2022年03月山東省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局所屬事業(yè)單位招聘50人名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年03月山東省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局所屬事業(yè)單位招聘50人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.積極∶謙卑

A.努力∶低調(diào)

B.強(qiáng)壯∶孱弱

C.躁狂∶抑郁

D.樂觀∶含蓄

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“積極”和“謙卑”都體現(xiàn)積極意義，二者都是褒義詞，同時(shí)二者都可以體現(xiàn)做人做事方面的態(tài)度。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“努力”和“低調(diào)”都體現(xiàn)積極意義，二者都是褒義詞，且“努力”和“積極”相對(duì)應(yīng)，“低調(diào)”和“謙卑”相對(duì)應(yīng)，二者都可以體現(xiàn)做人做事的態(tài)度，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“強(qiáng)壯”體現(xiàn)積極意義，是褒義詞，但“孱弱”含貶義，二者體現(xiàn)的是人的身體狀態(tài)，排除；

C項(xiàng)：“躁狂”和“抑郁”都是貶義詞，二者體現(xiàn)的是人的心理狀態(tài)，排除；

D項(xiàng)：“樂觀”和“含蓄”都體現(xiàn)積極意義，但“含蓄”指表達(dá)委婉，耐人尋味，說話時(shí)不把情意全部表達(dá)出來，不能體現(xiàn)做人做事的態(tài)度，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。2.①牛皮鞋穿在腳上

②制造皮鞋

③鞣制皮革

④屠宰公牛

⑤小牛出生

A.②④①③⑤

B.⑤④③②①

C.⑤④①③②

D.④⑤③①②

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②④⑤中選擇。

比較可知：先有“小牛出生”，才能“屠宰公?！?，最后才能“制造皮鞋”，所以首句應(yīng)該是⑤，排除A、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①②中選擇。

比較可知：先“制造皮鞋”，才能“牛皮鞋穿在腳上”，所以尾句應(yīng)該是①，排除C選項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.自從楊利偉駕“神五”，圓了中國(guó)人千年飛天夢(mèng)；費(fèi)俊龍、聶海勝乘“神六”，逡巡天宇五日五夜；翟志剛、劉伯明和景海鵬駕“神七”，邁出了太空行走的第一步；作為無(wú)人機(jī)的“神八”完成了空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)；景海鵬、劉旺、劉洋駕“神九”遨游太空13天，與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器圓滿完成首次手動(dòng)交會(huì)對(duì)接；聶海勝、張曉光、王亞平駕“神十”開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)……“神州系列”一次更比一次彰顯著中國(guó)龍的騰飛力量。

這段文字意在說明：

A.從“神五”到“神十”，六次飛天，六創(chuàng)輝煌

B.楊利偉、翟志剛、景海鵬、陳冬等是新時(shí)代的中國(guó)英雄

C.中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展前景廣闊

D.中國(guó)航天科技飛速發(fā)展，成果輝煌參考答案：D

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的理解。解答本題應(yīng)首先分析行文結(jié)構(gòu)，即分總結(jié)構(gòu)，再根據(jù)總結(jié)句的內(nèi)容提煉出文段的主旨觀點(diǎn)。文段為分總結(jié)構(gòu)。省略號(hào)前的內(nèi)容都是在舉例說明從“神五”到“神十”，中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的大事件；最后總結(jié)說明“神舟系列”彰顯著中國(guó)龍的騰飛力量。由此可知，末句是文段的主旨所在，D項(xiàng)與末句表述一致。A、B兩項(xiàng)均針對(duì)的是文段舉例部分的敘述，不能體現(xiàn)文段主旨，排除。C項(xiàng)，“發(fā)展前景”在文段中并沒有體現(xiàn)，文段只是對(duì)過往神州系列成果進(jìn)行舉例和總結(jié)，排除。故本題選D。4.

對(duì)于糧食相當(dāng)于煤炭對(duì)于

A.小麥能源

B.玉米天然氣

C.浪費(fèi)燃燒

D.生產(chǎn)運(yùn)輸參考答案：A

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小麥?zhǔn)羌Z食的一種，二者為種屬關(guān)系，煤炭是能源的一種，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：玉米是糧食的一種，二者為種屬關(guān)系，煤炭和天然氣都是能源，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：浪費(fèi)糧食，二者為動(dòng)賓關(guān)系，燃燒煤炭，二者為動(dòng)賓關(guān)系，但是前后順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：生產(chǎn)糧食，二者為動(dòng)賓關(guān)系，運(yùn)輸煤炭，二者為動(dòng)賓關(guān)系，但是前后順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。5.2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)?！度珖?guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查每（

）年進(jìn)行一次。

A.六

B.五

C.四

D.三

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第七條，經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日。第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查程序?yàn)椋?017年是第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的籌備階段，主要是研究普查的總體方案和開展專項(xiàng)試點(diǎn)；2018年是普查的準(zhǔn)備階段，主要是組建各級(jí)普查機(jī)構(gòu)，開展宣傳動(dòng)員，制訂和部署普查方案，完成人員選調(diào)與培訓(xùn)等；2019年是普查登記、數(shù)據(jù)審核處理和普查結(jié)果發(fā)布階段；2020年為普查資料出版和利用普查結(jié)果開展課題研究階段。

因此，選擇B選項(xiàng)。

經(jīng)濟(jì)普查，是指為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)所進(jìn)行的全面性調(diào)查。

6.社交焦慮障礙，是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。

根據(jù)上述定義，下列情形屬于社交焦慮障礙的是：

A.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚，今年春節(jié)決定不回家過年

B.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺

C.隨著演講比賽日期的臨近，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了

D.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格，但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá)，小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中；

②持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不回家過年是擔(dān)心被催婚，沒有涉及“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，不符合定義；

B項(xiàng)：因當(dāng)眾發(fā)言而感到緊張，沒有體現(xiàn)“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，不符合定義；

C項(xiàng)：王剛焦慮和壓力來源于演講比賽，屬于“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，且最終放棄體現(xiàn)了“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，符合定義；

D項(xiàng)：小蘇放棄面試是因?yàn)榕琶亢?、不善于表達(dá)，沒有明確體現(xiàn)出“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇屬于社交焦慮障礙的一項(xiàng)。分析社交焦慮障礙的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境）、結(jié)果（存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。社交焦慮障礙的定義要點(diǎn)：①可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境；②存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。

A項(xiàng)，大強(qiáng)因擔(dān)心被父母催婚，決定春節(jié)不回家，沒有體現(xiàn)受到他人審視的社交環(huán)境，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，小楊一想到要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺，并未體現(xiàn)強(qiáng)烈恐懼和回避行為，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，演講比賽，屬于可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了，屬于持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為，符合定義。

D項(xiàng)，小蘇放棄公務(wù)員招錄面試的資格，是因?yàn)樽约号琶亢笄也簧朴诒磉_(dá)，沒有體現(xiàn)是因?yàn)槭艿剿藢徱暤纳缃画h(huán)境，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體”、“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”、“持久的強(qiáng)烈恐懼”、“回避”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：陳某，符合“個(gè)體”，考慮到排名靠后和不善表達(dá)而放棄機(jī)會(huì)，不符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，也不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：王剛，符合“個(gè)體”，演講比賽臨近，符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，他的焦慮壓力與日俱增，符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，最后放棄，符合“回避”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小楊，符合“個(gè)體”，想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，緊張得一連幾天睡不好覺，符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，但不符合“回避”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：大強(qiáng)，符合“個(gè)體”，被父母催婚，不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。7.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自設(shè)立以來，已有33位杰出科學(xué)工作者獲得該獎(jiǎng)。下列國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主與其主要貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)正確的是：

A.閔恩澤——從事石油煉制催化劑制造技術(shù)領(lǐng)域研究，被譽(yù)為“中國(guó)催化劑之父”

B.曾慶存——為中國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”

C.李振聲——中國(guó)現(xiàn)代預(yù)警機(jī)事業(yè)開拓者和奠基人，被譽(yù)為“中國(guó)預(yù)警機(jī)之父”

D.侯云德——從事醫(yī)學(xué)病毒學(xué)、新發(fā)傳染病控制研究，被譽(yù)為“中國(guó)傳染病學(xué)之父”參考答案：A

解題思路：解答本題考生需要熟悉我國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者及其研究領(lǐng)域、成就等?？忌趥淇紩r(shí)應(yīng)對(duì)歷年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者有一定的關(guān)注與了解。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。閔恩澤，是我國(guó)石油化工催化劑專家、中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、第三世界科學(xué)院院士、2007年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)煉油催化應(yīng)用科學(xué)的奠基者、石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者、綠色化學(xué)的開拓者，被譽(yù)為“中國(guó)催化劑之父”。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。曾慶存，是中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所研究員、國(guó)際著名大氣科學(xué)家。被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”的是黃旭華。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。李振聲，是我國(guó)遺傳學(xué)家、農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專家、小麥遺傳育種學(xué)家、中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交育種奠基人、2006年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，被譽(yù)為“當(dāng)代后稷”“中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”。被譽(yù)為“中國(guó)預(yù)警機(jī)之父”的是王小謨。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。侯云德，是中國(guó)工程院院士、醫(yī)學(xué)病毒學(xué)專家、中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所院士實(shí)驗(yàn)室主任、2017年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，在分子病毒學(xué)、基因工程干擾素等基因藥物的研究和開發(fā)以及新發(fā)傳染病控制等方面具有突出建樹，被譽(yù)為“中國(guó)干擾素之父”。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查科技成就。

