副校長入學教育的講話

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔副校長入學教育的講話目錄：1、副校長入學教育的講話2、德育校長新學期教師會議講話3、扶貧感恩教育的講話稿4、新校長第一次上任講話5、校長在上下學交通安全教育上講話6、校長在春游安全講話副校長入學教育的講話副校長入學教育的講話1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位同學：

大家下午好!

今天，春風送暖，麗日當空。我們迎來了中國科學院院士、中外專家，我們迎來了著名的歌唱家們，我們迎來了國家省市一大批領(lǐng)導，我們也迎來了我們最尊貴的客人與朋友——沙洋各個初中的領(lǐng)導老師們，更迎來了沙洋中學又一屆的新主人——在座的全體校長直薦英才生——未來的科學院士專家、歌唱家、國家省市的領(lǐng)導人。在此，我代表沙洋中學近5000名師生對全體客人朋友和主人學子的到來，表示最誠摯的歡迎!

七十二個春夏秋冬，沙洋中學歷經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮，六移校址五更校名。走過了艱苦創(chuàng)業(yè)、底蘊升華、名揚荊楚、步入低谷、二次創(chuàng)業(yè)、長足發(fā)展、歷史跨越的艱難曲折之路。勤勞勤奮的沙中人百折不撓，永遠創(chuàng)新的奮斗歷程，是一首可歌可泣的長詩，是一幅波瀾壯闊的巨畫，更是一份激勵來者克難奮進、生生不息永爭第一的精神源泉。在這里，每一塊熱土都蘊含著豐富的文化底蘊，每一處空間都透露出濃郁的書香氣息。

沙洋中學以

“學生為本，教師為本，發(fā)展為本”為辦學理念，以“博學、博愛、自立、自強”為校訓，以“儒雅、大氣、聰慧、真善”為英才標準，抓隊伍、強管理、求創(chuàng)新，抓規(guī)范、促特色、興質(zhì)量，教學質(zhì)量十年來一直雄居荊門市四大名校之列，培養(yǎng)出了一大批清華大學、北京大學、中國人民大學、上海交通大學、武漢大學、華中科技大學等名校學子。沙洋中學因他們而驕傲!

今天是注定要載入沙洋教育史冊的日子。因為我們迎來了長期支持關(guān)心關(guān)注我校發(fā)展的兄弟學校的領(lǐng)導老師。沙洋中學有今天的成就，那是因為有你們厚實的雙肩，有你們勤勞的雙手。是你們托舉起了沙洋中學的輝煌，是你們耕耘出了沙洋教育的春天!沙洋中學感謝你們，沙洋人民感謝你們!

今天是注定要載入沙洋中學史冊的日子。因為我們迎來了首屆校長直薦英才生。過去，你們是初中各校的驕子;今天，你們是沙洋中學的英才;明天，你們是華夏祖國的棟梁。沙洋中學歡迎你們，在陽春三月歡迎你們，為你們播下希望的種子。三年以后，你們會收獲沉甸甸的金果。待到金秋九月，北大會歡迎你們，清華會歡迎你們，全國所有著名的高校都會熱烈歡迎你們!我們會因你們而自豪!

讓我們團結(jié)起來吧!初中高中心往一處想，教師學生勁往一處使，用我們的聰明才智共同開創(chuàng)沙洋更加輝煌的未來，開創(chuàng)我們個人更加燦爛的人生!

愿每位英才明天更美好!愿兄弟學校的領(lǐng)導老師明天更美好!愿沙洋中學明天更美好!愿我們沙洋教育明天更美好!

副校長入學教育的講話2

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

下午好!

首先，我代表千人橋中學向同學們表示熱烈的祝賀：祝賀你們通過努力，終于學有所成，跨入市級示范高中——千人橋中學的大門，成為千人橋中學的學子。千人橋中學的全體教職工歡迎你們!你們的到來將給千人橋中學帶來無限生機，千人橋中學將為你們而感到驕傲。同學們，祝賀你們踏上了新的征途，你們將在千中這片沃土上度過你們難忘的高中三年時光，高中階段是一個人的黃金時期，千中將成為同學們?nèi)松猛局幸粋€重要的里程碑!你們也一定會為能在千中學習而感到無比自豪……

為了使廣大新生盡快了解千中、熱愛千中、明確今后的學習和生活，特召開本次大會。下面我講話的主題是：熱愛千中努力學習立志成才

我想講的第一點是：珍惜機遇熱愛千中

(一)歷史悠久勢頭強勁

千人橋中學地處交通便捷是六舒三路旁，南依杭埠河畔，人杰地靈，是廣大學子求知的一片凈土，東距縣城9km，西距合九鐵路合界高速約10km，千人橋中學創(chuàng)建于1958年。經(jīng)歷了49年的風風雨雨，通過數(shù)代千中人的頑強拼搏，敬業(yè)奉獻，勤奮進取，創(chuàng)造了20世紀80年代的輝煌，90年代的振興，實現(xiàn)新世紀的跨越，--年4月

29日跨入了“皖西名?！钡男辛?，成為市級示范高中。而今天千人橋中學正在努力提升示范內(nèi)涵，精心打造千中品牌，讓千中成為舒城100萬人民心目中永遠的教育品牌，而今千人橋中學正以強勁的勢頭邁步行走在通向“省級示范高中”的陽光大道上。

(二)師資雄厚成績斐然

我?，F(xiàn)有教職工224人，在校學生近5000人，設(shè)有69個教學班，是舒城縣規(guī)模最大的完全中學。人們常說“名校、名師、名生”，即一流的學校，需要一流的教師，一流的教師必將培養(yǎng)出一流的學生。千人橋中學之所以聞名遐爾，享譽江淮大地，之所以有20世紀80年代的輝煌、90年代的振興和新世紀的跨越，最重要的原因是我們擁有一流的師資隊伍。任課教師190人，98%以上為本科學歷。其中還有6名研究生學歷專職教師，中學高級教師45人(副教授)，中學一級教師55人(講師)，其中中青年骨干教師占90%以上，而且各個學科均有在六安市乃至安徽省頗有影響的學科帶頭人。千中的教師不僅有很高的教學水平，更重要的是他們有著一種對教育事業(yè)執(zhí)著追求的精神，有著一顆對廣大學生樂于奉獻的愛心。他們?nèi)找贡疾?，不辭勞苦(尤其是你們班主任老師);他們披星戴月，精心備課;他們辛勤教學，甘為人梯。千中的教師，堪稱教育楷模!正因如此，千中學子遠涉重洋，布滿神州，真正是“桃李滿天下，香飄千萬家”!他們中既有博士、碩士、學者，也有專家、教授，更有省市級領(lǐng)導和知名的地方黨政領(lǐng)導。自97年以來，高考成績一年一個新臺階，連年位居同層次學校第一。2011年被省教育廳確立為“新課程實驗樣本?！?，目前我校已有兩項省級課題、一項國家級課題順利通過系統(tǒng)驗收。事實將會證明，你們選擇了千中是英明的，我敢斷言：在座的廣大學子，只要你們惜時如金、勤奮進取，若干年后，你們這些人中一定會人才輩出，群星閃耀，千人橋中學一定會以你們?yōu)闃s!你們也一定會為千人橋中學帶來新的輝煌!

