學?,F(xiàn)代信息技術教學工作總結(jié)(共5篇)_第1頁
學?,F(xiàn)代信息技術教學工作總結(jié)(共5篇)_第2頁
學?,F(xiàn)代信息技術教學工作總結(jié)(共5篇)_第3頁
學校現(xiàn)代信息技術教學工作總結(jié)(共5篇)_第4頁
學校現(xiàn)代信息技術教學工作總結(jié)(共5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第19頁共19頁學校現(xiàn)代信息技術教學工作總結(jié)〔共5篇〕第1篇:現(xiàn)代信息技術教育教學工作總結(jié)現(xiàn)代信息技術教育教學工作總結(jié)信息技術是現(xiàn)代科學技術,是信息社會的主要技術之一,它對人類文明社會的進步與開展產(chǎn)生深遠的影響。我校開設信息技術為適應城市信息社會的根底教育的要求。是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),普及信息技術相關的文化,進步學生科學文化素質(zhì)的重要途徑。學校的信息化建立是信息技術教研組責無旁貸的使命,在學校領導的大力支持下,在全體老師的共同關心下,本學期的各項工作已圓滿完成?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下1、制定方案前的準備工作。老師要做到三“熟”:①熟悉“大綱”有關內(nèi)容及教育局信息中心的要求:明確教學目的、理解教學任務、弄清教學要求;②熟悉本期教材:通讀教材、掌握脈絡、明確重、難點;③熟悉學生:通過各種方式,如調(diào)查問卷、與學生前任老師、班主任交談等,理解學生學習及才能情況。2、備課:備好課是上好課的先決條件,因此我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,克制教學中的隨意性。老師應在積極參加集體備課的根底上認真?zhèn)湔n。備課分三個方面:①備教材:鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,要有較深的體會、做到心中有數(shù)。②備學生:經(jīng)常理解學生的態(tài)度,知識根底、學習方法,增強教學的針對性。③備教法:選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體,提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子備課,按照要求超前一周備好教案,教案要求簡明,一目了然,既不繁瑣又不馬虎。3、上課方面:⑴教學目的明確,應符合學生實際,表達教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息才能、信息情意三統(tǒng)一。使"知識與技能","過程與方法"以及“情感和價值觀”三方面目的均能實現(xiàn)。⑵教學內(nèi)容正確,教材熟悉、重點突出、難點打破、疑點抓住、條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學性和思想性,不出現(xiàn)知識性錯誤。⑶教學方法得當,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調(diào)動學生學習興趣。教學中要注意培養(yǎng)學生學習興趣、正確引導學生對待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),積極與其他學科老師配合,使信息技術能真正地運用于學生的學習、生活中,成為學生學習的良好工具。⑷教學根本功扎實,教態(tài)自然,親切大方。言語明晰、準確精練,音量適度,使用普通話教學。⑸要注意課堂管理,上課期間學生要嚴格按照老師給定的任務進展操作,同時又要注意因材施教。老師可根據(jù)學生知識、才能情況將學生分成幾個學習小組,指派一名組長負責小組協(xié)作學習。嚴禁學生失控現(xiàn)象出現(xiàn)。⑹按時上、下課,做到不遲到、不早退、不拖堂,不以任何借口隨意分開課堂。⑺假設在網(wǎng)絡教室上課,授課老師應提早5分鐘到機房作好課前準備,組織學生秩序井然進入機房,并做好遲到、曠課學生的登記、匯報工作。上課完畢要認真填寫教學日志,監(jiān)視學生填寫好上機記錄??傊?,研究教材,理解學生是每一位老師應該做到的,信息技術作為一個前沿學科,更要適應新課改的需要,這就需要我們老師不斷地去探究、去研究。第2篇:上學校信息技術教學工作總結(jié)信息技術工作總〔2023—2023學年度第一學期〕結(jié)六盤山鎮(zhèn)第二小學2023年01月10日信息技術教學工作總結(jié)光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期又要完畢了,真的感慨:時間你走得好快!回過頭來望望,想想這一個學期我真的做了好多事情,不管是工作中還是自身的業(yè)務程度都得到了很大的進步,充實了許多,增長了不少人生經(jīng)歷。一、教學工作從開學我就給自己制定了一套嚴謹?shù)墓ぷ鞣桨?,其中最主要的,也是最需要自己去努力的,就是本學期內(nèi)一定要把各年級的課程備好,并制作課件以便上課的時候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學習的內(nèi)容的操作步驟完好的展示給學生看,讓教學過程更直觀更簡單,更好地完成教學任務。如今的各年級學生大部份已純熟掌握電腦的操作及使用方法。當然還是有少數(shù)幾個學生掌握程度并不理想,似乎有些懼怕去駕馭這些電腦,還有一局部學生對計算機的學習理解不明晰,沉迷于網(wǎng)絡游戲而無視了知識性,這點在下學期是我必需要去努力攻克的難點。