第二步，

閔恩澤（1924.2.8－2016.3.7），四川成都人，石油化工催化劑專家，是中國(guó)煉油催化應(yīng)用科學(xué)的奠基者，石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者，綠色化學(xué)的開拓者，被譽(yù)為“中國(guó)催化劑之父”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，李振聲，中國(guó)科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士，著名小麥遺傳育種學(xué)家，中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交育種奠基人，有“當(dāng)代后稷”和“中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”之稱。王小謨，中國(guó)現(xiàn)代預(yù)警機(jī)事業(yè)的開拓者和奠基人，被譽(yù)為“中國(guó)預(yù)警機(jī)之父”，2013年1月18日榮獲2012年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

B項(xiàng)正確，閔恩澤，石油化工催化劑專家，2007年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，中國(guó)煉油催化應(yīng)用科學(xué)的奠基者，石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者，被譽(yù)為“中國(guó)催化劑之父”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，曾慶存，國(guó)際著名大氣科學(xué)家，國(guó)際數(shù)值天氣預(yù)報(bào)奠基人之一，為現(xiàn)代大氣科學(xué)和氣象事業(yè)的兩大領(lǐng)域——數(shù)值天氣預(yù)報(bào)和氣象衛(wèi)星遙感做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，2020年1月10日，獲得2019年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。黃旭華，中國(guó)第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計(jì)師，被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”，2020年1月10日，獲得2019年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，侯云德，醫(yī)學(xué)病毒學(xué)專家，我國(guó)分子病毒學(xué)和基因工程藥物的開拓者，在國(guó)內(nèi)首先研制成功臨床級(jí)人白細(xì)胞干擾素，被譽(yù)為“中國(guó)干擾素之父”，2018年1月8日，獲得2017年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

故正確答案為B。8.一般來說，電熱毯的使用壽命為6年，如果超期使用，容易出現(xiàn)漏電、失火事故；高壓鍋安全使用年限為8年，如果超出安全使用期，高壓鍋的抗壓能力會(huì)明顯下降，繼續(xù)使用就容易發(fā)生爆炸事故。據(jù)此，可以有四個(gè)推論：

（1）小趙5年前購(gòu)買了高壓鍋，目前還在使用，如果不立即更換，容易發(fā)生高壓鍋爆炸事故；

（2）小高用高壓鍋煮飯時(shí)，高壓鍋突然爆炸，這是由于高壓鍋超期使用造成的；

（3）小孫七年前購(gòu)買了電熱毯，一天家里失火，這是由于電熱毯超期使用造成的；

（4）小李前年購(gòu)買了電熱毯，今年繼續(xù)使用不會(huì)出現(xiàn)漏電事故。

以上推理中，錯(cuò)誤的有：

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①電熱毯超期（6年）使用→漏電失火

②高壓鍋超期（8年）使用→爆炸

第三步，進(jìn)行推理。

（1）高壓鍋“5年前購(gòu)買”說明“沒有超過8年”，是對(duì)②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，錯(cuò)誤；

（2）高壓鍋“爆炸”是對(duì)②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，錯(cuò)誤；

（3）電熱毯“失火”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，錯(cuò)誤；

（4）電熱毯“前年購(gòu)買”說明“沒有超過6年”，是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。

第一句說明電熱毯的使用壽命為6年，電熱毯超期使用?電熱毯出現(xiàn)漏電事故；第二句說明高壓鍋安全使用年限為8年，高壓鍋超期使用?高壓鍋發(fā)生爆炸。

第二步：逐一翻譯推論并判斷推論的正確性，利用逆否規(guī)則。

（1）翻譯－高壓鍋超期使用?高壓鍋發(fā)生爆炸，“－高壓鍋超期使用”屬于否前件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，因此（1）錯(cuò)誤；

（2）翻譯高壓鍋發(fā)生爆炸?高壓鍋超期使用，“高壓鍋突然爆炸”屬于肯后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，因此（2）錯(cuò)誤；

（3）翻譯電熱毯出現(xiàn)漏電事故?電熱毯超期使用，“電熱毯出現(xiàn)漏電事故”屬于肯后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，因此（3）錯(cuò)誤；

（4）翻譯－電熱毯超期使用?－電熱毯出現(xiàn)漏電事故，“－電熱毯超期使用”屬于否前件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，因此（4）錯(cuò)誤。綜上，四個(gè)推論均是錯(cuò)誤的。

故正確答案為D。

解題思路：題干給出四個(gè)推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個(gè)推論的真假情況，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容，并結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題，注意不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。題干已知條件為：①電熱毯使用超過6年→容易出現(xiàn)漏電、失火事故；②高壓鍋使用超過8年→抗壓能力下降，容易引起爆炸事故。

（1），高壓鍋使用5年，否定了②的前件，不能得出否定的后件，錯(cuò)誤。

（2），高壓鍋爆炸，肯定了②的后件，不能得出肯定的前件，錯(cuò)誤。

（3），電熱毯失火，肯定了①的后件，不能得出肯定的前件，錯(cuò)誤。

（4），電熱毯使用2年，否定了①的前件，不能得出否定的后件，錯(cuò)誤。

綜上，錯(cuò)誤的一共有4個(gè)。故本題選D。9.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè)，分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)，就不能再獲得寫作獎(jiǎng)；如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)，則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。

由此可知，下列推測(cè)一定正確的是：

A.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)，則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)

B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

C.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)參考答案：B

解題思路：本題要求選擇推斷正確的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)→不能評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；②評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)→不能再獲得寫作獎(jiǎng)；③評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)→不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)；④每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；⑤每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同；⑥甲獲得了明星獎(jiǎng)，乙和丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。由①⑥可知甲不能獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)。

A項(xiàng)，由②可知乙一定沒有獲得協(xié)作獎(jiǎng)，肯定了③的后件，是無(wú)效推理，故不能推出其獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)，錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，由②知乙不能再獲得寫作獎(jiǎng)，則由⑥可知丙獲得了寫作獎(jiǎng)，再由③可知乙沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，則敬業(yè)獎(jiǎng)由丙獲得，創(chuàng)意獎(jiǎng)由乙獲得，乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，正確。

C項(xiàng)，由①知丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，肯定了③的前件，可推出肯定的后件，故丙不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)，則協(xié)作獎(jiǎng)由甲獲得，故甲一定獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，由③知丙沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，則由①可知乙一定獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，錯(cuò)誤。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①明星→?創(chuàng)意且?敬業(yè)

②協(xié)作→?寫作

③敬業(yè)→?協(xié)作

五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，三位員工，每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；員工甲獲得明星獎(jiǎng)；員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。

第三步，進(jìn)行推理。

利用代入法解題：

A項(xiàng)：“如果乙獲得寫作獎(jiǎng)”是對(duì)②“否后”，根據(jù)“否后必否前”，那么乙一定不會(huì)獲得協(xié)作獎(jiǎng)；“?協(xié)作”對(duì)于③是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以乙不一定獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，因此該項(xiàng)推不出，排除；

B項(xiàng)：“如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)”，則甲不獲得協(xié)作獎(jiǎng)；根據(jù)“甲獲得明星獎(jiǎng)”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可知甲不獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)；再根據(jù)寫作獎(jiǎng)在乙和丙之中，所以甲也不獲得寫作獎(jiǎng)；綜上，甲只獲得明星獎(jiǎng)；結(jié)合“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)、每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)”，可知乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，因此該項(xiàng)可以推出；

C項(xiàng)：如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，根據(jù)題干“每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)”，則乙未獲得敬業(yè)獎(jiǎng)、協(xié)作獎(jiǎng)和明星獎(jiǎng)。根據(jù)①可知，甲獲得明星獎(jiǎng)，那么甲不會(huì)獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)。甲和乙都未獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，又因?yàn)轭}干“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)”，所以丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)；再結(jié)合③可知，根據(jù)“肯前必肯后”，所以丙沒有獲得協(xié)作獎(jiǎng)。由上述推理可知，乙和丙都沒有獲得協(xié)作獎(jiǎng)，又因?yàn)轭}干“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)”，可以推出：甲獲得了協(xié)作獎(jiǎng)。所以甲獲得了明星獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，因此該項(xiàng)推不出，排除；

