學(xué)生暑期掛職鍛煉心得體會

第8頁共8頁學(xué)生暑期掛職鍛煉心得體會學(xué)生暑期掛職鍛煉心得體會1終于是迎來了滿心期待的暑期社會理論，從開場的緊張、好奇，到如今的沉著淡定，都是需要時間來漸漸轉(zhuǎn)變的。一開場的會議使我充滿沖動的心情，還好會議的流程不長，也很輕松，聽了大家的自我介紹也讓我明白這一次時機的可貴。會議完畢后也直接去了崗位上熟悉下環(huán)境，周圍的同事也很親切。入職后主要任務(wù)就是整理資料文檔。越是看似簡單的任務(wù)，就越需要慎重對待。在將來的工作中，照舊會努力成長，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。帶教體會今年夏天我中心迎來了一名大學(xué)生暑期掛職鍛煉，他就是楊圣昊同學(xué)。小楊同學(xué)把大學(xué)生的朝氣帶到了我們中心，活潑了我中心的工作和學(xué)習(xí)氣氛。根據(jù)中心的實際情況結(jié)合其本人的學(xué)習(xí)意愿，將小楊同學(xué)安排在我們中心住建條線進展實習(xí)，對廉租房及房屋租賃備案產(chǎn)生的材料進展歸檔及輸入系統(tǒng)。經(jīng)過一段時間的工作，我從小楊同學(xué)身上看到了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的珍貴精神、積極進取的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勤懇懇的工作作風(fēng)。學(xué)生暑期掛職鍛煉心得體會2我滿懷著期待與忐忑來到了黨建效勞中心，進展為期34天的掛職鍛煉。一開場覺得自己并不能做什么，但是一天兩天過去，適應(yīng)了工作節(jié)奏之后，感覺自己完成度還不錯~要想有所得，端正態(tài)度還是很重要的！有問題就要去問，想方法去解決。身邊的教師也很耐心，體貼，在工作與生活上都給予了我很多指導(dǎo)。短短幾周，較之從前，我也收獲了很多知識與為人處世之道。在之后的工作中，我會更加努力完善自我，認(rèn)真對待每一份任務(wù)。這次的掛職經(jīng)歷彌足珍貴，也希望我能學(xué)以致用，再接再厲。帶教體會在七月，我們迎來了暑期掛職鍛煉大學(xué)生楊倩。楊同學(xué)性格文靜、態(tài)度端正，工作高效。在中心工作中，她以良好的工作態(tài)度，高效的完成了活動通知、信息統(tǒng)計、匯總整理等一系列瑣碎繁雜的事務(wù)。在這次帶教中，既讓我感受到了如今大學(xué)生的工作才能與工作態(tài)度，也讓我對本職工作進展了回憶與考慮，讓我能更有條理的安排工作。祝楊同學(xué)在將來的生活工作中，做更好的自己，實現(xiàn)自己的夢想！學(xué)生暑期掛職鍛煉心得體會3理論之路今年暑假，在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我參加了20xx年大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動。為了進步自己的理論才能，讓自己得到充分的鍛煉，為兩年后畢業(yè)踏上工作崗位打好根底，我來到南通市如東栟茶鎮(zhèn)政府進展為期一個月的掛職鍛煉。我的掛職崗位是辦公室辦事員。記得在對接時香教師說過，要擅長把握，為將來積累經(jīng)歷，不在于有多少成就，從最簡單的認(rèn)識了多少人開場。我牢牢地記住教師說的話，掛職期間，我在崗位上得到了很好的鍛煉，在這一個月中，我也得到了明顯的進步，但同時也存在著缺乏。在這一個月的掛職活動中，我主要進展文件的整理，還有幸參與了第十七次表彰大會的會場布置，學(xué)習(xí)了辦公室的文件復(fù)印和收發(fā)以及蓋章等工作，幫助分發(fā)文件至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門，分發(fā)報紙，布置各個會議的會場等等。工作相比照擬單純，難度不大，因此工作起來得心應(yīng)手。工作第一天，辦公室的葛部長圍繞“辦公室是什么，辦公室做什么，怎么做”開了個會，其中他強調(diào)：辦公室是不是重點的重點，不是核心的核心，起初不是很理解，漸漸地隨著對工作的理解和掌握，深深地體會了這句話的含義。辦公室雖然做的事雜而瑣碎，但任何一個部門都離不創(chuàng)辦公室。同時葛部長也指出了辦公室的工作。在本次理論中，得到了相應(yīng)的考驗，為以后的工作積累了珍貴的經(jīng)歷。在工作期間，同領(lǐng)導(dǎo)的接觸，與同事的相處都讓我學(xué)到了很多，這些都是在學(xué)校里和書本上所學(xué)不到的，他們的待人接物和處事方法對我有很大的啟迪，他們那珍貴的工作經(jīng)歷正是我所欠缺的。一個月的時間雖然短暫，但加深了我對社會的認(rèn)識，進一步理解了社會，增強了工作責(zé)任心，為我兩年后走上工作崗位增強了信心。在收獲的同時當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏。我所收獲的：端正工作態(tài)度。從小學(xué)直至大學(xué)，教師都會強調(diào)態(tài)度決定一切。做任何事，只要有端正的態(tài)度離成功又近了一步。