2022年05月浙江寧波余姚市梨洲街道招考聘用編外工作人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月浙江寧波余姚市梨洲街道招考聘用編外工作人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.戲曲在宋代形成之后，許多類型都以“雜劇”命名，如宋雜劇、元雜劇等，它們雖然是純粹的戲劇，但是表現(xiàn)手法依然是“雜”的。戲曲可以讓觀眾聽到悅耳的歌聲、詼諧滑稽的笑話、聲情并茂的說白，看到讓人欣怡的舞蹈身段、高難度的武打雜技和神似于生活動(dòng)作的表演，只不過是將多種表演形式高度融合在一起罷了。由此可見，________________，可以說，這是戲曲發(fā)展的重要規(guī)律。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.戲曲一定要是民族的、傳統(tǒng)的、多元的

B.戲曲在形成和發(fā)展過程中融合了眾多表演技藝的精華

C.對(duì)待戲曲藝術(shù)，最好的態(tài)度就是允許其以多元化形態(tài)存在

D.要使戲曲跟上歷史前進(jìn)的步伐，必須使之保持特性

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“由此可見”可知，此空總結(jié)前文，根據(jù)橫線后“可以說”可知，此空與后文表達(dá)意思一致。文段橫線前指出“將多種表演形式高度融合”，橫線后指出“戲曲發(fā)展的重要規(guī)律”。因此填入的語(yǔ)句應(yīng)表示“戲曲吸收多種表演形式”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。

因此，選擇B

選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“民族的”“傳統(tǒng)的”文段中并未體現(xiàn)。C項(xiàng)：“以多元化形態(tài)存在”偷換“將多種表演形式高度融合”。D項(xiàng)：“特性”在文段中并未體現(xiàn)。

2.語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng)，任何符號(hào)都包含形式和意義兩方面。在語(yǔ)法系統(tǒng)里，基本符號(hào)是語(yǔ)素，它被定義為“最小的有意義的語(yǔ)言成分”，例如“我喜歡吃葡萄”里的“我”“喜”“歡”“吃”都有意義，而且都不能分割成更小的有意義的單位了，所以“葡萄”也是最小的有意義的語(yǔ)言成分，也是語(yǔ)素。

根據(jù)上述定義，下列屬于語(yǔ)素的是：

A.琵琶

B.人民

C.衣服

D.履歷參考答案：A

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“最小的有意義的語(yǔ)言成分”、“合在一起才有意義”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“琵”和“琶”是最小有意義的語(yǔ)言成分，它倆只有合在一起才有意義，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“人”和“民”并不是最小有意義的語(yǔ)言成分，還可以再分割，而且兩詞不在一起，就算單獨(dú)分開也是具有一定意義的，故不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“衣”和“服”并不是最小有意義的語(yǔ)言成分，兩詞不在一起，就算單獨(dú)分開也是具有一定意義的，故不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“履”和“歷”并不是最小有意義的語(yǔ)言成分，而且兩詞不在一起，就算單獨(dú)分開也是具有一定意義的，故不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：題干定義語(yǔ)素是一種基本語(yǔ)言符號(hào)，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。語(yǔ)素的定義要點(diǎn)：①最小的有意義的語(yǔ)言成分；②不能分割成更小的有意義的單位。

A項(xiàng)，“琵”和“琶”只有合在一起才有意義，所以“琵琶”是最小的有意義的語(yǔ)言成分，符合定義。

B項(xiàng)，“人民”可以分割成“人”和“民”，且二者都有意義，不符合要點(diǎn)①和②。

C項(xiàng)，“衣服”可以分割成“衣”和“服”，且二者都有意義，不符合要點(diǎn)①和②。

D項(xiàng)，“履歷”可以分割成“履”和“歷”，且二者都有意義，不符合要點(diǎn)①和②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①最小的有意義的語(yǔ)言成分；

②只有合在一起才有意義。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：琵琶，“琵”和“琶”，琵和琶原是兩種彈奏手法的名稱，琵是右手向前彈，琶是右手向后挑，只有合在一起才有意義，是彈撥樂器，所以“琵琶”是最小的有意義的語(yǔ)言成分，符合定義；

B項(xiàng)：人民，“人”和“民”單獨(dú)每個(gè)字都有意義，人：（意為“有智慧的人”），是一種靈長(zhǎng)目人科人屬的物種；民：常住本地的氏族，不滿足“只有合在一起才有意義”，不符合定義；

C項(xiàng)：衣服，“衣”和“服”單獨(dú)每個(gè)字都有意義，衣：本意為上衣；服：意思是擔(dān)任、

穿衣裳、適應(yīng)，不滿足“只有合在一起才有意義”，不符合定義；

D項(xiàng)：履歷，“履”和“歷”單獨(dú)每個(gè)字都有意義，履：鞋子；歷：盡、遍的意思，不滿足“只有合在一起才有意義”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。3.（

），儒家的經(jīng)典之一，是中國(guó)古代最早的詞典，是辭書之祖。

A.《爾雅》

B.《康熙字典》

C.《方言》

D.《說文解字》

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，辭書是字典、詞典、辭典的統(tǒng)稱，字典是主要用來解釋漢字的形、音、義的工具書，詞典是主要用來解釋詞語(yǔ)的意義、概念、用法的工具書?！稜栄拧肥侨寮业慕?jīng)典之一，是中國(guó)古代最早的詞典，是辭書之祖?！稜栄拧纷钤缰浻凇稘h書·藝文志》，但未載作者姓名。書中收集了比較豐富的古漢語(yǔ)詞匯。它不僅是辭書之祖，還是典籍——經(jīng)，《十三經(jīng)》的一種，是漢族傳統(tǒng)文化的核心組成部分。

“爾”是“近”的意思（后來寫作“邇”），“雅”是“正”的意思，在這里專指“雅言”，即在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法等方面都合乎規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)?！稜栄拧返囊馑际墙咏?、符合雅言，即以雅正之言解釋古漢語(yǔ)詞、方言詞，使之近于規(guī)范。《爾雅》是儒家的經(jīng)典之一，是中國(guó)古代最早的詞典，是辭書之祖。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：《康熙字典》是清朝康熙年間出版的圖書，作者是張玉書、陳廷敬等，它是在明朝梅膺祚《字匯》、張自烈《正字通》兩書的基礎(chǔ)上加以增訂的。該書的編撰工作始于康熙四十九年即公元1710年，成書于康熙五十五年即公元1716年，歷時(shí)六年，因此書名叫《康熙字典》。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：《輶軒使者絕代語(yǔ)釋別國(guó)方言》，簡(jiǎn)稱《方言》，作者揚(yáng)雄。《方言》是漢代訓(xùn)詁學(xué)一部重要的工具書，也是中國(guó)第一部漢語(yǔ)方言比較詞匯集。今存13卷，共六百六十九條，一萬(wàn)一千九百多字。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：《說文解字》作者為許慎。是中國(guó)第一部系統(tǒng)地分析漢字字形和考究字源的字書，也是世界上最早的字典之一?！墩f文解字》收字9353個(gè)，另有“重文”（即異體字）1163個(gè)。共10516字。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

4.小明一家過一座橋，過橋時(shí)是黑夜，所以必須拿著唯一的燈過橋?，F(xiàn)在小明過橋要1秒，小明的弟弟要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小明的爺爺要12秒。每次過橋最多可過兩人，而過橋的速度依過橋最慢者而定，而且燈在點(diǎn)燃后30秒就會(huì)熄滅。問：小明一家過橋至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？

A.30秒

B.29秒

C.19秒

D.18秒?yún)⒖即鸢福築

解題思路：要想過橋的時(shí)間最短，應(yīng)遵循：每次都兩人過橋，過橋的兩人花費(fèi)的時(shí)間應(yīng)盡可能接近，返回送燈的人的過橋時(shí)間應(yīng)盡可能的短。小明和弟弟先過橋，小明返回送燈，來回用時(shí)3+1=4秒。小明和爸爸過橋，小明返回送燈，來回用時(shí)6+1=7秒。媽媽和爺爺過橋，弟弟返回送燈，來回用時(shí)12+3=15秒。小明與弟弟最后過橋，用時(shí)3秒。綜上所述，共計(jì)4+7+15+3=29秒。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。