D項(xiàng)：“丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，所以丙沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)。

根據(jù)①可知，甲獲得明星獎(jiǎng)，那么甲不會(huì)獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)。

甲和丙都沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，又因?yàn)轭}干“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)”，所以乙獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)，因此該項(xiàng)推不出，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。

①

明星獎(jiǎng)→–創(chuàng)意獎(jiǎng)且–敬業(yè)獎(jiǎng)；

②

協(xié)作獎(jiǎng)→–寫作獎(jiǎng)；

③

敬業(yè)獎(jiǎng)→–協(xié)作獎(jiǎng)；

④

每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；

⑤

甲獲得明星獎(jiǎng)；

⑥

乙和丙之間有人獲得寫作獎(jiǎng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：可翻譯為，乙：寫作獎(jiǎng)→敬業(yè)獎(jiǎng)。根據(jù)逆否規(guī)則，由條件②可推出“寫作獎(jiǎng)→–協(xié)作獎(jiǎng)”，“–協(xié)作獎(jiǎng)”是對(duì)條件③后件的肯定，肯后無(wú)法得出確定性結(jié)論，因此乙有可能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，也有可能沒有敬業(yè)獎(jiǎng)，故A項(xiàng)不一定正確，排除；

B項(xiàng)：乙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。由條件②可知，乙如果獲得協(xié)作獎(jiǎng)，那乙就不能獲得寫作獎(jiǎng)；由條件③的逆否規(guī)則可推出“協(xié)作獎(jiǎng)→–敬業(yè)獎(jiǎng)”，即乙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，則不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)。又知乙和丙兩人中有人獲得寫作獎(jiǎng)，可知寫作獎(jiǎng)是丙獲得的。由條件⑤甲獲得明星獎(jiǎng)，又由條件①可推出甲不能獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)，所以創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)分別由乙和丙獲得，即乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，B項(xiàng)一定正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)：如果乙獲得寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，又由條件⑤知甲獲得明星獎(jiǎng)，那么剩下協(xié)作獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，由條件③可知，敬業(yè)獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)不能由同一個(gè)人獲得，即丙不能同時(shí)獲得敬業(yè)獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，又因?yàn)榧滓勋@得明星獎(jiǎng)，不能再獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，所以可推出丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，甲獲得協(xié)作獎(jiǎng)。因此，如果乙獲得寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，那么丙只能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，甲獲得明星獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)：如果丙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，那么根據(jù)條件③的逆否命題，丙一定沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，根據(jù)條件①⑤可知，甲沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，根據(jù)題干信息，3人攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，那么乙一定獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。10.下列器物及其屬性分類對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.釵、簪——飾品

B.笏、筷——餐具

C.觥、杯——酒器

D.履、屐——鞋子參考答案：B

解題思路：本題可用聯(lián)想法解題?？忌梢月?lián)系在古詩(shī)文中見過的詞語(yǔ)，分析選項(xiàng)中所給的是什么器物。聯(lián)系“釵頭鳳”“渾欲不勝簪”可知“釵”“簪”是發(fā)飾；聯(lián)系“觥籌交錯(cuò)”“杯盤狼藉”的意思可知“觥”“杯”是酒器；聯(lián)系“鄭人買履”“腳著謝公屐，身登青云梯”可知“履”“屐”是鞋子。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。釵是婦女的一種首飾，由兩股簪子合成，簪是古人用來綰定發(fā)髻或冠的長(zhǎng)針。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?！绑恕笔侵腹糯蟪忌铣弥氖职?，用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。觥是古代酒器，腹橢圓，上有提梁，底有圈足，獸頭形蓋，亦有整個(gè)酒器作獸形的。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。履是鞋子，屐是用木頭做鞋底的鞋，泛指鞋。

故本題選B。11.將外國(guó)的商品或服務(wù)輸入到本國(guó)市場(chǎng)銷售的國(guó)際貿(mào)易是（

）。

A.出口貿(mào)易

B.進(jìn)口貿(mào)易

C.間接貿(mào)易

D.轉(zhuǎn)口貿(mào)易參考答案：B

解題思路：進(jìn)口貿(mào)易：將外國(guó)的商品或服務(wù)輸入本國(guó)市場(chǎng)銷售；出口貿(mào)易：將本國(guó)的商品或服務(wù)輸出到外國(guó)市場(chǎng)銷售；過境貿(mào)易：甲國(guó)的商品經(jīng)過丙國(guó)境內(nèi)運(yùn)至乙國(guó)市場(chǎng)銷售，對(duì)丙國(guó)而言就是過境貿(mào)易；轉(zhuǎn)口貿(mào)易：又稱中轉(zhuǎn)貿(mào)易或再輸出貿(mào)易，是指國(guó)際貿(mào)易中進(jìn)出口貨品的生意，不是在生產(chǎn)國(guó)與消費(fèi)國(guó)之間直接進(jìn)行，而是通過第三國(guó)易手進(jìn)行的買賣。這種貿(mào)易對(duì)中轉(zhuǎn)國(guó)來說即是轉(zhuǎn)口貿(mào)易。貿(mào)易的貨品能夠由出口國(guó)運(yùn)往第三國(guó)，在第三國(guó)不通過加工（轉(zhuǎn)換包裝、分類、選擇、收拾等不作為加工論）再銷往消費(fèi)國(guó)；也能夠不通過第三國(guó)而直接由生產(chǎn)國(guó)運(yùn)往消費(fèi)國(guó)，但生產(chǎn)國(guó)與消費(fèi)國(guó)之間并不發(fā)生貿(mào)易聯(lián)系，而是由中轉(zhuǎn)國(guó)分別同生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)發(fā)生貿(mào)易。

故正確答案為B。12.最能有效遮擋紫外線的遮陽(yáng)傘應(yīng)使用的材料為：

A.尼龍

B.萊卡

C.棉

D.滌綸

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)知識(shí)。

第二步，最能有效遮擋紫外線的遮陽(yáng)傘應(yīng)是能夠阻擋紫外線的物質(zhì)，最好是緞子、滌綸或其他的微纖維材料。如果為了安全起見，可以選擇滌綸材料。一般材料/面料越厚，提供的保護(hù)就越好。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：尼龍是美國(guó)杰出的科學(xué)家卡羅瑟斯及其領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)科研小組研制出來的，是世界上出現(xiàn)的第一種合成纖維，尼龍是聚酰胺纖維（錦綸）的一種說法，可制成長(zhǎng)纖或短纖。錦綸是聚酰胺纖維的商品名稱，又稱耐綸。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：萊卡屬于普通彈性類人造纖維（在美國(guó)和加拿大稱為氨綸），化學(xué)名稱為鏈段聚氨荃甲酸酯。它是由柔性鏈段和剛性鏈側(cè)面組成的嵌段分子鏈。正是這樣的分子結(jié)構(gòu)，賦予纖維持久可靠的彈力。含萊卡衣物不但穿起來舒適合體，行動(dòng)自如，而且獨(dú)具超強(qiáng)的褶皺復(fù)原力，衣物經(jīng)久而不變形。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：棉，一年生草本植物，果實(shí)像桃，內(nèi)有白色的纖維和黑褐色的種子，纖維供紡織及絮衣被用。用棉制作的各種棉型織物就是指以棉紗或棉與棉型化纖混紡紗線織成的織品。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.合成氨基酸特性與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特性。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。

下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提？

A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性

B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)

D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性參考答案：D

解題思路：題干由“只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中”，推出“一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”。要求選擇使該論證成立所必須的前提，需找到論證的漏洞并將其補(bǔ)充完整即為正確答案。題干由“只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中”，推出“一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”。這就需要以“一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”作為前提，否則不能推出題干結(jié)論。A、B、C三項(xiàng)都僅涉及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。

論據(jù)：研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是否就能改變其生物學(xué)特性，與一次整合一個(gè)氨基酸能否改變蛋白質(zhì)一種特性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”，但改變一個(gè)結(jié)構(gòu)與改變幾個(gè)特性的關(guān)系不明確，不能說明論點(diǎn)“一次只能改變一種特性”，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)”，但改變一個(gè)結(jié)構(gòu)與改變幾個(gè)特性的關(guān)系不明確，不能說明論點(diǎn)“一次只能改變一種特性”，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出“一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特征。

論據(jù)：研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中。

本題問題為“前提”，考慮搭橋和必要條件，且論點(diǎn)說的是改變一個(gè)蛋白質(zhì)特征，論據(jù)說的是將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，話題不一致，考慮在二者之間搭橋。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特征，“蛋白質(zhì)的生物學(xué)特征”與將合成氨基酸整合進(jìn)蛋白質(zhì)無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，“蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”與蛋白質(zhì)特征無(wú)直接關(guān)系，且該選項(xiàng)沒有提到合成氨基酸，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，“改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”與改變蛋白質(zhì)特征無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性，說明了整合合成氨基酸和改變蛋白質(zhì)特征間的關(guān)系，即在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋，加強(qiáng)論證，當(dāng)選。

