2022年06月2022年廣東清遠(yuǎn)市生產(chǎn)力促進(jìn)中心招考聘用臨時(shí)聘用人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月2022年廣東清遠(yuǎn)市生產(chǎn)力促進(jìn)中心招考聘用臨時(shí)聘用人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.年紀(jì)輕輕的孩子動(dòng)輒就跳樓，理由五花八門，卻又________，比如因?yàn)楸桓改赶票蛔樱驗(yàn)闆](méi)能看動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)闆](méi)能碰玩具等。他們的憤怒指數(shù)如此爆棚，他們的絕望情緒________甚至不哭不鬧地以終結(jié)生命的姿態(tài)來(lái)表達(dá)抗議和不滿，大人已然無(wú)法理解，今天的這些孩子，究竟是怎么了？不過(guò)，與其說(shuō)這是孩子病的不輕，倒不如說(shuō)是家庭教育________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.疑點(diǎn)重重

呼之即來(lái)

毫無(wú)章法

B.令人困惑

揮之不去

亂象叢生

C.匪夷所思

一觸即發(fā)

積重難返

D.不可理喻

莫名其妙

危機(jī)四伏

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“年紀(jì)輕輕的孩子動(dòng)輒就跳樓，理由五花八門，卻又________，比如因?yàn)楸桓改赶票蛔樱驗(yàn)闆](méi)能看動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)闆](méi)能碰玩具等”可知，“卻”表示轉(zhuǎn)折，該空所填詞與前文構(gòu)成反義關(guān)系，主要強(qiáng)調(diào)他們跳樓的理由很多，但都是些讓一般人很難理解的理由，該空應(yīng)體現(xiàn)“很難理解”的意思。A項(xiàng)“疑點(diǎn)重重”指有很多懷疑的地方，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“令人困惑”指感到疑難，不知道該怎么辦，C項(xiàng)“匪夷所思”指不是根據(jù)常理所能想象到的，二者均符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“不可理喻”指不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“他們的憤怒指數(shù)如此爆棚，他們的絕望情緒”可知，該空所填詞與“爆棚”并列，形容情緒馬上就要爆發(fā)，該空詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“爆發(fā)”的意思。B項(xiàng)“揮之不去”指某些事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)了但沒(méi)有辦法挽回，但一直會(huì)在腦海中回想，怎么也忘不掉，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一觸即發(fā)”原指箭在弦上，張弓待發(fā)，比喻事態(tài)發(fā)展到十分緊張的階段，稍一觸動(dòng)就會(huì)立即爆發(fā)，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。C項(xiàng)“積重難返”指惡習(xí)或弊端已發(fā)展到難以革除的地步，說(shuō)明家庭教育的問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到難以解決的地步，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

五花八門：比喻花樣繁多或變幻多端。呼之即來(lái)：他來(lái)就來(lái)，叫他走就走。形容統(tǒng)治階級(jí)對(duì)下屬任意使喚。莫名其妙：沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。毫無(wú)章法：沒(méi)有規(guī)律或不按照規(guī)矩辦事。亂象叢生：紛亂的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，比喻世道不好，多用于修飾社會(huì)現(xiàn)象。積重難返：積習(xí)深重，不易改變。多指惡習(xí)或弊端已發(fā)展到難以革除的地步。危機(jī)四伏：到處都潛伏著危機(jī)。

2.進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)雖然可以幫助人們進(jìn)行溝通，但手機(jī)游戲卻妨礙了青少年溝通能力的發(fā)展，他們把課余時(shí)間都花費(fèi)在玩手機(jī)游戲上，而不是與人交流上，所以說(shuō)，把課余時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)游戲上的青少年比其他孩子的溝通能力差。

如上述結(jié)論成立，則必須假設(shè)：

A.大多數(shù)孩子在玩手機(jī)游戲之外還有其他事情可做

B.玩手機(jī)游戲帶來(lái)的思維能力的增強(qiáng)對(duì)孩子的智力開(kāi)發(fā)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的益處

C.一些活動(dòng)如看電視和聽(tīng)音樂(lè)不會(huì)阻礙孩子們交流能力的發(fā)展

D.課余時(shí)間不玩手機(jī)游戲的孩子至少有些時(shí)候是在與人交流

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：把課余時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)游戲上的青少年比其他孩子的溝通能力差。

論據(jù)：手機(jī)游戲卻妨礙了青少年溝通能力的發(fā)展，他們把課余時(shí)間都花費(fèi)在玩手機(jī)游戲上，而不是與人交流上。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)除了玩手機(jī)游戲還有其他事情可做，但不能說(shuō)明游戲是否影響了溝通能力，而其他事情是否可以促進(jìn)溝通能力也不明確，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是手機(jī)游戲?qū)贤芰Φ挠绊懀擁?xiàng)討論的是游戲?qū)λ季S能力和智力開(kāi)發(fā)的影響，論題不一致，排除。

C項(xiàng)．無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是把時(shí)間花費(fèi)在手機(jī)游戲上是否會(huì)影響青少年的溝通能力，而該項(xiàng)討論的是看電視和聽(tīng)音樂(lè)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出課間不玩手機(jī)游戲的孩子是在與人交流，如果課間不玩游戲的孩子也不與人交流，就無(wú)法證明課間玩手機(jī)游戲的青少年比其他孩子的溝通能力差，該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.辦張健身卡，請(qǐng)一名私人教練，這不再僅是成年人的時(shí)尚?！皟和∩怼庇?xùn)練在南京悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”，量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒(méi)有專業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使兒童的健康受到威脅，所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。

以下哪一項(xiàng)事例最能支持上述論證？

A.小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小正，這使得小紅心理壓力過(guò)大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐懼

B.3—6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練，所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練

C.教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳，兔子跳是屈腿跳，引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練

D.教練小強(qiáng)使用成人的健康理念和方法去訓(xùn)練兒童，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。

論據(jù)：兒童私人健身教練并沒(méi)有專業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使兒童的健康受到威脅。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。小紅壓力過(guò)大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生恐懼，是自己的心理作用，與私人教練使兒童健康受到危害沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。小李采用適合兒童的訓(xùn)練方法，體現(xiàn)了因材施教，未體現(xiàn)會(huì)使兒童健康受到危害，具有削弱作用，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。小張采用合適的引導(dǎo)孩子的訓(xùn)練方式，但未體現(xiàn)兒童私人教練的弊端，不具有加強(qiáng)作用，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。教練小強(qiáng)用成人的方法訓(xùn)練兒童，并不適用于兒童，體現(xiàn)了教學(xué)方法不成熟，最終使得兒童健康受到影響，說(shuō)明兒童請(qǐng)私人教練弊大于利，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.蠟燭：電燈

A.椅子：寫(xiě)字臺(tái)

B.茶杯：飲水機(jī)

C.拖把：吸塵器

D.電視：計(jì)算機(jī)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

蠟燭和電燈兩者功能相同，都是照明，且蠟燭是非電力驅(qū)動(dòng)，電燈是電力驅(qū)動(dòng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：椅子的功能是供人坐著工作和休息，而寫(xiě)字臺(tái)的功能是供人伏案寫(xiě)作，兩者功能不一樣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：茶杯是盛茶水的用具，飲水機(jī)是升溫或降溫并方便人們飲用的裝置，兩者功能不一樣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：拖把的功能是擦除地面灰塵，吸塵器的功能也是清除地面灰塵，且拖把是非電力驅(qū)動(dòng)，吸塵器是電力驅(qū)動(dòng)，與題干邏輯關(guān)系一致；

D項(xiàng)：電視機(jī)的功能是播放節(jié)目，而計(jì)算機(jī)的功能不僅僅是播放節(jié)目，還可以用于辦公、研究等方面，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。5.信息傳遞是指信息從信息源出發(fā)，借助一定的物質(zhì)載體，按照一定的方式，通過(guò)一定的渠道，最終為信息接收者獲取的整個(gè)過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列不屬于信息傳遞的是：

