美術(shù)教師年度述職報告

美術(shù)老師年度述職報告

美術(shù)老師年度述職報告篇1自從參加工作以來，我首先在思想上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校的各次會議精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)。時刻注意為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，緊緊圍繞教學(xué)工作，不斷改進教學(xué)方法，進步工作效率，努力完成學(xué)校和指導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

自從入學(xué)以來，我們學(xué)校給我們發(fā)了四本書，分別是：?敬天愛人??學(xué)生第一??老師怎樣和學(xué)生說話??做一個幸福的老師?，通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺，以前的不少觀念得到了徹底的改變，思想意識上有了很大的進步。工作上，我深知搞好教學(xué)是老師的根本職責(zé)。我一直以天道酬勤自勵，認(rèn)真進展備課、教學(xué)、修改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教育工作，不斷積極進取，總結(jié)經(jīng)歷探究創(chuàng)新。除此之外，我認(rèn)真鉆研教材、探究新教法。

初中美術(shù)的教學(xué)工作是一個艱巨的任務(wù)。長期以來，美術(shù)教學(xué)的狀況是一個老師要面對多個教學(xué)班級，同一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)屢次講述。反復(fù)的講述并沒有影響我上課的激情，反而更加純熟生動。幽默、幽默的語言和扎實的專業(yè)知識，成為學(xué)生們在緊張的文化課學(xué)習(xí)之外的更好的調(diào)節(jié)。而且，要想讓每一位學(xué)生在輕松的環(huán)境中，初步理解根本的美術(shù)常識、掌握根底的美術(shù)技法、進步美術(shù)鑒賞才能，還需要因材施教。我針對不同的學(xué)生、不同的程度，精心設(shè)計教學(xué)方案，爭取做到一個班一個預(yù)案，一節(jié)課一種授課方式。我力圖改變學(xué)生對美術(shù)課就是畫畫課的看法，積極使用電子教學(xué)手段，讓學(xué)生在課堂上，足不出戶就可以輕松愉快地感受美、欣賞美，從而培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)、對社會、對生活的熱愛。

除了上課以外，我還積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)特長生的教學(xué)工作，利用節(jié)假日和課余時間，做到勤示范、勤輔導(dǎo)、勤催促。在調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性的同時，還從點點滴滴入手，培養(yǎng)學(xué)生們的審美情趣，進步學(xué)生們的審美意識和審美才能。美術(shù)特長生，文化課相對較差，在學(xué)習(xí)中也常常感到和文化課好的學(xué)生有差距，美術(shù)成績也參差不齊。幫助他們樹立自信心，找回自尊心，積極安康成長，是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步。(述職報告)我在詳細(xì)教學(xué)的過程中對不同層次的學(xué)生采取不同的要求，及時鼓勵，瞅準(zhǔn)他們的閃光點大加贊賞，幫他們樹立自信心、自尊心，使他們在人格上、學(xué)習(xí)上獲得長足進展。教學(xué)之外，我積極配合學(xué)校的各項工作。協(xié)助學(xué)校辦好宣傳欄，讓學(xué)校的形象和班級的風(fēng)采適時展如今學(xué)生和家長面前。協(xié)助教誨處、團委和美術(shù)組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報評比、迎新年書畫展，使學(xué)生們的個性在多彩的校園文化生活中得到張揚。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原那么。“三人行必有我?guī)煥?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。

在工作之余，我從未連續(xù)過對美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我堅持訂閱美術(shù)雜志，理解美術(shù)教學(xué)和專業(yè)新動態(tài)，并且做摘錄、寫心得，不斷豐富知識、活潑思維、以進步自己的業(yè)務(wù)程度。事實證明，我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績得到了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評。我深感中學(xué)老師的責(zé)任，也深感中學(xué)老師的光榮，成績屬于過去，將來才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學(xué)習(xí)、勇于進取，不斷創(chuàng)新，以更好的成績回報學(xué)校、回報社會。

美術(shù)老師年度述職報告篇2日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間年漸漸尾聲。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久，一個學(xué)期也就要過去了。在校指導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作。回憶這一學(xué)期，既繁忙，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進進步。

本學(xué)期，我擔(dān)任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的?工筆花鳥畫技法?和陶瓷工藝美術(shù)三班的?白描?兩門美術(shù)根底課程的教學(xué)工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練，它將為開展學(xué)生整體素質(zhì)而效勞，以學(xué)生今后的開展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過程中所不容無視的一點。

一.加強學(xué)習(xí)，不斷進步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

我所教授的主課程是陶美二班的?工筆畫鳥畫技法?，由于這門課程學(xué)生們之前都有所掌握，對于工筆花鳥畫也有一定的理解，所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學(xué)內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時搜集學(xué)生們的課后感。這一學(xué)期來，對于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通過與之前教材比照，并與其他專業(yè)老師共同研討，讓自己樹立先進的教學(xué)理念。平時，有時間還通過網(wǎng)上查詢，補充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)知識，以擴大學(xué)生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進步，我利用空余時間學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)教育的書籍，如戴維.邁爾斯的?心理學(xué)?和?職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)?，以及更多的與工筆畫相結(jié)合的專業(yè)書，使自己既豐富了知識和見解，又為自己今后更好的教學(xué)理論做好了準(zhǔn)備。