第二步，要想過橋時(shí)間至少，則最短的過橋的過程為：

（1）小明與弟弟過橋，小明回，共3＋1＝4（秒）；

（2）媽媽與爺爺過橋，弟弟回，共12＋3＝15（秒）；

（3）小明與弟弟過橋，小明回，共3＋1＝4（秒）；

（4）小明與爸爸過橋，不用回，共6秒。

第三步，故小明一家過橋至少需要4＋15＋4＋6＝29（秒）。

因此，選擇B選項(xiàng)。5.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低

B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處

C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域

D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)正確，淡水0℃結(jié)冰叫作冰點(diǎn)，海水冰點(diǎn)變化與海水鹽度和密度有密切關(guān)系，因海水含有大量鹽，所以海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低；B項(xiàng)正確，北海道漁場(chǎng)地處亞洲東部的日本北海道，位于千島寒流與日本暖流的交匯處海域，是世界第一大漁場(chǎng)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，紅海是世界上鹽度最高的海域，紅海受副高和信風(fēng)帶控制，形成熱帶沙漠氣候，蒸發(fā)量大，降水稀少，終年高溫；D項(xiàng)正確，海水運(yùn)動(dòng)的形式主要有三種：波浪、潮汐、洋流。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查海水及其運(yùn)動(dòng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，波羅的海是世界上鹽度最低的海域，紅海是世界上鹽度最高的海域。紅海是介于阿拉伯半島和非洲大陸之間的狹長(zhǎng)海域，是世界上海水最熱、最咸的海，也是最年輕的海。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要熟悉海洋的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于海洋和湖泊，考生要牢記最高、最低、最大、最小等有特殊意義的知識(shí)，這些知識(shí)容易出題也容易混淆，如最大的淡水湖泊、海拔最低的湖泊等等。A項(xiàng)說法正確。海水的冰點(diǎn)低于淡水，并且隨著鹽度的增加而降低。

B項(xiàng)說法正確。北海道漁場(chǎng)位于千島寒流與日本暖流的北海道附近海域，浮游生物豐富,故魚群密集，是世界第一大漁場(chǎng)。

C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。紅海是世界上鹽度最高的海域；波羅的海是世界上鹽度最低的海域。

D項(xiàng)說法正確。海水是一種流體，永遠(yuǎn)處于不停地運(yùn)動(dòng)之中，海水運(yùn)動(dòng)使海洋中的物質(zhì)、能量的循環(huán)有較高的速率。海水運(yùn)動(dòng)的主要形式有波浪、潮汐和洋流。

故本題選C。6.十三五規(guī)劃指出，要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入2020年比2010年翻一番，這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的影響的合理傳導(dǎo)路徑是：

A.增加財(cái)政收入→增加民生支出→增加居民消費(fèi)→拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

B.增加民生支出→增加財(cái)政收入→拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)→增加居民消費(fèi)

C.增加居民消費(fèi)→拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)→增加財(cái)政收入→增加民生支出

D.拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)→增加財(cái)政收入→增加居民消費(fèi)→增加民生支出

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用，會(huì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入2020年比2010年翻一番的目標(biāo)，首先會(huì)增加居民的消費(fèi)；消費(fèi)規(guī)模的擴(kuò)大會(huì)帶動(dòng)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展是影響財(cái)政收入的基礎(chǔ)性因素，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶來的直接效果就是財(cái)政收入的增加；財(cái)政收入增加，政府有更多的資金用于財(cái)政支出，就能促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活、促進(jìn)資源合理配置的作用，故最后是增加民生支出。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.某市為了實(shí)施文化強(qiáng)市戰(zhàn)略，在2008年、2010年先后建成了兩個(gè)圖書館，2008年底共辦理市民借書證7萬(wàn)余個(gè)，到2010年底共辦理市民借書證13余萬(wàn)個(gè)。2011年，該市又在新區(qū)建立了第三個(gè)圖書館，于2012年初落成開放，截止2012年底，全市共計(jì)辦理市民借書證20余萬(wàn)個(gè)，市政府由此認(rèn)為，該項(xiàng)舉措是有實(shí)效的，因?yàn)樵诙潭痰?年間，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.圖書館要不斷購(gòu)置新書，維護(hù)成本也很高，這會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)

B.該市有兩所高等學(xué)校，許多在校生也辦理了這3個(gè)圖書館的借書證

C.很多辦理了第一個(gè)圖書館借書證的市民又辦理了另外兩個(gè)圖書館的借書證

D.該市新區(qū)建設(shè)發(fā)展迅速，4年間很多外來人口大量涌入新區(qū)參考答案：C

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：建圖書館（該項(xiàng)舉措）對(duì)發(fā)展文化強(qiáng)市有實(shí)效。

論據(jù)：在建成三個(gè)圖書館的4年內(nèi)，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：說的是圖書館的維護(hù)成本高，與論題建圖書館對(duì)發(fā)展文化強(qiáng)市有實(shí)效沒有關(guān)系，論題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B選項(xiàng)：兩所高校的學(xué)生也辦理了借書證，說明建立的圖書館對(duì)這兩所高校的學(xué)生有幫助，有一定的實(shí)效，對(duì)論題有一定的加強(qiáng)，是加強(qiáng)論據(jù)，排除；

C選項(xiàng)：說的是一個(gè)市民辦理三個(gè)借閱證，這樣就是說明看書的人并不一定在增加，只是一人辦多證，是對(duì)論據(jù)的否定，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：該市在這4年間有很多外來人口涌入，只是說該市的人口多了，跟看書的人數(shù)沒有直接的關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：興建多個(gè)圖書館是有實(shí)效的。

論據(jù)：在短短的4年間，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)“成本”和“其他文化設(shè)施”，和興建圖書館這一舉措是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。辦證人的身份與辦證人的人數(shù)無(wú)關(guān)，高校在校生也屬于市民的一部分，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說明借書證的數(shù)量的增多，可能由重復(fù)辦理導(dǎo)致，即同一市民持有多個(gè)借書證，削弱了題干中“光顧圖書館的市民增加了近兩倍”，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。并未說明“外地人口大量涌入”與借書證增加之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為辦理市民借書證的個(gè)數(shù)，論點(diǎn)為“市政府由此認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說明通過論據(jù)中的數(shù)據(jù)無(wú)法得出光顧圖書館的市民增加了近兩倍。題干根據(jù)市民辦理的借書證由7萬(wàn)余個(gè)上升到13萬(wàn)個(gè)再到20余萬(wàn)個(gè)，推出光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

顯然題干通過借書證增加了近兩倍，得出光顧圖書館的市民也增加了近兩倍，其假設(shè)了借書證的數(shù)量就是光顧圖書館的市民數(shù)量，即市民都是只有一張借書證的。要削弱該結(jié)論，只需說明市民可以擁有多張借書證，則借書證增加了近兩倍不代表光顧圖書館的市民增加了近兩倍，C項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，能夠削弱題干結(jié)論。

A項(xiàng)，指出圖書館會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)，并不能說明這4年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出該市許多在校生也辦理了圖書館的借書證，并不能說明這4年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出4年間很多外來人口大量涌入新區(qū)，但不確定這些外來人口是否會(huì)去辦理借書證，無(wú)法據(jù)此說明這四年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

故本題選C。8.某興趣組有男女生各5名，他們都準(zhǔn)備了表演節(jié)目?，F(xiàn)在需要選出4名學(xué)生各自表演1個(gè)節(jié)目，這4人中既要有男生、也要有女生，且不能由男生連續(xù)表演節(jié)目。那么，不同的節(jié)目安排有多少種？

A.1200

B.2400

C.3000

D.3600參考答案：B

解題思路：排列組合問題。分析可知，表演的人不同或者節(jié)目排序不同都使節(jié)目安排不同，因此求節(jié)目安排的情況數(shù)，需要兩步來實(shí)現(xiàn)，第一步，從男女生中選出4人表演節(jié)目；第二步，將選出的人進(jìn)行排列。

根據(jù)題干“不能由男生連續(xù)表演節(jié)目”說明男生人數(shù)不得大于2人，根據(jù)“4人中既要有男生、也要有女生”確定男生只能有1人或者2人。分兩種情況計(jì)算：①選1個(gè)男生3個(gè)女生；②選2個(gè)男生2個(gè)女生。4個(gè)人，不能出現(xiàn)兩個(gè)男生連續(xù)表演，則男生人數(shù)最多為2。分以下兩種情況計(jì)算，（1）1男3女，=5×10×24=1200種；（2）2男2女，先選定人員有=100種，再考慮排列順序，2男不連續(xù)表演有=12種，節(jié)目安排情況為100×12=1200種。所求為1200＋1200=2400種，故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。

第二步，根據(jù)不能由男生連續(xù)表演節(jié)目可采用插空法，先從男生和女生中選取所需要的人數(shù)，然后安排女生表演節(jié)目，最后將男生的節(jié)目插入到女生的節(jié)目之間，需要考慮順序。有以下兩種情況：