故正確答案為D。14.甲乘坐公交車時(shí)因到站未停與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下?lián)寠Z正在行駛的公交車方向盤，致公交車失控撞到路邊電線桿，乘客及行人受傷、公交車嚴(yán)重受損。甲的行為構(gòu)成（

）。

A.交通肇事罪

B.尋釁滋事罪

C.危險(xiǎn)駕駛罪

D.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪參考答案：D

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第133條規(guī)定：“交通肇事罪是指，違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑?！?/p>

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第293條規(guī)定：“尋釁滋事罪，是指有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會(huì)秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；（二）追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)?，情?jié)惡劣的；（三）強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物，情節(jié)嚴(yán)重的；（四）在公共場(chǎng)所起哄鬧事，造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的。”

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第133條規(guī)定：“危險(xiǎn)駕駛罪，是指在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車，有下列情形之一的，處拘役，并處罰金：（一）追逐競(jìng)駛，情節(jié)惡劣的；（二）醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的；（三）從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸，嚴(yán)重超過額定乘員載客，或者嚴(yán)重超過規(guī)定時(shí)速行駛的；（四）違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，危及公共安全的?！?/p>

D項(xiàng)正確，甲搶奪正在行駛的公交車方向盤，致公交車失控撞到路邊電線桿，乘客及行人受傷、公交車嚴(yán)重受損，嚴(yán)重危及到了社會(huì)公共安全，構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪。

故正確答案為D。15.事業(yè)單位通常以（

）為主要發(fā)展取向，具有社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益。

A.社會(huì)公益

B.人民利益

C.國(guó)家利益

D.單位利益參考答案：A

解題思路：本題考查管理常識(shí)。

事業(yè)單位不以營(yíng)利為目，為社會(huì)公共利益而由國(guó)家舉辦或其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的社會(huì)服務(wù)組織，具有社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益。

故正確答案為A。16.下面四句存在歧義的一句：

A.這是一個(gè)老師無(wú)法解答的問題

B.這是一個(gè)人們無(wú)法理解的問題

C.這是一道學(xué)生無(wú)法解答的習(xí)題

D.這是一個(gè)大家無(wú)法弄懂的難題

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)知識(shí)。

第二步，這是一個(gè)句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部語(yǔ)義指向不同造成的語(yǔ)義關(guān)系歧義，問題的癥結(jié)在于“一個(gè)”是指向誰(shuí)，是用來修飾限定“老師”還是“問題”。句子可做以下分析：①這是一個(gè)老師/無(wú)法解答的問題，“一個(gè)”用來修飾老師，表示需要多名老師共同解決此問題。②這是一個(gè)/老師無(wú)法解答的問題，“一個(gè)”用來修飾問題，表示問題本身難以解決。所以本句話存在歧義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“這是一個(gè)人們無(wú)法理解的問題”中，人們是個(gè)群體概念，“一個(gè)”只能用來修飾問題，不會(huì)與人們發(fā)生歧義。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“這是一道學(xué)生無(wú)法解答的習(xí)題”中，一道題目搭配得當(dāng)，不會(huì)產(chǎn)生歧義。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“這是一個(gè)大家無(wú)法弄懂的難題”中，大家是個(gè)群體概念，“一個(gè)”只能用來修飾難題，不存在歧義。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

17.傳統(tǒng)手工藝從來都不是完全浪漫化的存在，不是建立在空中樓閣上，而是存活在一個(gè)由生產(chǎn)、傳播到消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)鏈條上，并由此形成了一個(gè)手工藝職業(yè)群體和一套行業(yè)體系。脫離了消費(fèi)市場(chǎng)的手工藝無(wú)疑很難生存下去。所以，在當(dāng)代社會(huì)，對(duì)手工藝的關(guān)注和推廣依然要注意挖掘其生存的土壤，探討其拓展的途徑，不能沉浸于對(duì)民間文化過分理想化的想象和迷戀之中。

這段文字重在說明

A.傳統(tǒng)手工藝的當(dāng)代發(fā)展

B.傳統(tǒng)手工藝的歷史淵源

C.振興傳統(tǒng)手工藝的策略

D.發(fā)展傳統(tǒng)手工藝的誤區(qū)參考答案：C

解題思路：文段首先引出話題“傳統(tǒng)手工藝”，介紹其存在于經(jīng)濟(jì)鏈條上并形成相應(yīng)的群體和行業(yè)體系，之后提出“脫離了消費(fèi)市場(chǎng)的手工藝很難生存”這一問題，尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，提出當(dāng)代社會(huì)發(fā)展傳統(tǒng)手工藝的對(duì)策，故文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“當(dāng)代發(fā)展”是現(xiàn)狀的表述，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，排除

B項(xiàng)“歷史淵源”為無(wú)中生有的表述，排除；

D項(xiàng)“誤區(qū)”為結(jié)論之前的問題性表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《后工業(yè)時(shí)代手工藝的價(jià)值重估》

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句提出傳統(tǒng)手工藝存活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈條上。第二句指出脫離了消費(fèi)市場(chǎng)的手工藝很難生存。第三句通過“所以”引出結(jié)論，即傳統(tǒng)手工藝要生存下去需要注意挖掘其生存的土壤，拓展其發(fā)展途徑。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句，強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)手工藝怎樣才能生存下去。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，同時(shí)找到對(duì)提示文段主旨有作用的關(guān)鍵信息，據(jù)此提煉和把握文段的主旨。閱讀文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，“所以”是重要的提示信息，正確答案應(yīng)是對(duì)“所以”之后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首先指出傳統(tǒng)手工藝是存活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈條上的，脫離了消費(fèi)市場(chǎng)很難生存下去。然后以“所以”引出文段觀點(diǎn)：推廣手工藝要注意挖掘其生存土壤，探討其拓展的途徑。由此可知，文段重點(diǎn)說明的是“如何推廣”傳統(tǒng)手工藝的問題，C項(xiàng)的“振興傳統(tǒng)手工藝的策略”與此相符。

A項(xiàng)的“傳統(tǒng)手工藝的當(dāng)代發(fā)展”、B項(xiàng)“傳統(tǒng)手工藝的歷史淵源”、D項(xiàng)“發(fā)展傳統(tǒng)手工藝的誤區(qū)”均不是文段論述重點(diǎn)，排除。

故本題選C。18.按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)和要求，結(jié)合我國(guó)青年發(fā)展的實(shí)際情況制定的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》，所指的“青年”，年齡范圍是（

）。

A.12-25周歲

B.16-30周歲

C.14-35周歲

D.18-40周歲參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》原文指出：“本規(guī)劃所指的青年，年齡范圍是14－35周歲（規(guī)劃中涉及婚姻、就業(yè)、未成年人保護(hù)等領(lǐng)域時(shí)，年齡界限依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定）?！?/p>

故正確答案為C。19.替代性創(chuàng)傷是指在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后，損害程度超過其中部分人群的心理和情緒的耐受極限，產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是：

A.乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機(jī)

B.抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠

C.丙聽朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見自己被大火吞噬

D.醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”、“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：乘客甲經(jīng)歷了災(zāi)難性事件，是經(jīng)歷者，不符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”，也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨，符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”，嚴(yán)重失眠，符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：丙聽朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)，符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”，但反復(fù)夢(mèng)見自己被大火吞噬，做夢(mèng)不屬于情緒、軀體反應(yīng)，不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)，不符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”，也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后，損害程度超過其中部分人群的心理和情緒的耐受極限；

②產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：乘客甲自己就是緊急故障迫降事件的經(jīng)歷者，并非“聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息”，不符合定義；

B項(xiàng)：抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨，符合“聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息”，產(chǎn)生的反應(yīng)是嚴(yán)重失眠，符合“與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象”，符合定義；

C項(xiàng)：丙聽朋友描述澳洲大火，體現(xiàn)了“聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息”，之后反復(fù)做夢(mèng)夢(mèng)見自己被大火吞噬，不屬于“情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象”，不符合定義；

D項(xiàng)：醫(yī)生丁面對(duì)不能治愈的患者深感自責(zé)，并非“與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇屬于替代性創(chuàng)傷的一項(xiàng)。分析替代性創(chuàng)傷的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后）、結(jié)果（產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。

替代性創(chuàng)傷的定義要點(diǎn)：①聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后；②產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)。

A項(xiàng)，乘客甲親身經(jīng)歷了緊急故障迫降事件，并不是聽到或看到災(zāi)難性事件的信息，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，抗疫志愿者乙看到了新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠，乙在看到災(zāi)難性事件的信息后，產(chǎn)生了與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)，符合定義。