二.務(wù)實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作

教育教學(xué)是我老師工作的首要任務(wù)。對于學(xué)生，我不僅要教他們專業(yè)知識，更重要的是教他們怎么立足社會，怎么應(yīng)對今后的工作，畢竟學(xué)生們來到技工學(xué)校學(xué)習(xí)是為了比同齡人更早的參加到社會，更快的實現(xiàn)自身的人生價值。

本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂，理論新理念〞，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好的表達素質(zhì)教育的要求，進步美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。擔(dān)任陶美二、三班兩個班的美術(shù)教學(xué)工作，在日常教學(xué)中，我堅持實在做好課堂教學(xué)：課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，結(jié)合二、三班的實際情況，靈敏上好每一堂課，盡可能多的對每個學(xué)生進展指導(dǎo)。對于上交的作業(yè)，我都會進展仔細(xì)評價，不同的班級采用不同的評價方式。二班是有中國畫根底的班級，我會對他們要求嚴(yán)格一些;而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所給予的分?jǐn)?shù)相對來說會高一些。這樣有利于進步學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性，由此可以進步學(xué)生整體的美術(shù)程度。

平時，我還積極和學(xué)生進展溝通，在理解學(xué)生想法的根底上，對授課的方法進展改進，得以打破學(xué)法。由于我們部門所培養(yǎng)的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必須與實際相結(jié)合，狠抓學(xué)生們的構(gòu)圖以及配色，以培養(yǎng)學(xué)生在今后的瓷上繪畫獲得更好的成績。

目前，陶二班的課程安排是以臨摹為主。因為學(xué)生的根底參差不齊，為了增加課堂興趣與加強課程進度，根據(jù)不同的學(xué)生特性，我使用了不同的教法。而且施行了新的作業(yè)要求：交當(dāng)次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使學(xué)生學(xué)得有目的，有干勁。學(xué)生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著他們的一件件作品，內(nèi)心甚是欣慰。特別是讓一部分對中國畫課程沒信心的.同學(xué)重拾了自信，畫出了連自己都驚嘆的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學(xué)生，可以快樂的學(xué)習(xí)，對于我、對于學(xué)生、對于學(xué)生家長都是一件值得慶幸的事情。

三.任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于期中美術(shù)展覽這一特色，我們施行了打破。進過美術(shù)展覽這一新穎的培養(yǎng)形式，讓學(xué)生們在美術(shù)展中增加了自信心，同事培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的才能。在輕工技校文化藝術(shù)節(jié)中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥畫和書法中都有特別突出的表現(xiàn)，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學(xué)校的校運會、學(xué)校“十佳歌手〞大賽、期中書畫展覽等活動中，有很多涉及到美術(shù)宣傳的工作，有的更需要全程積極參與，對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它們完成，根本上做到“任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效〞。

四.加強反思，及時總結(jié)得失

對于教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點，讓學(xué)生們有更大的進步。

我們部門的美術(shù)教員不少，可是缺少一個正規(guī)的美術(shù)教研小組。希望可以在以后的日子里面，美術(shù)教員之間加強研究與討論，綜合學(xué)生理論才能和創(chuàng)新思維才能，讓學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)中獲得更優(yōu)秀的成績。

今年的教學(xué)，我一直在努力。

明年，我將會更加的用心。

美術(shù)老師年度述職報告篇3本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤〞自勵，立足扎實的根底，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)歷，不斷地進展自身建立和自我完善。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老老師請教，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中及時理解各項教育教學(xué)改革動態(tài)和信息，努力進步從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備根本技能，并使自己從思想上進一步認(rèn)識老師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。

在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴〞，用我扎實的專業(yè)根底，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完好人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進展大膽嘗試。20xx年撰寫的?我看創(chuàng)作畫?收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均獲得可喜成績。

對于數(shù)學(xué)教學(xué)，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學(xué)生進展愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我獲得了一定的成績，20xx年教學(xué)經(jīng)歷論文?巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?在區(qū)教育教學(xué)論文評選中獲二等獎，并登載在?鯉城教育?。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。

在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報。同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的進步和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于20xx年1月修完大專的全部課程；并于今年11月份通過成人高考，繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然獲得一些小小的成績，雖然我的理論經(jīng)歷還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所獲得的成績而驕傲，也不會因為自己的缺乏而氣餒。

美術(shù)老師年度述職報告篇4光陰飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年過去了。回憶這學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作,根本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)年的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進。現(xiàn)作年終總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的進步。

一、教學(xué)方面:

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié),這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點和自身條件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時間給他們輔導(dǎo),在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,獲得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主,在這個過程中他們的程度進步得很大.對學(xué)生的審美情操的進步起了一定的作用。

3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,以消除“美盲〞為目的,理論知識為主,美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類,讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面根底知識,在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個盲人。教學(xué)中注意表達民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識和根本技能,培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操;進步學(xué)生的觀察才能,想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。我想能為學(xué)生將來的開展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。

4、在教學(xué)之余,我也注重自身開展進步。除了參加教研組教研活動外,我還注意到網(wǎng)上廣泛搜集資料,自己制作合適我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件,分類進展講解。有空時自己也畫了一些畫,除進步自身的專業(yè)素質(zhì)外,對學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為人師表。

二、我的經(jīng)歷與教訓(xùn)方面:

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