A.作家將夢(mèng)里出現(xiàn)的美好場(chǎng)景通過(guò)語(yǔ)言記錄下來(lái)

B.三十年代周璇美妙的歌聲通過(guò)唱片流傳至今

C.在古代戰(zhàn)事緊急的時(shí)候，人們通過(guò)烽火臺(tái)傳遞重要軍情

D.聾啞人通過(guò)手勢(shì)與他人交流參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

信息傳遞是信息需要“從信息源出發(fā)”借助“物質(zhì)載體”，最后為“信息接收者獲取”，是一個(gè)完整的過(guò)程。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，“作家”作為“信息源”，“通過(guò)語(yǔ)言記錄”作為“物質(zhì)載體”，但最后并沒(méi)有為“信息接收者獲取”，即讀者沒(méi)有獲取。故不屬于信息傳遞，當(dāng)選；

B選項(xiàng)，“三十年代周璇美妙的歌”作為“信息源”，“通過(guò)唱片”作為“物質(zhì)載體”，“流傳至今”說(shuō)明為聽(tīng)眾收聽(tīng)獲取，是屬于信息傳遞，排除；

C選項(xiàng)，“重要軍情”作為“信息源”，“通過(guò)烽火臺(tái)”作為“物質(zhì)載體”，最后被士兵接收，即為“信息接收者獲取”，屬于信息傳遞，排除；

D選項(xiàng)，“聾啞人”作為“信息源”，“通過(guò)手勢(shì)”作為“物質(zhì)載體”，“與他人交流”即為“信息接收者獲取”，屬于信息傳遞，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①信息從信息源出發(fā)，借助一定的物質(zhì)載體；

②最終為信息接受者獲取。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：作者是“信息源”，將夢(mèng)中場(chǎng)景通過(guò)語(yǔ)言記錄，屬于“借助一定的物質(zhì)載體”，但未體現(xiàn)“最終為信息接受者獲取”，不符合定義；

B項(xiàng)：周璇的歌聲是“信息源”，唱片屬于“一定的物質(zhì)載體”，從三十年代流傳至今，說(shuō)明在群眾中接受度很高，體現(xiàn)了“最終為信息接受者獲取”，符合定義；

C項(xiàng)：重要軍情是“信息源”，通過(guò)烽火臺(tái)傳遞，屬于“借助一定的物質(zhì)載體”，通過(guò)烽火臺(tái)的火情了解戰(zhàn)爭(zhēng)狀況，說(shuō)明其他區(qū)域的士兵接收到了信息，體現(xiàn)了“最終為信息接受者獲取”，符合定義；

D項(xiàng)：聾啞人是“信息源”，手勢(shì)屬于“一定的物質(zhì)載體”，跟別人溝通，是別人接受信息的表現(xiàn)，體現(xiàn)了“最終為信息接受者獲取”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：信息傳遞的定義要點(diǎn)有：①借助一定的物質(zhì)載體，按照一定的方式，通過(guò)一定的信道，②最終為信息接受者獲取。A項(xiàng)作家只是用語(yǔ)言記錄下了夢(mèng)里出現(xiàn)的美好場(chǎng)景，沒(méi)有借助物質(zhì)載體，也沒(méi)有被讀者（信息接受者）獲取，不符合定義要點(diǎn)；B、C、D三項(xiàng)均符合定義。故本題答案選A。6.事業(yè)單位新進(jìn)人員，應(yīng)實(shí)行公開(kāi)招聘的是：

A.政策性安置的

B.按干部人事管理權(quán)限由上級(jí)任命的

C.涉密崗位的

D.普通專業(yè)技術(shù)人員

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第八條，事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開(kāi)招聘。但是，國(guó)家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級(jí)任命、涉密崗位等人員除外。D項(xiàng)普通專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)實(shí)行公開(kāi)招聘。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條，事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：（一）制定公開(kāi)招聘方案；（二）公布招聘崗位、資格條件等招聘信息；（三）審查應(yīng)聘人員資格條件；（四）考試、考察；（五）體檢；（六）公示擬聘人員名單；（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。

7.某旅游公司有能載4名乘客的轎車和能載7名乘客的面包車若干輛，某日該公司將所有車輛分成車輛數(shù)相等的兩個(gè)車隊(duì)運(yùn)送兩支旅行團(tuán)。已知兩支旅行團(tuán)共有79人，且每支車隊(duì)都滿載，問(wèn)該公司轎車數(shù)量比面包車多多少輛？

A.5

B.6

C.7

D.8參考答案：B

解題思路：將所有車輛分成數(shù)量相等的兩個(gè)車隊(duì)，可知車輛總數(shù)應(yīng)為偶數(shù)，則轎車、面包車數(shù)同奇同偶，根據(jù)奇偶特性，兩車的差也應(yīng)該是偶數(shù)，排除A、C兩項(xiàng)。

假設(shè)轎車是x輛，面包車是y輛，代入B項(xiàng)條件，則可列方程組4x+7y=79，x=y+6。解得x=11，y=5，滿足題意。

故正確答案為B。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查不定方程問(wèn)題，用方程法解題。

第二步，設(shè)轎車x輛，面包車y輛，由共79人可列方程4x＋7y＝79，79是奇數(shù)，4x是偶數(shù)，則7y必為奇數(shù)，故y為奇數(shù)。車輛數(shù)相等則x也為奇數(shù)，總數(shù)為偶數(shù)。

第三步，當(dāng)y＝1時(shí)，x＝18，與x是奇數(shù)不符；當(dāng)y＝3時(shí)，x不是整數(shù)，矛盾；當(dāng)y＝5時(shí)，x＝11，故x－y＝6，符合要求。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查不定方程問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，由相等知車輛總數(shù)為偶數(shù)，故車輛之差也為偶數(shù)（和差同性），排除A、C。設(shè)轎車x輛，面包車y輛，代入B選項(xiàng)，可得方程組4x＋7y＝79①，x－y＝6②，解得x＝11，y＝5，符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。8.#年級(jí)3班的小言同學(xué)來(lái)自單親家庭，他跟隨爸爸生活。小言爸爸工

，回家時(shí)間比較晚，班主任發(fā)現(xiàn)小言近期在校狀態(tài)不佳，注意力分散。

們反映，小言經(jīng)常在家打網(wǎng)絡(luò)游戲。面對(duì)這種情況，班主任采取

下措施較為有效？

①和小言交流分析最近的狀態(tài)，找出原因，提高小言的自控力

②和小言爸爸溝通，建議他關(guān)掉家里網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，禁止小言上網(wǎng)

③在班級(jí)召開(kāi)班會(huì)，討論過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，發(fā)起倡議

④建議小言爸爸關(guān)心孩子，培養(yǎng)孩子興趣，豐富孩子課余生活

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

參考答案：C

解題思路：因?yàn)樾⊙詠?lái)自單親家庭，是因?yàn)槠綍r(shí)爸爸對(duì)孩子的關(guān)注度不夠的，所以需要和小言爸爸溝通來(lái)一起解決問(wèn)題，

②選項(xiàng)禁止小言上網(wǎng)簡(jiǎn)單粗暴不可取，不選，④正確，讓他爸爸關(guān)心他的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣。①和③比較而言，③更可取，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)提出倡議，①過(guò)于直接，不符。