C項(xiàng)，丙聽到澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見自己被大火吞噬，但澳洲大火的細(xì)節(jié)并不明確，夢(mèng)見自己被大火吞噬并非與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，醫(yī)生面對(duì)不能治愈的患者感到自責(zé)，并不是聽到或看到災(zāi)難性事件的信息，且自責(zé)并不是與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選B。

20.2021年，石家莊市社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展，新、改（擴(kuò)）建中小學(xué)、幼兒園19所，（

）合并轉(zhuǎn)設(shè)通過國(guó)家評(píng)估。

A.四方學(xué)院與信息工程職業(yè)學(xué)院

B.四方學(xué)院與石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

C.匯華學(xué)院與信息工程職業(yè)學(xué)院

D.匯華學(xué)院與石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

《2022年石家莊市政府工作報(bào)告》中關(guān)于回顧2021年工作中指出，用心用情惠民生，社會(huì)事業(yè)明顯進(jìn)步。······社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展，新、改（擴(kuò)）建中小學(xué)、幼兒園19所，匯華學(xué)院與信息工程職業(yè)學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)通過國(guó)家評(píng)估；市人民醫(yī)院重大疫情救治基地、市第三醫(yī)院創(chuàng)傷救治中心、無(wú)極縣醫(yī)院加快建設(shè)，新增嬰幼兒照護(hù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)48個(gè)；冰雪運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，廣泛開展冰雪運(yùn)動(dòng)“六進(jìn)”，全年共組織冰雪賽事活動(dòng)6700余場(chǎng)，參與冰雪運(yùn)動(dòng)人數(shù)達(dá)到622萬(wàn)，在省第三屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我市斬獲63枚金牌，金牌總數(shù)位列全省第一。社會(huì)治理持續(xù)推進(jìn)，深入化解金融、房地產(chǎn)等重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，向社會(huì)公示了44個(gè)“爛尾樓”項(xiàng)目的解決方案和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人，大幅提升了爛尾難題的解決速度和質(zhì)量；掃黑除惡常態(tài)化機(jī)制進(jìn)一步完善，社會(huì)大局保持和諧穩(wěn)定。

故正確答案為C。21.2014年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過將（

）確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日：

A.7月7日

B.8月15日

C.9月3日

D.12月13日

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政。

第二步，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日于2014年2月27日下午十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過，將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。（背景：1945年9月2日，日本向盟軍投降儀式在東京灣密蘇里號(hào)軍艦上舉行。在包括中國(guó)在內(nèi)的9個(gè)受降國(guó)代表注視下，日本在投降書上簽字。這是中國(guó)近代以來反侵略歷史上的第一次全面勝利，也為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。之后每年的9月3日，被確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。）

因此，選擇C選項(xiàng)。22.“當(dāng)彗核墜入海洋后，它們得到了再發(fā)展的條件”的含義是（

）。

A.海洋使彗核表面的類生命物質(zhì)處于系統(tǒng)而有序的狀態(tài)

B.彗核表面的類生命物質(zhì)只有在海洋中才能生存和發(fā)展

C.海洋為彗核表面的類生命物質(zhì)的進(jìn)化提供了有利條件

D.彗核表面的類生命物質(zhì)在海洋中找到了生命的起源地參考答案：C

解題思路：句子的理解需要借助文段語(yǔ)境。此句之后提到“便形成了更為復(fù)雜的系統(tǒng)”，說明彗核墜入海洋后，進(jìn)化成了更為復(fù)雜的系統(tǒng)，而這一進(jìn)化是在海洋環(huán)境中完成的。故這句話的含義是海洋為彗核表面的類生命物質(zhì)的進(jìn)化提供了有利條件，答案選擇C項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是類生命物質(zhì)本身的生存的狀態(tài)，而不是形成的新系統(tǒng)，故應(yīng)排除。

B項(xiàng)，“只有……才”代表必要條件關(guān)系，原文只是強(qiáng)調(diào)海洋提供了好的進(jìn)化環(huán)境，并未提及海洋是必須的，故應(yīng)排除。

D項(xiàng)，“生命的起源地”在原文中看不出，應(yīng)排除。

故正確答案為C。23.關(guān)于非正式組織說法錯(cuò)誤的是（

）

。

A.非正式組織是“正式組織”的對(duì)稱。最早由美國(guó)管理學(xué)家梅奧通過“霍桑實(shí)驗(yàn)”提出

B.非正式組織的產(chǎn)生以成員之間的共性為紐帶

C.非正式組織的領(lǐng)袖一般具有較強(qiáng)的權(quán)威性和感召力，這種權(quán)威是一種個(gè)人魅力型權(quán)威

D.非正式組織是自發(fā)產(chǎn)生的，對(duì)于正式組織帶來的只有負(fù)面影響參考答案：D

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)正確，非正式組織與正式組織相對(duì)，是指以情感、興趣、愛好和需要為基礎(chǔ)，以滿足個(gè)體的不同需要為紐帶，沒有正式文件規(guī)定的、自發(fā)形成的一種開放式的社會(huì)組織。其要領(lǐng)是由美國(guó)行為科學(xué)家埃爾頓·梅奧等人在進(jìn)行了著名的霍桑實(shí)驗(yàn)之后提出來的。

B項(xiàng)正確，正式組織中的成員由于工作性質(zhì)相近、社會(huì)地位相當(dāng)、對(duì)一些具體問題的認(rèn)識(shí)基本一致、觀點(diǎn)基本相同，或者在性格、業(yè)余愛好以及感情相投的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了一些被大家所接受并遵守的行為規(guī)則，從而使原來松散、隨機(jī)性的群體漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橼呄蚬潭ǖ囊粋€(gè)體系，即“非正式組織”。

C項(xiàng)正確，非正式組織的領(lǐng)袖一般具有較強(qiáng)的權(quán)威性和感召力，這種權(quán)威是一種“個(gè)人魅力型權(quán)威”，它的形成源于領(lǐng)袖個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、品格才能因素以及感情力量等內(nèi)在的、非制度性的因素，其特點(diǎn)是沒有強(qiáng)制性，對(duì)成員的影響具有自然性，成員對(duì)此在行為上、心理上更易于服從。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，非正式組織具有許多有利于正式組織的積極作用，如彌補(bǔ)不足、協(xié)助管理、加強(qiáng)溝通、糾正管理等。

本題為選非題，故正確答案為D。24.下列生活常識(shí)中正確的有：

A.牛奶，果汁不適合用來服藥

B.喝茶能刮油減肥

C.人體主要造血器官是骨髓

D.發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即開窗通風(fēng)

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，掌握常識(shí)題目不僅重視日常累計(jì)，還需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能游刃有余應(yīng)對(duì)題目。

A項(xiàng)：果汁含有果膠，果膠成分也比較復(fù)雜，很容易和藥物形成相互作用；而牛奶里含有鈣質(zhì)，很多藥物和抗生素容易和鈣結(jié)合形成一種難以吸收的成分，因此也不能用牛奶送服藥物。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：人體的主要造血器官是骨髓，骨髓是一種膠凍樣、海綿狀的脂肪性組織，封閉在堅(jiān)硬的骨髓腔內(nèi)，并由紅髓和黃髓兩部分組成，紅髓中富含造血細(xì)胞，黃髓為脂肪細(xì)胞。造血的紅骨髓占骨髓的一半左右，造血干細(xì)胞存在于骨髓的造血微環(huán)境中。造血干細(xì)胞就像種子，而造血微環(huán)境就像土壤一樣。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，要迅速打開門窗，讓新鮮空氣進(jìn)來，這樣可以大大降低室內(nèi)煤氣的濃度。關(guān)閉煤氣的閥門，停止煤氣的繼續(xù)泄漏，同時(shí)要絕對(duì)禁止一切能引起火花的行為，一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，千萬(wàn)不能開燈，不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇，不能點(diǎn)火，也不能在室內(nèi)撥打電話。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：刮油指的是清理腸道，降解體內(nèi)多余的油脂將其排出體外。首先可以明確的一點(diǎn)是，喝茶是不能起到降解脂肪的作用，沒有任何食物能夠燃燒脂肪。雖然茶葉中含有咖啡堿、茶堿和可可堿等復(fù)雜成分，能刺激胃酸分泌，促進(jìn)胃動(dòng)力進(jìn)而促進(jìn)消化，一些含有咖啡堿的食物也確實(shí)可以加速新陳代謝，但跟降解脂肪還是兩碼事。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.作為一種物理性能優(yōu)異的材料，碳纖維在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)中不可或缺，是航空航天、國(guó)防軍工等領(lǐng)域的關(guān)鍵材料。經(jīng)過長(zhǎng)期自主研發(fā)，我國(guó)碳纖維行業(yè)已打破了國(guó)外封鎖，取得突破發(fā)展。當(dāng)然，與國(guó)際先進(jìn)水平相比，我國(guó)碳纖維行業(yè)仍存在關(guān)鍵技術(shù)落后、生產(chǎn)成本高、企業(yè)規(guī)模小等問題。面對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家咄咄逼人的攻勢(shì)，我國(guó)碳纖維產(chǎn)業(yè)一定要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，集中各方資源，掌握關(guān)鍵技術(shù)，用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品搶占市場(chǎng)，努力在世界產(chǎn)業(yè)格局中占有一席之地。