(三)設(shè)施齊全環(huán)境幽雅

我校占地190畝，擁有標準的運動場，教學樓兩幢，多媒體教室、科學館、餐廳、浴池、理化生實驗室、音樂教室、畫室。近期落成的文化廣場更是千中一道亮麗的風景線。校園道路全面硬化，縱橫交錯。休閑區(qū)內(nèi)安裝了健身器材，集娛樂、健身于一體，曲橋涼亭，垂柳倒映，校園內(nèi)“綠化、美化、香化”，花香四季，陶冶情操。千人橋中學是舒城縣首批“花園式”學校。誠然，美麗的環(huán)境需要大家共同的維護，請你們少扔一點垃圾多拾一片紙屑，人人充當環(huán)境衛(wèi)士，人人都獻出一點愛，幽雅的校園環(huán)境是廣大學子求知的理想場所。

(四)校園文化豐富多彩

千人橋中學不僅擁有悠久的歷史，更有美好的傳統(tǒng)。我們老師不論是兩鬢斑白的老者，還是意氣風發(fā)、才華橫溢的青年教師，他們既能執(zhí)教于三尺講臺，又和同學們共同創(chuàng)造了豐富多彩的校園文化。如教職工籃球賽，“千中杯”足球賽，師生籃球足球友誼賽、乒乓球賽、拔河比賽、田徑運動會、球類運動會、百科知識競賽、普遍話大賽，校園廣播站欄目豐富多彩，?？稑颉肥菑V大師生凌云健筆的舞臺……如此等等，不一而足。千中的校園是“書聲、歌聲、琴聲”不絕于耳，(千中首屆特色班一年一個新臺階，為廣大有特長的學生提供了成才的機會和希望)?？傊嘧硕嗖实男@文化能夠磨練同學們的意志、陶冶同學們的情操，展示青春風采，全面提高同學們的素質(zhì)，符合素質(zhì)教育的要求，正因如此，我校--年、--年、--年、--年連續(xù)四次被評為“市文明單位”，--年被省委、省人民政府命名為“省文明單位”。

(五)校風正教風純學風濃

近年來，千人橋中學在全體教職工的共同努力下，校風教風日益純正，學風日益濃厚。偌大的校園，晚自習是鴉雀無聲，很多復讀生感嘆到：現(xiàn)在我終于悟到為什么千中的高考成績連年上升，為什么年年都有很多學生達到科大等一流大學分數(shù)線，原因是100多人的復讀大班，上晚自習居然沒有一個人講話。選擇千中是我今生的榮幸!一個良好的“校風、教風、學風”需要全體千中人共同維護。學校保衛(wèi)科為同學們保駕護航，嚴厲打擊歪風邪氣，弘揚正氣，是我們的保護神，學校的領(lǐng)導和老師是同學們的良師益友。同學們，讓我們繼續(xù)營造良好的風氣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，凈化校園環(huán)境，濃厚學習氛圍。誠然，陽光下也有罪惡，如有打架斗毆現(xiàn)象我們將給予沉重打擊甚至開除，因為教育不是萬能的。同學們能否成才，學校老師只是外部環(huán)境，是外在因素，因為我們的老師不是神，不是魔術(shù)師，他們不會變，他們只能用辛勤的汗水扶植和培育你們，成才的決定因素是我們自己!

我想講的第二點是：努力學習立志成才

(一)樹理遠大理想——志當存高遠

理想是人生前進的風帆，是動力，沒有理想，就會迷失方向，失去動力，無法達到成功的彼岸。民族英雄林則徐

“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”豪邁的語言成就了偉人的風采。志當高遠，一個人追求的目標越高，他的理想就實現(xiàn)得越大。

新的世紀，是知識經(jīng)濟時代，科學技術(shù)日新月異，人才競爭充斥到世界的每個角落，你們是新世紀的中國青年，是否具有遠大理想;是否能成才，事關(guān)同學們能否生存的問題!此話并非危言聳聽，不是嗎?你想當科學家，需要知識，你想當廠長經(jīng)理需要能力。有的同學也許會說我當工人、農(nóng)民，其實工人需要競爭上崗，農(nóng)民需要科學興農(nóng)，因為我國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)正向機械化、現(xiàn)代化邁進!如果你連工人都難以勝任，就意味著下崗、失業(yè)，就意味著失去了生活保障!也許有的同學說：現(xiàn)在不是有的同學大學畢業(yè)后很難找到工作嗎?是否意味著我國人才太多了!其實不然，我國人才不是太多而是太少了。我反問同學們一句：如果考上大學都沒有事可做，那么你考不上大學又能做什么呢?

中國是個人口大國，如果我們?nèi)巳硕寄軐W有所成，那么中國的人口優(yōu)勢就會變成強大的人才優(yōu)勢，中國就會變成世界經(jīng)濟強國，我們就會擁有更大的生存空間!

如果僅有理想，沒有行動，那只能叫空想。能否成才主要看同學們是否抓住分分秒秒，講究學習方法，全面提高素質(zhì)。

(二)講究學習方法提高學習效率

關(guān)于學習的方法，見仁見智，學無定法?？缛敫咭坏耐瑢W們?nèi)杂迷瓉淼膶W法是不行的，仍花原來的時問也是不行的，因為你們的學習科目在增加，學習難度在增加，這就需要同學們花更多的時間，用更好的方法，才能適應(yīng)今后的高中學習。近幾周來同學們不會學習，把早自習變成晚自習，早自習做作業(yè)，把晚自習變成早自習，書聲朗朗，還有上課不知道做筆記等，關(guān)于學習方法，你們的班主任和各科教師是行家能手，請你們務(wù)必按照老師的要求來學習，同時同學們還要根據(jù)自己的特點，結(jié)合實際的學習，主動的學習，變“要我學為我要學”。

我認為學習有三步曲：①及時鞏固，溫故知新;②悉心預習——提高主動性;③認真聽課記筆記。

(三)注意勞逸結(jié)合，堅持鍛煉身體，講究生活規(guī)律

因為考場不僅是知識，能力的競爭，更是體力、毅力的較量，沒有強健的體魄，很難適應(yīng)高強度的學習。(

1、勞逸結(jié)合

2、生活要有規(guī)律)

同學們，良好的開端是成功的一半，你們擁有了良好的開端，希望你們熱愛千中，努力學習，堅信你們能在千中這塊熱土上茁壯成長，希望你們牢固樹立“今日我以千中為榮，明日千中以我為榮”的信念，與千人橋中學一起走向新的輝煌!

謝謝大家!

副校長入學教育的講話3

你們好!

從今天開始，我校20--級新生入學教育正式拉開序幕。開始之前，首先請讓我代表學校領(lǐng)導和全體老師，向全體參加入學教育的新生致以親切的問候!本次負責訓練工作的是中國人民武裝警察8724部隊的官兵，他們有著十分豐富的訓練經(jīng)驗。在此，我代表學校領(lǐng)導和全體初一、高一新生向承訓的官兵表示熱烈歡迎，并致以衷心的感謝和崇高的敬意!

