2022年09月浙江臺(tái)州市臨海市供銷(xiāo)合作社聯(lián)合社公開(kāi)招聘編外合同制人員2人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年09月浙江臺(tái)州市臨海市供銷(xiāo)合作社聯(lián)合社公開(kāi)招聘編外合同制人員2人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.有研究人員指出，自工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)活動(dòng)的能力和范圍都顯著增加。與此同時(shí)，海洋的pH值，卻在逐漸下降。因此人類(lèi)活動(dòng)與海洋的變化之間具有因果關(guān)系，這將給海洋生態(tài)系統(tǒng)造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。但是，反對(duì)者認(rèn)為，大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)?。如果沒(méi)有海洋吸收二氧化碳，大氣中的二氧化碳將遠(yuǎn)高于當(dāng)前水平，全球變暖的影響將更加嚴(yán)重。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)：

A.據(jù)統(tǒng)計(jì)，工業(yè)革命以來(lái)大氣中的二氧化碳含量明顯增加

B.工業(yè)革命以前的人類(lèi)活動(dòng)并沒(méi)有導(dǎo)致海洋酸化

C.二氧化碳不會(huì)全部被海洋吸收，有相當(dāng)一部分殘留在大氣中

D.到2100年海水酸度將下降到7.8，那時(shí)海水酸度將比1800年高150%參考答案：A

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

反對(duì)者的論點(diǎn)是大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)祝裾J(rèn)是人類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)的。論據(jù)是因?yàn)橛泻Ｑ笪斩趸?，才使大氣中的二氧化碳低于?dāng)前水平。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A項(xiàng)中“工業(yè)革命以來(lái)大氣中的二氧化碳含量明顯增加”說(shuō)明是人類(lèi)的工業(yè)活動(dòng)導(dǎo)致二氧化碳含量增加進(jìn)而導(dǎo)致海洋酸化，并不是因?yàn)榇髿獗旧砗械亩趸荚黾訉?dǎo)致海洋酸化，A項(xiàng)削弱了論點(diǎn)，A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)中“工業(yè)革命以前的人類(lèi)活動(dòng)”，題干說(shuō)的是“工業(yè)革命以后”的情況，工業(yè)革命前后，人類(lèi)的活動(dòng)性質(zhì)也發(fā)生了根本性的變化，所以B項(xiàng)和題干無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C項(xiàng)中“二氧化碳不會(huì)全部被海洋吸收，有相當(dāng)一部分殘留在大氣中”說(shuō)明這部分未被海洋吸收的大氣中的二氧化碳是海洋酸化的原因，C項(xiàng)加強(qiáng)了論點(diǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D項(xiàng)中2100年和1800年的海水酸度情況與題干論證的內(nèi)容無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：反對(duì)者認(rèn)為，大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

論據(jù)：如果沒(méi)有海洋吸收二氧化碳，大氣中的二氧化碳水平將遠(yuǎn)高于當(dāng)前水平，全球變暖的影響將更加嚴(yán)重。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)不涉及反對(duì)者觀點(diǎn)中的“二氧化碳”，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)列舉工業(yè)革命以來(lái)二氧化碳增加的事實(shí)，說(shuō)明雖然二氧化碳造成了海洋酸化，但二氧化碳的增多歸根到底是由人類(lèi)活動(dòng)造成的，海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)走€是人類(lèi)活動(dòng)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是海洋吸收二氧化碳量的問(wèn)題，與論點(diǎn)“導(dǎo)致海洋酸化的原因”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)預(yù)測(cè)的是今后海洋的PH值，與論點(diǎn)“導(dǎo)致海洋酸化的原因”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：首先明確反對(duì)者的觀點(diǎn)是大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)祝|(zhì)疑其觀點(diǎn)，說(shuō)明海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)撞皇谴髿獗旧砗械亩趸技纯伞?/p>

反對(duì)者認(rèn)為不是人類(lèi)活動(dòng)而是大氣本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的原因。

A項(xiàng)，說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致了二氧化碳含量的明顯上升，則被海洋吸收的二氧化碳增加實(shí)際上與人類(lèi)活動(dòng)有因果關(guān)系，直接否定了反對(duì)者的論點(diǎn)。

B項(xiàng)，工業(yè)革命前沒(méi)導(dǎo)致不代表活動(dòng)增加后的情況，不能削弱。

C項(xiàng)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，也為無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選A。2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相似，圖形之間存在部分相同，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

相鄰的兩幅圖形間，前一圖右上角小元素180°旋轉(zhuǎn)變?yōu)楹笠粓D左下角大元素，考查的是相鄰求同及旋轉(zhuǎn)。延續(xù)此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形左下角應(yīng)由圖5右上角元素旋轉(zhuǎn)180°得到，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.一項(xiàng)工程，如果甲、乙分別單獨(dú)做，甲15天完成，乙18天完成?，F(xiàn)兩人合作，甲因有事中途休息，結(jié)果12天完成任務(wù)。甲中途休息了幾天？

A.4

B.5

C.6

D.7

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。

第二步，已知工作總量＝工作效率×工作時(shí)間，賦值工作總量為90（15和18的最小公倍數(shù)），分別求出甲、乙的效率為：90÷15＝6，90÷18＝5，設(shè)甲中途休息了x天，6×（12－x）＋5×12＝90，解得x＝7。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.研究發(fā)現(xiàn)，大西洋、太平洋海面水溫的微小變化與南美洲亞馬孫熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積具有密切聯(lián)系，將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬孫熱帶雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

A.大西洋海水溫度升高0.2℃，亞馬孫雨林次年火災(zāi)發(fā)生面積增加11%

B.海水溫度增高會(huì)引起水分蒸發(fā)，導(dǎo)致降水減少，發(fā)生干旱或致火災(zāi)

C.海水溫度變化雖然微小，但可能對(duì)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)造成重要影響

D.北冰洋等海面水溫可預(yù)測(cè)其附近的西伯利亞雨林火災(zāi)發(fā)生率和面積參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“亞馬孫熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積”和“海面水溫的微小變化”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干觀點(diǎn)：大西洋、太平洋海面水溫的微小變化與南美洲亞馬孫熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積具有密切聯(lián)系，將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬孫熱帶雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況。

A項(xiàng)，海水溫度升高0.2℃，火災(zāi)發(fā)生面積增加11%，僅給出一組數(shù)據(jù)，無(wú)法說(shuō)明建立的數(shù)學(xué)模型可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬孫雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況，無(wú)法支持題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，海水溫度增高導(dǎo)致干旱或火災(zāi)，說(shuō)明海水溫度的變化和火災(zāi)之間存在因果聯(lián)系，建立的數(shù)學(xué)模型可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬孫雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況，有力地支持了題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，海水溫度變化可能對(duì)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)造成重要影響，與發(fā)生火災(zāi)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，北冰洋和西伯利亞雨林火災(zāi)的關(guān)系與大西洋、太平洋和亞馬孫雨林火災(zāi)的關(guān)系無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬遜熱帶雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。通過(guò)舉具體的事例來(lái)證明“海面水溫變化”與“火災(zāi)面積”之間存在聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！案珊祷蛑禄馂?zāi)”只能說(shuō)明海面水溫變化可能會(huì)有火災(zāi)，但海水溫度變化和火災(zāi)面積的具體關(guān)系不明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明的是溫度變化與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系，與論點(diǎn)中的火災(zāi)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明的是“北冰洋”，而論點(diǎn)提及的是“大西洋、太平洋”，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找論點(diǎn)論據(jù)。

論據(jù)：將這種聯(lián)系建立數(shù)學(xué)模型，可以用來(lái)預(yù)測(cè)亞馬遜熱帶雨林地區(qū)來(lái)年的火災(zāi)情況。

論點(diǎn)：研究發(fā)現(xiàn)，大西洋、太平洋海面水溫的微小變化與南美洲亞馬遜熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積具有密切聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：舉例說(shuō)明海水溫度的變化與亞馬遜雨林火災(zāi)之間的關(guān)系，加強(qiáng)論證，保留；

B項(xiàng)：海水溫度增高導(dǎo)致干旱或火災(zāi)，只能用來(lái)證明海水溫度的變化和火災(zāi)之間可能有聯(lián)系，但不必然一定有關(guān)系，因此，屬于可能性的加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：溫度變化能夠?qū)釒в炅稚鷳B(tài)系統(tǒng)造成影響，但是與火災(zāi)情況無(wú)關(guān)，不能支持，排除；