最適合做上述文字的標(biāo)題的是（

）。

A.碳纖維技術(shù)與應(yīng)用接軌

B.攻破碳纖維技術(shù)時(shí)不我待

C.碳纖維技術(shù)需加強(qiáng)國(guó)際合作

D.碳纖維核心技術(shù)不斷提高參考答案：B

解題思路：文段開頭談到碳纖維的重要性，接著描述了我國(guó)碳纖維研究的現(xiàn)狀，提到我國(guó)碳纖維行業(yè)存在的問題，最后提到國(guó)際形勢(shì)“發(fā)達(dá)國(guó)家咄咄逼人的攻勢(shì)”，要求我國(guó)碳纖維產(chǎn)業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)發(fā)展。尾句的對(duì)策是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)形勢(shì)要求我國(guó)攻破碳纖維技術(shù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)均屬于無(wú)中生有，原文沒有提到，排除；C項(xiàng)，“需加強(qiáng)國(guó)際合作”對(duì)策表述錯(cuò)誤，原文不是加強(qiáng)國(guó)際合作，而是我國(guó)自行先發(fā)展，排除。

故正確答案為B。26.2011年，中國(guó)城鎮(zhèn)化率首次突破50%，表明中國(guó)開始進(jìn)入到以城市型社會(huì)為主體的新城市時(shí)代。然而，城市越大，困擾越多。大城市“得病”的根源，也許并不在其“大”，而在其“大而不當(dāng)”，中國(guó)城市普遍存在重硬件、輕軟件，重表象、輕內(nèi)在的特點(diǎn)，過于偏重城市發(fā)展的數(shù)量和規(guī)模，忽略資源和環(huán)境的代價(jià)?？焖侔l(fā)展的中國(guó)城市，需要克服非匹配、非規(guī)整、非公平、非集約、非持續(xù)等戰(zhàn)略性弊端，而這些弊端給人們的最直觀感受就是“城市病”，其根源在于（

）。

A.發(fā)展不均衡

B.規(guī)劃不科學(xué)

C.公共交通建設(shè)不到位

D.城市空間布局不合理參考答案：A

解題思路：題干表述，中國(guó)城市普遍存在重硬件、輕軟件，重表象、輕內(nèi)在的特點(diǎn)，過于偏重城市發(fā)展的數(shù)量和規(guī)模，忽略資源和環(huán)境的代價(jià)，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)城市發(fā)展過程的重點(diǎn)偏移，發(fā)展不均衡。這不僅僅是規(guī)劃和空間布局不科學(xué)的問題，更不僅是交通建設(shè)滯后的問題，因此B、C、D三項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為A。

27.關(guān)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，下列表述正確的有：

A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映地下經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和非市場(chǎng)性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法全面反映社會(huì)福利的變動(dòng)

C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過程中環(huán)境污染和資源、生態(tài)環(huán)境帶來的不利影響

D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映閑暇增多給人們帶來的福利

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指在一定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)格。用國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）衡量一國(guó)產(chǎn)出的缺陷有：（1）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，包括地下經(jīng)濟(jì)和非市場(chǎng)性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。那些自給自足的家務(wù)勞動(dòng)和居民無(wú)償為社會(huì)提供的服務(wù)，由于不付報(bào)酬，在GDP中也無(wú)從體現(xiàn)。（2）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法全面反映社會(huì)福利的變動(dòng)。第一，不能反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過程中環(huán)境污染和資源生態(tài)破壞的不利影響；第二，不能反映閑暇增多給人們帶來的福利。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）和GNP（國(guó)民生產(chǎn)總值），都是目前國(guó)際上通行的用來衡量國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

其中，GDP指的是在一國(guó)國(guó)土內(nèi)所有的生產(chǎn)要素，包括勞動(dòng)力、資本和資源等，在一定時(shí)期內(nèi)所生產(chǎn)并實(shí)現(xiàn)銷售的最終產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值總和，它包括本國(guó)企業(yè)在本國(guó)內(nèi)投資帶來的產(chǎn)出，以及由外國(guó)企業(yè)在東道國(guó)投資（即FDI）所帶來的產(chǎn)出；GNP是指由一國(guó)國(guó)民所擁有的生產(chǎn)要素，在一定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)并銷售的最終產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值總和，它僅包括本國(guó)國(guó)民（企業(yè)和個(gè)人）在本國(guó)和外國(guó)投資帶來的產(chǎn)出，并不包括外國(guó)人在本國(guó)投資帶來的產(chǎn)出。

從根本上而言，兩者并不存在著本質(zhì)的區(qū)別，它們都是對(duì)一國(guó)一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)出水平的衡量。但從GDP和GNP的含義仍然可以看出，它們之間存在的區(qū)別，主要體現(xiàn)在前者是根據(jù)屬地原則來衡量一國(guó)財(cái)富的，后者則是根據(jù)屬人原則來衡量一國(guó)財(cái)富的。

28.“從個(gè)別到一般，從一般到個(gè)別”的思維方法是：

A.歸納與演繹

B.分析與綜合

C.抽象到具體

D.實(shí)踐到認(rèn)識(shí)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，歸納與演繹是寫作過程中邏輯思維的兩種方式。人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)，總是先接觸到個(gè)別事物，而后推及一般，又從一般推及個(gè)別，如此循環(huán)往復(fù)，使認(rèn)識(shí)不斷深化。歸納就是從個(gè)別到一般，演繹則是從一般到個(gè)別。故歸納與演繹屬于“從個(gè)別到一般,從一般到個(gè)別”的思維方法。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：分析是把事物的整體分解為部分，或把整體的個(gè)別特征、個(gè)別方面分解出來的思維過程。綜合是把事物的各個(gè)組成部分或各種特征、各個(gè)方面聯(lián)系起來的思維過程。因此該選項(xiàng)不屬于“從個(gè)別到一般,從一般到個(gè)別”的思維方法，故不符合題意，排除。

C項(xiàng)：抽象是通過分析對(duì)客觀事物的各個(gè)方面的屬性、因素分別地加以研究，然后舍棄其中偶然的非本質(zhì)的屬性、因素，抽取出其中必然的本質(zhì)的屬性、因素，并用概念把它們表現(xiàn)出來的一種思維方法。通過抽象而形成的各種概念，從不同的側(cè)面反映了事物的某一方面的規(guī)定性。與抽象不同，具體不是對(duì)客觀事物某一方面的本質(zhì)規(guī)定的認(rèn)識(shí)，而是對(duì)事物整體的把握，是通過綜合而達(dá)到的許多規(guī)定的統(tǒng)一。因此該選項(xiàng)不屬于“從個(gè)別到一般,從一般到個(gè)別”的思維方法，故不符合題意，排除。

D項(xiàng)：實(shí)踐到認(rèn)識(shí)是人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)的第一次飛躍，即在實(shí)踐的基礎(chǔ)上由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),要實(shí)現(xiàn)這一次飛躍必須具備如下兩個(gè)條件：第一,通過實(shí)踐和調(diào)查研究獲得十分豐富的感性材料。第二，運(yùn)用科學(xué)的思維方法對(duì)感性材料進(jìn)行加工制作，這樣才能透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)過程的第一次飛躍。因此該選項(xiàng)不屬于“從個(gè)別到一般,從一般到個(gè)別”的思維方法，故不符合題意，排除。

29.在完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)條件下，市場(chǎng)均衡意味著資源的最佳配置，而打破市場(chǎng)均衡的可能原因有：

A.需求的變化

B.供給的變化

C.需求和供給的同時(shí)變化

D.理念的變化

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)。

第二步，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又稱純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)或自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)銷售企業(yè)，它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品（如糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品）的市場(chǎng)。賣者和買者對(duì)于商品或勞務(wù)的價(jià)格均不能控制。

在這種完全競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，由于買賣雙方對(duì)價(jià)格都無(wú)影響力，只能是價(jià)格的接受者，企業(yè)的任何提價(jià)或降價(jià)行為都會(huì)招致對(duì)本企業(yè)產(chǎn)品需求的驟減或利潤(rùn)的不必要流失。因此，產(chǎn)品價(jià)格只能隨供求關(guān)系而定，即打破市場(chǎng)均衡的原因只有可能是需求或供給的變化。所以ABC項(xiàng)當(dāng)選。

D項(xiàng)：理念的變化不能打破完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的平衡，不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