9.樹(shù)根：根雕：工藝品

A.紙張：風(fēng)箏：春天

B.粘土：唐三彩：古董

C.消費(fèi)：借貸：信用

D.泥沙：混凝土：建筑參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

根雕是一種工藝品，是由樹(shù)根制作而成，其中第一項(xiàng)為第二項(xiàng)的制作原材料。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，風(fēng)箏與春天并非題干的種屬關(guān)系，與題干不符，排除；B項(xiàng)，唐三彩是一種古董，是由粘土制作而成，與題干的邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；C項(xiàng)，借貸與信用之間并非種屬關(guān)系，與題干不符，排除；D項(xiàng)，混凝土與建筑并非種屬關(guān)系，混凝土應(yīng)屬于建筑材料的一種，與題干不符，排除。

故正確答案為B。10.詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”描寫(xiě)的是（

）。

A.松樹(shù)

B.野草

C.竹子

D.柏樹(shù)參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

這是鄭板橋的一首贊美巖竹的題畫(huà)詩(shī)。全詩(shī)重點(diǎn)表現(xiàn)了竹子頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。詩(shī)意：竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。經(jīng)歷成千上萬(wàn)次的折磨和打擊，它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，不管是酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)，它都能經(jīng)受得住，還會(huì)依然堅(jiān)韌挺拔，頑強(qiáng)地生存著。

故正確答案為C。11.諸葛亮與周瑜合作以少勝多的戰(zhàn)役是（

），因（

）揮淚斬馬謖。

A.赤壁之戰(zhàn)，失街亭

B.赤壁之戰(zhàn)，敗走麥城

C.官渡之戰(zhàn)，失街亭

D.官渡之戰(zhàn)，敗走麥城參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

赤壁之戰(zhàn)是指東漢末年孫劉聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役，是中國(guó)歷史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役之一；官渡之戰(zhàn)是東漢末年曹操與袁紹在官渡展開(kāi)的戰(zhàn)役，是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一。

失街亭是長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事情節(jié)，講敘了蜀國(guó)參軍馬謖因剛愎自用而使軍事要塞街亭失陷，諸葛亮揮淚將其斬殺的故事；敗走麥城指關(guān)羽在麥城之戰(zhàn)大意失荊州，損失慘重，被圍困麥城，最終被吳國(guó)擒獲斬殺。

故正確答案為A。12.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)：如下圖所示，若“田”字面為原圖面1，其與圓面的公共邊為全白，但A項(xiàng)為半黑半白，錯(cuò)誤。若“田”字面為原圖面2，其與面3的公共邊為半黑半白，但A項(xiàng)為全白，錯(cuò)誤。故A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：如下圖所示，原圖中五角星面和面3之間的公共邊與面3中上面的黑色三角形挨著，B項(xiàng)中五角星面和面3的公共邊與面3中下面的黑色三角形挨著，因此和題干不符，排除。

C項(xiàng)：畫(huà)邊法，如下圖所示，從三角形頂點(diǎn)邊開(kāi)始在三角形面上順時(shí)針畫(huà)邊，原圖三角形面與圓形面的公共邊為邊4，而C項(xiàng)三角形面與圓形面的公共邊為邊2，與題干不符，排除。

故正確答案為D。13.公文標(biāo)題中不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。

第二步，公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)要地概括公文的主要內(nèi)容并標(biāo)明公文種類，一般應(yīng)當(dāng)標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)。公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書(shū)名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

因此，本題錯(cuò)誤。

14.公文具有法定的權(quán)威性，其制發(fā)必須是：

A.法定作者

B.上級(jí)機(jī)關(guān)

C.部門領(lǐng)導(dǎo)

D.法律部門

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文概述。

第二步，公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料，是辦理公務(wù)的重要工具之一。其特點(diǎn)是：①由法定作者制發(fā)；②具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用；③具有規(guī)范的體式；④履行法定的程序；⑤突出政治性；⑥注重保密性。法定的作者是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的，能以自己的名義行使法定的職能權(quán)力和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.光年是一種（

）計(jì)量單位。

A.長(zhǎng)度

B.時(shí)間

C.面積

D.質(zhì)量

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，光年是長(zhǎng)度單位，用來(lái)計(jì)量光在宇宙真空中沿直線傳播一年時(shí)間的距離，該距離大約是9.46兆千米。光年一般用于天文學(xué)中，是用來(lái)量長(zhǎng)度很長(zhǎng)的距離，如太陽(yáng)系跟另一恒星的距離。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.某縣印刷廠附近的下水道堵塞，造成污水四溢，臭氣熏天。附近100多戶居民深受其害，多次向有關(guān)部門反映，但問(wèn)題一直得不到解決。某報(bào)記者對(duì)此作了專門的采訪，并在該報(bào)的監(jiān)督專欄里對(duì)有關(guān)部門提出了批評(píng)和建議，信訪部門見(jiàn)報(bào)道后馬上促使有關(guān)部門采取措施。在不到一周的時(shí)間內(nèi)解決了下水道堵塞問(wèn)題。從行政監(jiān)督的角度看，上述報(bào)紙的報(bào)導(dǎo)和批評(píng)屬于（

）。

A.公民監(jiān)督

B.輿論監(jiān)督

C.內(nèi)部監(jiān)督

D.行政監(jiān)督參考答案：B

解題思路：本題考查管理常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，公民監(jiān)督是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)、建議、申訴、控告或者檢舉，是憲法賦予公民的監(jiān)督權(quán)利。

B項(xiàng)正確，輿論監(jiān)督是指新聞媒體運(yùn)用輿論的獨(dú)特力量進(jìn)行的監(jiān)督。故題目中報(bào)紙屬于輿論監(jiān)督。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政內(nèi)部監(jiān)督劃分為專門監(jiān)督和一般監(jiān)督，一般監(jiān)督主要指層級(jí)監(jiān)督，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在上、下級(jí)行政隸屬關(guān)系上產(chǎn)生的一種相互監(jiān)督的關(guān)系和活動(dòng)；專門監(jiān)督分為行政監(jiān)察和審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的審計(jì)監(jiān)督。故報(bào)紙報(bào)道批評(píng)不屬于內(nèi)部監(jiān)督。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政監(jiān)督指行政機(jī)關(guān)內(nèi)部對(duì)自己的機(jī)構(gòu)及其公務(wù)員的不良行政行為所實(shí)施的監(jiān)察和督導(dǎo)。因此，報(bào)紙的報(bào)導(dǎo)和批評(píng)不屬于行政監(jiān)督。

故正確答案為B。17.依據(jù)民法規(guī)定：“繼父母與繼子女間不得虐待或者歧視?！痹摲梢?guī)范屬于（

）。

A.禁止性規(guī)范

B.授權(quán)性規(guī)范

C.任意性規(guī)范

D.準(zhǔn)用性規(guī)范參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確，禁止性規(guī)范通常稱為禁止性規(guī)定，是“命令當(dāng)事人不得為一定行為之法律規(guī)定”，屬于“禁止當(dāng)事人采用特定模式的強(qiáng)制性規(guī)范”，其中包含“取締規(guī)范”和“效力規(guī)范”。該法律條文屬于禁止性規(guī)范。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，授權(quán)性規(guī)范是指授予公民、公職人員、社會(huì)團(tuán)體和國(guó)家機(jī)關(guān)可以自行抉擇做或不做某種行為的權(quán)利的法律規(guī)范。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，任意性規(guī)范是允許主體變更、選擇適用或者排除該規(guī)范適用的法律規(guī)范。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，準(zhǔn)用性規(guī)范是指沒(méi)有規(guī)定行為模式和法律后果，而只規(guī)定援引、比照某法律條文的法律規(guī)范。

故正確答案為A。18.下列關(guān)于鉛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.鉛筆芯的主要成分是鉛