同學們，新生入學教育是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加大學生素質(zhì)教育力度的一個有效途徑。幫助同學們盡快適應(yīng)新學校，新班級，新老師，新同學，提高學生的思想政治覺悟、激發(fā)學生的愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，增強學生的組織觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生文明禮儀的素養(yǎng)。

為了保證本次入學教育的有效開展，特向同學們提出以下幾點要求和希望：

一、以積極的態(tài)度參加本次活動

入學教育是你們走進新學校的第一課，教官是你們的第一任老師。良好的開端是成功的一半。希望同學們在活動中始終保持飽滿的熱情，克服怕苦、怕累的畏難情緒，端正態(tài)度，積極參訓。通過軍事化的訓練，磨練自己的意志，健壯自己的體魄，培養(yǎng)集體觀念，強化自己的組織紀律性，形成良好的班風，為即將開始的初中新生活打下堅實的基礎(chǔ)。

二、以軍人的標準要求自己

入學教育期間，全體參訓學生從思想上、行動上都要以一個軍人的標準來嚴格要求自己。每天穿著規(guī)定服裝，運動鞋，準時到校，無特殊情況不請假。在活動過程中要尊敬教官和班主任老師，服從命令，聽從指揮，嚴守紀律，勇敢頑強，堅持到底，堅決完成各項訓練科目。

三，注意個人安全

入學教育主要是軍事化的訓練，天氣較熱，運動強度較大，希望同學們每天早上一定要吃早餐，飲食要合理有營養(yǎng)，帶好飲用水，每天晚上保證充足睡眠，確保有充足的體力參加每天的活動。同時由于對學校周邊情況不是非常熟悉，來回路上務(wù)必注意交通安全。

同時，希望班主任老師能做到以下幾點：

一、做好家校溝通工作，確保家校兩方及時掌握孩子的情況，對有特殊情況請假或遲到，身體有特殊疾病，或帶病參加等特殊情況應(yīng)提前報備，及時處理。

二、做好學生的思想工作，明確此次活動目標和意義和要求，確保學生以飽滿的熱情，積極的態(tài)度參加。利用這一次和同學相處的契機，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)并表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，為初步構(gòu)建班干部隊伍做準備，同時對學生進行中學生常規(guī)，文明禮儀，班級內(nèi)務(wù)等常規(guī)教育，確保學生以全新面貌進入新學期。

三、配合教官做好訓練工作，做到與學生同甘苦，共進退。重點關(guān)注學生在活動期間的安全和健康情況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時報備，及時處理。

最后，預祝20--新生入學教育取得圓滿成功!

副校長入學教育的講話4

同學們:

大家上午好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們在座的30多名新同學成為我們寧車沽學校的一員!我們從小學生變成初中生并不是只變了稱謂,而是要從思想上轉(zhuǎn)變.如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng).

為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出幾點要求,請同學們認真聽.

一、重新定位打造自己

首先我們要認識到我們已經(jīng)是一名中學生了,不再是小學生,時刻要嚴格要求自己.我們學校有在校一日行為要求,會后會發(fā)給同學們,回去背誦,還有我們的中學生守則和規(guī)范和五尊五不無遠離也要背下來,開學初我們要進行考試和競賽.

二、讀書充電

假期時間要求每位同學讀一本書,并寫讀后感,把讀書計劃制定好,開學初上交給班主任.書籍要有選擇,如:《童年》《城南舊事》《繁星春水》《朝花夕拾》等,或是一些愛國主義的均可.

三、服裝統(tǒng)一

我們今天定的服裝會在開學初送到學校,我們必須天天穿校服不允許穿其他的服裝.我們今天訂的服裝共有五件,兩件夏季的上衣,兩條秋季的褲子和一件上衣,同學們要調(diào)整好洗校服的時間,不能出現(xiàn)不穿校服的情況.

四、時間安排

我們再次返校的時間是8月23日上午8:30,同學們來的時候要穿運動服,我們會利用正式開學前的幾天學習廣播體操.正式開學是8月29日,

同學們要在8:15左右到學校,我們開門的時間是8:15,中午進校的時間12:50,同學們要嚴格遵守時間,不要太早或是太晚.

五、手飾配戴

男女生一律不允許配戴手飾

六、發(fā)型

男生發(fā)型以平頭為主,女生一律馬尾,不允許盤發(fā)

七、書包問題,必須用學生用的書包,不允許用大人用的背包.

八、服裝問題

九、熟記學生在校一日行為

1、尊敬每一位教師,見到師長主動打招呼.上下課起立,認真喊老師好、老師再見.

2、進辦公室要喊報告,經(jīng)老師允許后方可進入,不允許在辦公室內(nèi)大聲喧嘩,不得隨意翻動老師辦公用品.

3、服裝整齊,發(fā)型合格,不配戴飾物.

4、不允許在學校吃帶皮、帶殼的食品.

5、不允許帶手機、mp3等電子產(chǎn)品進校園.

6、團結(jié)同學,愛護班集體,積極參加學校和班級組織的各項活動.

7、按時到校,上午8:15進校,下午12:50進校.

8、課上認真聽講,課下認真完成作業(yè),不抄襲、不違紀.

9、課間不追逐打逗,不罵街、不破壞公物、不隨地亂扔、亂吐.

10、中午不留校(有特殊情況家長要和班主任打招呼)

11、堅持上課,不隨便缺課.

12、課間到操場活動,保證每節(jié)課不遲到.

13、非活動時間不允許進入操場,不允許翻躍欄桿.

14、自行車按班級的位置擺放整齊,不允許擺到其它班級.

15、認真做好個人及班里衛(wèi)生.

16、放學按時離校.

副校長入學教育的講話5

各位領(lǐng)導、老師、同學們:

大家好!

一年一度秋風勁,又是丹桂飄香時.在這個美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來了一個嶄新的學年,迎來了5名新教師,30多名新同學,目前學校共有200多名學生,60多位教職工.為此我代表學校對新教師、新同學的到來表示由衷的歡迎,對在各個方面取得突出成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀!

過去的一學年,在市教育局和--學區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心和社會各界的支持下,全體師生同舟共濟,克服種.種困難,實現(xiàn)了學校既定目標,是發(fā)展的一年,是平安的一年,是師生幸福指數(shù)提升的一年.

過去的一學年,學校在辦學條件、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德修養(yǎng)、教育教學等方面有了全面的提升.學校被授予市扶殘助殘先進集體、

“十一五”殘疾人工作先進集體.

教師:1、論文.何--《淺談多媒體在智障兒童美術(shù)教學中的運用》獲省三等獎.閔--《談特殊學生健康情緒的培養(yǎng)》獲--市特教教學論文三等獎.黃--

《灑下“陽光”,讓智障學生自由飛翔》獲--市特教教學論文三等獎.

孫小寅老師的論文《喚醒成功的種子―智障生自卑心理成因及對策》榮獲--市三等獎.

2、案例:

楊--《用心去飛,勇敢去追》獲--市三等獎.

倪--《在游戲中訓練在訓練中發(fā)展》獲--市三等獎

3、課題:

何--的課題《多媒體在智障兒童美術(shù)教學中的有效性研究》獲--市三等獎并結(jié)題,課題《“反思”在美術(shù)新教師教學能力發(fā)展中的重要性研究》在--市2012年度教師小課題立項.