二、學校工作我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。完成了各個年級的教學工作;完成了學校微機室電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及老師電腦的日常維護;學生的學籍信息上傳及維護工作;學校接收遠程教學資的工作;老師的電子信息維護工作;并完成學校領導安排的其他工作。三、考勤方面在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。在課程改革推進的今天,社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析^p和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。信息技術教學工作總結(jié)南村小學張吉方2023年9月1日信息技術教學工作總結(jié)光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期又要完畢了,真的感慨:時間你走得好快!回過頭來望望,想想這一個學期我真的做了好多事情,不管是工作中還是自身的業(yè)務程度都得到了很大的進步,充實了許多,增長了不少人生經(jīng)歷。一、教育教學方面本學期擔任三至六年級共十二個班級的信息技術課,一學期來,認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。不斷進步自己的教學程度和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。二、管理工作方面作為學校唯一的信息技術課老師,自然而然地就成為了學校計算機教室、網(wǎng)絡中心的管理員,還有很多的臨時性與計算機網(wǎng)絡有關的工作,都保質(zhì)保量的完成。三、自身業(yè)務程度的進步信息技術是一門特殊的課程,它不同于傳統(tǒng)的課程,它的更新速度快得實在讓人不敢怠慢,只要你有略微的不注意,你絕對被拋得遠遠的,而且你永遠無法追趕上它的腳步,所以對于我來說,不斷地承受新知識,不斷地在日常的設備維護中積累經(jīng)歷是非常重要的。因此,不管是看電腦雜志,還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料,我都非常認真,更甚者,我會不斷地去接觸一些新穎的東西或軟件,在使用的過程中掌握它們的操作方法,使用技巧。這對于平時的教學都是很有幫助的,而且對自己業(yè)務程度的進步也是非常有好處的。今后,我還將一如既往的學習各種理論知識,增加理論經(jīng)歷,努力在業(yè)務程度上能不斷進步,不斷更新。四、今后努力的方向1、努力學習更多新知識,并傳授給學生,注重對學生才能的培養(yǎng)。2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。3、在日常的設備維護工作中多理論,多嘗試,努力做到每一次的理論都能有所收獲。4、多閱讀相關雜志,多在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料,充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資。以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結(jié)。社會在開展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形像、加快開展、爭創(chuàng)一流!”為目的,踏實工作,效勞于教,努力為學校的開展奉獻自己的一份力量。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼一個學期的工作完畢了,回憶本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,如今做以下總結(jié):一、思想方面工作以來我在思想上積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),服從領導的分配,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。二、教學工作工作中,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目的。所以,為了實現(xiàn)這個目的,我加大備課的容量,加強上課質(zhì)量,落實反思的分量。首先,我積極參加集體備課,把備課學來的理論知識與教學理論相結(jié)合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向別人學習,跨學科聽課,學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好承受,我以后怎么改良,這樣做好反思,再進展二次備課。就這樣我不斷努力探究,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習理論這樣的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣,使學生可以主動學習自主探究,從而自主的承受信息技術課。通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是可以主動的學習知識,有的甚至還能在所學的根底上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術相對于語文數(shù)學來說顯得太微缺乏道了,最開場還被大家認為是連??