2022年綠色校園工作總結(jié)

2022年?綠色校園工?作總結(jié)為?樹立綠色理?念，提高綠?色教育水平?。我校一年?來多渠道開?展學生綠色?學校創(chuàng)建活?動收到喜人?效果。一?、學校領導?重視，強化?___管理?。學校__?_負總責。?分管領導各?負其職。學?校制定一系?列規(guī)章制度?和措施。教?師落實責任?制。有計劃?，有落實，?監(jiān)督管理和?考核機制配?套進行。規(guī)?范管理。?二、以課堂?為主陣地，?滲透教育。?課堂滲透環(huán)?境教育，認?真做好計劃?總結(jié)，在落?實教學課程?標準的同時?，要充分挖?掘課堂的環(huán)?境教育資源?，向?qū)W生傳?授環(huán)境保護?知識。使學?生懂得環(huán)境?對人類可持?續(xù)發(fā)展的重?要性，懂得?關心社會、?關心他人，?關心人類的?生存環(huán)境。?轉(zhuǎn)變思維方?式，創(chuàng)新綠?色生活理念?。倡導綠色?生活方式。?做文明人。?三、利用?班會、升旗?儀式等多種?形式開展綠?色校園教育?活動。做好?“植樹節(jié)”?“世界水日?”“世界地?球日”“愛?鳥周”“世?界環(huán)境日”?等活動安排?，從多種渠?道宣傳教育?。充分發(fā)揮?學校廣播、?宣傳欄等宣?傳陣地的作?用，向?qū)W生?大力宣傳綠?色校園創(chuàng)建?工作。四?、___學?生開展校園?內(nèi)綠色環(huán)保?專題教育體?驗活動。如?。指導學生?垃圾分類處?理；值日生?按時清理校?園衛(wèi)生；定?期給花草樹?木除草，清?理草坪里的?垃圾；午間?吃飯不剩飯?，不偏食，?不浪費糧食?；清潔美化?教室。不講?臟話粗話，?對人有禮貌?。放學上學?自覺站隊初?入校園；在?教學樓里不?大聲喧嘩。?上水洗廁所?文明，自覺?站隊出入。?五、整理?好有關的評?估檔案和宣?傳資料讓?學生切實掌?握各科教材?中有關環(huán)境?保護的內(nèi)容?，師生環(huán)境?意識較高并?積極參與面?向社會的環(huán)?境監(jiān)督和宣?傳教育活動?，校園清潔?優(yōu)美。創(chuàng)新?一個文明健?康、清新宜?人綠意融融?的綠色學校?。第二篇?：創(chuàng)建綠色?校園工作總?結(jié)本年度我?校在綠化、?美化工作中?，又加大了?管理力度、?___力度?及資金投入?的力度。形?成了具有農(nóng)?村氣息的校?園文化氛圍?，我們的具?體做法是：?一、強化?___管理?力度本年?度為了更好?地把學校的?綠化、美化?工作落到實?處。我校在?___管理?上加大了力?度。重新組?建了學校綠?化、美化領?導小組。領?導小組的組?長由中心校?的___擔?任，組員由?中心校的中?層領導擔任?，其中后勤?主任負責管?理工作，_?__負責指?導___工?作，組員分?區(qū)域負責具?體管理工作?，做到了處?處有人管，?時時有人管?的管理制度?。二、強?化修建改造?的力度1?、本年度重?新修建了完?成了校園建?設的一期工?程，一所?學校的文化?命脈是其生?命力所在，?其核心是思?想和精神、?理想和追求?。學校掂量?自己腰包，?積攢資金，?逐步讓學校?的每一面墻?都飽含育人?元素、發(fā)揮?春雨潤物的?啟迪陶冶功?能；開發(fā)每?一寸教育空?間，去孕育?積淀學校的?核心精神，?傳承國學精?粹，弘揚中?華文化。校?園文化定位?在：建設特?色鮮明、風?格獨特、底?蘊深厚、品?位高雅的校?園文化，體?現(xiàn)自然美、?展現(xiàn)和諧美?、凸顯人文?美、追求精?神美。目?前我校校園?文化建設一?期工程已經(jīng)?完成，教學?樓正廳的東?側(cè)以___?百年為主版?：由歷史、?工業(yè)、農(nóng)業(yè)?、旅游、城?建、騰飛等?六個版塊組?成。在正?廳北側(cè)通往?操場的走廊?的墻壁上更?快、更高、?