但是大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識、參加各類活動時抱有隨意的態(tài)度，認(rèn)為就這樣就可以了，當(dāng)真正走上工作崗位需要的踏實、勤奮、能吃苦的人。因此，整個掛職期間我一直帶著飽滿的熱情和十足的信心，力爭做到最好。細(xì)微之處，即使是簡單而繁雜的事情我也努力做好，因為我始終相信：細(xì)節(jié)決定成??！回首整個掛職鍛煉過程，我由一個什么都不懂的大二學(xué)生成了政府機關(guān)工作人員，我端正、明確了自己的工作態(tài)度，知道該以怎樣的姿態(tài)面對。恰當(dāng)處理人際關(guān)系。其實每個群體都是一個社會的縮影，首先要學(xué)習(xí)的就是如何與人相處，即所謂的人際關(guān)系。好的人際關(guān)系可以給工作帶來莫大的幫助，相反人際關(guān)系不好工作也會進展的不順利。都說現(xiàn)實社會人際關(guān)系復(fù)雜，利益關(guān)系嚴(yán)重，但我在為期一個月的掛職過程中一直秉著真誠待人、謙虛慎重的態(tài)度，與領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的同事之間關(guān)系和諧，并得到了他們在工作中的指點和幫助。通過此次人際間的交往，我明白了建立和諧的人際關(guān)系必須首先做人要真誠，虛心請教，不能自滿自大，其次工作態(tài)度認(rèn)真，細(xì)致入微，主動嘗試，不能有自己只是實習(xí)的，馬虎的工作，一個月后就走了這種心態(tài)。第三學(xué)會尊重別人，畢竟自己是實習(xí)的，是個新人，謙虛的對待別人，尊重別人，每個人都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，每個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。學(xué)會禮貌待人。這一個月讓我印象最為深入的是任何人見到迎面走來的`人，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是比自己職位低的人都微笑示人，熱情的打招呼。從早上開場，互相間說早上好，到下班時的再見，這種氣氛深深地感染了我，以致于大到書記鎮(zhèn)長，小到清潔人員我都與他們相處的非常愉快。禮貌能表達一個人的修養(yǎng)，能拉近彼此間的間隔，雖然你我并不相識，但是只要微微一笑，生疏感頃刻間融化。一個月的時間使我加強了進辦公室前先敲門，得到應(yīng)許后進入，接時用禮貌用語等等這些意識。自信的說“我來”。我們是新人，唯有比別人更努力才能有展示自己的時機，才能爬的更高，走的更遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)每交給自己一個任務(wù)，最后會用疑問的語氣問我：“你可以嗎？”自信的說：“我可以！”“我來！”沒有人生來就會做很多事，這些都得我們主動去學(xué)，假如只是一味的唯唯諾諾，說我不可以，我不會，那只能一事無成。爭著去學(xué)做每件事，哪怕只是清掃辦公室，至少跨出了第一步，會發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)不止這些。組織協(xié)調(diào)才能的進步，統(tǒng)籌兼顧。我的工作時間彈性較足，因此在較好的完成工作之余會看看報紙以及與專業(yè)相關(guān)的書，這樣不至于一個暑假就把專業(yè)知識給忘了，兼顧工作與學(xué)習(xí)，齊頭并進。不管是工作還是學(xué)習(xí)、生活中，我們都會有恨不得有分身術(shù)的感覺，太多的事情需要我們同時兼顧，這時就是考驗我們的組織協(xié)調(diào)才能的時候了，我很慶幸這次掛職讓我的組織協(xié)調(diào)才能有了進步。我所缺乏的：專業(yè)知識的欠缺。我是商務(wù)日語專業(yè)，掛職的是辦公室的工作，相對于文秘專業(yè)，我的專業(yè)知識有些匱乏，因此所能做的工作也有限，類似于撰寫信息稿等我就無法勝任，但我不泄氣，做好力所能及的事本身就是一種成功。不夠耐心，有點急躁。本次掛職活動最主要的工作就是整理文件，整個20xx年度的文件堆積如山，整理了20多份我就失去了耐心，不禁感慨：何時才是盡頭？！一向好動的我要定下心來整理文件，還真的有點難為了我。時不時的去辦公室?guī)椭鷱?fù)印，為了以后能找到好工作，我的耐心還有待加強，戒掉急躁的心理。主動性不強，缺乏主人翁意識。掛職期間，多數(shù)工作都是主任或領(lǐng)導(dǎo)吩咐我去完成，而不是自己要求讓自己去完成，缺乏主動性。記得還沒進入大學(xué)前，初中、高中的教師都非常強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性，不要只是一味的被動的承受。在這一方面，自己還有待加強。作為大學(xué)生的我們，還沒經(jīng)歷過磨難，人生歷練不夠，有時遇到困難并不是僅靠個人力量就能解決，還需要別人的幫助，此時人際網(wǎng)就發(fā)揮了很大的用途。社會理論就為我們構(gòu)建人際網(wǎng)建立了一個很好的平臺。理論中我們會遇到形形色色的人，學(xué)會與人交流，做朋友，化敵為友，為將來的人生道路鋪路。同時，大學(xué)生一心只專注于書本知識，社會理論為我們建立了將理論與實際相聯(lián)絡(luò)的平臺，在理論中穩(wěn)固專