閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)寫(xiě)景狀物閱讀及(部編版)

閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)寫(xiě)景狀物閱讀及答案（部編版）部編版六年級(jí)下冊(cè)閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-寫(xiě)景狀物閱讀評(píng)卷人得分一、語(yǔ)言表達(dá)1.廚師謎語(yǔ)話(huà)三國(guó)：以前，有個(gè)土財(cái)主好賣(mài)弄學(xué)識(shí)。有一天，他正翻看《三國(guó)演義》，廚師笑笑說(shuō)：“老爺，不瞞你說(shuō)，《三國(guó)演義》是我每日必讀之書(shū)。就拿今日來(lái)說(shuō)，我炒菜缺了四樣作料，全在這書(shū)里面，因此我來(lái)看看！”財(cái)主聽(tīng)了將信將疑，他只知道《三國(guó)演義》里寫(xiě)的是曹操、劉備和孫權(quán)，還沒(méi)聽(tīng)聞過(guò)寫(xiě)有做菜用得作料呢。廚師說(shuō)：“店?yáng)|，你聽(tīng)著—?jiǎng)淝笥?jì)問(wèn)孔明，徐庶武士進(jìn)曹營(yíng)，趙云難勒白龍馬，孫權(quán)上陣亂點(diǎn)兵。”財(cái)主白眼翻了半天，也沒(méi)能猜出來(lái)。聰慧的你能猜出廚師缺哪四樣作料嗎？_______________________評(píng)卷人得分二、現(xiàn)代文閱讀練習(xí)生物角架子的上層放著一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃缸。缸里有幾條開(kāi)朗可愛(ài)的小金魚(yú)。它們逍遙自在地游來(lái)游去。特別是那朵“水泡眼”鼓著兩只燈泡似的大眼睛，在碧綠的水草中間安閑地穿行。架子的中間裝有玻璃門(mén)，里面陳設(shè)著同學(xué)們采集的珊瑚、貝殼等標(biāo)本。架子的基層并排放著幾盆水仙花、寶石花和神仙球。這段話(huà)按（______）次序?qū)懙?，此中要點(diǎn)寫(xiě)（_______）3.你還養(yǎng)了哪些花，說(shuō)幾個(gè)聽(tīng)聽(tīng)，趁便介紹一下特色：春季：（）夏季：（）秋季：（）冬天：（）讀短文：昨年，我家院子里種了很多牽?；?。它的嫩葉、花朵綴滿(mǎn)了籬笆，把我家院子妝扮得像一座漂亮的別墅。牽?；ㄗ顦?lè)于登攀，英勇地超出阻礙，向著高處登攀。她那纖細(xì)而堅(jiān)韌的莖蔓，在籬笆上想方設(shè)法地穿過(guò)空隙，圍著籬笆桿纏呀纏，盤(pán)呀盤(pán)，把籬笆編織得不漏風(fēng)，就像巧姑娘在用竹篾編織花籃，又似在飛針走線(xiàn)制作漂亮的刺繡。距籬笆不第1頁(yè)共10頁(yè)遠(yuǎn)處有一棵挺秀的柏樹(shù)。牽?；ㄌ匠鲱^，竟爬上了樹(shù)干，向來(lái)爬到樹(shù)梢，而后又圍著樹(shù)冠環(huán)繞。慢慢地，她竟占據(jù)了整株柏樹(shù)。牽牛花的登攀，是腳扎實(shí)地的。她把自己的身體所有環(huán)繞在籬笆上，一點(diǎn)兒也不游離。她纏住葵花桿兒時(shí)，跟著葵花的生長(zhǎng)，竟把葵花桿勒下一道道深溝。多大的纏勁和韌勁??！牽?；ㄒ皇老騺?lái)在登攀。直到霜打葉落，生命到了最后一息才罷手。到了暮秋，她固然枯敗了，卻給人留下了那一粒粒飽滿(mǎn)的種子，黑如烏金，白似碎玉——這是一味治療疾病的良藥。牽?；ㄊ瞧接沟摹Ｋ龏^斗一世，把花朵和果實(shí)留給人類(lèi)。不卑不亢的牽?；?，多像一位不畏艱險(xiǎn)、登攀不只的猛士啊！這樣可愛(ài)的花，怎能不讓人喜歡呢？作者寫(xiě)出了牽?；ǖ哪男┨厣?？__________________________________________作者寫(xiě)出了對(duì)牽牛花如何的贊嘆之情呢？______________________________________________讀短文，回答以下問(wèn)題：《白荷》盛夏，在這些“毛毛雨傘”旁邊，長(zhǎng)出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾逐漸長(zhǎng)大了，潔白似玉的花瓣輕輕地綻放。啊，花瓣白中帶點(diǎn)兒淺綠，一片片有規(guī)律地圍成一圈，中間是一個(gè)淡黃色的小蓮蓬，樸實(shí)而淡雅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一個(gè)穿白色衣裙的少女在載歌載舞。