B.香煙中是含鉛的

C.鉛在人體內(nèi)日積月累，不會(huì)分解

D.汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查鉛的說(shuō)法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，鉛筆雖然叫鉛筆，但是鉛筆芯是石墨和黏土按一定比例混合制成，并不含鉛。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解鉛的相關(guān)知識(shí)。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)物品的物理化學(xué)屬性，要有一定的了解和積累。如含鉛的物品大概有哪些，鉛的危害等等。都是考試中可能考到的知識(shí)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，這些物質(zhì)按照不同的比例加以混合、壓制，就可以制成鉛筆芯。

B項(xiàng)說(shuō)法正確。香煙中含鉛，被動(dòng)吸煙是血鉛水平升高的危險(xiǎn)因素之一。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。鉛是一種金屬,它的化學(xué)性質(zhì)是不易氧化并且耐腐蝕。鉛元素不能被生物代謝所分解。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。含鉛汽油指在車用汽油中加入一定量的四乙基鉛的汽油。其中，四乙基鉛是一種高效的汽油抗爆添加劑。

故本題選A。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，鉛筆的筆芯是用石墨和黏土按一定比例混合制成的，其主要成分是石墨；B項(xiàng)正確，煙草燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有數(shù)千種已知的化學(xué)物質(zhì)，絕大多數(shù)對(duì)人體有害，其主要有：尼古丁、苯并芘強(qiáng)致癌物、放射性物質(zhì)、刺激性化合物、有害金屬，煙草中含砷、汞、鎘、鎳、鉛等有害金屬；C項(xiàng)正確，鉛進(jìn)入人體除部分通過(guò)糞便、汗液排泄外其余則溶入血液阻礙血液合成導(dǎo)致人體貧血出現(xiàn)頭痛、眩暈、乏力、困倦、便秘和肢體酸痛等；D項(xiàng)正確，汽油分為含鉛和不含鉛汽油，其中含鉛汽油含有四乙基鉛添加劑，四乙基鉛可以作為抗爆劑，消除汽油燃燒時(shí)產(chǎn)生的爆震。

本題為選非題，故正確答案為A。19.四川省事業(yè)單位原固定制職工和具有碩士學(xué)位的人員首次訂立聘用合同時(shí)：

A.試用期為3個(gè)月

B.試用期為6個(gè)月

C.不約定試用期

D.試用期為9個(gè)月

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)的通知》（川辦發(fā)〔2002〕40號(hào)）第二十二條，聘用單位聘用工作人員，可以約定試用期。受聘人員為再次參加工作的，試用期為3個(gè)月；受聘人員為首次參加工作的，試用期為12個(gè)月。聘用合同期包括試用期。本單位原固定制職工和具有碩士以上學(xué)位的人員首次訂立聘用合同，不再約定試用期。聘用單位接收聘用內(nèi)調(diào)干部、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部和復(fù)員、退伍軍人等政策性安置人員，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再約定試用期。

因此，選擇C選項(xiàng)。

20.圓明園坐落在北京，是明代大型皇家園林，其有“萬(wàn)園之園”之稱。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查人文歷史知識(shí)。

第二步，圓明園，又稱為圓明三園、夏宮，是清朝一座大型皇家宮苑，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園組成，所以也叫圓明三園；還有許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞周圍。園中面積340多公頃，建筑面積達(dá)20萬(wàn)平方米，一百五十余景，有“萬(wàn)園之園”之稱。

因此，本題錯(cuò)誤。

21.有一大捆粗細(xì)均勻的鋼筋，現(xiàn)要確定其長(zhǎng)度，先稱出這捆鋼筋的總質(zhì)量為a千克，再?gòu)钠渲薪厝?0米長(zhǎng)的鋼筋，稱出它的質(zhì)量為b千克，那么這捆鋼筋剩余的長(zhǎng)度為：

A.米

B.米

C.米

D.（）米

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)題意，可知1千克鋼筋的長(zhǎng)度為米，則a千克鋼筋的長(zhǎng)度為米，則剩下的部分為（）米。

因此，選擇D選項(xiàng)。

22.小吳生病，到附近一家醫(yī)院就診輸液，護(hù)士三次扎針才找準(zhǔn)血管位置，體型并不肥胖的小吳很是不解，并認(rèn)為這家醫(yī)院的醫(yī)療水平很是有限。

如果哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論證？

A.小吳怕針，扎針時(shí)的顫抖導(dǎo)致護(hù)士難以找準(zhǔn)血管位置

B.這家醫(yī)院的護(hù)士醫(yī)生上百人，給小吳扎針的僅一位護(hù)士

C.這個(gè)護(hù)士剛剛度假歸來(lái)

D.這個(gè)護(hù)士是個(gè)新手

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這家醫(yī)院的醫(yī)療水平很是有限。

論據(jù)：護(hù)士三次扎針才找準(zhǔn)血管位置，但小吳體型并不肥胖。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)表明護(hù)士沒(méi)有找準(zhǔn)血管位置是由于小吳自身的原因，而非這家醫(yī)院的醫(yī)療水平有限，具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。由于不確定醫(yī)院內(nèi)其他護(hù)士的水平，故不能明確這家醫(yī)院的醫(yī)療水平是否真的有限，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)的護(hù)士休假與論點(diǎn)所說(shuō)的這家醫(yī)院的醫(yī)療水平無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。由于不確定醫(yī)院內(nèi)其他護(hù)士的情況，故不能明確這家醫(yī)院的醫(yī)療水平是否真的有限，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.一個(gè)藝術(shù)家真正的貢獻(xiàn)是藝術(shù)語(yǔ)言的創(chuàng)新。如果說(shuō)審美理想的構(gòu)建是繪畫(huà)法度和秩序建立的基石，那么繪畫(huà)秩序的建立則是繪畫(huà)風(fēng)格成熟的________。風(fēng)格的形成在于畫(huà)面所搭建的整體構(gòu)成必須有________的秩序和法則。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.目標(biāo)穩(wěn)定

B.標(biāo)志內(nèi)在

C.方向全新

D.途徑和諧參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，根據(jù)后句對(duì)風(fēng)格與秩序關(guān)系的論述，確定繪畫(huà)秩序的建立與繪畫(huà)風(fēng)格成熟之間的關(guān)系，對(duì)比選項(xiàng)排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由后句的“風(fēng)格的形成在于畫(huà)面所搭建的整體構(gòu)成必須有________的秩序和法則”可知，風(fēng)格形成必須以秩序?yàn)榍疤?，沒(méi)有秩序建立則無(wú)繪畫(huà)風(fēng)格成熟，即繪畫(huà)秩序建立在先，繪畫(huà)風(fēng)格成熟在后，前者不可能是后者的“目標(biāo)”或“方向”，排除A、C?！皹?biāo)志”指表明特征的記號(hào)或事物?！巴緩健敝嘎窂健＠L畫(huà)秩序建立是繪畫(huà)風(fēng)格形成的特征，則繪畫(huà)秩序的建立某種程度上也代表著繪畫(huà)風(fēng)格成熟，即是后者的“標(biāo)志”，而非后者的“途徑”，排除D。第二空，“內(nèi)在的秩序和法則”搭配恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“繪畫(huà)秩序的建立則是繪畫(huà)風(fēng)格成熟的________”可知，秩序的建立代表繪畫(huà)風(fēng)格的成熟，該空應(yīng)體現(xiàn)“表明、代表”的含義。A項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。C項(xiàng)“方向”指前進(jìn)的目標(biāo)。不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“標(biāo)志”指表明某種特征，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“途徑”指門路、道路，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。鎖定答案為B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！皟?nèi)在”與“秩序和法則”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)“如果說(shuō)審美理想的構(gòu)建是繪畫(huà)秩序建立的基石”，說(shuō)明審美理想對(duì)繪畫(huà)法度和秩序的建立很重要，則根據(jù)“那么繪畫(huà)秩序的建立則是繪畫(huà)風(fēng)格成熟的”，即繪畫(huà)秩序的建立則是繪畫(huà)風(fēng)格成熟的重要體現(xiàn)、表現(xiàn)，故橫線處要表達(dá)重要體現(xiàn)之意，B項(xiàng)“標(biāo)志”，符合題意，保留。