贫疾凰愕摹岸n”,但是隨著我們一代一代信息技術老師的努力,我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。三、第二課堂、信息技術興趣組教學工作本學年認真開展了信息技術興趣小組活動。在學校中每班選出有信息技術特長的學生組建成一個信息技術興趣小組,利用學生活動時間對其進展信息技術特長培訓。通過這樣的訓練,我校學生參加全國兒童青少年計算機表演賽獲得了不錯的成績。根據(jù)學校計算機設備和學生的實際情況,精心準備了教學內(nèi)容,力求把學生教懂。一學年下來,學生的信息素養(yǎng)與信息技術才能有了明顯改善和進步。四、多媒體教學課件設計與制作由于時間關系,目前大多數(shù)老師單獨制作多媒體課件還有一定難度,因此各學科活動所需的課件都需要我來幫助制作。為了將老師的多媒體課件制作得有聲有色,經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,需要不斷地與老師進展交流,才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學課件。對于局部能獨立制作課件的老師我進展了細心的指導,幫助他們解決制作中的一些難題,幫他們修改自己的課件,使課件更符合教學規(guī)律及老師的教學習慣。五、努力的方向反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點:1、對于信息技術的教學由于有一定的思路,所以難免考慮的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學理論中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目的;3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。以上是我本學期的工作總結(jié),希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,彌補缺乏,有更大的進步。第3篇:學校信息技術工作總結(jié)學校信息技術工作總結(jié)本期我從事信息技術教學工作,因我校是一個正在成長的九年級制學校,所以,故有的年級班多,有的年級班少,最高年級為8年級,一個班一周一節(jié)信息技術課,從小學三年級一直教到初中8年級,其間,還加帶上了兩年班的科學課。加上兩節(jié)興趣活動課。一周18節(jié),加上學校電腦一系列維護工作,一天還是比擬充實的。本學期即將完畢,回憶這一學期的信息技術教學工作,我從多方面開展了計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,亦有收獲的喜悅。一、加強學習,進步業(yè)務程度學校是學生求知的理想殿堂,為了能讓學子們收獲更多、更新的知識,我校積極開展對信息技術老師的培訓工作,注重承受新的信息技術,以適應計算機信息管理快速開展的步伐,同時將新知識運用在教學上,讓學生學到有用有價值的知識。在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進展教育教學,也進步了自己計算機運用才能。二、全面運用信息教學設施,實現(xiàn)教育教學信息化1、微機教學全面到位。學校建有三個微機室,能充分滿足學生的學習,讓更多的學生在更好的環(huán)境里學習信息技術,從3年級至8年級學生全局部層次承受了信息技術教育教學。2、啟用電子備課室,為老師學習、工作兩不誤本學期,我校為了讓老師能更好的利用,給我校老師提供了上網(wǎng)學習和進展電子備課的平臺。同時,裝備了激光打印機和臺式復印機,為我校辦公自動化提供了有力保障。3、多媒體教學工作有序開展本學期,我校繼續(xù)進展遠程教育信息接收與教學,完全利用遠程教育帶來的便利,讓老師承受更好的教育教學方法,使學生同步學到內(nèi)地的新知與學習方法。多媒體教室通過音視頻方式的教學,使我校各科教學工作實現(xiàn)信息化教學更上一步臺階,即豐富了課堂內(nèi)容又進步了學生學習積極性,開拓了學生求知范圍。三、今后的努力方向:1、繼續(xù)加強信息化教育教學,不斷進步老師自身修養(yǎng),緊跟時代開展步伐,與時俱進的進展多媒體教學工作。2、增加計算機課外活動,對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。3、繼續(xù)使各學科老師在多媒體課件制作上參加培訓,進步老師在多媒體教學原有的根底上有更大的進步。4、利用各種方法,訓練學生進步、集中注意力,將學生對計算機的興趣盡量向?qū)W習上轉(zhuǎn)移。5、在下一學期爭取在現(xiàn)有的根底上有所進步,多組織一些計算機教學和培訓活動,使老師和學生們在工作、學習上開展他們的特長,繼續(xù)把信息技術有效利用。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育基層,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我校肩負的神圣歷史使命。第4篇:學校信息技術工作總結(jié)威遠縣碗廠鎮(zhèn)中心學校信息技術工作總結(jié)一年來我校在威遠縣教育局的正確領導下,重視信息技術教育,積極參加各項信息技術比賽活動獲得了顯著的成績?,F(xiàn)將學校信息技術工作總結(jié)如下:一、普及信息技術教育,開發(fā)信息技術課程二十一世紀是信息時代,開展信息技術教育是社會開展的必然,為了適應信息化高速開展的需要,適應素質(zhì)教育的需要,適應新課改的需要,全面進步老師的綜合素質(zhì)和全體師生對計算機的應用才能。