這樣漂亮的花朵，假如不親眼看到，誰(shuí)會(huì)相信是從又黑又臟的泥水中長(zhǎng)出來(lái)的？荷花也能夠泡水喝，你將荷花瓣剪下來(lái)洗凈，放在杯子中，再?zèng)_水，加點(diǎn)兒白糖，而后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當(dāng)你揭開(kāi)杯蓋，一陣幽香便撲鼻而入，那清冷甘甜的滋味使你久久難忘。跟著夏季的消失，秋季的到臨，荷花逐漸枯敗了。但是它為人類(lèi)貢獻(xiàn)出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃，也可入藥。蓮藕嫩脆爽口，是餐桌上的一道佳肴。給以下加點(diǎn)的字注音。忍不?。╛______）載歌載舞（________）7.從文中找出點(diǎn)明時(shí)間的詞語(yǔ)來(lái)。___________________________________________________________第2頁(yè)共10頁(yè)將下邊句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。這樣漂亮的花朵，假如不親眼看到，誰(shuí)會(huì)相信是從又黑又臟的泥水中長(zhǎng)出來(lái)的？_________________________________聯(lián)合自己的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出文中引號(hào)中所指的是什么?！按蟊P(pán)子”：“毛毛雨傘”：“傘柄”：“大傘帽”：白荷都有那些功用？請(qǐng)歸納。_____________________________________讀完這篇文章后，你以為白荷擁有什么質(zhì)量？____________________________________________下邊的句子可用哪兩句詩(shī)來(lái)歸納？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。靜靜靜的，泥水中開(kāi)始冒出一支支嫩綠色的小荷角，靜靜地立在池中，也有的平躺在水面上。有時(shí)有一兩只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增加了幾分生氣。_______________________________________練習(xí)：這棵繡球花株有一尺多高，生氣勃勃，枝繁葉茂，就像一棵小樹(shù)。那拇指粗的主莖上長(zhǎng)三根杈，杈上又長(zhǎng)枝，枝枝杈杈上生滿(mǎn)碧綠的葉片，就像一把把團(tuán)扇。茂密的枝葉中，鉆出一根修長(zhǎng)的花蓮，蓮上頂著幾顆棗核形的花蕾，毛茸茸的。花蕾綻放時(shí)，四五個(gè)球，像是被繡在萬(wàn)綠叢中似的，難怪人們叫它“繡球”呢！這團(tuán)團(tuán)火花像緋紅的輕云，像孩子們的笑容，像一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰13.這段話(huà)從哪些方面描繪這棵繡球花株？__________________________________運(yùn)用歸納法歸納這段話(huà)的主要內(nèi)容：__________________________________________用“——”畫(huà)出一句排比句。文中分別用______________________、_____________________、來(lái)比喻花蕾綻放時(shí)的“繡球”。第3頁(yè)共10頁(yè)文章的結(jié)尾處用了省略號(hào)，你能再補(bǔ)上一兩句話(huà)嗎？_____________________________________落葉看，那處又飄飄揚(yáng)搖落下一片片葉子，有的像蝴蝶載歌載舞，有的像小鳥(niǎo)展翅翱翔，有的像舞蹈演員那樣輕快旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片。哈，活像一只金色的小船。它或許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧？我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎?！靶〈陛p輕地打了個(gè)旋，和我依依辭別，便開(kāi)始了它風(fēng)趣的航行。