故當(dāng)天下雨，總有顧客會(huì)把水帶進(jìn)室內(nèi)

B.酒店雖未設(shè)置防滑標(biāo)志，但是服務(wù)員對(duì)顧客均有口頭提醒

C.衛(wèi)生間雖然沒(méi)有防滑墊，但是一直有服務(wù)員在清理地上積水

D.周某是穿著高跟鞋小跑進(jìn)入衛(wèi)生間的，自身存在過(guò)錯(cuò)

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十八條，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)保證其提供的商品或者服務(wù)符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求。對(duì)可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的商品和服務(wù)，應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者作出真實(shí)的說(shuō)明和明確的警示，并說(shuō)明和標(biāo)明正確使用商品或者接受服務(wù)的方法以及防止危害發(fā)生的方法。賓館、商場(chǎng)、餐館、銀行、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、港口、影劇院等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者，應(yīng)當(dāng)對(duì)消費(fèi)者盡到安全保障義務(wù)。

A項(xiàng)：事故當(dāng)天下雨，顧客會(huì)把水帶進(jìn)室內(nèi)這是不可避免的，酒店應(yīng)及時(shí)清理積水，盡到安全保障義務(wù)，A項(xiàng)不是免責(zé)事由。

B項(xiàng)：服務(wù)員對(duì)顧客均有口頭提醒也要設(shè)置防滑標(biāo)志，向消費(fèi)者作出真實(shí)的說(shuō)明和明確的警示，B項(xiàng)不是免責(zé)事由。

C項(xiàng)：衛(wèi)生間一直有服務(wù)員在清理地上積水也要設(shè)置防滑墊，做好保障工作。C項(xiàng)不是免責(zé)事由。

D項(xiàng)：周某自身存在過(guò)錯(cuò)不是酒店的免責(zé)事由，只要酒店沒(méi)有盡到安全保障義務(wù)，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。D項(xiàng)不是免責(zé)事由。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

27.在日常生活和工作中，人們?cè)馐艽煺酆笥袝r(shí)會(huì)找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡，這是心理防御機(jī)制中的“合理化”方法。下列不屬于采用這種方法進(jìn)行合理心理防御的是（

）。

A.小王因工作失誤受到批評(píng)，感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)在利用職權(quán)公報(bào)私仇

B.小李上班途中發(fā)現(xiàn)包裹被盜，笑著說(shuō)破財(cái)免災(zāi)

C.小張的請(qǐng)求被同事拒絕，認(rèn)為同事肯定有自己的難處

D.小范競(jìng)爭(zhēng)上崗未能如愿，心想這個(gè)辛苦的崗位不干也罷參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“遭受挫折后”、“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)公報(bào)私仇，這樣會(huì)導(dǎo)致心里更加氣憤，沒(méi)有達(dá)到恢復(fù)心理平衡的目的，不符合“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：小李上班途中發(fā)現(xiàn)包裹被盜，符合“遭受挫折后”，笑著說(shuō)破財(cái)免災(zāi)，是在進(jìn)行自我安慰，符合“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：小張的請(qǐng)求被同事拒絕，符合“遭受挫折后”，認(rèn)為同事肯定有自己的難處，替同事找理由進(jìn)行自我安慰，符合“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小范競(jìng)爭(zhēng)上崗未能如愿，符合“遭受挫折后”，心想這個(gè)辛苦的崗位不干也罷，是在找理由讓自己接受競(jìng)爭(zhēng)失敗的事實(shí)，符合“找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。28.祖逖∶聞雞起舞

A.謝安∶東山再起

B.袁紹∶草木皆兵

C.吳三桂∶怒發(fā)沖冠

D.劉邦∶破釜沉舟

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“聞雞起舞”的主人公是“祖逖”，二者屬于典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“東山再起”的主人公是“謝安”，二者屬于典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“草木皆兵”的主人公是“苻堅(jiān)”，與“袁紹”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“怒發(fā)沖冠”的主人公是“藺相如”，與“吳三桂”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“破釜沉舟”的主人公是“項(xiàng)羽”，與“劉邦”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