①1男3女，安排方式有（種）；

②2男2女，安排方式有（種）。

第三步，總安排方式為1200＋1200＝2400（種）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：若有1個(gè)男生、3個(gè)女生表演節(jié)目，情況數(shù)為種；

若有2個(gè)男生、2個(gè)女生表演節(jié)目，先排女生，然后2個(gè)男生在女生的空中間排，情況數(shù)為種；

若有3個(gè)男生、1個(gè)女生表演節(jié)目，則一定會(huì)出現(xiàn)男生連續(xù)表演的情況，排除。

故總的情況數(shù)為種。

故正確答案為C。9.風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化為降水，可見沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要的角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要的角色?？梢哉f，_________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.決定全球生態(tài)的平衡因子是沙塵

B.風(fēng)使得全球生態(tài)達(dá)到了平衡狀態(tài)

C.全球生態(tài)的平衡因子取決于風(fēng)向

D.沙塵也是決定全球生態(tài)的平衡因子參考答案：D

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線之前出現(xiàn)“可以說”，故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。文段先講述了沙塵與水汽結(jié)合為云最終化為降水，隨后通過“可見”總結(jié)強(qiáng)調(diào)沙塵在土壤分布和水循環(huán)上均扮演重要角色，即強(qiáng)調(diào)核心話題“沙塵”。文段末尾的“可以說”對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)概括，強(qiáng)調(diào)“沙塵”對(duì)全球生態(tài)的重要作用，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A

項(xiàng)：“決定”表述過于絕對(duì)，排除；

B、C

兩項(xiàng)：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“風(fēng)”，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的核心話題是“沙塵”，均排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“可以說”可知，此空總結(jié)前文。文段先闡述沙塵最終促成降水的形成，隨后用“可見”引導(dǎo)出沙塵在土壤分布和補(bǔ)充上扮演重要角色，在全球水循環(huán)上也扮演重要角色。綜上，整個(gè)文段重點(diǎn)闡述了沙塵對(duì)全球生態(tài)的重要作用。因此填入的語(yǔ)句應(yīng)表示“沙塵對(duì)全球生態(tài)的有重要作用”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。10.男女平等是我國(guó)的基本國(guó)策。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。

第二步，1995年，在北京召開的聯(lián)合國(guó)第四次世界婦女大會(huì)上，中國(guó)政府向國(guó)際社會(huì)莊嚴(yán)宣示，把男女平等作為促進(jìn)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基本國(guó)策。

因此，本題正確。

11.任意取一個(gè)大于50的自然數(shù)，如果它是偶數(shù)，就除以2；如果它是奇數(shù)，就將它乘3之后再加1。這樣反復(fù)運(yùn)算，最終結(jié)果是多少：

A.0

B.1

C.2

D.3參考答案：B

解題思路：用特殊值法，任取一個(gè)數(shù)，例如取60，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，繼續(xù)計(jì)算結(jié)果以4、2、1循環(huán)，故最終得到的結(jié)果為1，再取一個(gè)數(shù)驗(yàn)證，，，，，，，最終結(jié)果仍然為1。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，代入特殊值64，64＝，故反復(fù)除以2之后，結(jié)果為1。

因此，選擇B選項(xiàng)。12.巡查∶巡視∶巡邏

A.考試∶考察∶考核

B.目標(biāo)∶目的∶目前

C.數(shù)學(xué)∶數(shù)控∶數(shù)量

D.人生∶人際∶人員

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“巡查”“巡視”與“巡邏”都有行走查看的意思，三者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“考試”“考察”與“考核”都有檢驗(yàn)審核的意思，三者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“目標(biāo)”與“目的”都有想要達(dá)到的目的或標(biāo)準(zhǔn)的意思，二者屬于近義關(guān)系，“目前”指的是現(xiàn)在此刻，與“目標(biāo)”與“目的”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“數(shù)學(xué)”是一門學(xué)科，“數(shù)控”是利用數(shù)字化信息對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及加工過程進(jìn)行控制的一種方法，“數(shù)量”指事物的多少，三者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“人生”是人類從出生至死亡所經(jīng)歷的過程，“人際”指人與人之間的交際和交往，“人員”通常指擔(dān)任某種職務(wù)或從事某種工作的人，三者不屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

13.在西方工業(yè)國(guó)家都在為金融危機(jī)所導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)衰退所困擾的時(shí)候，中國(guó)政府適時(shí)地啟動(dòng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和中西部開發(fā)。這些耗資驚人、規(guī)模宏大的計(jì)劃在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)有可能導(dǎo)致過熱的危險(xiǎn)，但是現(xiàn)在，這些項(xiàng)目則成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)源源不斷的動(dòng)力。

下列選項(xiàng)中，對(duì)短文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的是：

A.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和中西部開發(fā)可以應(yīng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退的困擾

B.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和中西部開發(fā)有助于中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C.在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和中西部開發(fā)有可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)過熱

D.作者對(duì)此時(shí)進(jìn)行中西部開發(fā)持贊賞態(tài)度

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在西方工業(yè)國(guó)家都在為金融危機(jī)所導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)衰退所困擾的時(shí)候”，文段沒有提到“中國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退的困擾”，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些項(xiàng)目則成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)源源不斷的動(dòng)力”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些耗資驚人、規(guī)模宏大的計(jì)劃在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)有可能導(dǎo)致過熱的危險(xiǎn)”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些項(xiàng)目則成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)源源不斷的動(dòng)力”，可從“要源源不斷的動(dòng)力”推知這些基礎(chǔ)建設(shè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)之意，感情傾向積極，所以可知作者是贊同的，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.雙避沖突又稱負(fù)負(fù)沖突，是動(dòng)機(jī)沖突的一種，指同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生，兩種都想躲避，但受條件限制，只能避開一種，接受一種，個(gè)體在作抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦。

根據(jù)上述定義，下列面臨的情境中屬于雙避沖突的是：

A.高不成，低不就

B.狡兔死，良犬烹

C.士可殺，不可辱

D.前有狼，后有虎

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生；

②兩種都想躲避，但受條件限制，只能避開一種，接受一種；

③個(gè)體在作抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指高者無(wú)力得到，低者又不屑遷就，未體現(xiàn)“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生”，也不涉及“抉擇”，不符合定義；

B項(xiàng)：指兔子死了，獵狗就被人烹食，比喻給統(tǒng)治者效勞的人，事成后被拋棄或殺掉，未體現(xiàn)“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生”，也不涉及“抉擇”，不符合定義；

C項(xiàng)：指士子寧可死，也不愿受侮辱，是士子的必然選擇，未體現(xiàn)士子“兩種都想躲避”，以及“作抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦”，不符合定義；

D項(xiàng)：指身處險(xiǎn)境，進(jìn)退兩難，體現(xiàn)了“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生”，并且進(jìn)與退只能選其一，體現(xiàn)了“只能避開一種，接受一種”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生”“只能避開一種，接受一種”“作抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“高不成，低不就”，是說高者無(wú)力得到，低者又不屑遷就，形容求職或婚姻上的兩難處境。不涉及作抉擇，排除；

B項(xiàng)：“狡兔死，良犬烹”，指狡兔死了，獵狗就沒用了，也泛指人在用完一個(gè)人后立刻拋棄他。不涉及作抉擇，排除；

C項(xiàng)：“士可殺，不可辱”，指士子寧可死，也不愿受侮辱，沒有體現(xiàn)出兩者都想躲避，在作抉擇時(shí)的矛盾和痛苦，排除；

D項(xiàng)：“前有狼，后有虎”，指前面有狼，后面有老虎，進(jìn)退兩難，屬于同時(shí)有兩個(gè)對(duì)個(gè)體具有威脅性的事，要突破困境必須作抉擇，避開一個(gè)，面對(duì)一個(gè)，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。15.一列快車長(zhǎng)170米，每秒行23米，一列慢車長(zhǎng)130米，每秒行18米?？燔噺暮竺孀飞下嚨匠^慢車，共需（

）秒。

A.60

B.75

C.50

D.55

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，設(shè)快車從后面追上慢車到超過慢車需要t秒，追上慢車是指快車車頭剛好追上慢車車尾，超過慢車是指快車車尾剛好超過慢車車頭，即追及距離為慢車和快車的長(zhǎng)度和，根據(jù)追及問題基本公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間，即170＋130＝（23－18）t，解得t＝60（秒）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.國(guó)家、民族由個(gè)人組成，階層、集團(tuán)、組織也是由個(gè)人組成的。個(gè)人是集團(tuán)的分子，但這并不是說個(gè)體只能組成集體，才能成為中國(guó)夢(mèng)的主體，而是每一個(gè)個(gè)體自身就是中國(guó)夢(mèng)的主體。我們通過集體體現(xiàn)出共同意識(shí)，我們更通過自身體現(xiàn)出個(gè)體意識(shí)。人民是各種人的集合。每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性，都有自己的追求，都有自己的理想。