四種市場(chǎng)類型的比較：

30.甘：甘甜：甘愿（

）

A.恨：仇恨：怨恨

B.寒：寒冷：寒舍

C.膚：皮膚：肌膚

D.諷：諷刺：譏諷參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“甘”字有兩種釋義：甜，味道好；自愿，樂意。甘甜中的“甘”指的是甜，甘愿中的“甘”指的是自愿。后兩個(gè)詞是第一個(gè)字的兩種釋義。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：仇恨、怨恨中的“恨”釋義相同，均為仇視，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“寒”有兩種釋義：冷；窮困（有時(shí)用作謙辭）。寒冷中的“寒”指的是冷，寒舍中的“寒”指的是窮困，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：皮膚、肌膚中的“膚”釋義相同，都是指肉體表面的皮，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：諷刺、譏諷中的“諷”釋義相同，都是用含蓄的話譏刺，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。31.中國(guó)人對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及設(shè)備的興趣也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了西方人。這是為什么呢？我的體驗(yàn)是：中國(guó)人似乎更容易適應(yīng)原有邏輯被破壞掉的新生活方式，也似乎更容易義無(wú)反顧、毫無(wú)惋惜地與原有的生活方式?jīng)Q裂。這仿佛是全球化與逆全球化兩種趨勢(shì)相互博弈的情境下，中國(guó)獨(dú)有的一種文化心態(tài)。所以，就如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)“虛擬”出來的那個(gè)“現(xiàn)實(shí)”一樣，虛擬現(xiàn)實(shí)給人的心態(tài)帶來的沖擊，也成了一種被塑造和建構(gòu)出來的幻象。面對(duì)那些或許將改寫生命與生活的本質(zhì)的東西，人類一味以審美的方式去享受其帶來的眩暈感和魔幻感，這恐怕是比技術(shù)本身更令人驚懼的現(xiàn)象吧。

對(duì)中國(guó)人在面對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)時(shí)的表現(xiàn)，作者的態(tài)度是：

A.歡欣鼓舞

B.不置可否

C.憂心忡忡

D.嗤之以鼻參考答案：C

解題思路：文段首先通過設(shè)問的方式引出“中國(guó)人對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及設(shè)備的興趣”這一話題，緊接著作者通過自己的體驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)論述，通過“所以”得出結(jié)論即“虛擬現(xiàn)實(shí)”給人的心態(tài)帶來的沖擊是讓人驚恐與擔(dān)心的，通過文段中“沖擊”、“幻象”、“眩暈感和魔幻感”及“令人驚懼的現(xiàn)象”，可見作者對(duì)于中國(guó)人在面對(duì)“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”時(shí)的表現(xiàn)，持一種擔(dān)心的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“歡欣鼓舞”形容高興而振奮，與文意相悖，排除；

B項(xiàng)“不置可否”指不表明態(tài)度，文段已經(jīng)表達(dá)作者的擔(dān)心，與文段不符，排除；

D項(xiàng)“嗤之以鼻”是指用鼻子輕蔑地吭氣，表示瞧不起，文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《虛擬現(xiàn)實(shí)：促使人們與原有生活方式?jīng)Q裂》

解題思路：第一步，分析文段，找到關(guān)于作者對(duì)“中國(guó)人在面對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)時(shí)的表現(xiàn)”的態(tài)度的關(guān)鍵信息。文段最后一句明確地表達(dá)了作者的態(tài)度，即“面對(duì)那些或許將改寫生命與生活本質(zhì)的東西，人類一味以審美的方式去享受其帶來的眩暈感和魔幻感，這恐怕是比技術(shù)本身更令人驚懼的現(xiàn)象吧”，可知作者對(duì)此是很擔(dān)憂的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者對(duì)“中國(guó)人在面對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)時(shí)的表現(xiàn)”的態(tài)度。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)作者態(tài)度的分析。解答這類題目需要首先閱讀文段，在文段中找到描述作者態(tài)度的相關(guān)句子，然后結(jié)合選項(xiàng)選出與文段表述最相符的一項(xiàng)即可。

文段首先分析了為什么中國(guó)人對(duì)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及設(shè)備的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方人，然后表達(dá)了自己的擔(dān)憂——“面對(duì)那些或許將改寫生命與生活的本質(zhì)的東西，人類一味以審美的方式去享受……這恐怕是比技術(shù)本身更令人驚懼的現(xiàn)象吧”。故作者的態(tài)度是“憂心忡忡”。A、B兩項(xiàng)與此不符，D項(xiàng)“嗤之以鼻”程度過重，均可排除。故本題選C。32.針對(duì)偶發(fā)事件或首次出現(xiàn)的問題進(jìn)行決策可以視為（

）。

A.常規(guī)決策

B.例行決策

C.重復(fù)性決策

D.非程序化決策參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，常規(guī)決策是在商務(wù)活動(dòng)中反復(fù)出現(xiàn)的例行決策。這類決策是例行公事，有章可循，往往可以利用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)處理。此選項(xiàng)與題干不符。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，例行決策是指對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的例行活動(dòng)制定的決策。由于它是反復(fù)重復(fù)出現(xiàn)的活動(dòng)，人們可從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中找到它的規(guī)律性，從而制定一套例行的程序，而不必每次都重新進(jìn)行決策。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，重復(fù)性決策是為了解決那些經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)、性質(zhì)非常相近的例行性問題，可按固定的步驟和常規(guī)的方法處理。

D項(xiàng)正確，非程序性決策，也叫非常規(guī)性決策，是指決策者對(duì)所要決策的問題無(wú)法可依，無(wú)章可循，無(wú)先例可供參考的決策，是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策，非結(jié)構(gòu)性問題有依次性（偶發(fā)）、開創(chuàng)性（無(wú)先例）、不重復(fù)、突發(fā)、不確定等特征。

故正確答案為D。33.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。

作者接下來最有可能講述的是：

A.介紹大氣污染索賠的成功案例

B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為

C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)

D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境參考答案：A

解題思路：文段主要介紹了目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境，這些困境使此類索賠案件無(wú)法起訴或成功率低，那么下文最有可能介紹的就是如何破解這一困境的策略。而參考以往的成功案例是找到解決問題方法的重要環(huán)節(jié)。A項(xiàng)與文段銜接最為緊密，當(dāng)選。B項(xiàng)沒有提到“大氣污染索賠”，與文段主題不一致，且“規(guī)制企業(yè)的行為”也并不能對(duì)企業(yè)起到震懾作用，排除。C項(xiàng)與原文銜接不夠緊密，從原文可知現(xiàn)實(shí)困難并不在于法律依據(jù)，而在于具體實(shí)施過程，排除。D項(xiàng)為文段已經(jīng)提到的內(nèi)容，不是下文介紹的重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【出處】《公民大氣污染索賠權(quán)如何落實(shí)》

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句列舉了錯(cuò)誤的索賠方法，那么接下來應(yīng)論述何為正確的索賠方法。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出大氣污染的成因復(fù)雜，進(jìn)而通過兩個(gè)問句點(diǎn)出公民索賠問題——在很難將問題歸結(jié)到具體的企業(yè)的情況下，如何進(jìn)行索賠。最后做了一個(gè)假設(shè)：如果公民起訴一長(zhǎng)串的污染企業(yè)，不僅讓眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，而且達(dá)不到威懾作用。分析可知，文段圍繞公民項(xiàng)污染企業(yè)索賠問題展開，且在文段末尾舉了錯(cuò)誤的索賠方法，那么接下來應(yīng)該介紹正確的索賠方法，即A。

B項(xiàng)脫離了公民索賠問題，上升到了國(guó)家層面，排除。C項(xiàng)不是文段論述的重點(diǎn)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)是文段已論述的內(nèi)容，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段主要介紹目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境，尾句通過反面論證提出如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)那是沒有效果的，也就是說不應(yīng)該這樣做。所以文段接下來最有可能銜接該話題講述怎樣索賠才是正確的做法。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“介紹大氣污染索賠的成功案例”與尾句話題相符。

因此，選擇A選項(xiàng)。34.一個(gè)藝術(shù)家真正的貢獻(xiàn)是藝術(shù)語(yǔ)言的創(chuàng)新，如果說審美理想的構(gòu)建是繪畫法度和秩序建立的基石，那么繪畫秩序的建立則是繪畫風(fēng)格成熟的

。風(fēng)格的形成在于畫面所搭建的整體構(gòu)成必須有

的秩序和法則。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.途徑和諧

B.標(biāo)志內(nèi)在

C.方向全新

D.目標(biāo)穩(wěn)定參考答案：B

解題思路：根據(jù)“如果說審美理想的構(gòu)建是繪畫秩序建立的基石”，說明審美理想對(duì)繪畫法度和秩序的建立很重要，則根據(jù)“那么繪畫秩序的建立則是繪畫風(fēng)格成熟的”，即繪畫秩序的建立則是繪畫風(fēng)格成熟的重要體現(xiàn)、表現(xiàn)，故橫線處要表達(dá)重要體現(xiàn)之意，B項(xiàng)“標(biāo)志”，符合題意，保留。