D項(xiàng)：北冰洋海面海水溫度與“溫度變化”并非同一范疇，另外，此選項(xiàng)試圖以類(lèi)比的形式來(lái)加強(qiáng)，類(lèi)比論證是較弱的支持形式，也沒(méi)有A項(xiàng)直接，排除。

故正確答案A。5.面對(duì)不斷走低的樓價(jià)，購(gòu)房者站在樓前______，他們因?yàn)殂裤礁蟮慕祪r(jià)空間而愈加________不定。

A.徘徊憂郁

B.憂郁困惑

C.徘徊猶豫

D.猶豫困惑參考答案：C

解題思路：本題可從第二空入手，橫線后出現(xiàn)“不定”，也就是“不確定”的意思，因而所填詞語(yǔ)也表達(dá)相同含義，“猶豫”表示遲疑，不果斷，對(duì)事情難以做決定，符合文意；“困惑”僅表示感到疑惑，不知該怎么辦，與文意無(wú)關(guān)，首先排除B、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“憂郁”僅表示情緒低落，不含有“不確定”的意思，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“徘徊”指在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)，比喻猶豫不決，也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏。由后半句“愈加”表示程度更進(jìn)一步意思，可知第一空的詞語(yǔ)和第二空的詞語(yǔ)表達(dá)的意思相近，都含有不確定之意，徘徊一詞正符合文中購(gòu)房者“站在樓前”走來(lái)走去，拿不定主意的意思，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。6.天上的星星有多老？雖然年輕恒星的年齡比較好測(cè)定，但是老年恒星的年齡測(cè)定比較困難，多年來(lái)，天文學(xué)家測(cè)定恒星年齡的誤差甚至超過(guò)20%，某科學(xué)家今日推出一種新的恒星年齡測(cè)定技術(shù)，誤差僅為3%至5%,該方法處于初步研發(fā)階段，但它非常有前景，可以大大提高我們對(duì)銀河系內(nèi)恒星形成的認(rèn)識(shí)，人們對(duì)恒星年齡認(rèn)識(shí)的精準(zhǔn)度：

①受恒星自身復(fù)雜性的制約

②取決于對(duì)規(guī)律的把握程度

③取決于恒星自身的實(shí)際年齡

④印證了認(rèn)識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，①項(xiàng)：恒星的復(fù)雜性使人們對(duì)其年齡的認(rèn)識(shí)一直存在誤差，說(shuō)明恒星的復(fù)雜性決定了人們認(rèn)識(shí)的反復(fù)性。①項(xiàng)正確。

②項(xiàng)：人對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)取決于對(duì)客觀規(guī)律的把握程度，天文學(xué)家推出了新的恒星年齡的測(cè)定技術(shù)，測(cè)量誤差降低，這體現(xiàn)了天文學(xué)家把握了恒星年齡的認(rèn)識(shí)規(guī)律，提高了對(duì)恒星年齡客觀規(guī)律的把握程度和恒星年齡的認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)度。②項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

③項(xiàng)：恒星自身年齡是客觀事物的自身特性，是客觀的，是人認(rèn)識(shí)的探測(cè)客觀事實(shí)，不是影響精準(zhǔn)度的原因。③項(xiàng)錯(cuò)誤。

④項(xiàng)：印證了人的認(rèn)識(shí)受客觀條件制約，具有社會(huì)歷史性。實(shí)踐是改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)，實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性。④項(xiàng)錯(cuò)誤。

7.下列圖形中，左圖為相同大小的15個(gè)白色和3個(gè)灰色正方體組合而成的多面體，其由①、②和第三個(gè)多面體組合而成，問(wèn)第三個(gè)多面體是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查立體拼合。

先將①、②及A項(xiàng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)后得到如下圖形。

再將三個(gè)多面體進(jìn)行組合，如下圖所示，可得出左圖的多面體，第三個(gè)多面體即為A項(xiàng)。

故正確答案為A。8.曾被稱(chēng)為“國(guó)內(nèi)極限第一人”的吳某，此前在攀爬高樓時(shí)墜亡。吳某的母親何某將H平臺(tái)告上了法庭，理由是其子生前多次在H直播平臺(tái)發(fā)布高度危險(xiǎn)的視頻，可平臺(tái)對(duì)此并沒(méi)有履行合理審查和監(jiān)管義務(wù)，致其子墜亡。根據(jù)上述內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的有（

）。

A.直播平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)方應(yīng)承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)責(zé)任

B.攀爬高樓是吳某個(gè)人行為，H直播平臺(tái)無(wú)需負(fù)責(zé)

C.吳某本人應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任

D.何某有權(quán)向H直播平臺(tái)主張精神損害撫慰金參考答案：ACD

解題思路：本題考查民法。

A項(xiàng)正確、B項(xiàng)錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)際上也存在公共空間或群眾性活動(dòng)，其中不僅存在對(duì)智力財(cái)產(chǎn)、人格的侵害危險(xiǎn)，也存在對(duì)人身及有形財(cái)產(chǎn)侵害的可能性。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者作為網(wǎng)絡(luò)空間的管理者、經(jīng)營(yíng)者、組織者，在一定情況下，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間中亦對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶負(fù)有一定的安全保障義務(wù)，故網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者有可能因未盡到安全保障義務(wù)而產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的責(zé)任，但內(nèi)容有別于傳統(tǒng)實(shí)體空間下的安全保障義務(wù)內(nèi)容，應(yīng)僅包含審核、告知、刪除、屏蔽、斷開(kāi)鏈接等措施。本案中，H直播平臺(tái)具有公共場(chǎng)所的社會(huì)屬性，且平臺(tái)具有盈利性，與吳某共同分享打賞收益，理應(yīng)對(duì)其承擔(dān)相應(yīng)的安全保障義務(wù)。

C項(xiàng)正確，H直播平臺(tái)對(duì)吳某的墜亡所承擔(dān)的責(zé)任屬于次要且輕微，H直播作為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者，無(wú)法實(shí)體控制吳某寧的危險(xiǎn)活動(dòng)，并不會(huì)直接導(dǎo)致其死亡，只是一個(gè)誘導(dǎo)性因素，墜亡也并非必然發(fā)生的事件；而吳某作為完全民事行為能力人，能夠預(yù)見(jiàn)拍攝危險(xiǎn)視頻的風(fēng)險(xiǎn)，但仍進(jìn)行冒險(xiǎn)，是其墜亡的主因。故吳某本人應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。

D項(xiàng)正確，精神損害撫慰金是指受害人或者死者近親屬因受害人的生命權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人格自由權(quán)等人格權(quán)利益遭受不法侵害而導(dǎo)致其遭受肉體和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的損害（消極感受）而依法要求侵害人賠償?shù)木駬嵛抠M(fèi)用。H直播平臺(tái)承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)責(zé)任，故何某有權(quán)向H直播平臺(tái)主張精神損害撫慰金。

故正確答案為ACD。9.在Internet的域名系統(tǒng)中，IP地址和域名之間的映射關(guān)系為（

）。

A.1對(duì)1

B.1對(duì)多

C.多對(duì)多

D.毫無(wú)關(guān)系參考答案：B

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

在Internet中，一個(gè)域名必須對(duì)應(yīng)一個(gè)ip地址，但是一個(gè)ip地址可以有多個(gè)域名，所以IP地址和域名之間是1對(duì)多的映射關(guān)系。

故正確答案為B。10.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。圖形出現(xiàn)十字交點(diǎn)，考慮數(shù)點(diǎn)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干圖形，從左到右交點(diǎn)數(shù)量依次為1、2、3、4，呈等差遞增規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)為有5個(gè)交點(diǎn)的圖形，A項(xiàng)4個(gè)交點(diǎn)，C項(xiàng)0個(gè)交點(diǎn)，D項(xiàng)3個(gè)交點(diǎn)，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.競(jìng)爭(zhēng)是互動(dòng)的雙方為了達(dá)到某種目的，在社會(huì)的同一領(lǐng)域里與對(duì)方展開(kāi)的競(jìng)賽爭(zhēng)勝。在現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的正確態(tài)度是勝不驕、敗不餒。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)是互動(dòng)的雙方為了達(dá)到某種目的，在社會(huì)的同一領(lǐng)域里與對(duì)方展開(kāi)的競(jìng)賽爭(zhēng)勝。競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)容多種多樣，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)個(gè)體和社會(huì)具有積極意義。競(jìng)爭(zhēng)要講道德、講風(fēng)格，講求公平。因此，在現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的正確態(tài)度是勝不驕、敗不餒，而不是為求勝利，不擇手段，更不是高估自己，低估對(duì)手。