這段文字意在說明：

A.每個(gè)個(gè)體都有獨(dú)特的追求

B.中國(guó)夢(mèng)包含了各種個(gè)體追求

C.中國(guó)夢(mèng)只有通過個(gè)體才能體現(xiàn)

D.個(gè)體意識(shí)是通過集體體現(xiàn)出來的參考答案：B

解題思路：本題為中心理解題。

文段行文脈絡(luò)為分總分，第二句話通過“但”表明作者的意圖：個(gè)體就是中國(guó)夢(mèng)的主體，個(gè)人夢(mèng)、個(gè)人追求也是中國(guó)夢(mèng)。最后一句話在解釋說明這一觀點(diǎn)。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選B項(xiàng)，因?yàn)閷?duì)比重點(diǎn)句與選項(xiàng)，可知B項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)沒有體現(xiàn)出討論的主體中國(guó)夢(mèng)和個(gè)體的關(guān)系，可排除；C、D兩項(xiàng)偏離文意，可排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句說國(guó)家、民族、階層、集團(tuán)和組織都是由個(gè)人組成的，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出主旨句，其中通過轉(zhuǎn)折詞“而”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了每個(gè)個(gè)體自身都是中國(guó)夢(mèng)的主體，最后對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)了“每個(gè)個(gè)體自身就是中國(guó)夢(mèng)的主體”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“但”之后的觀點(diǎn)句，即“每一個(gè)個(gè)體自身就是中國(guó)夢(mèng)的主體”，明確文段是圍繞中國(guó)夢(mèng)與個(gè)體之間的關(guān)系展開論述的，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段第一句轉(zhuǎn)折后指出每個(gè)個(gè)體自身就是中國(guó)夢(mèng)的主體，接著對(duì)此進(jìn)行闡釋：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，通過自身體現(xiàn)出的個(gè)體夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)。B項(xiàng)是對(duì)此的同義轉(zhuǎn)換。A、D兩項(xiàng)未體現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，排除。C項(xiàng)表述不當(dāng)，且“只有”過于絕對(duì)，排除。故本題選B。17.根據(jù)《民法通則》，自然人的民事權(quán)利能力始于年滿18周歲。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法通則》第九條，公民從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。由此可知，民事權(quán)利能力始于出生終于死亡，而不是題干中提到的18周歲。

因此，本題錯(cuò)誤。

《民法總則》于2017年3月15日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過，2017年10月1日起施行。根據(jù)《民法總則》第十三條，自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。該法條內(nèi)容新舊法律規(guī)定一致。

18.策略∶銷售∶銷量

A.表演∶技巧∶效果

B.兵器∶戰(zhàn)斗∶傷亡

C.思路∶答題∶得分

D.方法∶測(cè)量∶誤差

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“銷售”與“策略”屬于偏正關(guān)系，“銷售”“策略”可以提高“銷量”，前兩詞與第三詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“表演”“技巧”可以提高“效果”，“表演”與“技巧”屬于偏正關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“戰(zhàn)斗”需要使用“兵器”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“答題”與“思路”屬于偏正關(guān)系，好的“答題”“思路”可以提高“得分”前兩詞與第三題屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：好的“測(cè)量”“方法”可以減少“誤差”，而非提高，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。19.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：我們必須革去那些________的會(huì)議，________的文件，________的手續(xù)，________的機(jī)構(gòu)。

A.繁多

繁雜

頻繁

繁瑣

B.繁雜

繁瑣

繁多

頻繁

C.頻繁

繁多

繁瑣

繁雜

D.繁瑣

頻繁

繁雜

繁多

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。第一空主要考查搭配及詞語(yǔ)的理解，根據(jù)文意，想要革除經(jīng)常開會(huì)的習(xí)慣，填入的詞語(yǔ)有“次數(shù)多”的意思，A項(xiàng)“繁多”指種類多，豐富，不能形容會(huì)議，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“繁雜”多而雜亂，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“頻繁”指次數(shù)多，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“繁瑣”指繁雜瑣碎，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境，想表達(dá)的是文件多，B項(xiàng)“繁瑣”修飾文件，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“繁多”符合語(yǔ)境。答案鎖定C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空和第四空。第三空強(qiáng)調(diào)手續(xù)很麻煩，雜亂，“繁瑣”符合語(yǔ)境。第四空強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)很多，很雜，“繁雜”指多而雜亂的意思，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干圖形都是由圓或正方形組成，只是圓和正方形的數(shù)量各不相同，仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)存在數(shù)量上的規(guī)律。題干圖形中圓的個(gè)數(shù)比正方形個(gè)數(shù)多2，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。21.回族散居中國(guó)各地，他們大多信仰伊斯蘭教。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：回族是中國(guó)分布最廣的少數(shù)民族，在居住較集中的地方建有清真寺，又稱禮拜寺。公元7世紀(jì)中葉，大批波斯和阿拉伯商人經(jīng)海路和陸路來到中國(guó)的廣州、泉州等沿海城市以及內(nèi)地的長(zhǎng)安、開封等地定居。公元13世紀(jì)，蒙古軍隊(duì)西征，西域人大批遷入中國(guó)，吸收漢、蒙古、維吾爾等民族成分，逐漸形成了一個(gè)統(tǒng)一的民族——回族，他們大多信仰伊斯蘭教。

故表述正確。22.某興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共招收美術(shù)和音樂學(xué)員共23人，其中部分學(xué)員同時(shí)報(bào)名這兩項(xiàng)培訓(xùn)。現(xiàn)將學(xué)員分配給3位音樂老師和4位美術(shù)老師。已知每位老師分配學(xué)員數(shù)正好相同，且為質(zhì)數(shù)。那么，報(bào)名音樂培訓(xùn)的學(xué)員共：

A.6人

B.9人

C.15人

D.21人

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，根據(jù)題目中“共23人”和“其中部分學(xué)員同時(shí)報(bào)名這兩項(xiàng)培訓(xùn)”，可知報(bào)名音樂培訓(xùn)的學(xué)員人數(shù)加報(bào)名美術(shù)培訓(xùn)的學(xué)員人數(shù)大于23，小于46名，已知7位老師分配的學(xué)員數(shù)相同，且為質(zhì)數(shù)，則只有5符合（5×7＝35），所以報(bào)名音樂培訓(xùn)的學(xué)員共3×5＝15（人）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電池的電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于：

A.秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最小

B.秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大

C.偶然因素造成的

D.分針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大參考答案：B

解題思路：本題用排除法和聯(lián)想推測(cè)法解題。根據(jù)題干“秒針往往停在刻度盤上‘9’的位置”，直接排除C項(xiàng)“偶然因素”和D項(xiàng)“分針……”。之后需要確定A、B兩項(xiàng)“重力矩的阻礙作用大還是小”。聯(lián)系生活，我們聯(lián)想下石英鐘的秒針走向，秒針從數(shù)字12到數(shù)字6的過程中是向下運(yùn)動(dòng)的，顯然秒針順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)是省力的。當(dāng)秒針從數(shù)字6到數(shù)字12運(yùn)動(dòng)時(shí)，是上升運(yùn)動(dòng)。我猜測(cè)當(dāng)秒針走到數(shù)字9時(shí)，秒針重力的阻力作用最大，而不是最小，排除A項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。鐘表中秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度較分針、時(shí)針轉(zhuǎn)速高，所以轉(zhuǎn)動(dòng)最容易受外力影響，而垂直放置的鐘表，秒針從0到30秒時(shí)，秒針自身的質(zhì)量對(duì)秒針軸形成的力矩與鐘表本身的驅(qū)動(dòng)力矩相同，可幫助秒針前進(jìn)，當(dāng)秒針從30秒位置開始到60秒時(shí)，秒針自身產(chǎn)生的力矩與鐘表走動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力矩正好相反，這力矩在秒針處于45秒位置時(shí)達(dá)到最大，一旦超過45秒位置，該力矩又減少。所以當(dāng)鐘表驅(qū)動(dòng)能量將盡，驅(qū)動(dòng)秒針的力矩越來越弱，不能抵御秒針從30秒到45秒這段路程的反向力矩時(shí)，秒針就停在這段位置，特別是在接近反向力矩最大的45秒（九點(diǎn)方向）處了。重力矩＝重力的大小×重力臂。當(dāng)秒針到達(dá)表盤的9處時(shí)，支點(diǎn)到重力作用方向的距離最大，即重力臂最大，故重力矩最大，故秒針會(huì)停在表盤上的9位置處。故本題選B。24.中國(guó)美學(xué)不以認(rèn)識(shí)外在美的知識(shí)為重心，而強(qiáng)調(diào)返歸內(nèi)心，由對(duì)知識(shí)的蕩滌，進(jìn)而體驗(yàn)萬(wàn)物，適于天地，融自我和萬(wàn)物為一體，從而讓人獲得靈魂的適意。中國(guó)美學(xué)是一種生命安頓之舉。