A項(xiàng)，“途徑”，我們通常說(shuō)做一件事情的具體解決辦法，填入文段應(yīng)表達(dá)為“建立繪畫(huà)秩序則是繪畫(huà)風(fēng)格成熟的途徑”，故用法不對(duì)，排除。

C、D兩項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“繪畫(huà)風(fēng)格成熟”是目標(biāo)是追求的方向，而非“繪畫(huà)秩序的建立”是目標(biāo)是追求的方向，所以“方向”和“目標(biāo)”填入文段則與文段意思相悖，排除C、D兩項(xiàng)。

代入驗(yàn)證第二空，B項(xiàng)，“必須有內(nèi)在的秩序和法則”，搭配恰當(dāng)，且“內(nèi)在的秩序和法則”與前文“畫(huà)面所搭建的整體構(gòu)成”可以構(gòu)成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《尋求工筆新語(yǔ)境》24.甲到某大學(xué)生宿舍對(duì)乙說(shuō)我是丙的朋友，丙現(xiàn)在使用的筆記本電腦是找我借的，我現(xiàn)在拿走了，乙信以為真，便將電腦交給了甲，甲的行為構(gòu)成了（

）。

A.詐騙罪

B.侵占罪

C.搶奪罪

D.盜竊罪參考答案：D

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。在受害人和被欺詐人不同時(shí)，涉及三角詐騙的問(wèn)題，此時(shí)判斷是否構(gòu)成三角詐騙看被騙的人是否具有財(cái)物處分權(quán)，而一般社會(huì)觀念認(rèn)為，室友不具有財(cái)物處分權(quán)，故不構(gòu)成三角詐騙，不構(gòu)成詐騙罪。而行為人是以和平的方式，竊取他人財(cái)物，此時(shí)將被騙人當(dāng)作工具來(lái)利用，構(gòu)成盜竊罪的間接正犯，構(gòu)成盜竊罪。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，侵占罪是指以非法占有為目的，將他人交給自己的保管物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。電腦并非保管物、遺忘物及埋藏物，不符合侵占罪的構(gòu)成要件。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，搶奪罪是指以非法占有為目的，乘人不備，公開(kāi)奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。甲并未實(shí)施搶奪行為，不構(gòu)成搶奪罪。

故正確答案為D。25.自人類在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.文明進(jìn)程與人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致

B.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提

C.人類對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境

D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念參考答案：D

解題思路：文段先引出話題，指出人類活動(dòng)與自然演化相關(guān)，緊接著從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個(gè)不同文明時(shí)代說(shuō)明人類與自然關(guān)系的變化，即從膜拜自然——利用和改造自然——破壞自然，最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人類違背自然的行為會(huì)使自然受傷，人類也會(huì)受到自然的報(bào)復(fù)。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段最后強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是一個(gè)問(wèn)題，選擇答案時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選擇對(duì)策項(xiàng)，即人類不要做違背自然的事情，應(yīng)與自然和諧相處，尊重自然，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文并列分述部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“敬畏自然”出現(xiàn)在題干前半部分“原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明”三并列分述的其中一段，非重點(diǎn)并且片面，而且題干的重點(diǎn)在于不要違背自然，所以應(yīng)該順應(yīng)自然，不破壞自然，“敬畏”側(cè)重敬重害怕，與主旨不一致，排除；

C項(xiàng)，“困境”屬于問(wèn)題類表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句是背景鋪墊，說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)自然演進(jìn)的影響，之后分別從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明闡述人類與自然關(guān)系的演變，尾句進(jìn)行總結(jié)。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段的主旨句為最后一句，即“人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)”，呼吁人們要保護(hù)自然。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述—總結(jié)觀點(diǎn)，選擇觀點(diǎn)句的同義項(xiàng)。文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個(gè)歷史階段中，人類和大自然關(guān)系的發(fā)展變化。由最初的人類崇拜、屈服自然到探索、改造自然，再到不停地向自然無(wú)盡索取資源，大自然一次次遭受創(chuàng)傷，也一次次向人類實(shí)施報(bào)復(fù)。這些表明人類和大自然的關(guān)系越來(lái)越惡化。據(jù)此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)人類應(yīng)該改變對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度，建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念。D項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。

A項(xiàng)，人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平文段沒(méi)有提及。B項(xiàng)本身說(shuō)法有誤，強(qiáng)加因果。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。

故本題選D。26.真正的冬是屬于北方的，記憶中北方的雪就像一位硬漢，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，一整夜便厚可沒(méi)膝，一積就一個(gè)多星期，捧在手里不化，踩在腳下硬成冰，盡顯著雄奇的風(fēng)格。和三五好友手牽著手，踩著滑溜溜的冰面小心翼翼挪行，每一步都要付出極大勇氣。從冰層下面?zhèn)鱽?lái)“嘩啦啦”一陣悶響，便齊刷刷被嚇得尖聲驚叫，定格一樣地僵住，仿佛冰面上隨時(shí)會(huì)豁開(kāi)大口把我們吞進(jìn)去。當(dāng)蹚水過(guò)地雷區(qū)似的連挪帶滑溜到岸邊，雖然面色如土，心里卻感到前所未有的刺激和興奮。

這段文字主要描寫(xiě)的是：

A.北方冰雪帶來(lái)的特殊體驗(yàn)

B.揮之不去的一縷鄉(xiāng)愁

C.冰封雪飄的北國(guó)風(fēng)光

D.北方冬天帶來(lái)的童年樂(lè)趣參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)篇交代背景，描述北方冬雪的特點(diǎn)，接著論述在冬雪里和三五好友牽手滑冰帶來(lái)的刺激和興奮的體驗(yàn)，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是北方冰雪帶給人的獨(dú)特體驗(yàn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)擴(kuò)大范圍，文段談?wù)摰氖潜狈剑摇班l(xiāng)愁”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)“北國(guó)風(fēng)光”只對(duì)應(yīng)前文北方冬雪的場(chǎng)景和特點(diǎn)，未提及后文滑冰的體驗(yàn)，概括不全面，排除；D項(xiàng)，文段未提及“童年”，“童年樂(lè)趣”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《冬之憶》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句描述真正的冬天屬于北方，形容北方的雪就像一位硬漢，有何特點(diǎn)。接著論述在冬雪里和好友一起走在冰面上的感覺(jué)，最后點(diǎn)明這種經(jīng)歷給人前所未有的興奮。因此文段通篇講述的都是北方冰雪中的經(jīng)歷體驗(yàn)，即北方冰雪帶給人刺激和興奮。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目需要首先分析文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，把握文段關(guān)鍵信息，從而得出文段主旨。本文段未給出明確的觀點(diǎn)，需要我們根據(jù)材料中的內(nèi)容進(jìn)行綜合提煉。文段第一句話描述了北方的雪的特別——像一位硬漢，捧在手里不化，踩在腳下硬成冰。后面三句描述了作者與好友在冰面游玩時(shí)的刺激、興奮的情景?？筛爬楸狈奖┙o作者帶來(lái)的特殊體驗(yàn)。B項(xiàng)的“鄉(xiāng)愁”和C項(xiàng)的“風(fēng)光”，文段沒(méi)有提及，可直接排除。A、D兩項(xiàng)相比，A項(xiàng)更突出了北方“冰雪”的“特殊”，故本題選A。27.電視讀報(bào)是二次

報(bào)刊信息，它

報(bào)刊精華，聚集熱點(diǎn)話題。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.整合濃縮