故表述正確。12.公共利益是一定社會(huì)條件下或特定范圍內(nèi)不特定多數(shù)主體利益相一致的方面，它不同于國(guó)家利益和集團(tuán)（體）利益，也不同于社會(huì)利益和共同利益，具有主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性等特征。

下列不屬于公共利益的是：

A.國(guó)家進(jìn)行公共設(shè)施及公益事業(yè)建設(shè)需要集體所有的土地

B.國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位需要使用集體所有土地

C.政府組織實(shí)施的保障性安居工程建設(shè)

D.政府組織實(shí)施的科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境和資源保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)、文物保護(hù)、社會(huì)福利、市政公用等公共事業(yè)參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“一定社會(huì)條件下或特定范圍內(nèi)不特定多數(shù)主體利益相一致的方面”、“具有主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性等特征”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：國(guó)家進(jìn)行公共設(shè)施及公益事業(yè)建設(shè)，其所面對(duì)的主體數(shù)量是不確定的，且公共設(shè)施和公益事業(yè)建設(shè)完成后，實(shí)體上是公民共享，符合定義，排除；

B項(xiàng)：國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位需要使用集體所有土地，其所面對(duì)的主體數(shù)量是確定的，且國(guó)有企事業(yè)單位并不具有共享性，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：政府組織實(shí)施保障性安居工程建設(shè)，所面對(duì)的主體數(shù)量是不確定的，且保障性安居工程建成后，實(shí)體上是公民共享，符合定義，排除；

D項(xiàng)：政府組織實(shí)施的教科文衛(wèi)等公共事業(yè)，其所面對(duì)的主體數(shù)量是不確定的，且這些公共事業(yè)在實(shí)體上具有共享性，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一定社會(huì)條件下或特定范圍內(nèi)不特定多數(shù)主體；

②不同于國(guó)家利益和集團(tuán)（體）利益，也不同于社會(huì)利益和共同利益；

③主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：國(guó)家進(jìn)行公共設(shè)施及公益事業(yè)建設(shè)，成果是所有公民共享的，屬于“社會(huì)利益和共同利益”，且具有“主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性”，符合定義；

B項(xiàng)：國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位需要使用集體所有土地，國(guó)有企事業(yè)單位的性質(zhì)是全民所有，屬于“社會(huì)利益和共同利益”，且具有“主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性”，符合定義；

C項(xiàng)：政府組織實(shí)施保障性安居工程建設(shè)，成果是面向特定群體和固定數(shù)量的主體，不屬于“主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性”，保障性住房在分配后是房屋所有人私有的，不屬于“社會(huì)利益和共同利益”，不符合定義；

D項(xiàng)：政府組織實(shí)施公共事業(yè)，成果是所有公民共享的，屬于“社會(huì)利益和共同利益”，且具有“主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。13.地緣文化學(xué)是文化學(xué)研究中從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)，探討地理區(qū)域文化特征與發(fā)展規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。

根據(jù)上述定義，下列屬于地緣文化學(xué)研究對(duì)象的是：

A.徽商現(xiàn)象

B.某地農(nóng)業(yè)景觀的開(kāi)發(fā)進(jìn)程

C.城市房?jī)r(jià)暴漲現(xiàn)象

D.某市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?gòu)木植康乩怼h(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)；

②地理區(qū)域文化特征與發(fā)展規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：徽商是指徽州的商人，徽人經(jīng)商，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在東晉時(shí)就有新安商人活動(dòng)的記載，以后代代有發(fā)展，明朝成化、弘治年間形成商幫集團(tuán)，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和地域之間競(jìng)爭(zhēng)的展開(kāi)而逐漸形成的獨(dú)特的文化現(xiàn)象，屬于“從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)”，符合定義；

B項(xiàng)：農(nóng)業(yè)景觀的開(kāi)發(fā)主要是對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的改造，但是否會(huì)引起當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)生變化不明確，未體現(xiàn)“從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)”，不符合定義；

C項(xiàng)：房?jī)r(jià)暴漲是與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的供需不平衡造成的，但未體現(xiàn)“局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)”，不符合定義；

D項(xiàng)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象是由于社會(huì)已有工作崗位不能滿足所需而產(chǎn)生的社會(huì)現(xiàn)象，但不是由地理、環(huán)境關(guān)系造成的，不屬于“從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.刑罰分為主刑和附加刑，其中，附加刑有以下幾種：罰金、剝奪政治權(quán)利和沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第三十二條，刑罰分為主刑和附加刑。第三十四條，附加刑的種類(lèi)如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。第三十五條，對(duì)于犯罪的外國(guó)人，可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。可知附加刑包括：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)和只能適用于犯罪的外國(guó)人的驅(qū)逐出境。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)2021年版《刑法》第三十三條，主刑的種類(lèi)如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。

15.有3個(gè)單位共訂300份《人民日?qǐng)?bào)》，每個(gè)單位最少訂99份，最多101份。問(wèn)一共有多少種不同的訂法？

A.4

B.5

C.6

D.7

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，根據(jù)最少訂99份，最多101份的訂閱方式可知，先讓每個(gè)單位訂99份；然后，還剩下3份報(bào)紙，分情況討論：

（1）每個(gè)單位各訂一份，即均訂閱100份，則有1種訂法。

（2）三個(gè)單位分別再訂0份、1份、2份，則有（種）訂法。

第三步，故共有1＋6=7（種）訂法。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類(lèi)，用插板法解題。

第二步，由于最少訂99份，最多101份，可先讓每個(gè)單位訂98份，接著將剩余6份相同報(bào)紙分給3個(gè)單位，每個(gè)單位最少1份，最多3份。

（1）使用插板法（m相同元素進(jìn)行分成n組，每組至少一個(gè)元素，有種分配方式），得（種）。

（2）由于最多101份，在分配過(guò)程中需要排除每組分配4份的可能性，即每個(gè)單位再訂4份，有3種方式（1，1，4）、（1，4，1）、（4，1，1）。

第三步，故共有10－3＝7（種）方式。

因此，選擇D選項(xiàng)。16.現(xiàn)實(shí)中，盡管很多人重視養(yǎng)生，卻容易陷入誤區(qū)，最典型的錯(cuò)誤認(rèn)知便是將養(yǎng)生與服用保健品畫(huà)上等號(hào)。據(jù)調(diào)查，71．4%的受訪者稱(chēng)身邊有人過(guò)度依賴(lài)保健品。這一數(shù)據(jù)暴露出我國(guó)居民健康素養(yǎng)偏低的現(xiàn)狀。觀察一些年輕人的養(yǎng)生行為可以發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)健康、衰老懷有焦慮，解決辦法不是選擇運(yùn)動(dòng)健身、膳食均衡，而往往是通過(guò)服用保健品，來(lái)達(dá)到高強(qiáng)度工作之后的修復(fù)、生活中的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充、健身和美容等具體功效。再加上商家“現(xiàn)在不養(yǎng)生，以后養(yǎng)醫(yī)生”的宣介攻勢(shì)，不少年輕人就容易患上保健品依賴(lài)癥。實(shí)際上，過(guò)分依賴(lài)保健品，不僅帶不來(lái)保健的功效，還可能損害人體健康。健康的體魄不是靠各種保健品堆砌而成，科學(xué)養(yǎng)生需要遵循權(quán)威指導(dǎo)、科學(xué)知識(shí)，遠(yuǎn)離保健品誤區(qū)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.年輕人更容易患上保健品依賴(lài)癥

B.產(chǎn)生養(yǎng)生誤區(qū)和商家的宣傳密不可分

C.社會(huì)公眾健康素養(yǎng)偏低的現(xiàn)象不容忽視

D.要走出養(yǎng)生的保健品誤區(qū)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出很多人存在最典型的錯(cuò)誤認(rèn)知是將養(yǎng)生與服用保健品畫(huà)等號(hào)。接著論述身邊人和年輕人的分析證明的確存在這樣的錯(cuò)誤認(rèn)知。然后通過(guò)“實(shí)際上”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，引出過(guò)分依賴(lài)保健品的危害，最后一句通過(guò)“需要”引出文段的對(duì)策，即遠(yuǎn)離保健品誤區(qū)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均非文段重點(diǎn)。