下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是：

A.中國(guó)美學(xué)強(qiáng)調(diào)返歸內(nèi)心，不主張認(rèn)識(shí)外在美

B.把自我和萬(wàn)物融為一體是中國(guó)美學(xué)的必經(jīng)之途

C.中國(guó)美學(xué)能讓人獲得靈魂的適意

D.中國(guó)美學(xué)是一種生命安頓之舉，重視生命的體驗(yàn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國(guó)美學(xué)不以認(rèn)識(shí)外在美的知識(shí)為重心，而強(qiáng)調(diào)返歸內(nèi)心”，文中強(qiáng)調(diào)不以認(rèn)識(shí)外在美為重心，而非不重視外在美，屬于曲解文意，不符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“中國(guó)美學(xué)……融自我和萬(wàn)物為一體，從而讓人獲得靈魂的適意”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國(guó)美學(xué)是一種生命安頓之學(xué)”，符合原文。

因此，選擇A選項(xiàng)。

25.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和數(shù)量巨大的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。

根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：

A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)就越復(fù)雜

B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓的方式促進(jìn)人的思考

C.神經(jīng)元能否以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能

D.大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選擇說法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，由“團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”無(wú)法推出“意識(shí)就越復(fù)雜”的結(jié)論，排除。

B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，文段只說明當(dāng)人們?cè)谒伎紗栴}時(shí)“神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞”，并未提及神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞促進(jìn)人腦思考的方式，因此無(wú)法推出“以施壓的方式促進(jìn)人的思考”的結(jié)論，排除。

C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，文段僅說明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出反應(yīng)，并未提及其做出反應(yīng)的原因，因此無(wú)法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論，排除。

D項(xiàng)說法正確，“大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行”可由文段首尾兩句得出。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這意味著我們?cè)谒伎紗栴}的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，可以理解為思考問題的時(shí)候便是意識(shí)復(fù)雜的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊越多，空洞的維度就越高，從這個(gè)角度說A項(xiàng)邏輯顛倒?；蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R(shí)越復(fù)雜”文中并沒有提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”?？芍翱斩椿ハ噙B接”“以施壓方式”屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”，可知該項(xiàng)“取決于”屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，“多維”和“高維”意思相近，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí)，神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高，A選項(xiàng)因果倒置，排除；

B項(xiàng)，“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有，文段并未介紹施壓可以促進(jìn)思考，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時(shí)，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《不是三維？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個(gè)維度！》26.下列與關(guān)于氣候變化《巴黎協(xié)定》有關(guān)的說法不正確的是（

）。

A.中國(guó)于2016年正式加入該協(xié)定

B.是第一份有法律約束力的氣候協(xié)定

C.于2015年在巴黎氣候變化大會(huì)上通過

D.為2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)作出安排參考答案：B

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)正確，2016年我國(guó)加入《巴黎氣候變化協(xié)定》，成為完成了批準(zhǔn)協(xié)定的締約方之一。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《巴黎協(xié)定》是繼1992年《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》、1997年《京都議定書》之后，人類歷史上應(yīng)對(duì)氣候變化的第三個(gè)里程碑式的國(guó)際法律文本，形成2020年后的全球氣候治理格局。

C、D兩項(xiàng)正確，《巴黎協(xié)定》是2015年12月12日在巴黎氣候變化大會(huì)上通過、2016年4月22日在紐約簽署的氣候變化協(xié)定，該協(xié)定為2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)作出安排。

本題為選非題，故正確答案為B。27.5，7，11，15，23，27，（

）

A.35

B.42

C.58

D.64參考答案：A

解題思路：數(shù)列無(wú)明顯特征，作差作和無(wú)規(guī)律，考慮因式分解。，，，，，。觀察發(fā)現(xiàn)為質(zhì)數(shù)數(shù)列2，3，5，7，11，則下一項(xiàng)為17。故所求項(xiàng)。

故正確答案為A。28.經(jīng)濟(jì)處于蕭條時(shí)：

A.企業(yè)家增加投資

B.商品價(jià)格上漲

C.生產(chǎn)力大量閑置

D.存貨減少，需要補(bǔ)充

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，只要GDP出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，并持續(xù)6個(gè)月，即兩個(gè)季度，即可認(rèn)為時(shí)經(jīng)濟(jì)衰退。當(dāng)經(jīng)濟(jì)衰退連續(xù)超過3年，或者實(shí)際GDP（實(shí)際國(guó)民生產(chǎn)總值）負(fù)增長(zhǎng)超過10%時(shí)稱為經(jīng)濟(jì)蕭條。經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)除了產(chǎn)出劇烈降低之外，通常伴隨著長(zhǎng)時(shí)期的企業(yè)普遍破產(chǎn)、高失業(yè)率、企業(yè)信心降低和低投資，會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)力大量閑置。

因此，選擇C選項(xiàng)。

經(jīng)濟(jì)繁榮主要是指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較快，就業(yè)率較高，居民收入增加較多，消費(fèi)和投資增加幅度較大經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)候，由于市場(chǎng)需求旺盛，常常會(huì)導(dǎo)致物價(jià)水平上漲，即引發(fā)通貨膨脹，因此，原則上政府目標(biāo)應(yīng)追求經(jīng)濟(jì)適度繁榮，而不宜片面過分追求經(jīng)濟(jì)繁榮。

29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：

元素組成相似，考查元素種類。題干中的圖形都由黑圓、白圓、網(wǎng)格圓三種元素組成，只有A項(xiàng)包含全部三種元素，B、C、D三項(xiàng)均只包含其中的兩種。

故正確答案為A。

注意：本題有陷阱，容易用元素疊加運(yùn)算，當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路不通時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)換思路。30.甲脾氣暴躁，經(jīng)常對(duì)兩個(gè)兒子暴力相向。某日，甲喝酒后回家開始對(duì)大兒子乙破口大罵并沖進(jìn)廚房拿起菜刀邊罵邊向乙砍去。此時(shí)，站在其身后的小兒子丙（已成年）拿起門后的木棍向甲的頭部猛擊一下，致甲當(dāng)場(chǎng)死亡。丙的行為是：

A.故意殺人

B.緊急避險(xiǎn)

C.防衛(wèi)過當(dāng)

D.正當(dāng)防衛(wèi)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，符合正當(dāng)防衛(wèi)需要同時(shí)滿足：（1）起因條件：現(xiàn)實(shí)的不法侵害；（2）時(shí)間條件：不法侵害正在進(jìn)行；（3）主觀條件：具有防衛(wèi)的意圖。保護(hù)非法利益、防衛(wèi)挑撥、相互斗毆等不具有防衛(wèi)意識(shí)；（4）對(duì)象條件：針對(duì)不法侵害人本人；（5）限度條件：沒有超過必要的限度，防衛(wèi)行為和侵害行為必須基本相適應(yīng)。該案中，第一，甲喝酒后回家開始對(duì)大兒子乙破口大罵并沖進(jìn)廚房拿起菜刀邊罵邊向乙砍去，存在現(xiàn)實(shí)的不法侵害；第二，由題干表述的“此時(shí)”可知，不法侵害正在進(jìn)行；第三，丙是為了保護(hù)乙而采取的行為，具有防衛(wèi)的意圖；第四，丙采取的行為是針對(duì)不法侵害人甲本人；第五，甲用菜刀向乙砍去，嚴(yán)重危及到乙的生命，而丙用木棍向甲的頭部猛擊一下，致甲當(dāng)場(chǎng)死亡，其防衛(wèi)行為在程度上是相當(dāng)?shù)?。因此，甲符合正?dāng)防衛(wèi)的全部構(gòu)成要件。根據(jù)《刑法》第二十條，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。據(jù)此，丙的行為是為了制止甲的不法侵害，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百三十二條，故意殺人，是指故意非法剝奪他人生命的行為。屬于侵犯公民人身民主權(quán)利罪的一種。丙的行為是為了保護(hù)乙，不是故意非法剝奪甲的生命。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十一條，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的損害另一較小合法權(quán)益的行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。甲是正在實(shí)施危害行為的主體，丙的做法不是損害另一較小合法權(quán)益。B項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十條，對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。甲正在實(shí)施嚴(yán)重危害乙的人身安全行為的犯罪，丙的防衛(wèi)行為不屬于防衛(wèi)過當(dāng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