這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的眼前，我捧在手里想：它可能是孫悟空偷仙桃時(shí)，不當(dāng)心碰掉的一棵小小的仙桃吧？它一落到世間，變?yōu)榱艘黄⌒〉臉?shù)葉了。我放在鼻子下邊聞了聞，好象真有一般子桃兒的香氣呢！我正在聯(lián)想，又一片樹(shù)葉落在我的腳面上，我拾起一看，啊，還帶著綠色呢。“它大體是看到姐妹們紛繁落下，也想到地面上來(lái)玩玩，便不由得跳下的呢”？我一邊想，一邊當(dāng)心地把它做成一只葉哨吹起來(lái)，聽(tīng)，多像牧羊人婉轉(zhuǎn)的笛聲??！地上的落葉愈來(lái)愈多，我都不知道該拾哪片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子穿起來(lái)，戴在頭上。哈，真風(fēng)趣，我變?yōu)橐粋€(gè)頭戴金冠的“王子”了！18.給下邊加點(diǎn)字注意。旋轉(zhuǎn)（）聯(lián)想（）金冠（）載歌載舞（）19.在文中找詞填空（）辭別（）落下（）流淌（）起舞（）的航行（）的舞姿（）的皇冠（）的笛聲20.照樣子寫(xiě)疊詞，要求用來(lái)形容落葉、雪花等事物飄飄揚(yáng)搖、、、。請(qǐng)用“——”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，用“～～～”畫(huà)出一個(gè)擬人句，再選此中的一句話(huà)談?wù)勥@樣寫(xiě)幸虧哪？22.再回頭讀一讀短文，文頂用了大批的比喻、聯(lián)想，寫(xiě)出落葉的各樣想像到的事物有_________________________________________________________________________________當(dāng)一片漂亮的樹(shù)葉落在你的眼前，你會(huì)想到什么？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言也來(lái)寫(xiě)一段話(huà)，相信你比作者更能寫(xiě)，把落葉寫(xiě)得更出色，想像更豐富，英勇呀！____________________________________第4頁(yè)共10頁(yè)橘子皮里有理氣健脾、去濕化痰的作用；橘葉能消腫散結(jié)；橘核能夠作為止痛藥；特別是橘絡(luò)能順心活血，對(duì)胸悶、胸痛的病人有必定的療效。因此橘絡(luò)是很好的中藥。注：橘絡(luò)指橘肉和橘瓣上的絲。24.這段話(huà)主要向我們介紹：_______________________25.用“”畫(huà)出中心句，想想這段話(huà)按（）次序?qū)懙?。你還可以介紹其余水果或蔬菜的作用嗎，選一種談?wù)劇Ｗ⒁獗囟ǖ拇涡?。________________________________________________我愛(ài)落葉我愛(ài)春風(fēng)和晨暉，也愛(ài)小草和鮮花，但我更愛(ài)落葉。它們像彩色的風(fēng)箏，經(jīng)常飄到我的夢(mèng)里來(lái)。在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉籟籟地飄到地上。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭的時(shí)候，秋雨最后一次為它們洗去了身上的細(xì)塵，斜陽(yáng)輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。于是，它們終于落下來(lái)了，從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)上靜靜地落下來(lái)了。它們沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，也不感覺(jué)一絲凄涼。由于它們深深懂得，自己的一世曾給人們獻(xiàn)出了一片片綠陰，把大地裝束成綠的大海。在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉籟籟地飄到地上。當(dāng)我背著書(shū)包放學(xué)回家的時(shí)候，看到一個(gè)老爺爺迎著火紅的晨暉，把一堆金燦燦的落葉輕輕掃到花園里，淺笑地告訴我它是一種很好的肥料。是啊，它們落在地上，或許被踩在腳下，踏入泥濘；或許被燒成灰燼，埋入泥土。它們?nèi)韵褡唛_(kāi)樹(shù)枝的時(shí)候同樣，沒(méi)有一點(diǎn)惱恨，也不感覺(jué)一點(diǎn)傷心。由于它們深深懂得，固然自己化成了泥土，但會(huì)換來(lái)更為美好的春色。