B.整理濃縮

C.編輯提取

D.加工提煉參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“報(bào)刊信息”，且根據(jù)“二次”和“報(bào)刊精華”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“電視讀報(bào)”收集匯總“報(bào)刊信息”之精華的意思。A項(xiàng)“整合”指把零散的東西彼此銜接，從而實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作，形成有價(jià)值有效率的一個(gè)整體，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“整理”是指整頓，使有條理；文段并非僅單純“梳理”，不符文意，排除；C項(xiàng)“編輯”指對(duì)作品等進(jìn)行編寫(xiě)；D項(xiàng)“加工”是通過(guò)一定工序和方式將原材料、半成品轉(zhuǎn)化為目標(biāo)需求的過(guò)程的總稱，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“濃縮精華”搭配得當(dāng)，符合文意。

故正確答案為A。28.大氣在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到很多因素的影響，變得非常復(fù)雜，甚至彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征。下列選項(xiàng)最能夠反映這一現(xiàn)象的是：

A.山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃

B.月生林欲曉，雨過(guò)夜如秋

C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲

D.一樹(shù)春風(fēng)有兩般，南枝向暖北枝寒

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查氣候。

第二步，“一樹(shù)春風(fēng)有兩般，南枝向暖北枝寒”出自觀梅女仙的《題壁》。這句是說(shuō)，吹向一棵樹(shù)的春風(fēng)分為兩股，一股是暖風(fēng)吹向南枝，一股寒風(fēng)吹向北枝。從地理上看，南枝向陽(yáng)得到陽(yáng)光充足，生長(zhǎng)茂盛，北枝背陰，生長(zhǎng)緩慢。能夠反映題目中敘述的彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)卻出現(xiàn)截然不同的氣候特征。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查地理國(guó)情。大氣在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到很多因素的影響，變得非常復(fù)雜。因此，全球各地的氣候有著比較明顯的差異，類型多種多樣。大體上來(lái)說(shuō)，全球從南向北在不同的緯度有著不同的氣候帶。但是在小的方面，同一緯度的地方也有可能出現(xiàn)不同的氣候類型。

比如，受到山地、高原、森林、沙漠等地形影響，彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征，因此有“一山有四季，十里不同天”，“南枝向暖北枝寒，一種春風(fēng)有兩般”的農(nóng)諺，生動(dòng)地說(shuō)明了氣候類型的豐富。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”出自唐代詩(shī)人劉禹錫所作的《秋詞二首·其一》，意思是山明水凈夜晚已經(jīng)有霜，樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)為淺黃色，其中有幾棵樹(shù)的樹(shù)葉已變成紅色，在淺黃色中格外顯眼。詩(shī)句描寫(xiě)了秋天的景象，與彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征無(wú)關(guān)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“月生林欲曉，雨過(guò)夜如秋”出自南宋詩(shī)人徐璣所作的《夏日懷友》，意思是月亮升起來(lái)了，樹(shù)林將被月光照亮，雨后的夜晚仿佛是秋天一樣。詩(shī)句描寫(xiě)了雨后的月夜，與彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”出自唐代詩(shī)人李商隱所作的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》，意思是秋空上陰云連日不散，霜飛的時(shí)節(jié)也來(lái)遲了，留得滿地枯殘的荷葉，好聽(tīng)深夜蕭瑟的雨聲。詩(shī)句描寫(xiě)了秋天的景象，與彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)正確，“一樹(shù)春風(fēng)有兩般，南枝向暖北枝寒”出自北宋文學(xué)家蘇軾所作的《一樹(shù)春風(fēng)》，意思是吹拂同一棵樹(shù)的風(fēng)卻有兩種，南枝被暖風(fēng)吹，而北枝卻被寒風(fēng)吹。樹(shù)木的南枝和北枝處于彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)，卻有著一暖一寒兩種不同的氣候特征。

故正確答案為D。29.下列依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

我們從心理學(xué)研究中心認(rèn)識(shí)到，人的思維________決定于外界客體的作用，________外界客體并不直接決定思維，________通過(guò)大腦對(duì)感性材料進(jìn)行“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的加工，間接地決定著思維。

A.雖然然而而是

B.即使但是如果

C.由于然而即使

D.雖然但是而是參考答案：D

解題思路：分析句意可知，本復(fù)句第一層是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二層是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，正確答案是D。

第一空，“雖然”后接的句子應(yīng)該是已經(jīng)發(fā)生的事情，“即使”表假設(shè)，后接還沒(méi)有發(fā)生的事情，“思維決定于外界客體的作用”也就是“意識(shí)決定于物質(zhì)”并不是假設(shè)的，所以排除B選項(xiàng)，C選項(xiàng)“由于”表示因果關(guān)系，跟第二空的“然而”不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以C選項(xiàng)也可排除。

第二空，“雖然”與“但是”屬于固定搭配的轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，一般不與”然而“連用。所以排除A選項(xiàng)。

第三空，“而是”一詞對(duì)應(yīng)前文的否定：“不直接決定”，即由大腦對(duì)感性材料加工決定。

故正確答案為D。30.固根基∶揚(yáng)優(yōu)勢(shì)∶補(bǔ)短板

A.清談客∶奮斗者∶泥菩薩

B.勤思考∶愛(ài)勞動(dòng)∶學(xué)習(xí)好

C.涉險(xiǎn)灘∶破堅(jiān)冰∶攻堡壘

D.有政治∶有形象∶有人格

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“固根基”“揚(yáng)優(yōu)勢(shì)”“補(bǔ)短板”屬于并列關(guān)系，并且都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且均是十九大中提到的詞匯。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“清談客”“奮斗者”“泥菩薩”屬于并列關(guān)系，但均是偏正結(jié)構(gòu)，排除；

B項(xiàng)：“勤思考”“愛(ài)勞動(dòng)”“學(xué)習(xí)好”屬于并列關(guān)系，但“學(xué)習(xí)好”是主謂結(jié)構(gòu)，排除；

C項(xiàng)：“涉險(xiǎn)灘”“破堅(jiān)冰”“攻堡壘”屬于并列關(guān)系，并且都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且均在十九大精神中提到，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“有政治”“有形象”“有人格”屬于并列關(guān)系，但均不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。31.公文的作者是指：

A.

簽發(fā)人

B.

審核人

C.

發(fā)文機(jī)關(guān)

D.

撰寫(xiě)人

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，公文的名義作者是依法成立并且有資格以自己的名義行使職權(quán)、承擔(dān)義務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)或者行政部門，也可以是個(gè)人。大多數(shù)公文都是以機(jī)關(guān)的名義制發(fā)，少數(shù)公文以領(lǐng)導(dǎo)人的名義制發(fā)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：簽發(fā)人是指上行文，也就是報(bào)送上級(jí)機(jī)關(guān)的公文中，發(fā)文機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人簽署姓名。如果只有一個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)，由該機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽署；如果是聯(lián)合行文，則每個(gè)單位的負(fù)責(zé)人都應(yīng)簽署姓名，稱為會(huì)簽。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：審核人在公文審核是對(duì)宣傳工作公文送審稿進(jìn)行審查核定的人，一般由秘書(shū)部門負(fù)責(zé)人或擬稿的職能部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：撰寫(xiě)人是指公務(wù)文書(shū)的起草與修改人，主要從事體現(xiàn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖和愿望的寫(xiě)作活動(dòng)。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

32.近幾十年來(lái),蘇繡講究的“平、齊、光、亮”

已被刺繡界廣為認(rèn)同，成為衡量傳統(tǒng)針?lè)妓嚫叩偷幕綺_______，各繡種最初習(xí)繡都要從學(xué)習(xí)平繡技法入手，而真正繡好一幅平繡作品并非易事,能成為經(jīng)典的作品可謂________，這不僅因?yàn)榇朔N技藝用針鑿書(shū)寫(xiě)了刺繡藝術(shù)史,更是因?yàn)樗袚?dān)著傳承工匠精神的歷史重任。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尺度