4、課件:楊--老師參加--市第十五屆教師制作多媒體的課件《公園里的花》榮獲一等獎

老師們,同學們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績.但是,在新的學年里,我們能否將這些成績發(fā)揚光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題.新學期開始之際,我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求:

1、全體同學要學會自理,學會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個品學兼優(yōu)的好學生;要學會學習,培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,還應(yīng)掌握好的學習方法,以求得更好的學習效果;要講文明講衛(wèi)生,營造好我們整潔,舒適,美麗的校園.

2、各位老師要

“立德樹人”,高標準,嚴要求,每個人都應(yīng)該恪盡職守、嚴于自律、愛校如家,要潛心鉆研教學,提高教學水平和教學質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學能手、教學骨干,做一個深受學生和家長愛戴的好老師.

因此,我們要在以下三個方面下功夫:

第一、在教育模式的完善上下功夫.我校的教育模式正朝著“活”的課堂,“真”的德育,“細”的管理,“愛”的文化努力.讓我們的老師在學習中提高,在反思中轉(zhuǎn)變,在行動中研究,在工作中創(chuàng)新,在合作中共贏.努力做到健康地學習,快樂地工作,詩意地生活.

第二、在實現(xiàn)學生的培養(yǎng)目標上下功夫.我校學生的培養(yǎng)目標是“合格+特長”、“能自理、會生活”.我們要努力做到四個看待:把學生當作“人”看待――教育需要公心和尊重;把學生當作“未成年人”看待――教育需要耐心和等待;把學生當作有“巨大潛力的人“看待――教育需要信心和引導;把學生當作”自己的孩子“看待――教育需要愛心和堅持.

第三、在有效教學上下功夫.全校教職工都要努力提高每一節(jié)課、每一天、每一學期工作的有效性,日積月累,我們的學生和學校必將有驚喜的變化和進步,有效課堂一定是有序的課堂、快樂的課堂、綠色的課堂.為此老師們要做到五有:腦中有“標“、”腹中有“書”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”.

最后,祝各位領(lǐng)導身體健康,萬事如意,祝各位老師教師節(jié)快樂,祝各位同學學習進步,幸福成長!

文章來

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各位老師大家好!成績只能代表過去，新的學期，對于全體教師也意味著嶄新的開始，未來更需要我們努力去打造。新學年仍然圍繞創(chuàng)建“全國文明城市”

“省級文明單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作目標，在新學期至此，我有幾點想法和希望，愿和大家一起探討共勉：

一、有所抱負，胸懷理想，充滿激情和詩意。任何教師要想有高的成就、高的水準首先必須有高的理想抱負。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設(shè)置一個一生為之奮斗的目標，只有設(shè)置這樣一個目標，才能把自己的所作所為鎖定在這個目標上，才能不斷增強自我意識和使命感，才能不斷地進行自我挑戰(zhàn)。一個優(yōu)秀的老師必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情。人要會做夢，優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。對一個成長中的教師來說，平靜地思考是需要的，但更要富有激情。

二、有所內(nèi)涵，善于合作，具有人格魅力。高尚的人格能感染幼兒，文明的儀表能影響幼兒。要以和藹的態(tài)度對待幼兒，以豐富的學識引導幼兒，以博大的胸懷愛護幼兒。同時，教師要實現(xiàn)教書育人這一目標，單憑教師個體的勞動是不能達到的，必須依靠集體的力量，要真心待人，相互交流，共同合作，不斷努力。好的關(guān)系勝過許多教育。只有在相互的交流與合作中，新的觀念與新的思路才會源源不斷地產(chǎn)生。一個不善于合作的教師走不了太遠，因為這個社會是需要合作的社會。社會如此，教師職業(yè)也是這樣。真正高明的教師應(yīng)該是一個非常尊重她的同事，非常尊重她的領(lǐng)導，非常善于調(diào)動各方面因素的教師。要做個懂得換位思考，理解別人，同情別人，善解人意的教師。在尊重、交往中分享、互惠。

三、有所愛心，接納孩子，尋找教育的樂趣。愛是教育的前提，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧教師的職業(yè)。愛是教師的天職。沒有愛，就沒有真正的教育管理;沒有愛，就不能掌握成功教育的管理方法。做一個充滿愛心的教師，首先應(yīng)該把教育當作一種事業(yè)，而不是事情。因為事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當作一個連續(xù)的過程。你才會全身心的投入之中。尋找到教育的樂趣。

四、有所作為，追求卓越，富有創(chuàng)新精神。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是一個不斷探索，不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。一個人之所以能夠成功，在很大程度上是因為她是個有心人。有心就能成功，盡管我們有時候說有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，但是畢竟大部分情況下是有心栽花花自開，無心插柳柳無蔭。這個基本規(guī)律我們不能忘記。比如教師寫教育日記，教育敘事，認真總結(jié)教育的得與失，一件事情今天成功了是怎么做的，有什么體會，有什么感受，

五、有所思考，勤于學習，不斷充實自我。人的精神成長靠什么?靠讀書。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民的閱讀水平。讀書，是凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。勤于學習，善于思考，充實自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。為此，我們要與好書為伴，與“好”書為友。閱讀書籍，聆聽古今中外大師的教誨;閱讀網(wǎng)絡(luò)信息，聆聽現(xiàn)代發(fā)展的時代腳步聲，在書籍的海洋里豐富自己的文化底蘊，完善自己知識結(jié)構(gòu)，不斷滋養(yǎng)專業(yè)底氣。對自身的教育實踐、教學行為的進行交流反思，積極參與實驗博客，要向優(yōu)秀教育博客學習，不斷超越自己、發(fā)展自己。讓拾“鵝卵石”成為一種習慣。努力在實驗中，不斷提高自己的專業(yè)水平和生活境界。在思考中成長，在思考中尋找幸福。讓思考成為習慣，成為我們每天必做的事。

借用李中英園長的一段話作為共勉：幼兒教師因為可愛而美麗，但是我們要不斷賦予這份“可愛”以豐富的內(nèi)涵，讓這份“可愛”持久而鮮活，如果沒有了內(nèi)涵，有時候這“可愛”就會因為幼稚而令人可笑。所以，我們幼兒教師要不斷學習多學科多領(lǐng)域的知識，了解豐富多彩的世界，學會一些理性思考，在不同的場合擔當好不同的角色，成為一名有涵養(yǎng)的幼兒教師。

老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待著我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、和諧合作、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以新起點、新希望、新教育、新姿態(tài)去迎接新挑戰(zhàn)，取得新榮譽。我相信，只要我們共同努力，實幼的明天會更美好!

