人教版2021年小升初語文期末試卷A卷

人教版2021年小升初語文期末試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績:________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、積累運(yùn)用(共10題；共28分)1.（2分）想一想，填一填1的陽光2的天空4的秋天5的大雁3的樹木2.（2分）選出注音完全正確的一組（）A.拍（pái）缺（qüē）聽（tǐn）B.困（kūn）竭（jié）律（lù）C.找（zhào）木（mù）噸（dūn）D.耷（d?。┴Q（shù）煩（fán）3.（4分）選詞填空。贊揚(yáng)贊賞贊嘆贊美①“多美的詩??！”精彩極了！”她摟住了我，不住地1。②“萬里長城的修筑。凝聚了多少勞動(dòng)人民的智慧與血汗??！”登上長城我不由地2起來。③我想父親一定會(huì)比母親更加3我的這首詩。④不要吝惜你的語言，真誠地4別人吧！4.（2分）(2020六上·郊區(qū)期末)下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。《盼》B.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。《橋》C.正悻悻然準(zhǔn)備離去，卻見同桌趴在玻璃窗旁看得津津樂道。《竹節(jié)人》D.海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜?！渡倌觊c土》5.（2分）選擇正確的答案。（1）在黑暗的“雞蛋殼”里，孕育著一個(gè)偉大的生命，他是（）。A.女媧B.盤古C.吳剛D.共工（2）盤古的血液變成了（）。A.滋潤萬物的雨露B.奔流不息的江河C.花草樹木D.飄動(dòng)的云（3）（）創(chuàng)造了人類，是中華民族偉大的母親。A.女媧B.盤古C.王母娘娘D.白娘子（4）夸父是通過（）追逐太陽的。A.奔跑B.騎馬C.飛行D.騎驢（5）夸父死后扔下的拐杖，變成了一片枝繁葉茂的（）。A.楓樹林B.桃林C.松樹林D.蘋果樹林（6）（）是傳說中農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者。A.黃帝B.燧人氏C.倉頡D.神農(nóng)氏（7）精衛(wèi)的前身是（）。A.炎帝B.女娃C.叢帝D.望帝6.（2分）把下列八字成語補(bǔ)充完整，并選擇填空。（1）補(bǔ)充成語12將擋，34土掩。不入56，焉得78。眼見910，耳聽1112。13，近墨者黑。（2）依我看這事不用發(fā)愁，“1”，到時(shí)候自然有辦法。（3）既然抱著“1”的決心而來，不達(dá)目的決不回頭。（4）與“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”意思相反的是“1”。（5）眼睛看到的是真實(shí)的，耳朵聽到的是不真實(shí)的。形容人不能偏聽偏信，要根據(jù)事實(shí)來判斷。即“1”。7.（2分）(2020四上·武川期末)課文內(nèi)容回顧（1）《夏日絕句》是1創(chuàng)作的，“2，3?！边@兩句透露出借懷古以諷今的深刻用意。（2）醉臥沙場(chǎng)君莫笑，1？（3）少年周恩來立下了“1”的志向，令人佩服。（4）《走月亮》中“1”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r的2。（5）20世紀(jì)的成就，真可以用“1，2”來形容。（6）博學(xué)之，1，慎思之，2，篤行之?！抖Y記》（7）《蟋蟀的住宅》的作者是1，他的著作有2。（8）對(duì)于那些質(zhì)疑，總覺得自己什么都知道的同學(xué)，我們會(huì)用韓愈說的“1，2”來告誡他。8.（5分）重點(diǎn)段落品析。小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。（1）短文共有幾句話？（2）說一說，小鴨子是怎樣救小公雞上岸的？9.（5分）寫話。圖上都有誰？在什么地方？發(fā)生了什么事情？請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫，寫一寫。10.（2分）(2019三上·吳興期末)下面句子標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“我覺得很難?！毙」穼?duì)小公雞說道。B.青頭對(duì)紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！”C.“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起：“再過一個(gè)晚上，行嗎？”二、現(xiàn)代文閱讀(共3題；共37分)11.（9分）閱讀下文，回答問題茨威格怕打擾雕塑家工作，悄悄地站在一邊。只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)……一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了——大約過了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來，對(duì)著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。（1）從畫線處找出幾個(gè)描寫羅丹動(dòng)作的詞。（2）文中的省略號(hào)表示1。（3）“他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了。”這句話的意思是（）A.羅丹喝醉了，目中無人，只感覺到自己的存在。B.羅丹已經(jīng)沉醉在工作之中了，到了忘我的程度。C.羅丹在工作前喝了很多酒，感覺輕飄飄的，什么也不在乎了。12.（14分）(2020六上·蠡縣期末)課外閱讀材料：一張信紙上的46個(gè)名字他是個(gè)怪人。他很少說話，經(jīng)常遲到，脾氣還特別大。我沒見他跟誰一起走過路或者吃過飯。最讓我印象深刻的是，他每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)總要拖很久才能交。他成績不好，又不大合群，因此，同學(xué)老師都不太喜歡他，尤其是班主任，隔三岔五就在課堂上點(diǎn)名讓他交學(xué)費(fèi)。他不說話，把頭埋得很低很低，像要塞進(jìn)課桌里一樣。再后來，他與我同桌?？刹坏揭恢?，我們就被調(diào)開了。他喜歡把書堆得亂七八糟，有時(shí)還會(huì)闖進(jìn)我的地界。我和他不熟，因此，就會(huì)板著臉數(shù)落他。