29.雅丹地貌形成的主要外力原因是（

）。

A.流水沉積

B.流水侵蝕

C.風(fēng)力侵蝕

D.冰川侵蝕參考答案：C

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

雅丹地貌是一種典型的風(fēng)蝕地貌，“雅丹”原是我國(guó)維吾爾族語(yǔ)，意為陡峭的土丘。其形成原因是在極干旱地區(qū)的一些干涸的湖底，因干縮裂開(kāi)，風(fēng)沿著裂隙吹蝕，裂隙愈來(lái)愈大，使原來(lái)平坦的地面發(fā)育成許多不規(guī)則的背鰭形壟脊和寬淺溝槽，這種支離破碎的地面成為雅丹地貌。有些地貌外觀如同古城堡，俗稱魔鬼城。

故正確答案為C。30.①水庫(kù)邊釣魚(yú)

②送交水庫(kù)管理處

③小明放暑假

④放歸水庫(kù)中

⑤捉到一只百年烏龜

A.①⑤②④③

B.⑤②④③①

C.③①⑤②④

D.③⑤④①②

參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①②③④中選擇。

觀察題干可知，應(yīng)該是“小明放暑假”去釣魚(yú)，捉到烏龜后“送交水庫(kù)管理處”，最終的結(jié)果應(yīng)是將烏龜“放歸水庫(kù)中”，即尾句是④，排除A、B、D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。31.下列屬于我國(guó)四大佛教名山的是：

A.浙江普陀山

B.山西五臺(tái)山

C.四川峨眉山

D.安徽九華山

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。

第二步，中國(guó)佛教四大名山為山西五臺(tái)山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九華山。有“金五臺(tái)、銀普陀、銅峨眉、鐵九華”之稱，分別供奉文殊菩薩、觀音菩薩、普賢菩薩、地藏菩薩。故ABCD選項(xiàng)均符合題意。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

中國(guó)道教四大名山為：湖北武當(dāng)山、四川青城山、江西龍虎山與安徽齊云山。是中國(guó)道教圣地，供奉真武大帝、道德天尊、降魔護(hù)道天尊、廣援普度天尊等。

32.這個(gè)商店有些商品不是國(guó)產(chǎn)的，如果上述斷定為假，則下列選項(xiàng)一定為假的是（

）。

A.這個(gè)商店所有商品都是國(guó)產(chǎn)的

B.這個(gè)商店有些商品不是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品

C.這個(gè)商店所有商品都不是國(guó)產(chǎn)的

D.這個(gè)商店有些商品是國(guó)產(chǎn)的參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干。

這個(gè)商店有些商品不是國(guó)產(chǎn)的，已知該斷定為假，那么可以得出這個(gè)商店所有商品都是國(guó)產(chǎn)的為真。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：這個(gè)商店所有商品都是國(guó)產(chǎn)的，根據(jù)題干可以推出，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)題干無(wú)法得知這個(gè)商店有些商品是否是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)題干可以推出這個(gè)商店所有商品都是國(guó)產(chǎn)的，因此所有商品都不是國(guó)產(chǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)：這個(gè)商店有些商品是國(guó)產(chǎn)的，根據(jù)題干可以推出，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。33.科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出?，F(xiàn)在有些高校只注重過(guò)程管理，經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)限制太死，程序太繁瑣，這是不好的。據(jù)此，有四個(gè)推論：

（1）目標(biāo)管理和過(guò)程管理是矛盾的；

（2）并非所有高校都不注重過(guò)程管理；

（3）是否出科研成果是科研管理的目標(biāo)之一；

（4）現(xiàn)在有些高校不重視目標(biāo)管理。

以上推理中，正確的有：

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

（1）：由“科研管理要注重目標(biāo)管理”，得不到“有目標(biāo)管理就不要過(guò)程管理”，因此，目標(biāo)管理和過(guò)程管理并不矛盾，無(wú)法推出；

（2）：“并非所有高校都不注重過(guò)程管理”等價(jià)于“有些高校只注重過(guò)程管理”，可以推出；

（3）：由“科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出”可以得到“是否出科研成果是科研管理的目標(biāo)之一”，可以推出；

（4）：“只注重過(guò)程管理”就是“不注重目標(biāo)管理”，即“現(xiàn)在有些高校不重視目標(biāo)管理”，可以推出。

綜上，推理正確的有3個(gè)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：由題干可知，目標(biāo)管理和過(guò)程管理缺一不可；因此二者可以并存，不是矛盾關(guān)系，（1）錯(cuò)誤；由“有些高校只注重過(guò)程管理”可知，并非所有高校都不重視過(guò)程管理，因此（2）正確；由題干第一句可知，（3）正確；由“有些高校只注重過(guò)程管理”可知，這些學(xué)校不重視目標(biāo)管理，因此（4）正確。