A項(xiàng)，“途徑”，我們通常說做一件事情的具體解決辦法，填入文段應(yīng)表達(dá)為“建立繪畫秩序則是繪畫風(fēng)格成熟的途徑”，故用法不對(duì)，排除。

C、D兩項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“繪畫風(fēng)格成熟”是目標(biāo)是追求的方向，而非“繪畫秩序的建立”是目標(biāo)是追求的方向，所以“方向”和“目標(biāo)”填入文段則與文段意思相悖，排除C、D兩項(xiàng)。

代入驗(yàn)證第二空，B項(xiàng)，“必須有內(nèi)在的秩序和法則”，搭配恰當(dāng)，且“內(nèi)在的秩序和法則”與前文“畫面所搭建的整體構(gòu)成”可以構(gòu)成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《尋求工筆新語(yǔ)境》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，根據(jù)后句對(duì)風(fēng)格與秩序關(guān)系的論述，確定繪畫秩序的建立與繪畫風(fēng)格成熟之間的關(guān)系，對(duì)比選項(xiàng)排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由后句的“風(fēng)格的形成在于畫面所搭建的整體構(gòu)成必須有________的秩序和法則”可知，風(fēng)格形成必須以秩序?yàn)榍疤幔瑳]有秩序建立則無(wú)繪畫風(fēng)格成熟，即繪畫秩序建立在先，繪畫風(fēng)格成熟在后，前者不可能是后者的“目標(biāo)”或“方向”，排除A、C?！皹?biāo)志”指表明特征的記號(hào)或事物。“途徑”指路徑。繪畫秩序建立是繪畫風(fēng)格形成的特征，則繪畫秩序的建立某種程度上也代表著繪畫風(fēng)格成熟，即是后者的“標(biāo)志”，而非后者的“途徑”，排除D。第二空，“內(nèi)在的秩序和法則”搭配恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“繪畫秩序的建立則是繪畫風(fēng)格成熟的________”可知，秩序的建立代表繪畫風(fēng)格的成熟，該空應(yīng)體現(xiàn)“表明、代表”的含義。A項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。C項(xiàng)“方向”指前進(jìn)的目標(biāo)。不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“標(biāo)志”指表明某種特征，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“途徑”指門路、道路，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。鎖定答案為B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！皟?nèi)在”與“秩序和法則”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。35.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墓葬中不可能出土：

A.簡(jiǎn)牘

B.漆器

C.鐵制農(nóng)具

D.宣紙參考答案：D

解題思路：本題可用常識(shí)法解題。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期距離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，我們?cè)谂c春秋戰(zhàn)國(guó)相關(guān)的博物館、電視劇中均能看到A、B、C三項(xiàng)的身影，只有D項(xiàng)的紙未見出現(xiàn)。此外，我們觀察四個(gè)選項(xiàng)也可以發(fā)現(xiàn)宣紙制作工藝最精致，應(yīng)發(fā)明年代最晚。由此我們也可確定答案。宣紙是中國(guó)古代用于書寫和繪畫的紙，起于唐代，歷代相沿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墓葬中不可能出土宣紙。故本題選D。36.下列關(guān)于量變與質(zhì)變說法錯(cuò)誤的是：

A.量變是指根本性質(zhì)沒有發(fā)生變化

B.水變成水蒸氣或變成冰是一種質(zhì)變

C.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備

D.總的量變過程中并不包含著質(zhì)變

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，量變和質(zhì)變是相互滲透的。一方面，在總的量變過程中有階段性和局部性的部分質(zhì)變；另一方面，在質(zhì)變過程中也有舊質(zhì)在量上的收縮和新質(zhì)在量上的擴(kuò)張。所以量變過程中包含著部分質(zhì)變。D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：量變是事物數(shù)量的增減和組成要素排列次序的變動(dòng)，是保持事物的質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定性的不顯著變化，事物在量變過程中根本性質(zhì)沒有發(fā)生變化。A項(xiàng)說法正確但不符合題意，排除A項(xiàng)。

B項(xiàng)：質(zhì)變是事物性質(zhì)的根本變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍。水變成水蒸氣或變成冰，是從液體變?yōu)闅鈶B(tài)或者固態(tài)，雖然物理性質(zhì)沒有變化，但完成了一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是一種質(zhì)變。B項(xiàng)說法正確但不符合題意，排除B項(xiàng)。

C項(xiàng)：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。任何事物的變化都有一個(gè)量變的積累過程，沒有量變的積累，質(zhì)變就不會(huì)發(fā)生。C項(xiàng)說法正確但不符合題意，排除C項(xiàng)。

37.為索取債務(wù)非法扣押、拘禁他人的，構(gòu)成非法拘禁罪。這里的債務(wù)可以是合法債務(wù)，也可以是非法債務(wù)。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百三十八條，非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，處十年以上有期徒刑。使用暴力致人傷殘、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。為索取債務(wù)非法扣押、拘禁他人的，依照前兩款的規(guī)定處罰。

因此，本題正確。

38.任意取一個(gè)大于50的自然數(shù)，如果它是偶數(shù)，就除以2；如果它是奇數(shù)，就將它乘3之后再加1。這樣反復(fù)運(yùn)算，最終結(jié)果是多少？

A.0

B.1

C.2

D.3

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，代入特殊值64，64＝，反復(fù)除以2之后，結(jié)果為1。

因此，選擇B選項(xiàng)。

39.傳統(tǒng)的“穿越”，對(duì)象是空間，如“穿越邊境”“穿越沙漠”；現(xiàn)在流行的是“穿越”則是“穿越時(shí)空”，是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段。穿越電影、穿越電視劇、穿越小說等共同的特點(diǎn)，是人物會(huì)不斷地往來于不同的時(shí)空。這種時(shí)空的錯(cuò)亂，容易造成受眾的費(fèi)解或誤解，于是，“穿越”亦有了“玄”“亂”“令人莫名其妙”等意。

這段內(nèi)容主要說明：

A.“穿越”一詞被賦予了新含義，有了“玄、亂”等意思

B.“穿越”成為文藝創(chuàng)作中一種展開情節(jié)的流行手法

C.因時(shí)空的錯(cuò)亂，“穿越”作品容易給受眾造成誤讀

D.“穿越”作品中的人物可以自由地往來于各個(gè)時(shí)空

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了傳統(tǒng)的“穿越”對(duì)象是空間，而現(xiàn)在流行的是“穿越時(shí)空”，第二句通過舉例“穿越電影”“穿越電視劇”“穿越小說”等對(duì)“穿越時(shí)空”進(jìn)行解釋說明，尾句通過“穿越時(shí)空”中“時(shí)空的錯(cuò)亂”對(duì)受眾所造成的影響，指出在這種影響下造就了“穿越”所被賦予的新含義。文段通過論述“穿越”在含義上所經(jīng)歷的變遷，將其作為背景鋪墊內(nèi)容，最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在上述背景下所產(chǎn)生的新含義，主旨句為“于是”之后的部分。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。

根據(jù)關(guān)鍵詞“于是”可知，材料整體構(gòu)成總結(jié)關(guān)系，總結(jié)內(nèi)容即為材料主旨，所以A項(xiàng)為材料強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容。

B項(xiàng)為現(xiàn)象說明，并非材料重點(diǎn)；C項(xiàng)為原因，并非主旨所在；D項(xiàng)為對(duì)穿越的具體闡釋，并非重點(diǎn)，均不選。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段末句“‘穿越’又有了‘玄’‘亂’‘令人莫名其妙’等意思”可知，A項(xiàng)正確。

由文段中“現(xiàn)在流行的‘穿越’……是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段”可知，B項(xiàng)正確。

由文段中“這種時(shí)空的錯(cuò)亂，容易造成受眾的費(fèi)解或誤解”可知，C項(xiàng)正確。

文段說的是穿越作品中的“共同的特點(diǎn)，是人物會(huì)不斷地往來于不同的時(shí)空”，這里的“不斷地往來于不同的時(shí)空”是針對(duì)不同作品中的眾多人物而言，而非單個(gè)作品中的某個(gè)人物不斷地穿越各個(gè)時(shí)空。D項(xiàng)偷換了概念。

故本題選D。40.張山是智力超常的15歲少年大學(xué)生，在大學(xué)三年級(jí)他完成一項(xiàng)發(fā)明并獲得專利，李某對(duì)這一發(fā)明非常感興趣，幾經(jīng)努力最終與張山達(dá)成轉(zhuǎn)讓該發(fā)明的協(xié)議，該轉(zhuǎn)讓協(xié)議的效力如何：

A.該轉(zhuǎn)讓協(xié)議有效

B.該轉(zhuǎn)讓協(xié)議效力未定

C.該轉(zhuǎn)讓協(xié)議無(wú)效

D.該轉(zhuǎn)讓協(xié)議可撤銷

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力