17.謊言∶欺騙

A.謠言∶抱怨

B.讒言∶無(wú)知

C.佯言∶委婉

D.諍言∶勸誡

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“謊言”的目的是“欺騙”他人，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“謠言”指沒(méi)有事實(shí)基礎(chǔ)的言論，目的是蠱惑他人，與“抱怨”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“讒言”指說(shuō)壞話誹謗人，目的是誹謗他人，與“無(wú)知”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“佯言”指說(shuō)假話，假裝要做什么，目的是欺騙他人，與“委婉”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“諍言”指直率地規(guī)勸人改正過(guò)錯(cuò)的話，目的是“勸誡”他人，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.普通∶平常

A.喜慶∶愉悅

B.相似∶類(lèi)似

C.兇狠∶殘忍

D.老實(shí)∶木訥

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“普通”與“平?！倍贾敢话悖惶貏e，二者屬于近義關(guān)系，且均為中性詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“喜慶”指值得高興和慶賀的事，“愉悅”指歡樂(lè)，喜悅，身心放松，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“相似”與“類(lèi)似”都可指相像，二者屬于近義關(guān)系，且均為中性詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“兇狠”與“殘忍”都可指兇惡狠毒，二者屬于近義關(guān)系，但二者是貶義詞，排除；

D項(xiàng)：“老實(shí)”指忠厚誠(chéng)實(shí)，循規(guī)蹈矩，“木訥”指反應(yīng)遲鈍，呆頭呆腦，二者不屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是：

A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗

B.花到嶺南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈

C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲

D.芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼參考答案：B

解題思路：B項(xiàng)正確：因?yàn)閹X南地區(qū)得天獨(dú)厚，氣候溫和雨水豐沛，肥沃而濕潤(rùn)的土壤，適宜各類(lèi)花木生長(zhǎng)，一年四季花開(kāi)不斷，以致“花到嶺南無(wú)月令”，從而出現(xiàn)了“十月梅菊齊發(fā)，冬臘芙蕖更香”的獨(dú)特景觀。體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)花期的影響，符合題干要求。

A項(xiàng)錯(cuò)誤：“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”出自宋代楊萬(wàn)里的《閑居初夏午睡起》。意思是：梅子味道很酸，吃過(guò)之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長(zhǎng)，而綠蔭映襯到紗窗上。此句選用梅子、芭蕉等物象來(lái)表現(xiàn)初夏的時(shí)令特點(diǎn)，不符題干要求。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”出自唐代李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。意思是：深秋的天空一片陰霾，霜飛的時(shí)節(jié)也來(lái)遲了。水中的荷葉早已凋殘，只留了幾片枯葉供人聆聽(tīng)雨珠滴響的聲音。此句僅描述了陰沉霜晚的景象，不符題干要求。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼”出自唐代李華《春行寄興》。意思是：春山之中，樹(shù)木繁茂芬芳，然空無(wú)一人，花兒自開(kāi)自落，一路上鳥(niǎo)兒空自鳴啼。此句只描述了詩(shī)人所見(jiàn)眼前景物，不符題干要求。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查環(huán)境對(duì)生物的影響。

第二步，“花到嶺南無(wú)月令”意思是花兒在嶺南地區(qū)可以全年盛開(kāi)，體現(xiàn)了嶺南氣候環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要熟悉生物和文學(xué)兩方面的知識(shí)?？忌紫纫靼资裁词恰碍h(huán)境對(duì)生物的影響”，像魚(yú)生存需要水，植物生長(zhǎng)合適的氣候、土壤條件等，都體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物生存、生長(zhǎng)的重要性。理解了這一點(diǎn)，再結(jié)合詩(shī)句意思看有沒(méi)有對(duì)這方面的描寫(xiě)。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！懊纷恿羲彳淉X牙，芭蕉分綠與窗紗”意思是梅子味道很酸，吃過(guò)之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長(zhǎng)，而綠陰映襯到紗窗上。此句沒(méi)有寫(xiě)環(huán)境。

B項(xiàng)正確?！盎ǖ綆X南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈”說(shuō)的是嶺南氣候長(zhǎng)年溫暖濕潤(rùn)，適合花生長(zhǎng)，一年四季都有花開(kāi)，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！扒镪幉簧⑺w晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”意思是秋空上陰云連日不散，霜飛時(shí)節(jié)來(lái)遲。留得滿地枯殘的荷葉，好聽(tīng)雨聲。此句沒(méi)有寫(xiě)環(huán)境對(duì)生物的影響。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?！胺紭?shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼”意思是春山之中，樹(shù)木繁茂芬芳，然空無(wú)一人，花兒自開(kāi)自落，一路上鳥(niǎo)兒空自鳴啼。此句也沒(méi)有寫(xiě)環(huán)境。

故本題選B。20.關(guān)于行政效率總的原則是（

）。

A.效率第一，公平第二

B.效率為主，公平為輔

C.效率優(yōu)先，兼顧公平

D.公平優(yōu)先，兼顧效率參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

行政效率原則是指為了保證行政活動(dòng)的高效率，行政程序的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)有時(shí)間上的限制。行政效率原則是指行政機(jī)關(guān)在行使其職能時(shí)，要力爭(zhēng)盡可能快的時(shí)間，盡可能少的人員，盡可能低的經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)，辦盡可能多的事，取得盡可能大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，總的原則是效率優(yōu)先，兼顧公平。

故正確答案為C。21.中國(guó)人民銀行決定，自2014年11月22日起金融機(jī)構(gòu)一年期貸款基準(zhǔn)利率下調(diào)0.4個(gè)百分點(diǎn)；一年期存款基準(zhǔn)利率下調(diào)0.25個(gè)百分點(diǎn)，存款利率浮動(dòng)區(qū)間的上限由存款基準(zhǔn)利率的1.1倍調(diào)整為1.2倍，央行此次調(diào)整是基于：

A.實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資成本較低

B.商業(yè)銀行實(shí)際利潤(rùn)減少

C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)下行壓力較大

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式亟待轉(zhuǎn)型

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，基準(zhǔn)利率是人民銀行公布的商業(yè)銀行存款、貸款、貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的指導(dǎo)性利率，各金融機(jī)構(gòu)的存款利率可以在基準(zhǔn)利率基礎(chǔ)上下浮10%，貸款利率可以在基準(zhǔn)利率基礎(chǔ)上下浮20%。央行利率的降低會(huì)導(dǎo)致儲(chǔ)蓄減少、企業(yè)融資成本降低、市場(chǎng)上流通的貨幣量增多，說(shuō)明此時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不景氣，需要擴(kuò)大內(nèi)需、增加投資，即國(guó)民經(jīng)濟(jì)下行壓力較大。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)：針對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資成本低、商業(yè)銀行利潤(rùn)減少，央行應(yīng)該提高貸款利率而不是降低利率。A項(xiàng)、B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，應(yīng)該調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、大力發(fā)展科技等。央行基準(zhǔn)利率的降低與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變之間無(wú)直接聯(lián)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

22.當(dāng)電子郵件在發(fā)送過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤，則：

A.自動(dòng)把該文件刪除

B.原件退回，并注明原因

C.原件退回，但不注明原因

D.原件不退回，但告知不能到達(dá)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，其實(shí)當(dāng)我們發(fā)送電子郵件時(shí)，發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)收到一封這樣的電子郵件，內(nèi)容如下：①失敗原因：連接上對(duì)方郵件服務(wù)器，但是在傳輸完成后被對(duì)方服務(wù)器拒絕接收。解決方法：可能是您的郵件中包含了對(duì)方拒絕接收的內(nèi)容，請(qǐng)修改后重試?；蛘呤牵亨]件無(wú)法發(fā)送到您指定的地址中。在郵件傳輸過(guò)程中由于外部無(wú)法避免的錯(cuò)誤導(dǎo)致郵件無(wú)法送達(dá)。②失敗原因：連接上對(duì)方郵件服務(wù)器，但是對(duì)方服務(wù)器不接收這個(gè)收件人。解決方法：可能這個(gè)收件人并不存在，或者您的拼寫(xiě)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)核實(shí)后重新發(fā)送。所以，當(dāng)電子郵件在發(fā)送過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤，則原件退回，并注明原因。

因此，選擇B選項(xiàng)。

23.以多個(gè)組織群體的組織整體作為其研究對(duì)象的屬于：

A.中觀管理學(xué)

B.宏觀管理學(xué)

C.微觀管理學(xué)

D.管理學(xué)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，宏觀管理學(xué)是以多個(gè)組織群體的組織整體作為其研究對(duì)象，研究在相當(dāng)范圍內(nèi)將不同類(lèi)型的組織群體集合成為一個(gè)整體情況下出現(xiàn)的管理問(wèn)題。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：中觀管理學(xué)是指根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總目標(biāo)，結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際，提出本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的總體構(gòu)想或者本部門(mén)發(fā)展方向和工作思路。中觀管理學(xué)不以多個(gè)組織群體的組織整體作為其研究對(duì)象，A項(xiàng)錯(cuò)誤，故排除A項(xiàng)。