31.鄭板橋畫竹絕非憑空臆造、靈感所至，而是長(zhǎng)期潛心觀察、細(xì)致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活，不是________；相反，他是極為細(xì)致且有一定深度的。他觀察竹子，不僅正面看，而且側(cè)面看；不僅在日光下看，而且在月影下看；不僅直接看，而且間接從粉墻紙窗上看其映像，來體味其詩(shī)情畫意。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一蹴而就

B.走馬觀花

C.天馬行空

D.淺嘗輒止

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由“相反”可知，橫線處的成語(yǔ)與后文的“他是極為細(xì)致且有一定深度的”形成相反相對(duì)的關(guān)系，即橫線的成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“觀察不細(xì)致且沒有深度”之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。不符合文意，故排除。B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物。符合文意。C項(xiàng)“天馬行空”比喻氣勢(shì)豪放，不受拘束（多用在評(píng)價(jià)寫作、繪畫和書法等方面），不符合文意，故排除。D項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，指對(duì)知識(shí)、問題等不作深入研究。未體現(xiàn)觀察不細(xì)致，故排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

32.行政人員具備良好的心理素質(zhì)，是完成行政任務(wù)的重要條件之一。培養(yǎng)行政心理的途徑不包括：

A.大力發(fā)展教育事業(yè)

B.積極參加社會(huì)實(shí)踐

C.完善政治制度

D.增加行政性支出

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政心理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，培養(yǎng)行政人員心理素質(zhì)的途徑有：①大力發(fā)展教育事業(yè)；②積極參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)變革；③完善政治制度。D項(xiàng)“增加行政性支出”不屬于培養(yǎng)行政人員心理素質(zhì)的途徑。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.文字首段意在說明鮮花中的花青素具有：

A.揮發(fā)性

B.敏感性

C.多樣性

D.穩(wěn)定性

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講花青素和胡蘿卜素影響花的顏色，然后講花青素對(duì)溫度、酸堿度非常敏感，環(huán)境改變，花青素就會(huì)改變，最后進(jìn)行舉例論證，具體說明遇到不同的酸堿度和溫度，花青素的變化。文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)花青素對(duì)溫度和酸堿度的敏感。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均非文段重點(diǎn)。

34.選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干中四個(gè)圖形拼合在一起得到如下圖形。

故正確答案為D。

35.（江蘇南通）2，3，10，15，26，35，(

)

A.40

B.45

C.50

D.55參考答案：C

解題思路：方法一：數(shù)列變化較小，優(yōu)先考慮做差。做差得到1,7,5,11,9,無(wú)明顯規(guī)律，再次做差可得6，-2,6，-2，為周期數(shù)列，下一項(xiàng)為6。則。

方法二：觀察數(shù)列，數(shù)列中數(shù)字均靠近冪次數(shù)（9,16,25,36），可考慮冪次。,,,,，，可得冪次底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為7；修正項(xiàng)為1，-1交替，下一項(xiàng)為1。則。

故正確答案為C。36.大陸首例對(duì)臺(tái)農(nóng)業(yè)合作的地方性法規(guī)于2009年5月出臺(tái)，制定和通過該地方性法規(guī)的省份是：

A.浙江

B.廣東

C.福建

D.山東

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治。

第二步，《福建省促進(jìn)閩臺(tái)農(nóng)業(yè)合作條例》是福建省為了促進(jìn)閩臺(tái)農(nóng)業(yè)全面合作，推進(jìn)海峽兩岸合作與交流，加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定的條例。該條例于2009年5月23日在福建省第十一屆人大常委會(huì)第九次會(huì)議上審議通過，是大陸首例對(duì)臺(tái)農(nóng)業(yè)合作地方性法規(guī)。

因此，選擇C選項(xiàng)。37.①各地考試選拔

②回來報(bào)效祖國(guó)

③外語(yǔ)人才奇缺

④送往國(guó)外留學(xué)

⑤政治文化強(qiáng)化培訓(xùn)

A.①⑤③④②

B.⑤③①④②

C.①②⑤④③

D.③①⑤④②

參考答案：D

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③⑤中選擇。

對(duì)比三個(gè)事件，發(fā)現(xiàn)“外語(yǔ)人才奇缺”是其它兩件事情出現(xiàn)的原因，所以首句應(yīng)為③，先“外語(yǔ)人才稀缺”，再“各地考試選拔”人才。“送往國(guó)外留學(xué)”前先進(jìn)行“政治文化強(qiáng)化培訓(xùn)”，排除A、B、C三項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

38.雪泥鴻爪：大雁

A.逐鹿中原：馬

B.喪家之犬：狗

C.聲名狼藉：人

D.有鳳來儀：孔雀參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

雪泥鴻爪意思是大雁在雪泥上踏過留下的爪印，比喻往事遺留的痕跡。二者是成語(yǔ)和描寫的動(dòng)物間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：逐鹿中原意思是群雄并起，爭(zhēng)奪天下。鹿指所要圍捕的對(duì)象，常比喻帝位、政權(quán)，與該成語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的是麋鹿而不是馬，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：?jiǎn)始抑馑际菬o(wú)家可歸的狗，比喻無(wú)處投奔，到處亂竄的人。該成語(yǔ)描寫的主要?jiǎng)游锸枪罚c題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：聲名指名聲，狼藉形容傳說中狼群墊草而臥，起來時(shí)把草踏亂以消滅痕跡。后借以形容散亂，引申為破敗得不可收拾。與該成語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的是狼而不是人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：有鳳來儀意思是指古時(shí)吉祥的征兆，相對(duì)應(yīng)的是鳳凰而不是孔雀，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。39.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。

A.是否注重生活中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人文明的最真實(shí)表現(xiàn)。

B.劉慈欣的《三體》是一套好書，它激發(fā)了孩子們探索自然世界和科學(xué)領(lǐng)域的興趣。

C.我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。

D.蘇州、杭州、武漢、大連、昆明是我國(guó)江南著名的旅游勝地。參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，“是否注重”與“才是”兩面對(duì)一面，存在語(yǔ)病，應(yīng)刪除“是否”，排除；

B項(xiàng)，無(wú)語(yǔ)病，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“嚴(yán)肅”與“研究”搭配不當(dāng)，存在語(yǔ)病，應(yīng)改為“認(rèn)真”“慎重”，排除；

D項(xiàng)，不合邏輯，存在語(yǔ)病，應(yīng)刪除“江南”，排除。

故正確答案為B。40.愛因斯坦對(duì)人類最大的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論的提出，它是人類研究宇宙強(qiáng)有力的工具。愛因斯坦通過相對(duì)論進(jìn)行過宇宙質(zhì)量的計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和竟然為零。愛因斯坦認(rèn)為，宇宙在大爆炸后產(chǎn)生的物質(zhì)有正反兩種形式，反物質(zhì)和正物質(zhì)完全相反，而且正、反物質(zhì)質(zhì)量相等。但科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì)，那大部分的反物質(zhì)去哪里了？如果它們不存在于宇宙中，愛因斯坦通過相對(duì)論的計(jì)算也不會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙質(zhì)量總和為零。但是宇宙的質(zhì)量為零，這說明反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當(dāng)中。

下列

項(xiàng)是以上論述所假設(shè)的前提。

A.只存在一個(gè)宇宙

B.愛因斯坦通過相對(duì)論的計(jì)算是正確的

C.人類如果不能利用反物質(zhì)的巨大能量，就不能進(jìn)行星際探索

D.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了反物質(zhì)，而且現(xiàn)在也可以在實(shí)驗(yàn)室制造一部分反物質(zhì)參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大部分的反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當(dāng)中。

論據(jù)：愛因斯坦通過相對(duì)論進(jìn)行過宇宙質(zhì)量的計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和竟然為零。愛因斯坦認(rèn)為，宇宙在大爆炸后產(chǎn)生的物質(zhì)有正反兩種形式，反物質(zhì)和正物質(zhì)完全相反，而且正、反物質(zhì)質(zhì)量相等。但科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是宇宙的數(shù)量，與論點(diǎn)說的大部分的反物質(zhì)是否存在于宇宙中無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：只有愛因斯坦相對(duì)論的計(jì)算是正確的，才能通過宇宙的質(zhì)量總和為零，得知反物質(zhì)應(yīng)大量存在，是結(jié)論成立的必要條件，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是反物質(zhì)能力的作用與應(yīng)用，與論點(diǎn)說的大部分的反物質(zhì)是否存在于宇宙中無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：科學(xué)家可以在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)、制造出反物質(zhì)，說明反物質(zhì)是存在的，但無(wú)法證明宇宙中是否存在大部分的反物質(zhì)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：反物質(zhì)應(yīng)該存在于宇宙當(dāng)中。