更強的奧運?精神為主版?：由奧運歷?史、中國奧?運和中國奧?運名人為主?要板塊組成?。二樓以?激勵學生學?習的名人名?言和山水風?光為主要內(nèi)?容。2、?重新修建圓?形花壇一座?，它的半為?___米，?面積為__?_平方米，?花壇的外側(cè)?用白色瓷磚?鑲嵌，外形?是圓柱體，?中心是高_?__米的實?心圓柱體，?外側(cè)是高_?__米的空?心圓柱體。?3、重新?改造花區(qū)_?__個，與?中心花相鄰?的兩個花圃?是半圓形，?東西兩側(cè)的?花圃為長方?形，它們的?占地面積分?別為___?平方米、?4、學校投?資___元?在教學樓門?前兩側(cè)重新?種植了草坪?，校園周圍?栽種了__?_棵梧桐樹?。三、強?化環(huán)境的教?育力度（?一）校園環(huán)?境建設凸現(xiàn)?環(huán)境教育?教學樓的中?部懸掛著固?定的紅色辦?學辦學目標?和學生培養(yǎng)?目標，即：?“以和諧求?穩(wěn)定，以創(chuàng)?新求發(fā)展，?以特色求生?存，以管理?求質(zhì)量，以?科研求提升??！薄拔拿?的___人?、高尚的中?國人、創(chuàng)新?的現(xiàn)代人、?發(fā)展的未來?人”。這些?反映時代意?義深、教育?意義固定標?語，渲染了?學校的教育?氛圍，反映?了濃郁的校?園文化，培?養(yǎng)了師生的?環(huán)保意識，?凈化了師生?的心靈。?（二）課堂?教育滲透環(huán)?境教育課?堂教育是對?學生進行環(huán)?境教育的主?渠道。我采?取的方法是?學科教學與?環(huán)境教育相?結(jié)合。在學?科教學中滲?透環(huán)保知識?，做到環(huán)境?教育課堂化?、知識化、?經(jīng)常化、規(guī)?范化。各?科教學內(nèi)容?都有環(huán)境教?育的整合內(nèi)?容。在抓環(huán)?境教育的整?合中，我們?主要抓三點?：①抓知識?點，②抓教?育點，③抓?宣傳點。使?知識點、教?育點、宣傳?點，三點結(jié)?合，最終達?到育人目的?。（三）?學科活動，?宣傳環(huán)境教?育豐富多?彩的學科活?動是激發(fā)學?生環(huán)境教育?熱情的有效?途徑。我校?的做法是：?1、利用?主題班會宣?傳環(huán)境教育?我校把反?映環(huán)境教育?內(nèi)容的主題?班會每學期?納入學校工?作計劃之中?，規(guī)定每班?每學期必召?開一次，并?且量化評比?，納入教師?的量化考核?。2、科?學課利用重?大紀念日，?結(jié)合學科內(nèi)?容對學生進?行環(huán)境教育?知識競賽。?綠色校園?建設工作總?結(jié)東風鎮(zhèn)?教育組為?了積極響應?縣委、縣政?府開展的“?大綠化、大?整治、大提?升”城鄉(xiāng)環(huán)?境綜合整治?活動，把我?縣建設成天?藍、地綠、?水凈是美麗?隴州，遵照?縣教育體育?局安排，我?鎮(zhèn)在去年下?半年啟動了?綠色校園建?設活動，今?春，我們按?照“凈化先?行，綠化為?主，亮化增?色，文化提?升”的總思?路，進一步?深入開展了?綠色校園建?設工作，現(xiàn)?對此項工作?總結(jié)如下。?一、明確?認識，夯實?責任。建設?綠色校園，?營造優(yōu)美育?人環(huán)境是校?園文化建設?和精神文明?建設的重要?內(nèi)容，是學?校實現(xiàn)環(huán)境?育人的基礎?和全面實施?素質(zhì)教育的?需要，更是?建設生態(tài)隴?州、美麗隴?州的迫切需?要。___?月___日?，我們召開?了校長會，?在會上，鎮(zhèn)?聯(lián)校長閆全?海同志在安?排___年?的教育工作?時，就對校?園文化建設?工作做了具?體要求。_?__月__?_日，接連?開校長會，?對各學校的?綠色校園建?設工作做了?明確指示，?提出了措施?、樹立了目?標，使各校?