有一次，我怒了，指著他的腦袋問他：“你怎么這么沒有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”因?yàn)檫@句話，他忽然跳起來踹了我一腳。年少血?dú)夥絼?，我哪兒忍得??？我們大干了一?chǎng)之后，徹底成冤家仇人了。后來很長一段時(shí)間，我都想不明白，為什么他會(huì)忽然莫名其妙地跳起來打我。初二上學(xué)期，他繼續(xù)欠繳學(xué)費(fèi)。班主任天天站在講臺(tái)上點(diǎn)名，問他具體什么情況，是不是有什么困難。他仍舊不說話，把頭埋得很低很低。因?yàn)闆]人愿意和他同桌，加上他學(xué)習(xí)成績極為糟糕，所以被調(diào)到清潔區(qū)的角落里一個(gè)人坐。沒人理他，他也沒有朋友。體育課，他通常都是一個(gè)人躲在教室里睡大覺。很快，我們便把他忘卻了。初二票選，班長是個(gè)女生，不但溫善勤奮，還彈得一手鋼琴，因此人緣超好。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，她拿著一張綠色的信紙來找班里的每個(gè)人簽名。她說還有一年就畢業(yè)了，想把大家的字跡都留在一起，這樣比較有意義，而且，只要簽字，就免費(fèi)請(qǐng)喝一瓶可樂。所有人都高興壞了，爭(zhēng)先恐后地跑過去簽。最后，46個(gè)人拿著46瓶可樂回到教室，有說有笑，更把角落里的他襯顯得孤獨(dú)與落寞。再后來，他變成了另外一個(gè)人。起初我以為是錯(cuò)覺，后來一問，大家都這么認(rèn)為。他不但把整個(gè)班里的衛(wèi)生都承包下來，還天天頂著大太陽去操場(chǎng)上提水給同學(xué)喝。最離譜的是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他陪跑、送糖水不算，還把“加油”兩個(gè)字喊得比誰都熱血沸騰。沒人知道他到底經(jīng)歷了什么，為什么要這么干，但他的行為的確像一顆顆晶瑩的水珠，在努力匯聚的同時(shí)，也已把周圍的心靈全然濡濕。很多人覺得感動(dòng)，對(duì)他伸出援助之手。有人幫他補(bǔ)習(xí)，有人給他買早餐，甚至有人提議在新學(xué)期秘密募捐，幫他把學(xué)費(fèi)的問題給解決掉。期末考試過后，他雖然只是中等，但仍舊被選為年度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生，上臺(tái)發(fā)言。那是我第一次見他流淚。他從兜里掏出一張綠色的信紙，小心翼翼地?cái)傞_：“我是個(gè)單親家庭的孩子，爸爸很早就去世了，媽媽一個(gè)人帶著我和弟弟，很辛苦。那天我來得很早，打算收拾書本然后退學(xué)，沒想到，竟收到了這封信。真的很謝謝大家對(duì)我的幫助，之前我還一直擔(dān)心你們會(huì)看不起我……沒有你們給我湊的學(xué)費(fèi)，我可能已經(jīng)是苦命的煤炭工……”所有人都看清楚了。那張綠色的信紙上，有46種不同的筆跡和46個(gè)熟悉的名字。沒人說話，也沒人轉(zhuǎn)頭去看班長。很久之后，教室里才響起潮水般的掌聲。（1）通讀全文，根據(jù)提示，在橫線上補(bǔ)全故事的主要情節(jié)。他不合群，大家都不喜歡他→1→他發(fā)生改變，被選為年度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生→2（2）“因?yàn)檫@句話，他忽然跳起來踹了我一腳?！边@一舉動(dòng)的原因是：1。（3）文中畫“﹏﹏”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4）文章前三段交代“他”的“怪”和“不合群”有什么作用？（5）“很久之后，教室里才響起潮水般的掌聲”，你認(rèn)為這掌聲是送給誰的？為什么？13.（14分）閱讀短文，完成練習(xí)。_____________在一個(gè)下雪的下午，愛迪生的媽媽突然病了。晚上，爸爸請(qǐng)來了醫(yī)生。原來，媽媽得的是急性闌（lán）尾炎，需要馬上做手術(shù)。當(dāng)時(shí)，家里沒有電燈，油燈的光線很暗，用油燈照明做手術(shù)很危險(xiǎn)，醫(yī)生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著，爸爸無可奈何地搓著手，愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。時(shí)間一分一秒地過去了，愛迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，說：“醫(yī)生，我有辦法了。”說完，愛迪生把所有的油燈都端了出來。醫(yī)生看了看，搖搖頭，說：“這些燈圍一圈，擋手呀！”誰知，愛迪生又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后，這樣不僅不擋手，光線還亮了。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)后，高興地說：“孩子，是你的智慧救了媽媽?！眿寢屝褋砹?，憔悴的臉上露出了欣慰的笑容。愛迪生拉著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽不方便，我要造一個(gè)晚上的‘太陽’?！焙髞?，愛迪生通過努力，終于發(fā)明了電燈。（1）給短文取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，填在文前的橫線上。（2）聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。呻吟：1無可奈何：2（3）這篇短文主要講1。（4）短文中，作者抓住了人物的1、2、3等細(xì)致描寫。（5）醫(yī)生為什么說愛迪生用智慧救了媽媽？（6）你讀了本文受到了什么啟發(fā)？三、作文(共1題；共5分)14.（5分）習(xí)作展示。生活中，不如別人穿得靚麗；學(xué)習(xí)上，成績不如別人優(yōu)秀；容貌，不如別人漂亮，于是有的人就開始自卑，覺得處處不如別人。讓我們從這一刻開始找回自身閃亮的一面，做一個(gè)自信的人。請(qǐng)以“舍棄自卑的我”為題寫一篇作文，不少于450字，語句通順。參考答案一、積累運(yùn)用(共10題；共28分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、答案：5-7、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、答案：7-7