鳳毛麟角

B.追求

屈指可數(shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)

眾望所歸

D.原則

大海撈針

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。第一空填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出蘇繡作為衡量標(biāo)準(zhǔn)存在。A項(xiàng)“尺度”指處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn)；C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)則；D項(xiàng)“原則”指行事所依據(jù)的準(zhǔn)則。三者均符合文意。B項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索；追問(wèn)、追究，不符合文意，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)文段“真正繡好一幅平繡作品并非易事”，可知“成為經(jīng)典的作品”是稀少的。C項(xiàng)“眾望所歸”指得到群眾的信任；D項(xiàng)“大海撈針”指從海里撈取一根針，形容極難辦到或找到。C項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合文意，排除。A項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段信息“而真正繡好一副平繡作品并非易事”可知，能成為經(jīng)典的作品應(yīng)該更難，更少，A項(xiàng)“鳳毛麟角”與B項(xiàng)“屈指可數(shù)”均體現(xiàn)數(shù)量極少，可以保留；C項(xiàng)“眾望所歸”指眾人的信任、希望歸向某人，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“大海撈針”比喻很難找到，文段并無(wú)“找”之意，故排除。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表示“平、齊、光、亮”成為評(píng)判、衡量傳統(tǒng)針?lè)妓嚫叩偷臉?biāo)準(zhǔn)，A項(xiàng)“尺度”表示處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn)，與文意相符，當(dāng)選；B項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，從第一空入手，所填詞語(yǔ)應(yīng)能與“衡量”搭配，表示“準(zhǔn)則”的意思，據(jù)此排除B。第三步，分析第二空，由句意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示數(shù)量少的意思，據(jù)此選擇正確的一項(xiàng)。第一空，由“成為衡量傳統(tǒng)針?lè)妓嚫叩偷幕綺_______”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)能與“衡量”搭配，表示“準(zhǔn)則”的意思?！白非蟆敝赣梅e極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的，填入不恰當(dāng)，且與前文的“認(rèn)同和追求”重復(fù)，排除B。

第二空，由“真正繡好一幅平繡作品并非易事”可知，句意為能成為經(jīng)典的作品非常少，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示數(shù)量少的意思?！傍P毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物，填入恰當(dāng)。“眾望所歸”指某事的結(jié)果符合眾人的期待；“大海撈針”比喻尋找人或者物極其困難。兩詞都與句意無(wú)關(guān)，排除C、D。

故本題選A。33.管理信息系統(tǒng)的三大支柱不包含（

）。

A.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

B.數(shù)據(jù)庫(kù)

C.信息源

D.現(xiàn)代化管理參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理信息系統(tǒng)是以人為主導(dǎo)，利用計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備以及其他辦公設(shè)備，進(jìn)行信息的收集、傳輸、加工、儲(chǔ)存、更新、拓展和維護(hù)的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)的三大支柱是：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)和現(xiàn)代化管理，其中不包括信息源。

本題為選非題，故正確答案為C。34.香蕉水作為油性涂料、油漆等建筑材料的溶劑和稀釋劑，常用于家庭和辦公室裝修，下列關(guān)于香蕉水的說(shuō)法正確的是：

A.香蕉水是無(wú)色透明易揮發(fā)的有機(jī)液體

B.香蕉水的主要成分是乙醇，易燃無(wú)毒

C.香蕉水是一種特殊水溶液，不易燃燒

D.香蕉水是提取于香蕉的天然無(wú)毒液體

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。

第二步，香蕉水，又名天那水、梨油等，是一種由多種有機(jī)溶劑配制而成的無(wú)色透明易揮發(fā)的液體，因有乙酸戊酯或乙酸異戊酯的香蕉味而得名。與A項(xiàng)表述一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生活常識(shí)，可采用對(duì)比法和聯(lián)想法作答。首先觀察選項(xiàng)，A、B兩項(xiàng)中的“不易燃燒”和“易燃”明顯相左，因此可以推測(cè)這兩項(xiàng)中至少有一項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。再看B、D兩項(xiàng)，二者都指出香蕉水無(wú)毒。聯(lián)想到一般的工業(yè)溶劑大都可以燃燒，且具有一定毒性，我們可推斷香蕉水作為油漆等建筑材料的溶劑和稀釋劑，應(yīng)該也具有這些特性。據(jù)此，可推斷A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。香蕉水微溶于水，能溶于各種有機(jī)溶劑，易燃，主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑。許多化工產(chǎn)品（如涂料、黏合劑等）的生產(chǎn)過(guò)程中要用到香蕉水。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)說(shuō)法正確。香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無(wú)色、透明、易揮發(fā)的液體，對(duì)人體有一定毒性，主要成分有甲苯、醋酸丁酯、環(huán)己酮、醋酸異戊酯、乙二醇乙醚醋酸酯。

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。香蕉水又名天那水、乙酸異戊酯、醋酸異戊酯等，因有乙酸戊酯或乙酸異戊酯的香蕉味，故得名香蕉水。其并非提取于香蕉。

故本題選C。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無(wú)色透明易揮發(fā)的液體。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水的主要成分是甲苯、醋酸丁酯、環(huán)己酮、醋酸異戊酯、乙二醇乙醚醋酸酯等，易燃有毒。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水易燃燒，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水的得名是因?yàn)橛幸宜嵛祯セ蛞宜岙愇祯サ南憬段?，其?duì)人體有一定的毒性。

故正確答案為A。35.在我國(guó)，制定行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是：

A.國(guó)務(wù)院

B.全國(guó)人民代表大會(huì)

C.國(guó)務(wù)院各部、委、局

D.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家機(jī)構(gòu)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第八十九條第一款，國(guó)務(wù)院行使下列職權(quán)：（一）根據(jù)憲法和法律，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令。根據(jù)《立法法》第六十五條第一款，國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律，制定行政法規(guī)。行政法規(guī)可以就下列事項(xiàng)作出規(guī)定：（一）為執(zhí)行法律的規(guī)定需要制定行政法規(guī)的事項(xiàng)。因此，在我國(guó)，制定行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第五十八條，全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。根據(jù)《憲法》第六十二條第一款，全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：……（三）制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律。全國(guó)人民代表大會(huì)不制定行政法規(guī)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《國(guó)務(wù)院工作規(guī)則》十，各部、各委員會(huì)、人民銀行、審計(jì)署根據(jù)法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院的決定、命令，在本部門的職權(quán)范圍內(nèi)，制定規(guī)章，發(fā)布命令。國(guó)務(wù)院各部、委、局沒(méi)有權(quán)利制定法律法規(guī)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第六十七條，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：……（二）制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律；（三）在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

36.以往認(rèn)為最適合哲學(xué)的領(lǐng)域，如今已被對(duì)人類存在的各方面經(jīng)驗(yàn)作出成功解釋的科學(xué)所占領(lǐng)。在一個(gè)信息技術(shù)取得支配地位的世界上，哲學(xué)似乎已敗下陣來(lái)。它至少不能把智慧切成一個(gè)個(gè)可以測(cè)量的小塊提供給人們。在20世紀(jì)，有無(wú)數(shù)哲學(xué)家譏諷自己從事的學(xué)科，認(rèn)為哲學(xué)活動(dòng)在經(jīng)歷了三千年之后，至今還在希望能把我們引向真理，那不過(guò)是遙遙無(wú)期的幻象而已。然而，哲學(xué)仍然比以往任何時(shí)候都受人喜愛(ài)，這或許是因?yàn)榻鼛资陙?lái)，哲學(xué)一直從科學(xué)和其他學(xué)科中尋求庇護(hù)，而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來(lái)的緣故吧。