C項(xiàng)：微觀管理學(xué)是商業(yè)管理的一種管理手法，與宏觀管理的理念相反。在這種手法里，管理者透過(guò)對(duì)被管理者（員工）的密切觀察及操控，使被管理者達(dá)成管理者所指定的工作。微觀管理學(xué)不以多個(gè)組織群體的組織整體作為其研究對(duì)象，C項(xiàng)錯(cuò)誤，故排除C項(xiàng)。

D項(xiàng)：管理學(xué)是指研究管理規(guī)律、探討管理方法、建構(gòu)管理模式、取得最大管理效益的學(xué)科。管理學(xué)包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，但是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)更為精確，故排除D項(xiàng)。

24.祭祀先祖是一項(xiàng)隆重的民俗活動(dòng)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里有祭祖習(xí)俗的節(jié)日包括（

）。

A.七夕節(jié)

B.清明節(jié)

C.中秋節(jié)

D.中元節(jié)參考答案：BD

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，七夕節(jié)是我國(guó)古代的情人節(jié)，又稱(chēng)七巧節(jié)、乞巧節(jié)。七夕節(jié)的傳說(shuō)跟牛郎織女有關(guān)，節(jié)日習(xí)俗主要有拜織女、儲(chǔ)七夕水、吃巧果、乞求巧藝與姻緣、拜魁星等。

B項(xiàng)正確，清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是重要的祭祀節(jié)日之一，掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，中秋節(jié)又稱(chēng)祭月節(jié)、拜月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，其主要習(xí)俗包括祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等。

D項(xiàng)正確，中元節(jié)，民間世俗稱(chēng)為七月半、七月十五祭祖節(jié)，佛教稱(chēng)為盂蘭盆節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日習(xí)俗主要有祭祖、放河燈、祀亡魂、焚紙錠、祭祀土地等。

故正確答案為BD。25.消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，無(wú)權(quán)進(jìn)行比較，鑒別和挑選。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。

根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定可知：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買(mǎi)或者不購(gòu)買(mǎi)任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。26.生命中最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是：

A.水和蛋白質(zhì)

B.核酸和蛋白質(zhì)

C.糖類(lèi)和蛋白質(zhì)

D.脂類(lèi)和蛋白質(zhì)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，核酸是由許多核苷酸單體聚合成的生物大分子化合物，為生命的最基本物質(zhì)之一。核酸是所有生物分子中最重要的物質(zhì)，廣泛存在于所有動(dòng)植物細(xì)胞、微生物體內(nèi)。蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)（氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位），是有機(jī)大分子，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，也是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命。故生命中最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是核酸和蛋白質(zhì)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：水是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物。在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體，被稱(chēng)為人類(lèi)生命的源泉。水是人類(lèi)在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分，但不是生命中最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。故A項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：糖類(lèi)是自然界中廣泛分布的一類(lèi)重要的有機(jī)化合物。糖類(lèi)在生命活動(dòng)過(guò)程中起著重要的作用，是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源。植物中最重要的糖是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中最重要的多糖是糖原。故C項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：脂類(lèi)是人體需要的重要營(yíng)養(yǎng)素之一，供給機(jī)體所需的能量、提供機(jī)體所需的必需脂肪酸，是人體細(xì)胞組織的組成成分。人體每天需攝取一定量脂類(lèi)物質(zhì)，但攝入過(guò)多可導(dǎo)致高脂血癥、動(dòng)脈粥樣硬化等疾病的發(fā)生和發(fā)展。故D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

27.①語(yǔ)言是符號(hào)體系，而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語(yǔ)言的“體”

②語(yǔ)言和文化是一體兩面的，沒(méi)有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開(kāi)，這是由語(yǔ)言的屬性決定的

③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的

④語(yǔ)言中隱含著的使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的

⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響，這好似語(yǔ)言的“用”

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.②①⑤④③

B.④①⑤②③

C.②⑤①③④

D.④②①⑤③

參考答案：A

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語(yǔ)言和文化”的大概念，并由此引出“語(yǔ)言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語(yǔ)言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語(yǔ)言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語(yǔ)言體系上來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類(lèi)描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語(yǔ)言……是文化的載體，這是語(yǔ)言的‘體’”，⑤提到“語(yǔ)言也是思維工具和交際工具……好似語(yǔ)言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗?，排除C。

②中提到“語(yǔ)言和文化是一體兩面的……這是由語(yǔ)言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語(yǔ)言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說(shuō)明了漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)。④說(shuō)明語(yǔ)言中隱含著使用該語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語(yǔ)言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。

故本題選A。

解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語(yǔ)言和文化”，④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”，兩句話沒(méi)有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。

觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用，話題一致，可捆綁。基本鎖定A項(xiàng)。

繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。

故正確答案為A。28.高爾夫：棒球

A.排球：足球

B.臺(tái)球：鉛球

C.兵乒球：網(wǎng)球

D.籃球：水球參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

本題考查并列關(guān)系，高爾夫球和棒球同屬于球類(lèi)，都需要使用工具，且使用的工具同類(lèi)似，都屬于棒類(lèi)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，排球和足球都不需要使用工具，與題干不符，排除；

B項(xiàng)，臺(tái)球用桿，鉛球不需要工具，與題干不符，排除；

C項(xiàng)，乒乓球和網(wǎng)球都屬于球類(lèi)，乒乓球用拍，網(wǎng)球也用拍，使用工具類(lèi)似，符合題意，當(dāng)選；

D項(xiàng)，籃球不需要使用工具，水球也不需要使用工具，與題干不符，排除。

故正確答案為C。29.根據(jù)我國(guó)《專(zhuān)利法》的規(guī)定，同樣的發(fā)明創(chuàng)造只能授予一項(xiàng)專(zhuān)利權(quán)。如果兩個(gè)以上的申請(qǐng)人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專(zhuān)利的，專(zhuān)利權(quán)授予：

A.最先申請(qǐng)的人

B.證明材料最多的人

C.知名度最高的人

D.最先完成創(chuàng)造的人

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《專(zhuān)利法》第九條，同樣的發(fā)明創(chuàng)造只能授予一項(xiàng)專(zhuān)利權(quán)。但是，同一申請(qǐng)人同日對(duì)同樣的發(fā)明創(chuàng)造既申請(qǐng)實(shí)用新型專(zhuān)利又申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利，先獲得的實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)尚未終止，且申請(qǐng)人聲明放棄該實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)的，可以授予發(fā)明專(zhuān)利權(quán)。兩個(gè)以上的申請(qǐng)人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專(zhuān)利的，專(zhuān)利權(quán)授予最先申請(qǐng)的人。

因此，選擇A選項(xiàng)。

30.在過(guò)去的三四十年里，游戲工業(yè)創(chuàng)造了一套神奇的機(jī)制，比任何一種媒介更具黏性，更能刺激人的參與熱情。它有非常________的指令，告訴你應(yīng)該做什么，把你的注意力集中在一個(gè)個(gè)具體任務(wù)上。而且，不像電影或者電視，你只能看著別人行動(dòng)，在游戲里你永遠(yuǎn)是一個(gè)主角，有自主的意志。而多人游戲則給你一種________，讓你覺(jué)得自己屬于一個(gè)集體，跟喜歡的人在一起，有愉悅的社交生活。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.明晰

成就感

B.清晰

歸屬感

C.明確

凝聚感

D.精確

榮譽(yù)感

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“讓你覺(jué)得自己屬于一個(gè)集體，跟喜歡的人在一起，有愉悅的社交生活”可知，該空意思是通過(guò)游戲感受到屬于某個(gè)群體。A項(xiàng)“成就感”指愿望與現(xiàn)實(shí)達(dá)到平衡產(chǎn)生的一種心理感受，文段強(qiáng)調(diào)的并非達(dá)成愿望，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“歸屬感”指?jìng)€(gè)體與所屬群體間的一種內(nèi)在聯(lián)系，是某一個(gè)體對(duì)特殊群體及其從屬關(guān)系的劃定、認(rèn)同和維系，歸屬感則是這種劃定、認(rèn)同和維系的心理表現(xiàn)，符合文意。C項(xiàng)“凝聚感”側(cè)重感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，文段僅表達(dá)了找到歸屬，并沒(méi)有體現(xiàn)出“凝聚力”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“榮譽(yù)感”指獲得榮譽(yù)的感受，文段并無(wú)此意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“清晰”指清楚明白，“指令清楚”搭配得當(dāng)，與“告訴你應(yīng)該做什么”意思一致，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

