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龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師 任學(xué)生 日期:2014年2月9日 時(shí)段:10-課幾何一、本次授課的及考點(diǎn)分析復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容,防止知識(shí)遺二、本次課內(nèi)容幾何教學(xué)過三、本次課后作四、1、學(xué)生本次課對(duì)老師的評(píng)價(jià)特別滿意○滿 ○一2、學(xué)生本次差學(xué)生五、教師1、學(xué)生上次作業(yè)2、學(xué)生本次上課表現(xiàn)情況3、老師對(duì)本次課的總結(jié)教學(xué)主管審核簽字: 教務(wù)檢查簽字: 簽字:
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