德育校長新學期教師會議講話2

新學期、新氣象，為了不斷把我校的班級管理、德育工作推向新的層次!進一步做好開學工作，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。在此，我講幾點意見：

一、班主任是學校的中堅力量?？梢赃@么說，班級的主要工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實，責任重大，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。上一學期，在校領(lǐng)導的支持下，在各位班主任等老師們的努力下，我校的班級管理工作取得了一定的成績，首先我代表校委會對各位班主任及各部門老師在上一學期對學生工作付出的努力，為學校的發(fā)展做出的貢獻表示感謝。也希望全體班主任在新學期再接再厲。同時也增添了幾位新的班主任，為班主任隊伍增添了新的力量，也希望你們在此崗位，創(chuàng)造新的佳績。

二、良好的開端是成功的一半。對班主任來說，開學初是一個非常重要的階段，尤其要講究策略，注意方法。做好開學各項工作。特別是新生七年級。

在開學之際，班主任要抓好如下幾方面工作：

1、抓好學生報到工作。截止到第一天上午第四節(jié)各年級的報道人數(shù)，八年級未報到11人，九年級未報到17人。原因……對未報到的學生，及時聯(lián)系，做好思想工作，力爭不讓一個學生掉隊。

2、關(guān)心寄宿生的食宿。第一天晚自習放學后全體班主任到宿舍查看，應(yīng)該提出表揚，同時我們還要注意掌握本班的住宿人數(shù)、住宿情況，請假的必須有假條。3、抓好新學期第一月。一年之計在于春，一學期之際在于初，第一個月是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生的精力盡快轉(zhuǎn)移到學習中來，強行入軌;開頭抓好了，以后的工作就可以事半功倍。特別是紀律和衛(wèi)生，這是一個班級精神風貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好，一定要到位。例如關(guān)于發(fā)型的問題、校服、小飾物、手機、零食等等都要在學期初落實好。特別強調(diào)要解決上學期沒解決好的穿校服、發(fā)型問題，發(fā)現(xiàn)一個查一個，希望班主任做好教育和自查。

4、新學期請各班主任根據(jù)學校的安排，針對班級的具體情況;制定好新學期班級工作計劃。計劃中要將班級德育目標、學習目標、具體舉措寫清楚，要張貼到班級，并按照計劃有條理地組織實施。;

5、進一步落實班級責任承包制，實行值日班長輪流制，加強班干部的培養(yǎng)和使用;發(fā)揮團員的積極帶頭作用。大家知道真正的管理是學生的自我管理，只有實施好學生自主管理我們班級才會煥發(fā)出生機，我們也才能從繁雜的工作中解放出來，我們的工作才干的瀟灑、輕松、愉快。

三、本學期工作要求

1、繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，堅持從學生每天的衣食住行等細節(jié)入手，落實常規(guī)檢查、反饋、督促工作。特別是學生外表形象、每天預備之前到教室查看。文明語言、環(huán)境衛(wèi)生等方面一抓到底，堅持不懈。

2、抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動，班級就不可能有凝聚力，通過活動育人，積極參與學校的一切活動，體現(xiàn)班級特色。如繼續(xù)打造課間操活動，學校將加大檢查力度，并把檢查結(jié)果與個人、班集體評優(yōu)結(jié)合起來，積極倡導健康、文明、和諧的校園生活。

3、除堅持班主任常規(guī)工作的“三考勤”外，再加每天預備之前到教室查看。班主任老師要深入到學生活動場所，從對學生的細節(jié)管理中去教育學生。

4、加強班主任的學習和培訓。每周召開班主任會議，學習先進的經(jīng)驗，并做好記錄，結(jié)合實際進行案例分析。教育處將不定期檢查。

6、對三個年級學生的德育培養(yǎng)分層重點教育

(1)七年級以培養(yǎng)良好的生活、學習習慣為主，讓學生能夠遵守紀律，自我約束，做合格的中學生。

(2)八年級以自主、責任、協(xié)作為主題，讓學生“如實行值日班長輪換制、學生自主學習、自主管理，從而增強學生的責任意識、自主意識。

(3)九年級以”理想、拼博“為主線，尤其要讓學生展開”感恩教育“,”我為四中而自豪“愛校教育活動，為備戰(zhàn)中考激發(fā)動力。

7、班主任工作必須講究落實到位。常規(guī)工作任重而道遠，希望每一位班主任都能切實落到實處，對學校的工作要不打折扣的執(zhí)行。因不落實等于零，上學期有些工作執(zhí)行不利，也與我們有些班主任的工作態(tài)度有關(guān)，所以作為班主任不但要求到位：從高從嚴，細微處不放過;而且責任到位：對學生、對班級、對學校、對家長要切實負責;有兩句話感受頗深，愿與大家共賞：”態(tài)度決定成敗“”能力不足，責任可補，責任不夠，能力無法補，能力有限，責任無限“.

四、班主任工作方法

1、合理安排，防止忙亂應(yīng)付。開學初，班主任工作任務(wù)繁重，從衛(wèi)生打掃、教室布置，思想教育等，有的班主任都把工作延續(xù)到家里，尤其是七年級及其他新接任的班主任，任務(wù)更重，這時，更需要班主任統(tǒng)籌兼顧，合理安排時間。要學會列工作日程表，學會分輕重緩急，有條不絮地開展工作，努力提高工作效率。同時，要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情面對繁雜的工作。

2、把握時機，激發(fā)學生動力。教育有時機，把握得好能事半功倍。新學期開始便是對學生教育的最佳的教育時機。就像每個教師在新學期都會有新的期望，新的思考，新的計劃一樣，學生也是如此，尤其是雙差生，此刻他們也都會對新學期，新學校充滿期待，都會有新的目標，新的打算，都充滿了積極向上的愿望和決心。班主任一定要好好把握這個時機，多鼓勵，少批評，要注意激發(fā)學生的內(nèi)動力從而激發(fā)學生對集體的熱愛，激發(fā)融入集體，為集體爭光的情感。

3、明確要求，促進習慣養(yǎng)成。在注重鼓勵的同時，對于一些應(yīng)有的習慣，要明確要求，進行強化教育。開學階段，對學生的思想教育，班主任一定要舍得花時間，要認真組織學生學習學校的開學第一課，根據(jù)班級實際，一起制訂班規(guī)。在此基礎(chǔ)上，一定要強化落實，對學生做得不夠好的地方，要強化訓練，而不是簡單的說教，粗暴的教訓。行為習慣的養(yǎng)成教育要提前預防，需要大家細致些再細致些，耐心些再耐心些。

4、家校配合，形成教育合力。新學期開始，班主任尤其要加強與家長的聯(lián)系。在以后的工作中，要利用各種渠道引導家長和孩子一起學習校規(guī)，班規(guī)。要及時反饋學生在校表現(xiàn)，注意表揚鼓勵與批評要求結(jié)合，防止”告狀“現(xiàn)象。從某種程度講，向家長”告狀“是班主任教育無力、教育失敗的表現(xiàn)，也是教育的失策。要通過自己的努力，取得家長的信任、支持與配合。

5、面向全體，促進優(yōu)秀班集體的形成

班集體是全班所有師生的集體，我們必須牢固樹立”面向全體“的育人方向，堅持從最后一名學生抓起，不放棄任何一個學生，提高班級整體水平。尤其對于班級中行為規(guī)范、學習態(tài)度不好的學生，要花大力氣，下功夫，耐心細致做好思想工作，上下一致，群策群力，確保班集體良好班風，學風的形成。

6、加強學習，努力提高班主任工作藝術(shù)