我校信息技術學科在各年級開足課時,每個年級按質(zhì)按量的完成了本學期的教學任務。要培養(yǎng)學生,首先要進步信息技術老師的素質(zhì),本年度在老師培訓方面做了以下工作:利用教研活動時間和課余時間,學習討論教育教學經(jīng)歷和體會;組織老師聽課,說課,首先要聽本組老師的匯報課,研究課,盡可能聽在學校舉行的公開課,在此根底上組織本組老師參加鎮(zhèn)、縣級教育教學活動。在教學中注重學科研究,同時培養(yǎng)自主探究才能和互相協(xié)作才能,在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的才能,培養(yǎng)學生形成對信息技術積極的態(tài)度和價值觀,進而使學生能有效利用信息技術作為支持其它學科的學習和終身學習的工具。二、信息技術與學科整合面對信息化的今天,學校認識到多媒體教學手段是一個進步教學的增長點,但要到達使用多媒體教學,必須進步老師的信息素養(yǎng)。從本年度開場,學校重視老師的信息素養(yǎng)的教育,要求老師能較純熟的掌握多媒體操作,并把它寫入了學校的年度工作方案。為此,學校為了可以使大多數(shù)老師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去,對老師的計算機操作程度進展培訓。選用固定的時間為老師講授計算機的根底知識、課件制作知識、網(wǎng)絡運用知識。同時,為了進一步進步老師對信息技術的使用率,學校組織了研討會,老師間交流、寫感想。自己在運用后,寫反思、找缺乏。我們有針對性地教學研討活動,使得信息技術在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是老師教學理念的轉(zhuǎn)變,老師教學方法的轉(zhuǎn)變,學生學習習慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動搜集教學信息的老師多了,自覺研究教學的老師多了,自主學習的學生多了;三是進步了課堂教學的效率,進步了學生學習興趣,進步了教學研究程度。三、學校網(wǎng)絡的應用和維護校園網(wǎng)絡的應用是一個學校教育信息化的重要表達,為了更加實用,更好的效勞于教育教學,效勞于學校的管理,從年初開場,我校著手組建并入縣教育城域網(wǎng),并于12月正常運行,為信息技術與其他學科的整合搭建了全新的平臺,使我校信息技術教學進入多員參與、多方競爭的場面。積極探究利用電子白板、多媒體電腦,信息技術與學科課程整合,用好遠程資、用好多媒體電腦教學。四、標準管理,發(fā)揮最正確效能我們一直把信息技術教育工作列入學校工作的一個重要內(nèi)容,力爭管理上程度,效益呈一流。本年度重點抓好以下幾個工作1、抓好資料管理,及時向老師呈現(xiàn)教育資。學校建立可以直接用于教學、科研、管理的資庫是現(xiàn)代教育技術能否在教育教學中充分發(fā)揮作用的核心問題。本年度,我們不斷積累多媒體課件資料、老師科研資料、題庫、視聽資料等,以形成我校的教育教學資。2、做好學校的電教設備維護工作和培訓工作。我們一直把電教器材管理列入工作的重點,力爭管理上程度,效益呈一流。本年度,我們將電教設備的管理和維護更加細化,把信息組的所有老師分配到各個年級和各個辦公室進展管理和維護,每個月定期檢查一次,不定期檢查一次,并作好了記錄。五、積極參加各項信息技術比賽活動在本學年度中,我校有多名老師和學生在市縣信息技術比賽中獲獎,獲得了優(yōu)異成績。雖然我們獲得了一定的成績,但在教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設備問題,機器在使用過程中會或多或少出現(xiàn)故障,為教學帶來一定的難度;另外信息技術老師參加觀摩、學習時機較少,以致自身信息、素質(zhì)難進步,無法滿足對當今信息技術探究欲望。信息技術教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。2023年7月10日第5篇:學校信息技術工作總結(jié)一、信息技術教學工作本年度中信息技術教研組在各年級開足課時,開全教學模塊。按質(zhì)按量的完成了本年度的教學任務。在教學中注重學科審美育德專題的研究,同時培養(yǎng)自主探究才能和互相協(xié)作才能在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的才能,培養(yǎng)學生形成對信息技術積極的態(tài)度和價值觀(美的認識),進而使學生能有效利用信息技術作為支持他學科的學習和終身學習的工具。要培養(yǎng)學生,首先要進步信息技術老師的素質(zhì),本年度根據(jù)信息組的老師年輕的特點,在老師培訓方面做了以下工作:利用教研活動時間和課余時間,學習討論教育教學經(jīng)歷和體會;組織老師聽課,說課,首先要聽本組老師的匯報課,研究課,盡可能聽在學校舉行的公開課,在此根底上組織本組老師多參加市級教育教學活動。二、信息技術與學科整合面對信息化的今天,學校認識到多媒體教學手段是一個進步教學的增長點,但要到達使用多媒體教學,必須進步老師的信息素養(yǎng)。從本年度開場,學校重視老師的信息素養(yǎng)的教育,要求老師能較純熟的掌握多媒體操作,并把它寫入了學校的年度工作方案。為此,學校為了可以使大多數(shù)老師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去,對老師的計算機操作程度進展培訓。選用固定的時間為老師講授計算機的根底知識、課件制作知識、網(wǎng)絡運用知識。同時,為了進一步進步老師對信息技術的使用率,學校組織了研討會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論