故正確答案為C。

解題思路：題干給出四個(gè)推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個(gè)推論的真假情況，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容，并結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題，注意不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。（1），目標(biāo)管理和過(guò)程管理并不一定是矛盾關(guān)系，兩者是可以并存的，錯(cuò)誤。

（2），由“有些高校只注重過(guò)程管理”等值于并非所有高校都不注重過(guò)程管理，正確。

（3），由“科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出”，可知科研成果的產(chǎn)出是科研管理的目標(biāo)之一，正確。

（4），由“有些高校只注重過(guò)程管理”，可知這些只注重過(guò)程管理的高校不重視目標(biāo)管理，正確。

綜上，正確的一共有3個(gè)。故本題選C。34.某地政府逐步將市政道路、地下管網(wǎng)、污水和垃圾處理、土壤和水土修復(fù)等公益類(lèi)項(xiàng)目和非運(yùn)營(yíng)類(lèi)項(xiàng)目向社會(huì)開(kāi)放，允許企業(yè)參股投資和經(jīng)營(yíng)，這一做法的目的在于：

①發(fā)揮不同所有制經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)

②提高公益類(lèi)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)效率

③讓市場(chǎng)決定公共資源的配置

④逐步建立國(guó)有資本退出機(jī)制

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，①項(xiàng)：某地政府逐步將市政道路、地下管網(wǎng)、污水和垃圾處理、土壤和水土修復(fù)等公益類(lèi)項(xiàng)目和非運(yùn)營(yíng)類(lèi)項(xiàng)目向社會(huì)開(kāi)放，允許企業(yè)參股投資和經(jīng)營(yíng)，這說(shuō)明我國(guó)在繼續(xù)發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也在積極的鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)造力和活力，發(fā)揮了不同所有制經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，故①正確；

②項(xiàng)：非公有制經(jīng)濟(jì)在支持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)創(chuàng)新方面有著重要的作用，將公益類(lèi)項(xiàng)目和非運(yùn)營(yíng)類(lèi)項(xiàng)目向社會(huì)開(kāi)放，這樣可以進(jìn)一步提高公益類(lèi)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)效率，故②正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

③項(xiàng)：市場(chǎng)在資源配置中起決定作用，而對(duì)于公共資源的配置，市場(chǎng)配置存在失靈，市場(chǎng)解決不了國(guó)防、治安、消防等公共物品的供給問(wèn)題，因此不能讓市場(chǎng)決定公共資源的配置，公益類(lèi)項(xiàng)目和非運(yùn)營(yíng)類(lèi)項(xiàng)目不能完全交給市場(chǎng)，還需要政府的引導(dǎo)和監(jiān)管，故③錯(cuò)誤。

④項(xiàng)：國(guó)有資本、集體資本、非公有資本等相互融合的所有制經(jīng)濟(jì)有利于國(guó)有資本增強(qiáng)控制力、提高競(jìng)爭(zhēng)力，但國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的根本支柱，國(guó)有資本不可能退出，故④錯(cuò)誤。

35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入“？”處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。圖形封閉特征明顯，考慮數(shù)面。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給出圖形的元素種類(lèi)的個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4、？，呈對(duì)稱規(guī)律，所以問(wèn)號(hào)處圖形中元素的種類(lèi)數(shù)應(yīng)為5，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

36.肌萎縮側(cè)索硬化癥（ALS），俗稱“漸凍癥”。某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)，ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異，其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外，在這些ALS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。

若要上述研究發(fā)現(xiàn)成立，需要補(bǔ)充的前提是：

A.人類(lèi)腸道中的微生物非常復(fù)雜

B.煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物

C.小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS癥狀得到了減輕

D.人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。

論據(jù)：ALS患者的血液和腦脊髓液中，煙酰胺水平有所下降。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是腸道中的微生物非常復(fù)雜，并未明確提及“AM菌”，也未說(shuō)明ALS疾病與AM菌的關(guān)系，不屬于前提。