一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此，在工作的同時，必須把”學習“作為班主任工作的一個方面，每位班主任要做”學習型“的班主任，一要學習教育教學理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)驗的老班主任學習，學習治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實踐中提高本領(lǐng)，增長才干。只有這樣自己才不會固步自封，才能達到與時俱進。

總之，新的學期，工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進一步解放思想，與時俱進，不斷增強創(chuàng)新意識;勤奮學習，全力提高我們工作業(yè)務(wù)水平;深入實際，狠抓落實，形成踏踏實實的工作作風;樹立良好的師表形象，相信在全體班主任扎實的工作中，在新學期取得更好的成績。

德育校長新學期教師會議講話3

老師們，今天我們又迎來了新的學期，也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友，下面我請他們一一與大家見面。

老師們，教育不是技術(shù)，而是心靈的藝術(shù)，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈?！碧招兄f“真教育是心心相印的活動?！备呋勖髡J為教育是給學生一個心靈的支點，愛因斯坦論教育時曾說：“學校應(yīng)該永遠以此為目標——學生離開學校時，是一個和諧的人?！?/p>

根據(jù)以人為本的辦學理念和外高發(fā)展規(guī)劃，我們制定了本學年工作思路：一個中心，兩把思想，三輪驅(qū)動，四字方略，五種精神，六心育人。

一、一個中心：以教育教學為中心

1、五讓目標

讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學生都有影響;讓每一道題對學生都有作用;讓每一個學生都有收獲;讓每一個家長都快樂。

2、什么是課堂?

課堂是教師人格魅力、學識魅力展示的平臺。是學生成長的舞臺，是一所學校體現(xiàn)生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現(xiàn)價值，享受桃李芬芳的幸福感。

師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。

(1)把學生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。于漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室，我們都會充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。”“課要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外?！边@一點，我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認識。楊曉燕在總結(jié)中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑?！惫曊J為“擁有集體的智慧能走的更快更好?！?/p>

真正的學習是自愿、主動、充滿探索的，一切被迫的學習都會引起學生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學情趣?！白寣W習發(fā)生在學生自己身上?！?/p>

“讓每一個樹種都能得到自由生長的空間?！?/p>

有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優(yōu)秀的老師是示范，偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。

(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。激情的前提是愛事業(yè)、愛學校、愛學生。教育的全部奧秘就在于如何愛護學生，如果你討厭學生，那么你的教育沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這一點，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課?！蓖趵^龍：“必須想法設(shè)法讓學生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)?！?/p>

(3)學校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們?nèi)菀追稿e。教育因錯誤而富有價值和意義。

欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術(shù)的美麗教育。

3、班主任的藝術(shù)：言傳身教、心心相印

以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè)，更是充滿幸福的行業(yè)。

班主任應(yīng)思考四個問題：

(1)怎樣讓每個學生健康成長?

要對學生終生負責，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。

(2)怎樣讓每個學生真正平等?

班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師說“對待學生要做到平等、真誠、友善，對好學生不偏袒，對后進生不挖苦，把自己，融入到班級和學生中去，與他們分喜悅、享成長?！?/p>

“不要在流淚時候，做任何決定，情緒負面的時候，話越少越好?！?/p>

(3)怎樣讓每個學生的特長都得到發(fā)揮?

育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學生的習性、特點和喜愛的活動。

(4)怎樣讓學生快樂、激情?

“三自”：自主學習、自主生活、自主管理。

“三千萬”：千萬不要給學生貼負面標簽;千萬不要傷害學生的自尊;千萬不要和學生較勁。

讓學校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學生的知心朋友、終生朋友。

對于青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養(yǎng)料中，有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲??教師要創(chuàng)造這樣的條件。

二、兩把思想：把時間還給學生把方法教給學生。

英語組的孫王磊老師說“授之以法，把學習的主動權(quán)交給學生?！闭f得很好。

1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火

教育要做到三個有利：有利于學生激情的點燃;有利于學生方法的掌握;有利于學生習慣的養(yǎng)成。

2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導演、伙伴、朋友，是學生思想的引導者，智慧的啟發(fā)者，學習的促進者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學生做得越多，就害學生越深。”數(shù)學老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個人魅力—微笑。”

3、“三帶”：把愛心帶進課堂，把激情帶進課堂，把方法帶進課堂。

4、“四點”：教學容量大一點，節(jié)奏快一點，方法活一點，練習精一點。

5、“五讓”：讓學生觀察，讓學生思考，讓學生表達，讓學生動手，讓學生解決問題。

三、三輪驅(qū)動：科室圍著年級轉(zhuǎn)教師圍著學生轉(zhuǎn)全校圍著教學轉(zhuǎn)。

把簡單工作做好就是不簡單，把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏老師：“認真?zhèn)浜谜n，不忽略任何一個學生，用真摯的心對待每一個學生?！弊笤魄嗬蠋煟骸皩W生在我在?！薄皩W生不在我也有可能在?！狈禁慃悾骸皟A聽比說教更重要，教師是學生的服務(wù)者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認真工作，我才問心無愧，認真工作定能笑到高考?！?/p>

教師和風細雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，盡快記住學生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學的魅力。

認真的教育，是心心相印的活動，從心理出發(fā)到達心靈深處，我們的教育應(yīng)該關(guān)心學生的精神生活，讓學生在學校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷，學生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領(lǐng)域，個性特長發(fā)展的空間。

教育給學生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態(tài)度。

四、四字方略：嚴細實活

1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高，要求要嚴)、學風嚴、考風嚴。

管到深處是“精細”，教到深處是“落實”(四清)，教學是個良心活，關(guān)鍵是是否用心。

用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度，一種表現(xiàn)，一種責任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè)，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。

當我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責任，一份力量展現(xiàn)在學生面前的時候，他怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標準，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：

李衛(wèi)民：練習的精選、精改。(學生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)

張越：“不忘初心，方得始終。”、“最大的快樂源于學生，最真的幸福始于課堂。”

曹芳茹：“在平常教學工作之余，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學中出現(xiàn)的問題，思考學生的成長規(guī)律，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂，每一次的進步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位?！?/p>

五、五種精神：主人翁精神奉獻精神敬業(yè)精神合作精神創(chuàng)新精神

1、校興我榮的主人翁精神

我們要與學校同舟共濟，同呼吸共命運。

對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學校及組里的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。

2、不計得失的奉獻精神

我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模范，都爭先恐后，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。

我們工作中要做到“三要三不要”：要事業(yè)更要家庭，要學生更要孩子，要成績更要身體。

南東江：既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學生、知己。

3、恪盡職守的敬業(yè)精神

外高這架機器，要成為告訴運轉(zhuǎn)的動車，每個零件都需優(yōu)秀。

4、攜手共進的合作精神

外高發(fā)展需要我們同舟共濟，攜手并肩。

楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學之余反思一點點，對教育教學有促進。”團體藝術(shù)，組內(nèi)人人合作?；ハ嘌a臺，好戲連臺，互相拆臺，都得垮臺。

“一個人備課，自我反思，獨學而無友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專業(yè)能力，有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補;同事之間的合作與團結(jié)，有助于較少重復性勞動。

5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神

教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。

學習、研究，前提“反思”

六、六心育人：忠心愛心童心信心恒心孝心

1、忠心：教育就是這么一項偉大的事業(yè)，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴。

國際部的趙鐵丁老師說：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬于自己的輝煌。”

2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì)，和學生的心一起跳動，做學生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學生為過生日的同學唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學生做飯、張千禮老師背學生上下學更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。

3、童心：面帶微笑進教室，盡量不當眾批評學生，主動問候?qū)W生，善待發(fā)言錯誤的學生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!