明晰：清楚，不模糊。明確：清晰明白而確定不移。精確：非常準(zhǔn)確、非常正確。

31.每年一度被稱(chēng)為中國(guó)“經(jīng)濟(jì)奧斯卡”的中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選活動(dòng)，被認(rèn)為是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的

。每年頒獎(jiǎng)晚會(huì)都

，平時(shí)難得聚首的各大商賈名流

，

成為中國(guó)商界最風(fēng)光的大聚會(huì)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.晴雨表星羅棋布粉墨登場(chǎng)儼然

B.指南針星光熠熠粉墨登場(chǎng)已然

C.指南針星羅棋布競(jìng)相登場(chǎng)已然

D.晴雨表星光熠熠競(jìng)相登場(chǎng)儼然參考答案：D

解題思路：本題從第二空入手，橫線處對(duì)應(yīng)后文“平時(shí)難得聚首的各大商賈名流”都出席此次活動(dòng)，“星光熠熠”指星星的光輝閃閃發(fā)亮，多形容明星，符合文意?！靶橇_棋布”形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣，與文段語(yǔ)境不相符，排除A、C兩項(xiàng)。

第三空，橫線處表示商賈名流登場(chǎng)，對(duì)應(yīng)“競(jìng)相登場(chǎng)”，指一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)，“粉墨登場(chǎng)”多指壞人經(jīng)過(guò)一番打扮，登上政治舞臺(tái)，感情色彩及語(yǔ)意與文段語(yǔ)境不符，排除，答案鎖定D項(xiàng)。

第一空和第四空代入驗(yàn)證，“晴雨表”、“儼然”體現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選活動(dòng)的重要性，符合文意。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)句意，這兩個(gè)詞語(yǔ)較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，結(jié)合句意及成語(yǔ)的適用對(duì)象，排除A、C。第三步，第三空，根據(jù)成語(yǔ)的感情色彩，排除B。由此即可得出正確答案。第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手。

第二空，“星羅棋布”指像天空中的星星似的羅列著和棋盤(pán)上的棋子那樣分布著，多形容房屋等密集?！靶枪忪陟凇敝感堑墓廨x閃閃發(fā)亮，多形容明星。此處描述頒獎(jiǎng)晚會(huì)上的名流很多，應(yīng)選“星光熠熠”，排除A、C。

第三空，“粉墨登場(chǎng)”指化妝上臺(tái)演戲，今多借指登上政治舞臺(tái)（含譏諷義），感情色彩與語(yǔ)境不符，排除B。

驗(yàn)證第一空，“晴雨表”比喻能敏銳地反映某種變化的事物，用來(lái)描述中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選活動(dòng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的預(yù)測(cè)作用恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)空后“各大商賈名流”，可知本空應(yīng)體現(xiàn)“名人聚集”這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“星光熠熠”指星的光輝閃閃發(fā)亮，多形容明星，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第三空。B項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”指化裝后登臺(tái)演戲，比喻喬裝打扮一番，登上政治舞臺(tái)，也比喻在社會(huì)生活中扮演角色，像演戲一樣活動(dòng)，多含貶義，表譏諷，感情傾向不符合，排除B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空和第四空?！扒缬瓯怼北扔黠@示情勢(shì)變化的標(biāo)志，與“中國(guó)經(jīng)濟(jì)”搭配合適?！皟叭弧毙稳萏貏e像，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。32.12月16日到18日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在我國(guó)浙江著名水鄉(xiāng)召開(kāi)，這一著名水鄉(xiāng)名字是：

A.同里

B.周莊

C.烏鎮(zhèn)

D.西塘

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2015年12月16日至18日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)舉行。本屆大會(huì)的主題是“互聯(lián)互通·共享共治——共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.存儲(chǔ)器的容量大小是衡量計(jì)算機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)。我們通常把（

）位二進(jìn)制作為一個(gè)單位來(lái)計(jì)算存儲(chǔ)器的容量，取名為字節(jié)。

A.2

B.8

C.32

D.1024

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)。

第二步，字節(jié)指存儲(chǔ)一個(gè)字符（字母或數(shù)字）所需的存儲(chǔ)器容量，1個(gè)字節(jié)等于8位二進(jìn)制。

因此，選擇B選項(xiàng)。34.對(duì)一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，各個(gè)組成部分往往是________的，而劣質(zhì)的部分往往決定了整個(gè)組織的水平，為了發(fā)揮組織的________作用，釋放它的潛力，就必須彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，使組織能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.參差不齊

整體

B.優(yōu)劣參半

積極

C.休戚與共

核心

D.一脈相承

凝聚

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“而劣質(zhì)的部分往往決定了整個(gè)組織的水平”可知，空格處要表達(dá)的意思是各組成部分之間是有差別的。A項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，符合文意。B項(xiàng)“優(yōu)劣參半”指兩種成分在某一整體中各占一半，符合文意。C項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“必須彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)”可知，文段表達(dá)的意思是讓整個(gè)組織力量更均衡，發(fā)揮更積極的作用，所以應(yīng)填入“整體”的意思。A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)“積極”指肯定的，正面的，有利于發(fā)展的，不符合文意，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

整體：指整個(gè)集體或整個(gè)事物的全部（對(duì)各個(gè)成員或各個(gè)部分而言）。核心：中心，主要部分（就事物之間的關(guān)系說(shuō)）。凝聚：聚集，積聚。

35.一般來(lái)說(shuō)，下列所涉及到的材料中硬度最高的是：

A.用于制作保溫杯的不銹鋼

B.用于制作電視機(jī)外殼的塑料

C.用于制作梳子的木頭

D.用于制作刀具的陶瓷

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，硬度是指材料局部抵抗硬物壓入其表面的能力。陶瓷材料是指用天然或合成化合物經(jīng)過(guò)成形和高溫?zé)Y(jié)制成的一類(lèi)無(wú)機(jī)非金屬材料。它具有高熔點(diǎn)、高硬度、高耐磨性、耐氧化等優(yōu)點(diǎn)。

航天領(lǐng)域所使用的特種陶瓷采用高科技高溫制成，工具陶瓷立方氮化硼具有立方晶體結(jié)構(gòu)，其硬度高，僅次于金剛石，其熱穩(wěn)定性和化學(xué)穩(wěn)定性比金剛石好，可制成刀具、磨具、拉絲模等。而不銹鋼、塑料、木頭硬度遠(yuǎn)低于金剛石的硬度。

由此可見(jiàn)，制作刀具的陶瓷是四種材料中硬度最高的。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再________，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來(lái)思考一下，應(yīng)該如何________這些技術(shù)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.平臺(tái)革新應(yīng)用

B.瓶頸創(chuàng)新駕馭

C.停滯突破消化

D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，分析可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文的“人們需要停下來(lái)思考一下”相對(duì)應(yīng)，由此排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空根據(jù)句意較難排除，可從第三空繼續(xù)辨析。第三空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“腳步太快”對(duì)應(yīng)，結(jié)合選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義即可得出正確答案。第一空，由“經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展”“停下來(lái)思考一下”可知，最近兩年三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的發(fā)展停下來(lái)了?！捌脚_(tái)”“平穩(wěn)”與此不符，排除A、D。

第三空，與“腳步太快”相對(duì)應(yīng)，最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是“消化不良”。因此選“消化”比“適應(yīng)”更貼切。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們需要停下來(lái)思考一下”可知，應(yīng)體現(xiàn)停下來(lái)的含義且后接“期”，指停下來(lái)的時(shí)期。A項(xiàng)“平臺(tái)期”一般指減肥過(guò)程中停滯的時(shí)期；D項(xiàng)“平穩(wěn)期”指穩(wěn)定的時(shí)期。二者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“急速的發(fā)展”“技術(shù)本身無(wú)法再”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)無(wú)法超越自己的含義。B項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的，文段并未體現(xiàn)“拋開(kāi)舊的”之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“突破”指打破困難，“無(wú)法突破”能夠體現(xiàn)“無(wú)法超越自己”的含義，符合語(yǔ)境。鎖定答案為C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！跋庇欣斫?、吸收所學(xué)的知識(shí)的意思，因?yàn)榧夹g(shù)發(fā)展快，所以停下來(lái)“消化”技術(shù)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。