B項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)討論的是ALS患者“煙酰胺”水平下降，論點(diǎn)討論的是ALS疾病發(fā)展與“AM菌”的數(shù)量密切相關(guān)，該項(xiàng)指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物，說(shuō)明可以通過(guò)“煙酰胺”水平下降來(lái)證明論點(diǎn)，建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，屬于前提。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS癥狀減輕，表明“煙酰胺”與“ALS”確實(shí)存在關(guān)聯(lián)，但是“煙酰胺”與論點(diǎn)中的“AM菌”的關(guān)系并不明確，不屬于前提。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“腸道細(xì)菌的變化”與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)，但該腸道細(xì)菌是否是AM菌并不確定，同時(shí)“有關(guān)”究竟是何種相關(guān)性也不確定，不屬于前提。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇可以使題干結(jié)論成立的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容,論據(jù)為“研究人員觀察和比較了”后面的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，論點(diǎn)說(shuō)的是“ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)”，論據(jù)說(shuō)的是“ALS患者體內(nèi)的煙酰胺水平”，題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，則能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干論據(jù)：研究人員比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本，發(fā)現(xiàn)他們的腸道細(xì)菌菌株存在差異，其中一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)，此外，在這些ALS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。題干論點(diǎn)：ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。題干在“煙酰胺”與“腸道微生物AM菌”之間存在跳躍，論證成立要補(bǔ)充的前提，需能在兩者之間建立聯(lián)系。

A項(xiàng)，指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS的癥狀減輕，只能說(shuō)明ALS與煙酰胺有關(guān)，并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系，并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不能作為題干的前提。

B項(xiàng)，指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物，在煙酰胺和腸道微生物AM菌間建立了聯(lián)系，可以作為題干的前提。

C項(xiàng)，指出人類(lèi)腸道中的微生物很復(fù)雜，并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系，并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不能作為題干的前提。

D項(xiàng)，指出人類(lèi)腸道細(xì)菌的變化和ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)，并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系，并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不能作為題干的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：

ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。

論據(jù)：

研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異，其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外，在這些ALS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。

本題論點(diǎn)說(shuō)的是ALS疾病與AM菌數(shù)量的關(guān)系，論據(jù)說(shuō)的是ALS疾病與煙酰胺水平的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋的加強(qiáng)方式，即說(shuō)明煙酰胺和AM菌之間存在關(guān)系。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人類(lèi)腸道中微生物復(fù)雜，未提及“AM菌”與“ALS疾病”的關(guān)系，與論點(diǎn)話題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物，在“煙酰胺”和“AM菌”之間建立了關(guān)系，說(shuō)明通過(guò)ALS患者煙酰胺水平下降可以判斷ALS疾病與AM菌數(shù)量之間存在關(guān)系，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS癥狀得到了減輕，說(shuō)的是“ALS疾病”與“煙酰胺”的關(guān)系，未提及“ALS疾病”與“AM菌”或“煙酰胺”與“AM菌”之間的關(guān)系，與論點(diǎn)話題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)，說(shuō)的是“ALS疾病”與“人體腸道細(xì)菌”的關(guān)系，腸道細(xì)菌指的是不是“AM菌”不明確，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。37.（

）是指強(qiáng)制性介于強(qiáng)制性工具和自愿性工具之間的那部分政府工具。

A.混合型工具

B.強(qiáng)制性工具

C.自愿性工具

D.命令性工具

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，混合型政策工具兼有自愿性工具和強(qiáng)制性工具的特征，在允許政府將最終決定權(quán)留給私人部門(mén)的同時(shí)，還可以不同程度地介入非政府部門(mén)的決策過(guò)程。包括：信息與勸誡、補(bǔ)貼（贈(zèng)款、稅收激勵(lì)、票證、利率優(yōu)惠）、產(chǎn)權(quán)拍賣(mài)、征稅和用戶收費(fèi)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：強(qiáng)制性政策工具也被稱為直接政策工具，它借助于國(guó)家或政府的權(quán)威及強(qiáng)制力，迫使目標(biāo)群體及個(gè)人采取或不采取某種行為，以此來(lái)實(shí)施公共政策，解決社會(huì)公共問(wèn)題。包括：規(guī)制、公共企業(yè)、直接提供。并非是題干所表述內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：自愿性政策工具是指通過(guò)個(gè)人、家庭、社會(huì)組織或市場(chǎng)發(fā)揮作用，在自愿基礎(chǔ)上解決公共問(wèn)題的手段、途徑與方法。包括：家庭與社區(qū)、自愿性組織、市場(chǎng)。并非是題干所表述內(nèi)容。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：無(wú)“命令性工具”表述。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

38.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為漢字，考慮漢字的筆畫(huà)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中四個(gè)漢字筆畫(huà)數(shù)分別為6、7、8、9，故？處應(yīng)選擇筆畫(huà)數(shù)為10的漢字，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。39.某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是60人，問(wèn)這個(gè)方陣共有學(xué)生多少人？