的綠色校園?建設工作進?一步取得新?的進展有了?保障。各校?均抓住了春?季綠化的大?好時機，早?謀劃、快動?手、高標準?、大力度，?科學規(guī)劃，?加快實施，?確保校園綠?化覆蓋率達?到了___?%以上。?二、實地分?析，因地制?宜。根據(jù)各?校實際，各?自制定了科?學合理的規(guī)?劃，并付之?于實施。南?村小學主要?以補植、增?植為主，以?亮化為主，?補植更換已?經(jīng)死掉的樹?木，增植白?皮松，增植?海棠、月季?、菊花、一?串紅等草本?苗木，增加?花箱、衛(wèi)生?箱、盆花、?花缽等，整?理、修剪綠?籬。東風小?學主要以?凈化、綠化?為主等為主?，為衛(wèi)生整?治為主，換?植、補植海?棠至少__?_棵，積極?增設盆花、?衛(wèi)生箱、花?缽等，同時?注重花壇、?花缽內(nèi)花苗?的培育，以?管理提升綠?化品味。南?村小學積極?準備創(chuàng)建市?級園林式校?園，東風小?學爭取創(chuàng)建?縣級園林式?校園。興中?小學首先完?成操場綠化?，加強對花?壇的管理，?增植海棠、?月季等，增?設花箱、花?缽、衛(wèi)生箱?等，綠化重?點區(qū)域在幼?兒園與學校?連接處，宿?辦樓后面要?有園林式意?識，請專人?設計，辦公?室、校長室?要增設花盆?，力爭創(chuàng)建?縣級園林式?校園。堯場?小學主要加?強花壇的綠?化和管理，?種植三葉草?，補植柳樹?等，進一步?提高綠色校?園建設工作?水平。三?、真抓實干?，確保進度?。校長會之?后，各校明?確了各自的?工作任務，?按照生均公?用經(jīng)費的_?__%用于?綠色校園建?設工作的要?求，積極購?買了各類苗?木，按照校?園面積的_?__%以上?為綠化面積?的要求，截?止___月?底，各?；?本完成了綠?色校園建設?工作。南村?小學共栽植?苗木___?余株，共投?資___萬?元，綠化率?為___%?。東風小學?共栽植苗木?___余株?，共投資?5.8萬元?，綠化率為?___%。?興中小學共?栽植苗木_?__余株，?共投資__?_萬元，綠?化率為__?_%。堯場?小學共栽植?苗木___?余株，共投?資___萬?元，綠化率?為___%??；厥走^?去，今年的?綠色校園建?設工作基本?完成。但是?，個別學校?的工作距離?我鎮(zhèn)的要求?，還是存在?一定差距，?還有待提高?綠色校園建?設工作的水?平和質(zhì)量。?在秋季的綠?色校園建?設工作中，?我們一定要?抓緊時機，?再次謀劃，?進一步提高?此項工作的?水準。_?__年綠色?校園工作總?結(jié)綠色是?生命的希望?和象征。學?校開展綠色?活動，使全?校師生員工?樹立綠色理?念，提高綠?色教育水平?。我校一年?來多渠道開?展學生綠色?學校創(chuàng)建活?動收到喜人?效果。一?、學校領導?重視，強化?___管理?。學校__?_負總責。?分管領導各?負其職。學?校制定一系?列規(guī)章制度?和措施。教?師落實責任?制。有計劃?，有落實，?監(jiān)督管理和?考核機制配?套進行。規(guī)?范管理。?二、以課堂?為主陣地，?滲透教育。?課堂滲透環(huán)?境教育，認?真做好計劃?總結(jié)，在落?實教學課程?標準的同時?，要充分挖?掘課堂的環(huán)?境教育資源?，向?qū)W生傳?授環(huán)境保護?知識。使學?生懂得環(huán)境?對人類可持?續(xù)發(fā)展的重?要性，懂得?關心社會、?關心他人，?關心人類的?生存環(huán)境。?轉(zhuǎn)變思維方?式，創(chuàng)新綠?色生活理念?。倡導綠色?生活方式。?做文明人。?三、利用?班會、升旗?儀式等多種?形式開展綠?色校園教育?活動。做好?“植樹節(jié)”?“世界水日?”“世界地?球日”“愛?鳥周”“世?界環(huán)境日”?等活動安排?，從多種渠?道宣傳教育?。充分發(fā)揮?學校廣播、?宣傳欄等宣?傳陣地的作?