第一空，根據(jù)語(yǔ)境，空格處表達(dá)的語(yǔ)意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”的意思相對(duì)，“平臺(tái)”和“平穩(wěn)”不合文意，排除A、D兩項(xiàng)。

第二空，主語(yǔ)是“技術(shù)”，后面又加了一個(gè)“本身”作同位語(yǔ)，故用“突破”比較合適，表示無(wú)法突破自身。

第三空，根據(jù)語(yǔ)境可知，是因?yàn)榧夹g(shù)前進(jìn)腳步太快，人們跟不上這個(gè)變化的速度，所以需要停下來(lái)思考一下該怎么樣去運(yùn)用這些技術(shù)，“消化”一詞用于此處最合適。且文段最后一句話是說(shuō)人們需要“停下來(lái)”，故C項(xiàng)第一個(gè)詞“停滯”也與之呼應(yīng)。

故正確答案為C。37.寧波沈先生和杭州鄭先生是同學(xué)。2014年1月，鄭先生向沈先生借了30萬(wàn)元，約定3年內(nèi)還清，但鄭先生一直沒(méi)有歸還欠款。2019年2月，沈先生在經(jīng)多次催討無(wú)果后向法院提起了訴訟。本案中，沈先生（

）。

A.是民事訴訟原告，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)舉證責(zé)任

B.通常情況下應(yīng)向?qū)幉ǚㄔ禾崞鹪V訟

C.該請(qǐng)求已過(guò)訴訟時(shí)效，不受法律保護(hù)

D.可委托訴訟代理人將鄭先生訴至法院參考答案：AD

解題思路：本題考查程序法。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《民事訴訟法》第六十七條規(guī)定：“當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張，有責(zé)任提供證據(jù)。當(dāng)事人及其訴訟代理人因客觀原因不能自行收集的證據(jù)，或者人民法院認(rèn)為審理案件需要的證據(jù)，人民法院應(yīng)當(dāng)調(diào)查收集。人民法院應(yīng)當(dāng)按照法定程序，全面地、客觀地審查核實(shí)證據(jù)?！鄙蛳壬鸀樵妫瑧?yīng)承擔(dān)舉證責(zé)任。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民事訴訟法》第二十二條規(guī)定：“對(duì)公民提起的民事訴訟，由被告住所地人民法院管轄；被告住所地與經(jīng)常居住地不一致的，由經(jīng)常居住地人民法院管轄。對(duì)法人或者其他組織提起的民事訴訟，由被告住所地人民法院管轄。同一訴訟的幾個(gè)被告住所地、經(jīng)常居住地在兩個(gè)以上人民法院轄區(qū)的，各該人民法院都有管轄權(quán)。”通常情況下沈先生應(yīng)向杭州法院提起訴訟。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一百八十八條第一款規(guī)定：“向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為三年。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。”本案訴訟時(shí)效應(yīng)從還錢(qián)日期即2017年1月起算，2019年2月訴訟時(shí)效并未過(guò)去。

D項(xiàng)正確，根據(jù)《民事訴訟法》第六十一條第一款規(guī)定：“當(dāng)事人、法定代理人可以委托一至二人作為訴訟代理人?！鄙蛳壬晌性V訟代理人將鄭先生訴至法院。

故正確答案為AD。38.隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的心態(tài)似乎變了味兒。有的認(rèn)為教師職業(yè)收入低、沒(méi)奔頭；有的認(rèn)為只有知識(shí)水平低的學(xué)生才去讀師范，走投無(wú)路、沒(méi)有其他工作機(jī)會(huì)的人才會(huì)當(dāng)教師；不少人嘴上喊著“尊師重教”、“教師光榮”，實(shí)際上卻是葉公好龍，對(duì)教師職業(yè)敬而遠(yuǎn)之、不屑為之。

這段文字主要說(shuō)明了（

）。

A.尊師重教對(duì)教師提出了更高的要求

B.基層教師遭受著社會(huì)的誤解與責(zé)難

C.社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的心態(tài)發(fā)生了變化

D.當(dāng)前教師的生活得不到基本的保障參考答案：C

解題思路：文段開(kāi)篇引出“社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的心態(tài)似乎變了味兒”的觀點(diǎn)，接下來(lái)通過(guò)并列語(yǔ)句“有的”、“有的”以及“；”具體展開(kāi)了社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的看法，詳細(xì)解釋說(shuō)明了文段開(kāi)頭的觀點(diǎn)，即社會(huì)對(duì)老師這一職業(yè)的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變，故文段旨在強(qiáng)調(diào)社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的心態(tài)發(fā)生了變化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“更高的要求”無(wú)中生有，文段未提及，排除；

B項(xiàng)，“基層教師”概念縮小，文段是“教師職業(yè)”，排除；

D項(xiàng)，“得不到基本的保障”為解釋說(shuō)明里面的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《重教須先尊師，尊師貴在落實(shí)》39.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：

A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白

C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。

A項(xiàng)正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

B項(xiàng)正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來(lái)；當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去，雄雞高唱，天下大白的時(shí)候，才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報(bào)曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng)，發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。

D項(xiàng)正確，“飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng)，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”出自唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》，主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上，四月份的時(shí)候百花都已凋謝，可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開(kāi)。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講，深山海拔高、氣溫低，花開(kāi)的晚；詩(shī)中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世，不與世俗同流合污。由此可見(jiàn)，C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng)，屬于多學(xué)科綜合考查試題，難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì)，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言，考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念，又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，能夠讀懂較為簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞，同時(shí)還需要將兩門(mén)學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等）所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。

A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里，百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，桃花盛開(kāi)有一個(gè)較長(zhǎng)的周期，不屬于應(yīng)激性。

B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無(wú)法招回，雄雞一叫，天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞，沒(méi)有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來(lái)刺激才能興奮，所以雞在夜晚的視力很差，而清晨陽(yáng)光襲來(lái)，基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性，公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。

C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲；晚風(fēng)清涼，仿佛帶來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹(shù)枝上的喜鵲被明亮的月光驚走，正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此，該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光，只能見(jiàn)到火卻見(jiàn)不到自己，像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。

故本題選A。40.文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是：

A.七十年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲

B.張老師說(shuō)：“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時(shí)候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會(huì)的時(shí)候，兒子就是我的老師?！?/p>

C.孫經(jīng)理說(shuō)，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好

D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：七十年代的人喜歡八十年代的歌星，并沒(méi)有說(shuō)明七十年代的人喜歡八十年代的歌星是受身邊八十年代人影響的，不屬于“年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，不符合定義；

B項(xiàng)：張老師遇到不會(huì)的電子問(wèn)題向兒子請(qǐng)教，屬于“年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，符合定義；

C項(xiàng)：孫經(jīng)理與年輕人只是進(jìn)行溝通，且利用的是老師自己生活中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，不屬于“年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，不符合定義；

D項(xiàng)：主任接受下屬的建議，是為了讓工作制度更加人性化，提高員工積極性，不能確定是“年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干給出了文化反哺的定義，重點(diǎn)把握定義的關(guān)鍵即“年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，選擇屬于文化反哺的一項(xiàng)。文化反哺的定義要點(diǎn)：①年長(zhǎng)一代向年輕一代；②文化吸收。

A項(xiàng)，70年代喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的歌曲沒(méi)有體現(xiàn)文化吸收，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，張老師跟兒子學(xué)習(xí)電子化教學(xué)的相關(guān)知識(shí)，符合定義要點(diǎn)。

C項(xiàng)，孫經(jīng)理用跟兒子交流的方式與單位年輕人溝通，也沒(méi)體現(xiàn)文化吸收。

D項(xiàng)，劉主任只是制定新的工作制定，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選B。

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

定義的關(guān)鍵詞包括“文化變遷時(shí)代”、“年長(zhǎng)一代向年輕一代”和“文化吸收”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中如果加入七十年代的人是受到身邊的八九十年代的人的影響，從而喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)造的一些歌曲的話，才算是文化反哺；

B項(xiàng)中張老師向兒子學(xué)習(xí)上網(wǎng)，屬于文化反哺；

C項(xiàng)中與兒子的交流方式并不是文化吸收的過(guò)程；

D項(xiàng)中劉主任與下屬的關(guān)系并不能確定為年長(zhǎng)一代向年輕一代的關(guān)系。

故正確答案為B。41.《莊子·駢拇》中有云：“鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長(zhǎng)，斷之則悲。故性長(zhǎng)非所斷，性短非所續(xù)，無(wú)所去憂也?！边@主要體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：