論據(jù)：愛因斯坦通過相對(duì)論進(jìn)行宇宙質(zhì)量的計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和為零。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。宇宙的數(shù)量與反物質(zhì)是否存在無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。只有在愛因斯坦通過相對(duì)論的計(jì)算是正確的前提下，才能通過宇宙質(zhì)量計(jì)算結(jié)果為零，得到反物質(zhì)存在于宇宙當(dāng)中，如果愛因斯坦通過相對(duì)論的計(jì)算錯(cuò)誤，那么論據(jù)不成立，無(wú)法得到論點(diǎn)，所以是假設(shè)的前提。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。人類是否能利用反物質(zhì)的能量進(jìn)行星際探索，與反物質(zhì)是否存在無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)而且能制造出反物質(zhì)，說明反物質(zhì)是存在的，具有加強(qiáng)作用，但是即使科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中沒有發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)或制造出反物質(zhì)，也不能否定宇宙中存在反物質(zhì)，所以不能成為假設(shè)的前提，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇題干論證所需要的前提，需要明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干由愛因斯坦通過相對(duì)論進(jìn)行宇宙質(zhì)量的計(jì)算發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和為零，而科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì)，得出反物質(zhì)還是存在于宇宙當(dāng)中。題干論據(jù)：愛因斯坦通過相對(duì)論計(jì)算，發(fā)現(xiàn)宇宙質(zhì)量總和為零，即宇宙中存在正、反物質(zhì)，而科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì)。題干論點(diǎn)：反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當(dāng)中。

A項(xiàng)，指出宇宙的唯一性，但據(jù)此無(wú)法推出反物質(zhì)存在于宇宙當(dāng)中。

B項(xiàng)，指出愛因斯坦的相對(duì)論計(jì)算是正確的，肯定了題干中的前提，可以推出論點(diǎn)即反物質(zhì)存在于宇宙當(dāng)中。

C項(xiàng)，指出反物質(zhì)與進(jìn)行星際探索之間的關(guān)系，但據(jù)此無(wú)法推出反物質(zhì)存在于宇宙當(dāng)中。

D項(xiàng)，指出反物質(zhì)是可以被制造的，但據(jù)此無(wú)法推出反物質(zhì)存在于宇宙當(dāng)中。

故本題選B。41.藥店?duì)I業(yè)員丁某與楊某有矛盾。某日，楊某之父到藥店買藥為楊某治病，丁某將一包毒藥混在其中交給了楊父。隨后丁某感到后悔，于次日到楊家欲取回毒藥，而楊某謊稱已服完。丁某見楊某沒有什么異常，就沒有將真相告訴楊某。幾天后，楊某因服用了丁某提供的毒藥而死亡。丁某的行為屬于：

A.犯罪中止

B.犯罪既遂

C.犯罪未遂

D.犯罪預(yù)備

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，一般認(rèn)為犯罪既遂是指行為人故意實(shí)施的犯罪行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某種犯罪的全部構(gòu)成要件，即犯罪的完成形態(tài)。

故意殺人罪，是指故意非法剝奪他人生命的行為。故意殺人罪的構(gòu)成特征：

1.犯罪客體，本罪侵犯的客體是他人的生命權(quán)。

2.犯罪客觀方面，首先必須有剝奪他人生命的行為，作為、不作為均可構(gòu)成。剝奪他人生命的行為必須是非法的，既違反了國(guó)家的法律。

3.犯罪主體，本罪的主體是一般主體。已滿14周歲不滿18周歲的人犯本罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

4.犯罪主觀方面，本罪在主觀上須有非法剝奪他人生命的故意，包括直接故意和間接故意。即明知自己的行為會(huì)發(fā)生他人死亡的危害后果，并且希望或者放任這種結(jié)果的發(fā)生。

故意殺人罪的既遂，其標(biāo)準(zhǔn)是人已經(jīng)死亡。

楊某因服用了丁某提供的毒藥而死亡，楊某之死與丁某故意提供毒藥的行為之間具有刑法上的因果關(guān)系。雖然丁某有后悔欲取回毒藥的行為，但實(shí)際上并未取回毒藥，并未防止危害結(jié)果的發(fā)生，最終造成了楊某死亡這個(gè)犯罪事實(shí)，已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某種犯罪的全部構(gòu)成要件。所以丁某構(gòu)成故意殺人罪既遂。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十四條第一款，在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。犯罪中止存在兩種情況：一是在犯罪預(yù)備階段或者在實(shí)行行為還沒有實(shí)行終了的情況下，自動(dòng)放棄犯罪；二是在實(shí)行行為實(shí)行終了的情況下，自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生。本題丁某已經(jīng)實(shí)行投毒行為，同時(shí)沒有有效避免犯罪結(jié)果的發(fā)生，不構(gòu)成犯罪中止。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十三條第一款，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。本題中，丁某的行為已經(jīng)造成了楊某死亡這個(gè)事實(shí)，所以已經(jīng)構(gòu)成犯罪既遂。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。即犯罪預(yù)備是指沒有著手實(shí)施犯罪，只是為犯罪準(zhǔn)備工具、制造條件。本題中丁某已經(jīng)著手實(shí)施了犯罪，不屬于犯罪預(yù)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

42.下圖所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系，與“圖一∶圖二”邏輯關(guān)系相近的是：

A.計(jì)算機(jī)∶算盤

B.猴子∶狒狒

C.鼠標(biāo)∶電腦

D.火熱∶火焰

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

題干中圖一是“葡萄”，圖二是“菠蘿”，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“計(jì)算機(jī)”與“算盤”都是計(jì)算的工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“猴子”是靈長(zhǎng)目動(dòng)物的俗稱，“狒狒”是“猴子”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“鼠標(biāo)”和“電腦”配套使用，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“火熱”是“火焰”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

猴是一個(gè)俗名，靈長(zhǎng)目中很多動(dòng)物都稱為猴。由于猿類似猴，黑猩猩、長(zhǎng)臂猿等在非正式場(chǎng)合也常被稱為猴，但生物學(xué)家并不認(rèn)為它們是猴。

43.潰瘍病是可以由不同因素引起的一類疾病，患者可以因?yàn)橐环N或多種不同的原因致病。中國(guó)的92.6%的潰瘍病患者由幽門螺桿菌感染。而另一些研究表明，約30%-65%的潰瘍病是由精神壓力引起的。另外，過去藥物引起的潰瘍病很少，但是隨著長(zhǎng)期服用阿司匹林的病人越來越多，藥物引起的潰瘍病也呈逐漸上升的趨勢(shì)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.現(xiàn)在中國(guó)潰瘍病患者數(shù)量越來越多

B.幽門螺桿菌感染是造成潰瘍病發(fā)生的重要因素

C.長(zhǎng)期服用某些藥物可能會(huì)導(dǎo)致潰瘍病發(fā)生

D.造成潰瘍病發(fā)生的因素是多方面的

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述潰瘍病可以由很多原因引起，后面列舉了三種可能會(huì)導(dǎo)致潰瘍病的原因：病菌感染、精神壓力和服用阿司匹林。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，即“提出觀點(diǎn)—解釋說明”，主要講潰瘍病可以由多種原因引起。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文段只是闡述多種因素可以引起潰瘍，并未闡述患潰瘍的人數(shù)越來越多，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)和C項(xiàng)：解釋說明部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。

44.一篇好的文章或者因?yàn)橛^點(diǎn)新穎深刻，或者因?yàn)檎撟C邏輯清晰，或者因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人?，F(xiàn)在有人認(rèn)為韓某的文章是一篇好的文章，但是他的文章觀點(diǎn)并不新穎深刻。一定為假的是：

A.韓某的文章論證邏輯清晰且語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人

B.韓某的文章論證邏輯不清晰但語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人

C.韓某的文章論證邏輯不清晰且語(yǔ)言表達(dá)也不生動(dòng)感人

D.韓某的文章論證邏輯清晰但語(yǔ)言表達(dá)不生動(dòng)感人參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干。

韓某的文章是一篇好的文章，但-觀點(diǎn)新穎深刻，根據(jù)或關(guān)系“否一推一”可知，韓某的文章或者論證邏輯清晰，或者語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為論證邏輯清晰且語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人，滿足或關(guān)系的其中一項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：翻譯為-論證邏輯清晰且語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人，滿足或關(guān)系的其中一項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：翻譯為-論證邏輯清晰且-語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人，或關(guān)系兩項(xiàng)均不成立，題干或關(guān)系則不成立，一定為假，當(dāng)選；