A.256

B.250

C.225

D.196

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查方陣問(wèn)題。

第二步，因?yàn)榉疥嚨淖钔鈱尤藬?shù)為60，所以共有學(xué)生（60÷4＋1）2＝256（人）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

方陣問(wèn)題中：總?cè)藬?shù)＝N2＝（最外圈人數(shù)÷4＋1）2

40.小李大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某事業(yè)單位工作，并與該單位簽訂了為期3年的聘用合同，工作滿一年后，他想與單位解除聘用合同，則他應(yīng)當(dāng)提前（

）日書(shū)面通知單位。

A.7

B.15

C.30

D.45參考答案：C

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

事業(yè)單位工作人員提前30日書(shū)面通知單位，可以解除聘用合同。

故正確答案為C。41.在溫室大棚內(nèi)種植蔬菜時(shí)，可以提高光合作用效率的措施是：

A.降低溫室內(nèi)的溫度

B.往溫室中注入過(guò)量的氧氣

C.往溫室中注入適量的二氧化碳

D.在溫室里放置大量的氫氧化鈉溶液

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)。

第二步，光合作用，通常是指綠色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。提高農(nóng)作物產(chǎn)量可以通過(guò)提高農(nóng)作物的光合作用效率達(dá)到目的。光合作用效率是指綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物中所含有的能量，與光合作用中吸收的光能的比值?？茖W(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，二氧化碳的濃度很低時(shí)，綠色植物不僅不能制造有機(jī)物，而且還要消耗體內(nèi)的有機(jī)物；隨著二氧化碳濃度的提高，光合作用逐漸增強(qiáng)；當(dāng)二氧化碳濃度提高到一定程度時(shí)，光合作用的強(qiáng)度不再隨二氧化碳濃度的提高而增強(qiáng)；如果繼續(xù)提高二氧化碳的濃度，光合作用的強(qiáng)度反而明顯減弱。所以往溫室中注入適量的二氧化碳，可以提高光合作用效率。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：光合過(guò)程中的碳反應(yīng)是由酶所催化的化學(xué)反應(yīng)，而溫度直接影響酶的活性，在低溫中，酶反應(yīng)下降，限制了光合作用的進(jìn)行。所以降低溫度會(huì)降低光合作用強(qiáng)度。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：往溫室內(nèi)注入過(guò)量的氧氣，會(huì)使呼吸作用增強(qiáng)，分解的有機(jī)物增多，減少了光合作用制造的有機(jī)物的積累。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，因此在溫室內(nèi)放置大量的氫氧化鈉溶液，會(huì)減少二氧化碳濃度，降低光合作用強(qiáng)度。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

42.《茉莉花》被稱為流傳到海外的第一首中國(guó)民歌，下列關(guān)于這首民歌說(shuō)法正確的是：

A.《茉莉花》的發(fā)源地是浙江湖州一帶

B.《茉莉花》由波斯商人通過(guò)絲綢之路傳到歐洲

C.最早記錄《茉莉花》的西方著作是《馬可波羅游記》

D.《茉莉花》因歌劇《圖蘭朵》將其作為主題音樂(lè)而風(fēng)靡歐洲參考答案：D

解題思路：解答本題需熟悉江蘇民歌的相關(guān)常識(shí)。考查傳統(tǒng)民俗、民歌或各種形式的省內(nèi)特有的傳統(tǒng)文化，如戲劇、剪紙、雜技等，是考查省情、地區(qū)特色文化的重要形式。要求考生對(duì)報(bào)考省份的獨(dú)特文化形態(tài)及其代表作品有所了解。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！盾岳蚧ā肥侵袊?guó)民歌，起源于江蘇南京六合民間傳唱百年的《鮮花調(diào)》。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。1792年，英國(guó)國(guó)王喬治三世派遣自己的表兄馬嘎?tīng)柲釀拙袈适箞F(tuán)以賀乾隆80大壽為名出使中國(guó)，約翰·巴羅是使團(tuán)的財(cái)務(wù)總管。馬嘎?tīng)柲崾箞F(tuán)訪華是歐洲第一次向中國(guó)派遣正式的外交使節(jié)，雖然由于中英雙方世界觀不同，未能達(dá)成外交上的共識(shí)，卻無(wú)意中促成了《茉莉花》與歐洲的一段奇緣。馬嘎?tīng)柲崾箞F(tuán)在華逗留期間，約翰·巴羅和使團(tuán)的一位德籍翻譯惠特納都深深喜歡上了中國(guó)民歌《茉莉花》，并把它帶回了歐洲，而非波斯商人。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！盾岳蚧ā愤@首中國(guó)民歌在1768年（清乾隆三十三年）法國(guó)哲學(xué)家盧梭的《音樂(lè)辭典》中就有收錄，而曲譜則是在英國(guó)地理學(xué)家約翰·巴羅于1804年出版的《中國(guó)旅行記》一書(shū)中被記錄下來(lái)。