4、信心：自信是成功的關(guān)鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會相信你?！坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ?，化平庸為神奇。”

5、恒心：教育是基于信念的事業(yè)，在當今千變?nèi)f化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣?！坝心托摹薄ⅰ傲魰r間”、“等得起”。幸福來自于堅守，愛與責任在堅守中才能得到升華。

6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你，說外高的教師就是不一樣。走出學校，你依然是學校的形象代言人，是學校的品牌。

老師們，朋友們，新的學年開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態(tài)，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業(yè)，以高高興興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質(zhì)量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學校而努力奮斗。

德育校長新學期教師會議講話4

大家好：

今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。

我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥?！?/p>

總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來!

第二方面：20--年學校工作的總體思路和要求。

在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學校在學校管理，教育教學，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。

這就需要我們倍加珍惜。

當然，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時期德育工作實效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

20--年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。

另外，高莊歸前衛(wèi)路小學，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精(精品)，學校不求大求名(名校)，發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。

第三方面：新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：

1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。

2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細致?，F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。

第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓，本學期，各學校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學，我們只有三個學校，不進則退。

有這樣一個寓言故事講給大家聽：

兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?/p>

來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。

第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應(yīng)變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。

一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設(shè)計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新學期送給大家“五會”與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。

會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。

會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學習，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。

會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。

會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。

會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學會感恩學會珍惜。

在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,

要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。

以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學期送給大家的寄語吧，與大家共勉。

德育校長新學期教師會議講話5

各位老師，大家好：

隨著元宵節(jié)鞭炮聲的離去,一個祥和、文明、熱鬧的新春佳節(jié)，離我們遠去。帶著甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開新學期嶄新的一頁。新的學期、新的起點、新的要求、新的希望。機遇蘊含著精神、發(fā)展充滿信心，同時我們也面臨著挑戰(zhàn)，新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求，借今天這個機會談?wù)劚緦W期我本人的工作思路。

一是本學期，我們要緊緊圍繞著學校提升學校辦學水平目標而努力。力爭把學校辦成一個校風正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學校，根據(jù)縣教育局教育教學質(zhì)量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念，以教學質(zhì)量為核心，以德育工作為保證，新學期要大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風、學風、校風建設(shè)，加強教師隊伍的師德教風建設(shè)，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，大力加強教學研究水平，向課堂教學要質(zhì)量，打造高效課堂，促進有效學習，實現(xiàn)教學質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進，大力加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，進一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學提供良好的保障。

二是要落實常規(guī)，強化檢查，把工作做細做實。

本學期，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績。課堂教學要造高效課堂，提高課堂效率。加強聽課、互聽互評、相互促進、相互提高、取長補短共同進步。聽完課，全組的教師要及時反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學習力度，可以采取多種形式，學生的作業(yè)和檢測不能太多，也不能太少。各教研組業(yè)務(wù)檢查必須認真，有說服力，教導處每次業(yè)務(wù)檢查，結(jié)果必須面向全體公示。

三是加強管理、注重細節(jié)，培養(yǎng)學生良好習慣，加大獎懲力度，言必行、行必果，加強對學校公共財物的管理。教育的最終目的是使學生養(yǎng)成良好的習慣，只有嚴格管理，從小處著手，才能使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。要充分發(fā)揮少先隊、留守兒童之家和班主任的作用，每位老師也都擔負著管理學生的責任，不要把學生的管理認為是班主任的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學校的管理水平才能形成良好的局面。

四是打造一支優(yōu)秀的老師隊伍。

1、樹立正氣、德才兼?zhèn)洹⑵返赂呱?、修養(yǎng)好是我們的正氣，處處為學校著想，就是我們的正氣，正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格，

“培養(yǎng)一種行為，收獲一種習慣;培養(yǎng)一種習慣，收獲一種品格;培養(yǎng)一種品格收獲一種命運。”人之所以成功，很大程度上取決于一個人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn)。

2、多學習，做一個有思想的教師。

作為教師，我們要多問自己這樣幾個問題：

我要不要發(fā)展?我向哪個方向發(fā)展?我要發(fā)展到哪一步?一個學校出問題，往往是因為學習不夠，認識不到位，思想不統(tǒng)一造成的，老師之間的競爭實質(zhì)上是學習力的競爭，老師們要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗，改進不足才能進步、才能發(fā)展。我們都要學習，學會讀書，養(yǎng)成終身學習的習慣。周總理說“活到老，學到老”在這個飛速發(fā)展的時代，不學習就要落伍，特別是我們當老師的。

3、形成團結(jié)和諧的氛圍。

團結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，團結(jié)出人才，出成績?？鬃诱f“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團結(jié)和諧呢?大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責、多鼓勵、少挑剔。工作就是使別人快樂。要有全局觀。站在學校發(fā)展的大局，正確處理學校、個人利益之間的關(guān)系。多一點協(xié)作精神與團隊精神，取長補短，通力合作。

4、要有愛心責任心。教書育人是教師的天職，這就需要我們對學生負責，對事業(yè)負責。愛教育要熱愛學生，愛崗位，愛我們這所學校，只有這樣才能做好工作。

5、注重細節(jié)，成大事者不拘小節(jié)。

細節(jié)決定成敗，希望老師們關(guān)心學生再細一點，課堂教學準備的細點，作業(yè)批改更細點，練習題設(shè)計再細一點。對學生的輔導再耐心一點，工作態(tài)度再端正一點，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點。我們的學校將前進一大步。認真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認真把每件事做對做好。

6、做個幸福的教師。

人生有如一臺戲，不同的人被設(shè)定為不同的角色，每個人都在戲里不知疲倦的扮演著屬于自己的那個角色，快樂的是戲，悲傷的也是戲，人們在漫長的一生中，所看到的，所經(jīng)歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂，是每個人的夢想，其實人生的幸福沒有絕對的答案，關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度，只有懂得取舍、善于放棄、寬容待人、才是幸福的。學校是一個單位，沒有領(lǐng)導與被領(lǐng)導之分，大家是平等的，只是分工不同，所謂的領(lǐng)導只是承擔責任的，承受壓力的，解決難題的，協(xié)調(diào)工作的而已。作為教師，一般情況下，注定了平凡，但我們要守住平凡，不折騰，不動搖，不懈怠，好好享受工作生活的快樂。

本學期，有以下幾項工作：(學校工作計劃)

老師們，朋友們，新的學期開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態(tài)，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業(yè)，以高高興興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質(zhì)量、高效率的完成本職工作，將學校的各項工作再創(chuàng)新輝煌。我相信只要大家同心協(xié)力，我們將會創(chuàng)造新篇章。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔扶貧感恩教育的講話稿扶貧感恩教育的講話稿1