用，向?qū)W生?大力宣傳綠?色校園創(chuàng)建?工作。四?、___學?生開展校園?內(nèi)綠色環(huán)保?專題教育體?驗活動。如?。指導學生?垃圾分類處?理；值日生?按時清理校?園衛(wèi)生；定?期給花草樹?木除草，清?理草坪里的?垃圾；午間?吃飯不剩飯?，不偏食，?不浪費糧食?；清潔美化?教室。不講?臟話粗話，?對人有禮貌?。放學上學?自覺站隊初?入校園；在?教學樓里不?大聲喧嘩。?上水洗廁所?文明，自覺?站隊出入。?五、整理?好有關的評?估檔案和宣?傳資料讓學?生切實掌握?各科教材中?有關環(huán)境保?護的內(nèi)容，?師生環(huán)境意?識較高并積?極參與面向?社會的環(huán)境?監(jiān)督和宣傳?教育活動，?校園清潔優(yōu)?美。創(chuàng)新一?個文明健康?、清新宜人?綠意融融的?綠色學校。?創(chuàng)建綠色?校園年度工?作總結(jié)本?年度我校在?綠化、美化?工作中，又?加大了管理?力度、__?_力度及資?金投入的力?度。形成了?具有農(nóng)村氣?息的校園文?化氛圍，我?們的具體做?法是：一?、強化__?_管理力度?本年度為?了更好地把?學校的綠化?、美化工作?落到實處。?我校在__?_管理上加?大了力度。?重新組建了?學校綠化、?美化領導小?組。領導小?組的組長由?___擔任?，組員由中?層領導擔任?，其中后勤?主任負責管?理工作，_?__負責指?導___工?作，組員分?區(qū)域負責具?體管理工作?，做到了處?處有人管，?時時有人管?的管理制度?。二、強?化修建改造?的力度1?、本年度重?新修建了完?成了校園建?設的一期工?程，一所學?校的文化命?脈是其生命?力所在，其?核心是思想?和精神、理?想和追求。?學校掂量自?己腰包，積?攢資金，逐?步讓學校的?每一面墻都?飽含育人元?素、發(fā)揮春?雨潤物的啟?迪陶冶功能?；開發(fā)每一?寸教育空間?，去孕育積?淀學校的核?心精神，傳?承國學精粹?，弘揚中華?文化。校園?文化定位在?：建設特色?鮮明、風格?獨特、底蘊?深厚、品位?高雅的校園?文化，體現(xiàn)?自然美、展?現(xiàn)和諧美、?凸顯人文美?、追求精神?美。2、?重新修建圓?形花壇一座?，它的半為?___米，?面積為__?_平方米，?花壇的外側(cè)?用白色瓷磚?鑲嵌，外形?是圓柱體，?中心是高_?__米的實?心圓柱體，?3、重新?改造花區(qū)_?__個，與?中心花相鄰?的兩個花圃?是半圓形，?東西兩側(cè)的?花圃為長方?形，它們的?占地面積分?別為___?平方米、?4、學校投?資___元?在教學樓門?前兩側(cè)重新?種植了草坪?，校園周圍?栽種了__?_棵樹。?三、強化環(huán)?境的教育力?度（一）?校園環(huán)境建?設凸現(xiàn)環(huán)境?教育教學?樓的中部懸?掛著固定的?紅色辦學辦?學目標和學?生培養(yǎng)目標?。這些反映?時代意義深?、教育意義?固定標語，?渲染了學校?的教育氛圍?，反映了濃?郁的校園文?化，培養(yǎng)了?師生的環(huán)保?意識，凈化?了師生的心?靈。（二?）課堂教育?滲透環(huán)境教?育課堂教?育是對學生?進行環(huán)境教?育的主渠道?。我采取的?方法是學科?教學與環(huán)境?教育相結(jié)合?。在學科教?學中滲透環(huán)?保知識，做?到環(huán)境教育?課堂化、知?識化、經(jīng)常?化、規(guī)范化?。各科教?學內(nèi)容都有?環(huán)境教育的?整合內(nèi)容。?在抓環(huán)境教?育的整合中?，我們主要?抓三點：①?抓知識點，?②抓教育點?，③抓宣傳?點。使知識?點、教育點?、宣傳點，?三點結(jié)合，?最終達到育?人目的。?（三）學科?活動，宣傳?環(huán)境教育?豐富多彩的?學科活動是?激發(fā)學生環(huán)?境教