D項(xiàng)正確。1926年4月25日晚，歌劇《圖蘭朵》在燈火輝煌的米蘭斯卡拉劇院舉行盛大首演，中國(guó)民歌《茉莉花》成為貫穿全劇的主旋律之一，借著《圖蘭朵》的盛名，這首在中國(guó)早已家喻戶曉的民歌《茉莉花》遠(yuǎn)播海外，為越來(lái)越多的近代觀眾所熟知。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查民歌。

第二步，意大利著名歌劇家普契尼，在創(chuàng)作歌劇《圖蘭朵》時(shí)，將《茉莉花》作為其主題音樂(lè)，《茉莉花》隨之風(fēng)靡歐洲。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：《茉莉花》是中國(guó)民歌，源于南京六合民間傳唱百年的《鮮花調(diào)》。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：1792年，英國(guó)國(guó)王喬治三世派遣自己的表兄馬戛爾尼勛爵率使團(tuán)以賀乾隆皇帝八十大壽為名出使中國(guó)，約翰·巴羅擔(dān)任使團(tuán)的財(cái)務(wù)總管。馬戛爾尼使團(tuán)訪華是歐洲第一次向中國(guó)派遣正式的外交使節(jié)，雖然由于中英雙方世界觀不同，未能達(dá)成外交上的共識(shí)，卻無(wú)意中促成了《茉莉花》與歐洲的一段奇緣。馬戛爾尼使團(tuán)在華逗留期間，約翰·巴羅和使團(tuán)的一位德籍翻譯惠特納都深深喜歡上了中國(guó)民歌《茉莉花》，并把它帶回了歐洲。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：《茉莉花》這首中國(guó)民歌在1768年（清乾隆三十三年）法國(guó)哲學(xué)家盧梭的《音樂(lè)辭典》中就有收錄，而曲譜則是在英國(guó)人約翰·巴羅于1804年出版的《中國(guó)旅行記》一書(shū)中被記錄下來(lái)。

D項(xiàng)正確：意大利作曲家吉亞卡摩·普契尼將《茉莉花》重新編曲成女聲合唱，作為音樂(lè)主題用于1926年首演的歌劇《圖蘭朵》，《茉莉花》由此風(fēng)靡歐洲。

故正確答案為D。43.①河床嚴(yán)重淤積

②形成水災(zāi)

③河水泛濫

④排水受阻

⑤連降暴雨

A.⑤①④③②

B.⑤②①③④

C.①⑤④③②

D.①⑤④②③

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②③④中選擇。

觀察題干，題干圍繞著水災(zāi)的形成展開(kāi)的論述，所以②應(yīng)為尾句，排除B、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析題干，首句應(yīng)從①⑤中選擇。

“河床嚴(yán)重淤積”是長(zhǎng)期形成的過(guò)程，而非“連續(xù)暴雨”才能造成的結(jié)果，所以①應(yīng)在的⑤前面，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

河床淤積的原因?yàn)椤煤哟灿偃心嗌吃诤拥壮练e,導(dǎo)致河床不斷升高的現(xiàn)象。河床淤積主要受流域生態(tài)環(huán)境和河道條件控制∶流域內(nèi)水土流失和崩塌、滑坡、泥石流活動(dòng)強(qiáng)烈,河流泥沙含量高,河床淤積嚴(yán)重；河道坡度急劇變緩,河流過(guò)水?dāng)嗝孀兇?河水流速變慢,以及曲折河段河床淤積比較嚴(yán)重。

44.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，

到基層一線和艱苦地方去，把人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí)。

在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.樂(lè)于

善于

B.勇于

善于

C.樂(lè)于

易于

D.勇于

易于參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“基層一線和艱苦地方”可知，大學(xué)生需要去面對(duì)困難，“樂(lè)于”與“困難”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，A、C兩項(xiàng)排除，“勇于”對(duì)應(yīng)“困難”更為恰當(dāng)，B、D兩項(xiàng)保留。