我來自大涼山，從小自己就有一個夢想，那就是走出大山去看看外面的世界，大學畢業(yè)之后終于走出了大山到峨眉山市公安局工作。而四年前，又為了回到大涼山不停向家鄉(xiāng)投簡歷。為什么要回去?因為我是涼山人，更是熱愛自己民族文化的彝族年輕人，回到家鄉(xiāng)不需要理由，不回家不回鄉(xiāng)才需要理由。自己很幸運，現(xiàn)在已經(jīng)是一名大涼山的守護者了，更是一名肩負光榮使命的駐村干部。

我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是會東縣海拔最高、貧困人口最多的純彝族鄉(xiāng)叫野租鄉(xiāng)，這也是自己的老家，每一個村里都有我的親戚，所以剛調(diào)回家鄉(xiāng)時可以說熱血沸騰，很想做點事，就不停地到處去拉贊助、到處籌錢來給孩子們買校服、發(fā)獎學金、助學金等等。其實后面才發(fā)現(xiàn)留守兒童他的缺失并僅僅是物質(zhì)上的贈予，而更需要的是精神上、情感上的寄托。然后我們又和村里的年輕人，把各村被遺忘了很久的農(nóng)村書屋利用起來，從孩子中選出小小圖書管理員，每個月發(fā)100塊錢的獎金，讓她帶領(lǐng)村里小伙伴們在周末、在暑假能夠去看書、去閱讀，去填補精神上的關(guān)懷。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記，未來自己只想做好一件事情，那就是“用服務(wù)來凝聚人心”。大家心里都清楚留不住年輕人的農(nóng)村是沒有希望的，也是我們脫貧攻堅能否取得勝利關(guān)鍵所在。所以自己把附近兩個村子剩下的年輕人都聚在一起。現(xiàn)在村里有了自己的舞蹈隊、青年創(chuàng)業(yè)團隊，有了農(nóng)村淘寶站，大家今年還一起共同完成了鄉(xiāng)里首屆“火把節(jié)”宣傳活動，通過共同宣傳家鄉(xiāng)把大家的心都凝聚在了一起、我們還創(chuàng)立了自己的高原羊毛被品牌，因為溯源和品質(zhì)得到了保障，價格定位合理，市場與用戶反應(yīng)大大超出了我們的想象，現(xiàn)在我們的高原羊毛被供不應(yīng)求。未來我們也雄心勃勃籌劃著把家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與家鄉(xiāng)的燕麥酒相結(jié)合——打造中國彝族燕麥酒之鄉(xiāng)，努力挖掘家鄉(xiāng)現(xiàn)有的資源和彝族傳統(tǒng)文化結(jié)合在一起，這是我們心里最想做的事。當然做這樣的事情，這就更需要家鄉(xiāng)的有志青年與外出務(wù)工的有志之士共同參與，共同劃策。記得我們彝族有句諺語：一個榜樣勝過99條教誨。到現(xiàn)在自己深信一點，精準扶貧真的不是政府一個群體的戰(zhàn)役。所以，我們要全力支持，全力打造我們本鄉(xiāng)本土本村的青年致富榜樣，讓榜樣成為精準扶貧的引領(lǐng)者，因為只有他們才能從根本上帶動身邊的群眾脫貧奔康。

大涼山最近剛過完彝族年，村里年輕的父母馬上又要忍痛離開孤苦無助的老人和還沒有懂事的孩子，為了養(yǎng)家，他們沒有選擇，只能踏上這永無盡頭的打工之路。我們的親人、我們的村莊都在流浪。每當此時此刻，我恨自己，恨自己沒有能力，無法挽留住他們的手。

今天在這里，作為一名大涼山最基層的鄉(xiāng)干部。我想呼吁，呼吁新一代彝族年輕人，回來吧，回家吧!家鄉(xiāng)的弟弟妹妹們需要你們、我們?nèi)崩蠋熑崩蠋熯€是缺老師!家鄉(xiāng)的親人需要你們，讓我們一起去布拖、去昭覺、去美姑、去金陽、去大涼山最需要的地方、去大涼山每一片炊煙升起的地方，讓我們從鄉(xiāng)村教育做起、從知識的傳播做起、從自我發(fā)展能力的提升做起。作為一名涼山兒女，我們也要感恩，感恩此時此刻還在扶貧路上的第一書記們、感恩情系大小涼山的各族兄弟姐妹們、各級各單位的領(lǐng)導和同志們!在這里想深深地向你們鞠一躬。

如果還有人問大涼山，扶貧攻堅你們什么時候才能取得勝利?那我們就準確地告訴全世界，如果,當我的同胞們頭枕著高壓線電桿卻還沒有電燈照亮自己前程的時候，我們就決不會放棄;如果,當我的同胞們腳踩著金沙江水卻還沒有自來水喝的時候,我們就決不會放棄;如果我們的孩子們還在因為貧困而輟學，還在因為物質(zhì)匱乏而走向不歸路，我們就決不會放棄!因為我們深信借著扶貧的東風，這個時代搏擊的浪潮，我的家鄉(xiāng)野租鄉(xiāng)一定能夠探索出一條高原彝族鄉(xiāng)特有的發(fā)展道路;我們堅信就是在大涼山這樣最高最窮最偏遠最生態(tài)的彝族鄉(xiāng)，在未來就是最有經(jīng)濟潛力的地區(qū)。

最后，我想用一首詩為演講劃上一個句號，同樣這首詩獻給在大小涼山扶貧路上倒下的戰(zhàn)友。如果故鄉(xiāng)需要，請把我埋在通往縣城的方向，我愿意化作一條筆直的公路，往來的同胞會為我淚落兩行;如果故鄉(xiāng)需要，請把我化作一顆萬能的種子，讓我的故鄉(xiāng)漫山遍野開滿五顏六色的索瑪花。如果故鄉(xiāng)需要，請把我化作畢莫手中的神器，驅(qū)趕走癮君子身體里的鬼魂，讓他永遠不要踏進這片神圣的土地。如果故鄉(xiāng)需要，請把我化作一只雄鷹，永遠翱翔在大小涼山的天空，這就是大涼山的守護者。

扶貧感恩教育的講話稿2

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學生的支持和關(guān)愛!我很榮幸獲得助學金，內(nèi)心的感激無法用言語來形容。我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優(yōu)惠助學政策，感謝黨和國家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展。

作為一個來自農(nóng)村的孩子，能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學，是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;還有國家助學政策的幫助，他們是我得以繼續(xù)學習的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障，當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為國家對我們的幫助更是值得我們真誠地去感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!

作為一個大一的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應(yīng)該學會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，學以致用，盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。

當然，此時我也感到更多的責任和壓力，激勵自己再接再厲，繼續(xù)前行!一方面，我深切感受到了國家對于我們來自貧困家庭的學生的關(guān)愛和支持。另一方面，我也深深感受到了國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除后顧之憂后，我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學習中去，爭取取得更好的成績，獲得更大的進步，為祖國建設(shè)添磚加瓦!今天的我們接受來自社會的捐助和學校的補助，明天的我們一定會用自己的努力改變命運。我們會好好學習，以優(yōu)異的成績回報社會。我們會不斷鍛煉自己，用努力搏出屬于自己的路。也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會需要我的時候，義不容辭!