哦，朋友，假如你愛(ài)嫩綠的芽?jī)?，那么，你也必定?huì)愛(ài)這暮秋的落葉！27.落葉不感覺(jué)傷心是由于_______________________；不感覺(jué)凄涼是由于______________________________。文章的第一自然段的第一句，包括著一個(gè)疑問(wèn)，能夠提示全文的內(nèi)容。讀讀這句話(huà)，你能提出這個(gè)疑問(wèn)來(lái)嗎？______________________________文中有這兩句話(huà)，哪一句是打比方的，在后邊的（）里畫(huà)“√”，并想想這么寫(xiě)幸虧哪？①它們像彩色的風(fēng)箏，經(jīng)常飄到我的夢(mèng)里來(lái)。第5頁(yè)共10頁(yè)（）②它們?nèi)韵褡唛_(kāi)樹(shù)枝的時(shí)候同樣，沒(méi)有一點(diǎn)惱恨，也不感覺(jué)一點(diǎn)傷心。（）_____________________________文中多處把落葉當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，頌揚(yáng)了落葉的奉獻(xiàn)精神，找出句子，用“～～～”標(biāo)出來(lái)，自己也想想，我們?nèi)绾蜗蚵淙~學(xué)習(xí)？31.文章的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么關(guān)系，這類(lèi)寫(xiě)法叫________________________________________________粽子①每年端午節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子，吃粽子。粽子（）以它獨(dú)有的形狀、顏色和滋味引人喜歡，（）能惹起人們對(duì)偉大詩(shī)人屈原的。②粽子的形狀很特別，（）不是方的，（）也不是圓的。你知道它包括著幾個(gè)頂角、幾道棱、幾個(gè)平面、幾個(gè)三角形嗎？③粽子用蔥綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟此后，剝開(kāi)墨綠的箬葉，只見(jiàn)潔白的米團(tuán)里憂(yōu)如各嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，實(shí)在漂亮。④粽子的滋味好極了，箬葉發(fā)散著幽香，咬一口餡子，甜而不膩。它（）是驅(qū)邪消暑的開(kāi)胃美食，（）是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品，（）大人兒童都愛(ài)吃。⑤傳說(shuō)吃粽子，是為了紀(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原一世寫(xiě)過(guò)很多有名的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，提出過(guò)很多愛(ài)國(guó)的治國(guó)主張，（）國(guó)君不予采用。此后領(lǐng)土淪喪，他滿(mǎn)懷憂(yōu)憤，跳江自殺。人民他，敬重他。兩千多年來(lái)，每年端午節(jié)，人們把粽子投入江中，作為敬獻(xiàn)給詩(shī)人的祭品——這就是粽子的由來(lái)。老人們說(shuō)，吃粽子可要學(xué)習(xí)屈原的高尚品行和愛(ài)國(guó)精神。是的，每逢端午節(jié)，人民怎么會(huì)忘掉偉大詩(shī)人屈原呢？32.仔細(xì)讀文章，想想文中的（）里應(yīng)填上什么適合的詞，請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑~中選一選。（可是、因此、既、不只、又、并且）33.第③自然段寫(xiě)粽子的，請(qǐng)摘錄各樣顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)：（）、（）、（）、（）、（）、（）34.聯(lián)系上下文，理解以下詞語(yǔ)的意思：第6頁(yè)共10頁(yè)美食：_________________________________憂(yōu)憤：__________________________________用“——”畫(huà)出文中的打比方的句子。用“～～～”畫(huà)出文中的反問(wèn)句，并把它改為陳說(shuō)句。用“”畫(huà)出文中的中心句（能歸納全文內(nèi)容的句子）。你還知道在端午節(jié)，人們還會(huì)用如何的形式去、追想屈原？