D項(xiàng)：翻譯為邏輯清晰且-語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人，滿足或關(guān)系的其中一項(xiàng)，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。45.在我國(guó)五大淡水湖中，面積最大的是：

A.洪澤湖

B.洞庭湖

C.鄱陽(yáng)湖

D.青海湖

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，鄱陽(yáng)湖古稱彭澤，面積達(dá)3914平方公里，是中國(guó)的第一大淡水湖，它上承贛、撫、信、饒、修五江之水，下通長(zhǎng)江，南寬北窄，像一個(gè)巨大的葫蘆系在長(zhǎng)江的腰上，每年流入長(zhǎng)江的水超過了黃河、淮河和海河三河的總流量，是長(zhǎng)江水流的調(diào)節(jié)器。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

中國(guó)五大湖是指中國(guó)的五個(gè)面積最大的淡水湖，它們分別是江西省的鄱陽(yáng)湖、湖南省的洞庭湖、江蘇省的太湖和洪澤湖，以及安徽省的巢湖。其中面積最大的是鄱陽(yáng)湖。青海湖是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖、最大的咸水湖。

46.像《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典名著，在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個(gè)藝?yán)鹊?。我?guó)的古典詩(shī)文，從詩(shī)三百、楚辭，到李、杜，到龔自珍，小說從“四大奇書”，到《聊齋志異》、《儒林外史》；外國(guó)的名著，從荷馬史詩(shī)到莎士比亞的戲劇，從塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》，到托爾斯泰的《復(fù)活》，再到卡夫卡的《變形記》……幾乎都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏，其歷史的深度和文化反思的力度，特別是它們永恒的藝術(shù)魅力與文化底蘊(yùn)，值得我們和我們的后人反復(fù)品味。

這段文字意在說明：

A.像《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典名著在世界文學(xué)史上是非常多的

B.每一本經(jīng)典名著都是取之不盡的精神礦藏

C.經(jīng)典名著具有永恒的藝術(shù)魅力和豐富的文化底蘊(yùn)

D.中外文學(xué)史上的經(jīng)典名著值得反復(fù)品味

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述了像《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典名著在世界文學(xué)史上是非常多的，接下來又談到我國(guó)的名著和外國(guó)的名著都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏，最后引出文段的重點(diǎn)，即特別是它們永恒的藝術(shù)魅力與文化底蘊(yùn)，值得我們和我們的后人反復(fù)品味。

第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均為文段非重點(diǎn)，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

47.小數(shù)法則是一種心理偏差，是指人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布，抓住問題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果，而不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因。

根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)反映了小數(shù)法則？

A.在擲硬幣的游戲中，即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面，第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還有50%

B.一位投資經(jīng)理在過去兩年表現(xiàn)好于其他人，并不能說明這位經(jīng)理水平要高于其他人

C.在北京街頭對(duì)100人進(jìn)行調(diào)查都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高，因此全北京市的人都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高

D.某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩，則一家小醫(yī)院內(nèi)情況必定相同參考答案：C

解題思路：題干定義小數(shù)法則是一種心理偏差，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。小數(shù)法則定義的關(guān)鍵信息：將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布。

A項(xiàng)，并沒有將前10次拋硬幣的概率，看成是第11次拋硬幣的概率，沒有反映小數(shù)法則，排除。

B項(xiàng)，并沒有將過去兩年經(jīng)理的表現(xiàn)看成其總體表現(xiàn)，沒有反映小數(shù)法則，排除。

C項(xiàng)，將對(duì)100人的調(diào)查結(jié)果看成是北京市所有人的看法，符合定義，保留。

D項(xiàng)，將大醫(yī)院男孩的出生率，看成是小醫(yī)院男孩的出生率，但是小醫(yī)院的情況不能代表總體的情況，沒有反映小數(shù)法則，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

“小數(shù)法則”定義中強(qiáng)調(diào)“小樣本中某事件的概率”“看成是總體分布”“直接推斷結(jié)果”等。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中對(duì)第11次投擲結(jié)果的判斷不屬于對(duì)總體分布的判斷，且概率與前10次小樣本的分布概率不同，不符合定義；

B項(xiàng)沒有“直接推斷結(jié)果”，不符合定義；

C項(xiàng)中小樣本為被調(diào)查的100人，總體為全北京市的人，且分布概率均為100%，符合定義；

D項(xiàng)僅根據(jù)一家醫(yī)院的情況做出判斷，不涉及小樣本的概率分布問題，因此不符合定義。

故正確答案為C。48.某街道辦事處主任劉某利用其掌握的城市居民低保資格復(fù)核權(quán)，收受申請(qǐng)人好處費(fèi),被上級(jí)機(jī)關(guān)撤銷主任一職，劉某受到的法律制裁屬于：

A.行政處罰

B.刑事制裁

C.民事制裁

D.行政處分

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政行為知識(shí)。

第二步，行政處分是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，包括警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除。行政處分是由受處分的公務(wù)員所在機(jī)關(guān)，或上級(jí)機(jī)關(guān)作出的。

題干中某街道辦事處主任劉某利用其掌握的城市居民低保資格復(fù)核權(quán),收受申請(qǐng)人好處費(fèi)，被上級(jí)機(jī)關(guān)撤銷主任一職的情況，是被上級(jí)機(jī)關(guān)撤職，屬于行政處分。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政處罰是指行政主體依照法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)范，尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。行政處罰是由享有行政處罰權(quán)的行政主體作出的，這些行政主體具有對(duì)外管理職能，其行政處罰權(quán)已為法律、法規(guī)明確規(guī)定。題干中劉某被上級(jí)機(jī)關(guān)撤職，屬于上級(jí)機(jī)關(guān)做出的行政處分，不屬于行政處罰。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：刑事制裁是指國(guó)家對(duì)違反刑事法律的人依其所負(fù)的刑事責(zé)任而實(shí)施的刑罰制裁，是審判機(jī)關(guān)對(duì)違反刑法應(yīng)追究刑事責(zé)任的犯罪分子實(shí)施刑罰。題干中劉某被上級(jí)機(jī)關(guān)撤職，上級(jí)機(jī)關(guān)不是審判機(jī)關(guān)，故不屬于刑事制裁。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：民事制裁是國(guó)家對(duì)于違反民事法規(guī)的當(dāng)事人依其所應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制性措施。題干中劉某被上級(jí)機(jī)關(guān)撤職，違反的不是民事法規(guī)，故民事制裁不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

49.近年來全球油價(jià)持續(xù)上漲，隨著各國(guó)原油生產(chǎn)能力的日益提高，全球原油儲(chǔ)備資源日趨緊張。據(jù)分析人士預(yù)測(cè)，這一上漲趨勢(shì)絕不會(huì)在短期內(nèi)逆轉(zhuǎn)。受此影響，盡管汽車已逐漸成為人們不可缺少的日常交通工具，但越來越多的人決定暫緩買車或者開始暫停用車。照此看來，整個(gè)汽車銷售市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里有增無(wú)減。

這段文字的主旨是：

A.預(yù)測(cè)未來石油行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

B.說明汽車銷售業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)增加

C.探討能源行業(yè)與交通運(yùn)輸行業(yè)存在的聯(lián)系

D.認(rèn)為能源行業(yè)將逐漸影響人們的出行方式參考答案：B

解題思路：據(jù)提問可知此題是中心理解題。

材料前部分從石油能源等角度分析汽車銷售市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加的可能性原因，然后通過總結(jié)詞“照此看來”引出結(jié)果，即汽車銷售市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)增加。材料為分總結(jié)構(gòu)，主旨在“總”的部分，即最后一句話。故B正確。

A項(xiàng)說是“預(yù)測(cè)石油行業(yè)”，材料的主體為“汽車銷售市場(chǎng)”而非“石油行業(yè)”，所以不選；材料主要說的是汽車銷售市場(chǎng)存在風(fēng)險(xiǎn)，而非是能源與交通的聯(lián)系，所以C項(xiàng)也不選；D項(xiàng)表述是汽車銷售市場(chǎng)增加經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的原因，屬于材料中“分”的部分，不是材料主旨。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先鋪墊了全球油價(jià)持續(xù)上漲的背景，在這一背景下，影響了人們買車和用車的熱情，最后通過“照此看來”引出主旨句“整個(gè)汽車銷售市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里有增無(wú)減”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，描述背景—分析論述—得出結(jié)論，“照此看來”之后是文段的結(jié)論。觀察選項(xiàng)可知，本題亦可以從論述對(duì)象入手，快速鎖定答案。文段首先指出了油價(jià)上漲將持續(xù)這一背景。然后指出人們決定汽車購(gòu)買暫緩和暫停