第二空，對(duì)應(yīng)“在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)”，平凡中創(chuàng)造不平凡并非是一件易事，因此D項(xiàng)“易于”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“善于”指擅長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)代大學(xué)生，趁年輕就應(yīng)該去基層歷練》45.用于匯報(bào)工作、陳述情況、提出建議、請(qǐng)求指標(biāo)或請(qǐng)求批準(zhǔn)的文件是（

）。

A.規(guī)范性文件

B.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件

C.陳述呈請(qǐng)性文件

D.證明性文件參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，規(guī)范性文件是指除政府規(guī)章以外，行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)授權(quán)管理公共事務(wù)職能的組織依據(jù)法定權(quán)限和程序制定的，涉及公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)，具有普遍約束力，在一定時(shí)期內(nèi)反復(fù)適用并公開(kāi)發(fā)布的各類(lèi)文件的總稱，包括政府規(guī)范性文件和部門(mén)規(guī)范性文件，與題意不符。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件的一般特點(diǎn)是公文內(nèi)容對(duì)規(guī)定受文者的行為具有強(qiáng)制約束力，有關(guān)下級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)個(gè)人必須認(rèn)真遵行。例如，指示、批復(fù)屬于領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文，與題意不符。

C項(xiàng)正確，陳述呈請(qǐng)性文件是用于匯報(bào)工作、陳述情況、提出建議、請(qǐng)求指標(biāo)或請(qǐng)求批準(zhǔn)的文件，如請(qǐng)示、報(bào)告等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，證明性文件具有某種證明的作用，如介紹信、證明信等，與題意不符。

故正確答案為C。46.成語(yǔ)“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》。古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的，船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？由是而知，________________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.意識(shí)是客觀世界存在的反映

B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)

C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的

D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對(duì)“刻舟求劍”深入探究之后傳達(dá)的“道理”。前文指出古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)識(shí)更多的是時(shí)間軸意義，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這個(gè)成語(yǔ)傳達(dá)出的道理與知識(shí)是不同的，緊接著由一個(gè)反問(wèn)句引導(dǎo)出傳達(dá)的道理：船是運(yùn)動(dòng)的，劍掉落河中，即由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來(lái)理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語(yǔ)句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚洌瑧?yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？”是對(duì)“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋?zhuān)础翱讨矍髣Α钡娜藳](méi)有認(rèn)識(shí)到刻了痕的船在動(dòng)，仍然用靜止的思維來(lái)找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運(yùn)動(dòng)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，B項(xiàng)的“動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)”與此相符。

A項(xiàng)論述意識(shí)與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識(shí)道理的相對(duì)性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項(xiàng)，“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)的是要用運(yùn)動(dòng)而非靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題，而非說(shuō)明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。

故本題選B。

解題思路：橫線位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)知主要基于時(shí)間軸意義，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識(shí)是不同的，后文由一個(gè)反問(wèn)句引出真正要傳達(dá)的道理，船是運(yùn)動(dòng)的，在“船上客人與刻痕處于相對(duì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”時(shí)無(wú)法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來(lái)看待問(wèn)題，B項(xiàng)是對(duì)這一道理的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭古人的觀點(diǎn)，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，無(wú)法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；

D項(xiàng)闡述運(yùn)動(dòng)和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識(shí)，而橫線處重在強(qiáng)調(diào)道理，故不及B項(xiàng)直接明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“明道理”與“學(xué)知識(shí)”》47.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和（

）技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。

A.人工智能

B.集成電路

C.通信科學(xué)

D.無(wú)線電參考答案：C

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，它是以硬件資源、軟件資源和信息資源共享以及信息傳遞為目的，在統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議控制下，將地理位置分散的許多獨(dú)立的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)連接在一起所形成的網(wǎng)絡(luò)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類(lèi)智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器。該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專(zhuān)家系統(tǒng)等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，集成電路是把一定數(shù)量的常用電子元件，如電阻、電容、晶體管等，以及這些元件之間的連線，通過(guò)半導(dǎo)體工藝集成在一起的具有特定功能的電路。

C項(xiàng)正確，通信科學(xué)指研究通過(guò)無(wú)線電、固定電話、移動(dòng)電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式傳輸信息的科學(xué)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，無(wú)線電是指在空氣或真空中傳播的電磁波，無(wú)線電技術(shù)則是通過(guò)無(wú)線電波傳播信號(hào)的技術(shù)。常見(jiàn)應(yīng)用有廣播、電視、電話、藍(lán)牙等。