A.辦事情要把握客觀規(guī)律

B.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)受主觀因素制約

C.意識(shí)離不開(kāi)物質(zhì)

D.內(nèi)因是事物發(fā)展的根本動(dòng)力

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，“鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長(zhǎng)，斷之則悲。故性長(zhǎng)非所斷，性短非所續(xù)，無(wú)所去憂也。”的意思是：野鴨的腿雖然短，但要給它續(xù)上一段，也會(huì)使其痛苦；鶴的腿雖然長(zhǎng)，但若截掉一段，也會(huì)使它悲痛。所以天生就長(zhǎng)的不能截短，天生就短的不能加長(zhǎng)，（因?yàn)殚L(zhǎng)與短本來(lái)就不是什么應(yīng)該憂慮的）無(wú)所謂去憂不去憂。說(shuō)明要順應(yīng)自然規(guī)律，不能違背自然規(guī)律，體現(xiàn)了唯物辯證法中要尊重客觀規(guī)律的觀點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

42.“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”，從哲學(xué)方面來(lái)看這句話給我們的啟示包括：

A.要堅(jiān)持歷史的觀點(diǎn)

B.要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題

C.要承認(rèn)矛盾并勇于揭露矛盾

D.要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，聯(lián)系是指事物內(nèi)部諸要素之間以及事物之間的相互影響、相互作用和相互制約。觀察今天的事情，應(yīng)該借鑒過(guò)去的歷史，如果沒(méi)有過(guò)去，那就沒(méi)有今天。故要堅(jiān)持歷史的觀點(diǎn)和聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

43.大自然的________創(chuàng)造了光這個(gè)神奇的東西，因?yàn)楣猓覀兡苋ジ惺苓@個(gè)斑斕的世界。光有著絢麗的色彩，而其中最為神奇的要屬綠光了。盡管________的世界里到處都能看到綠色，但是植物的綠色屬于反射光，植物本身并不是綠光源。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：

A.鬼斧神工

五彩繽紛

B.巧奪天工

五顏六色

C.天造地設(shè)

萬(wàn)紫千紅

D.匠心獨(dú)運(yùn)

姹紫嫣紅

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“大自然”。A項(xiàng)“鬼斧神工”指像是鬼神制作出來(lái)的，形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的，常用于搭配“大自然”，符合文意。C項(xiàng)“天造地設(shè)”指事物自然形成，合乎理想，不必再加工，與后文的“創(chuàng)造”重復(fù)，不符合文意，排除C項(xiàng)。

B項(xiàng)“巧奪天工”指人工的精巧勝過(guò)天然，形容技藝十分巧妙；D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思。二者均用于搭配“人工”“人的技藝”等，與“大自然”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。照應(yīng)前文“斑斕的世界”且修飾“世界”。“斑斕”指色彩燦爛絢麗的樣子，非常燦爛多彩。“五彩繽紛”指顏色繁多，非常好看，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大自然巧妙的創(chuàng)造力，根據(jù)詞義及語(yǔ)法可排除B、C。第三步，再看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)多彩之意，且應(yīng)能修飾“世界”，據(jù)此選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，分析可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大自然巧妙的創(chuàng)造力?！扒蓨Z天工”指精巧的人工勝過(guò)天然，多用于形容技藝極其精巧，不能修飾“大自然”，排除B。“天造地設(shè)”多用作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，填入此處不恰當(dāng)，排除C。

第二空，此處句意為多彩的世界里綠色隨處可見(jiàn)，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)多彩之意。“姹紫嫣紅”形容各種顏色的花卉艷麗、好看，不能形容“世界”，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一空，搭配“大自然”，指非人力所為。A項(xiàng)“鬼斧神工”形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的，與“大自然”搭配恰當(dāng)，符合文段語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧，形容人工的事物，不能搭配“大自然”，排除；C項(xiàng)“天造地設(shè)”指自然形成而合乎理想，“造”指制作、創(chuàng)造，與橫線后“創(chuàng)造”一詞表述重復(fù)，排除；D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思，形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙，與“大自然”搭配不當(dāng)，排除，初步確定A項(xiàng)。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“五彩繽紛”指顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子，與后文“綠色”對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)在多彩的世界中綠色到處可見(jiàn)，語(yǔ)意相符，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《尋找大自然中神秘的綠光》44.某款策略類(lèi)競(jìng)技游戲在所有時(shí)刻都有1026種可以選擇的操作，并且是一種不完全信息的游戲——玩家通?？床坏綄?duì)手在做什么，因此就無(wú)法預(yù)測(cè)下一步操作。最近，某互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)發(fā)了能夠玩該款游戲的智能機(jī)器人AlphaStar，在一周內(nèi)就獲得了宗師等級(jí)，這意味著它在該地區(qū)九萬(wàn)多名玩家中排在前0.15%。游戲開(kāi)發(fā)者據(jù)此斷言，AlphaStar在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)了。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述游戲開(kāi)發(fā)者的論斷？

A.AlphaStar的反應(yīng)速度被限制在人類(lèi)的反應(yīng)水平

B.AlphaStar在游戲中隱藏了自己是機(jī)器人的身份

C.AlphaStar匯集了人工智能最新發(fā)展的成果和技術(shù)

D.AlphaStar可以利用的支持決策的信息量遠(yuǎn)超人類(lèi)參考答案：A

解題思路：本題要求選擇最能支持游戲開(kāi)發(fā)者的論斷的一項(xiàng)，需首先明確游戲開(kāi)發(fā)者的論斷，即“AlphaStar在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)了”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明策略水平是影響AlphaStar和人類(lèi)在策略類(lèi)競(jìng)技游戲中勝負(fù)的唯一因素。題干論斷：AlphaStar在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)了。

A項(xiàng)，AlphaStar的反應(yīng)速度被限制在人類(lèi)的反應(yīng)水平，說(shuō)明AlphaStar在策略類(lèi)競(jìng)技游戲中并不是依靠過(guò)人的反應(yīng)水平獲得勝利，屬于排除他因，支持了題干論斷。

B項(xiàng)，是否隱藏自己的機(jī)器人身份與其在游戲策略上是否勝過(guò)人類(lèi)無(wú)關(guān)，不能支持題干論斷。

C項(xiàng)，匯集了人工智能最新發(fā)展的成果和技術(shù)，并不代表其在游戲策略上就和人類(lèi)持平或勝過(guò)人類(lèi)，不能支持題干論斷。

D項(xiàng)，AlphaStar可以利用的支持決策的信息量遠(yuǎn)超人類(lèi)，說(shuō)明AlphaStar在策略類(lèi)競(jìng)技游戲中可能是利用遠(yuǎn)超人類(lèi)的信息量獲得勝利的，屬于另有他因，質(zhì)疑了題干論斷。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：AlphaStar在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)了。

論據(jù)：某互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)發(fā)了能夠玩該游戲的智能機(jī)器人AlphaStar，在一周內(nèi)就獲得了宗師等級(jí)，排名在該地區(qū)九萬(wàn)多名玩家中的前。

論據(jù)說(shuō)的是AlphaStar一周內(nèi)獲得等級(jí)高，論點(diǎn)說(shuō)的是AlphaStar在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)了，話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：反應(yīng)速度被限制在人類(lèi)的反應(yīng)水平，排除了其他因素的干擾，從而說(shuō)明AlphaStar在游戲策略上真的已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：隱藏自己機(jī)器人的身份，與是否在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：只是說(shuō)明它匯集了人工智能最新發(fā)展的成果和技術(shù)，但并不能支持他是否在游戲策略上已經(jīng)和人類(lèi)持平或者勝過(guò)人類(lèi)，排除；

D項(xiàng)：可以利用的支持決策的信息量遠(yuǎn)超人類(lèi)，說(shuō)明獲勝也可能是因?yàn)樾畔⒘慷?，削弱了論點(diǎn)中游戲策略導(dǎo)致獲勝的結(jié)論，他因削弱，排除。

故正確答案為A。

附：通過(guò)查證原文，本題答案為A項(xiàng)。

45.（

）是副熱帶高氣壓的大陸東岸降水比較豐富的主要影響因素。

A.季風(fēng)環(huán)流的影響

B.地形的影響

C.洋流的影響

D.緯度位置的影響

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，季風(fēng)是指由于海陸熱力差異或行星風(fēng)帶隨季節(jié)移動(dòng)而引起的大范圍地區(qū)的盛行風(fēng)隨季節(jié)而改變的現(xiàn)象。在副熱帶高氣壓帶控制的地區(qū)，氣壓帶的南部吹東南風(fēng)，氣壓