我們應(yīng)當(dāng)向屈原學(xué)習(xí)什么？_________________________________評(píng)卷人得分三、書(shū)面表達(dá)39.讀這首詠物詩(shī)，將它改寫(xiě)成狀物的小文章：賞牡丹劉禹錫庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙渠凈少情。唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)節(jié)氣動(dòng)京城。___________________________________________________________________參數(shù)答案1.缺算（蒜）、少言（鹽）、無(wú)韁（姜）、短將（醬）【分析】1.略2.空間次序魚(yú)缸中的小魚(yú)3.迎春花開(kāi)花早，是報(bào)春使者牽牛花有金色的小喇叭菊花五彩繽紛，耐寒梅花圣潔，堅(jiān)毅不屈【解析】2.略【分析】3.略4.①英勇地超出阻礙，向高處登攀②腳扎實(shí)地③一世向來(lái)在登攀5.一種不畏艱險(xiǎn)，登攀不只的精神。【分析】4.略【分析】5.略6.jīnpiān7.春末夏初、再過(guò)幾日、夏季、盛夏、跟著夏季的消失，秋季的到臨8.這樣漂亮的花朵，假如不親眼看到，誰(shuí)都不會(huì)相信是從又黑又臟的泥水中長(zhǎng)出來(lái)的。荷葉長(zhǎng)大后的荷葉花莖荷花10.①用荷葉煮水，夏季喝了能夠防止中暑，還可以夠提神醒腦②荷花可用來(lái)泡水喝第7頁(yè)共10頁(yè)③蓮子能夠吃，也能夠入藥④蓮藕可做菜吃11.樸實(shí)，淡雅，無(wú)私奉獻(xiàn)12.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”【分析】6.略【分析】7.略【分析】8.略【分析】9.略【解析】10.略【分析】11.略【分析】12.略13.高度顏色莖葉花蕾14.這段話(huà)從繡球的高度、顏色、莖葉、以及花蕾等方面介紹了繡球花珠15.這團(tuán)團(tuán)火花像緋紅的輕云，像孩子們的笑容，像一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰16.輕云火焰17.略【分析】13.略【分析】14.略【分析】15.略【分析】16.略【分析】17.略18.zhuàn_iáguānpiān19.20略.歡歡欣喜、漂漂亮亮、安平穩(wěn)穩(wěn)21.有的像小鳥(niǎo)展翅翱翔，有的像舞蹈演員那樣輕快旋轉(zhuǎn)。將樹(shù)葉飄揚(yáng)落下的樣子寫(xiě)得更為形象，表達(dá)關(guān)于落葉之美的贊嘆之情。22.蝴蝶小鳥(niǎo)舞蹈演員仙桃笛聲金冠23.略【分析】18.略【分析】略【分析】20.略【分析】21.略【分析】22.略【分析】23.略24.橘子的功能25.橘絡(luò)是很好的中藥，由外及里26.略【分析】24.略【分析】25.略【分析】26.略27.由于它們深深懂得，自己的一世曾給人們獻(xiàn)出了一片片綠陰，把大地裝束成綠的大海。由于它們深深懂得，固然自己化成了泥土，但會(huì)換來(lái)更為美好的春色。在夢(mèng)里夢(mèng)到如何的落葉。29.①√原因略30.它們?nèi)韵褡唛_(kāi)樹(shù)枝的時(shí)候同樣，沒(méi)有一點(diǎn)惱恨，也不感覺(jué)一點(diǎn)傷心。我們要學(xué)習(xí)落葉不見(jiàn)經(jīng)傳、不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。31.首尾響應(yīng)【分析】27.略【分析】28.略【分析】29.略【分析】30.略【分析】31.略32.不只并且既又既又因此可是33.蔥綠雪白鮮紅墨綠深紅油亮34.美食指爽口美味的食品。憂(yōu)憤指郁悶惱恨的意思。第8頁(yè)共10頁(yè)只見(jiàn)潔白的米團(tuán)里憂(yōu)如各嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙。是的，每逢端午節(jié)，人民不會(huì)忘掉偉大詩(shī)人屈原。吃粽子可要學(xué)習(xí)屈原的高尚品行和愛(ài)國(guó)精神。略【分析】32.略【分析】33.略【分析】34.略【分析】35.略【解析】36.略【分析】37.略【分析】38.略39.略【分析】39.略五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷(附答案)一、填空(每題