故正確答案為C。48.核能是人類(lèi)最具希望的未來(lái)能源之一，被運(yùn)用于軍事、能源、工業(yè)、航天等領(lǐng)域，核能又稱為：

A.量子能

B.中子能

C.質(zhì)子能

D.原子能

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，核能或稱原子能是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量，符合阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程E=mc2，其中E=能量，m=質(zhì)量，c=光速。

因此，選擇D選項(xiàng)。

核能可通過(guò)三種核反應(yīng)之一釋放：1、核裂變，較重的原子核分裂釋放結(jié)核能。2、核聚變，較輕的原子核聚合在一起釋放結(jié)核能。3、核衰變，原子核自發(fā)衰變過(guò)程中釋放能量。當(dāng)今，全世界大約16%的電能是由核反應(yīng)堆生產(chǎn)的，有9個(gè)國(guó)家的40%多的能源生產(chǎn)來(lái)自核能。世界上有比較豐富的核資源，核燃料有鈾、釷氘、鋰、硼等等，世界上鈾的儲(chǔ)量約為417萬(wàn)噸。地球上可供開(kāi)發(fā)的核燃料資源，可提供的能量是礦石燃料的十多萬(wàn)倍。核能屬于不可再生能源，屬于清潔能源。

49.定義：

1.實(shí)物直觀：即通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀教學(xué)方式。

2.模象直觀：即通過(guò)對(duì)事物的模擬性形象直接感知而進(jìn)行的一種直觀教學(xué)方式。

3.言語(yǔ)直觀：在形象化的語(yǔ)言作用下，通過(guò)對(duì)言語(yǔ)的物質(zhì)形式（語(yǔ)音、字形）的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀教學(xué)方式。

典型例證：

（1）制藥專(zhuān)業(yè)學(xué)生去藥廠實(shí)地參觀

（2）用幻燈片向?qū)W生展示原子結(jié)構(gòu)

（3）高中生被要求撰寫(xiě)周記

上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（

）個(gè)

A.0

B.1

C.2

D.3

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）實(shí)物直觀：通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的教學(xué)方式；

（2）模象直觀：通過(guò)對(duì)事物的模擬性形象直接感知而進(jìn)行的教學(xué)方式；

（3）言語(yǔ)直觀：在形象化的語(yǔ)言作用下，通過(guò)對(duì)言語(yǔ)的物質(zhì)形式（語(yǔ)音、字形）的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的教學(xué)方式。

第三步，辨析典型例證。

例證（1），制藥專(zhuān)業(yè)學(xué)生去藥廠實(shí)地參觀，屬于通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的直觀教學(xué)，屬于實(shí)物直觀，符合定義（1）；

例證（2），用幻燈片向?qū)W生展示原子結(jié)構(gòu)，屬于通過(guò)對(duì)事物的模擬性形象直接感知而進(jìn)行的教學(xué)方式，屬于模象直觀，符合定義（2）；

例證（3），高中生被要求撰寫(xiě)周記，可能是在完成作業(yè)，不是一種教學(xué)方式，不符合以上任何一種教學(xué)方式，不符合定義。

上述例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系有2個(gè)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

50.亞洲耕地土地面積最大的國(guó)家是：

A.中國(guó)

B.印度

C.日本

D.印度尼西亞

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，耕地面積是可以用來(lái)種植農(nóng)作物、經(jīng)常進(jìn)行耕鋤的田地。印度的國(guó)土面積只有298萬(wàn)平方千米，耕地面積卻高達(dá)約150多萬(wàn)平方公里，是世界耕地面積第二大的國(guó)家，是亞洲耕地面積最大的國(guó)家。

因此，選擇B選項(xiàng)。

美國(guó)耕地面積約170多萬(wàn)平方公里，是世界耕地面積最大的國(guó)家；我國(guó)耕地面積約1432960平方公里，是世界耕地面積第三大、亞洲耕地面積第二大的國(guó)家。

51.五柳先生∶東晉∶陶淵明

A.少陵野老∶明末清初∶李晉

B.濂溪先生∶北宋∶秦觀

C.湖海散人∶元末明初∶羅貫中

D.臨川先生∶魏晉∶王安石

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“五柳先生”指“陶淵明”，是“東晉”時(shí)期的人物，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“少陵野老”指杜甫，排除；

B項(xiàng)：“濂溪先生”指周敦頤，排除；

C項(xiàng)：“湖海散人”指“羅貫中”，是“元末明初”