這段文字意在說(shuō)明：

A.當(dāng)前哲學(xué)所面臨的危機(jī)，恰恰為其發(fā)展提供了機(jī)遇

B.對(duì)哲學(xué)命運(yùn)的悲觀認(rèn)識(shí)，致使很多哲學(xué)家妄自菲薄

C.哲學(xué)智慧內(nèi)涵豐富，不能僅依經(jīng)驗(yàn)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D.哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，賦予其新的魅力與動(dòng)力

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出在信息社會(huì)，哲學(xué)的發(fā)展似乎大不如從前，之后進(jìn)一步論述有些哲學(xué)家譏諷哲學(xué)已不能將我們引向真理。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段重點(diǎn)內(nèi)容，“哲學(xué)比任何以往時(shí)候都受人喜愛(ài)”，分析其原因是“如今哲學(xué)已從專業(yè)束縛中解脫出來(lái)”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句為最后一句話，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)如今受人喜愛(ài)是因?yàn)檎軐W(xué)獲得了獨(dú)立性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。37.滄桑：白發(fā)

A.博學(xué)：眼鏡

B.稚嫩：乳牙

C.魯莽：健壯

D.清純：酒窩參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，白發(fā)是滄桑的一種象征，二者之間是象征關(guān)系。白發(fā)象征著滄桑。

A項(xiàng)，眼鏡不是博學(xué)的象征，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，乳牙象征著稚嫩，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，魯莽不是健壯的象征，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，酒窩不是青春的象征，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。38.泛化是一種與科學(xué)方法完全相反的思維方式。科學(xué)方法要求人們通過(guò)考查所有可收集到的信息，然后在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)可以用來(lái)解釋所有信息的規(guī)律，然后再檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。而泛化則是只根據(jù)某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件來(lái)形成一般的規(guī)律，并且從不檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于泛化的是：

A.王同學(xué)一直是學(xué)校的長(zhǎng)跑冠軍，但卻在最近的一次比賽中落敗，王同學(xué)認(rèn)為這是由于雨后跑道濕滑，影響了他的發(fā)揮所致

B.愛(ài)因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)，功課平常，舉止緩慢，不愛(ài)同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他，有一位老師曾經(jīng)說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器?！?/p>

C.小章在與女友約會(huì)時(shí)遲到了，他看到女友坐在那里一言不發(fā)，心里想：“她一定是因?yàn)槲疫t到而生氣了?！?/p>

D.小柳最近事事不順，經(jīng)常被上司訓(xùn)斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰，他覺(jué)得這是最近時(shí)運(yùn)不濟(jì)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷考查定義。

題目考查“泛化”，所以僅需在題干中閱讀“泛化”。

第二步：找出定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件”、“形成一般的規(guī)律”。

第三步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)中王同學(xué)在比賽中落敗后只是解釋這一次的原因，并不符合關(guān)鍵詞“形成一般的規(guī)律”，因此不屬于泛化，排除；

B項(xiàng)中老師是根據(jù)愛(ài)因斯坦功課平常，舉止緩慢，不愛(ài)同人交往才下的判斷，這些行為是他小時(shí)候一直這樣，不符合關(guān)鍵詞“某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件”，因此不屬于泛化，排除；

C項(xiàng)中小章看到女友一言不發(fā)就認(rèn)為女友因這次遲到而生氣了，只是這一次的判斷，并不符合關(guān)鍵詞“形成一般的規(guī)律”，因此不屬于泛化，排除；

D項(xiàng)中小柳是根據(jù)最近經(jīng)常被上司訓(xùn)斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰就認(rèn)為最近時(shí)運(yùn)不濟(jì)的，符合關(guān)鍵詞，因此屬于泛化，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“泛化”，其關(guān)鍵信息如下：

①只根據(jù)某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件；

②形成一般的規(guī)律；

③從不檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用跑道濕滑來(lái)解釋一次比賽落敗的原因，并未“形成一般的規(guī)律”，不符合定義；

B項(xiàng)：愛(ài)因斯坦念小學(xué)和中學(xué)時(shí)的行為表現(xiàn)是長(zhǎng)期的，并非“某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件”，不符合定義；

C項(xiàng)：用遲到來(lái)解釋女友這一次生氣的原因，并未“形成一般的規(guī)律”，不符合定義；

D項(xiàng)：小柳僅根據(jù)相互獨(dú)立的個(gè)別事實(shí)（如被上司訓(xùn)斥、丟錢包等）就得出自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)這個(gè)一般規(guī)律，體現(xiàn)了“只根據(jù)某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件形成一般的規(guī)律”，且“從不檢驗(yàn)這一規(guī)律的合理性”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。39.某貧困縣11個(gè)貧困鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)三年的努力，其脫貧情況有如下說(shuō)法：（1）該縣金沙鄉(xiāng)脫貧了（2）該縣所有的鄉(xiāng)都脫貧了（3）該縣有的鄉(xiāng)脫貧了（4）該縣有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧。經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)上述說(shuō)法只有兩個(gè)是正確的。

可見(jiàn)：

A.該縣有的鄉(xiāng)脫貧了，但也有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧

B.該縣金沙鄉(xiāng)脫貧了

C.該縣所有的鄉(xiāng)都脫貧了

D.該縣所有的鄉(xiāng)都沒(méi)有脫貧

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

（2）“該縣所有的鄉(xiāng)都脫貧了”和（4）“該縣有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，（1）和（3）也存在一真一假，如果（1）“該縣金沙鄉(xiāng)脫貧了”為真，那么（3）“該縣有的鄉(xiāng)脫貧了”為真，不符合真假情況，故（1）說(shuō)法為假，（3）說(shuō)法為真，可以得到“該縣有的鄉(xiāng)脫貧了”。（1）說(shuō)法為假，則真實(shí)情況為“該縣金沙鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧”。從“該縣金沙鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧”可以推出“該縣有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧”，故（4）說(shuō)法為真，（2）說(shuō)法為假。

因此，選擇A選項(xiàng)。

40.創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)是指在遭遇或?qū)怪卮髩毫?，其心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥，但這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果，而非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。

根據(jù)上述定義，下列不屬于創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的是：

A.小王連續(xù)面試失敗后經(jīng)常失眠，變得易怒、過(guò)度警覺(jué)、失憶和易受驚嚇

B.一位二戰(zhàn)老兵晚景凄涼，妻離子散，不久前又診斷出患有危及性命的重病

C.小吳在地震中死里逃生后，一聽(tīng)到樓板響就高度緊張，擔(dān)心掉下來(lái)砸了自己

D.在中東國(guó)家，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人一談到四處盤(pán)旋的轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏參考答案：B

解題思路：定義關(guān)鍵詞：（1）條件：在遭遇或?qū)怪卮髩毫螅唬?）結(jié)果：心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥、非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。A項(xiàng)連續(xù)面試失敗、B項(xiàng)妻離子散、C項(xiàng)死里逃生及D項(xiàng)的飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦都與關(guān)鍵詞（1）中的重大壓力相符合，但是B項(xiàng)中患有危及性命的重病并非由于妻離子散所引起，且不屬于心理上的問(wèn)題，B項(xiàng)的結(jié)果與定義不相符合，當(dāng)選；相比之下，A、C、D三項(xiàng)中的結(jié)果屬于遭遇壓力后產(chǎn)生的心理狀況失調(diào)，均排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在遭遇或?qū)怪卮髩毫螅?/p>

②心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥；

③這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果，而非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王連續(xù)面試失敗，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，之后出現(xiàn)反常行為，屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，符合定義；

B項(xiàng)：二戰(zhàn)老兵妻離子散，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，之后診斷出重病，并非“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，不符合定義；

C項(xiàng)：小吳經(jīng)歷地震死里逃生，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，之后聽(tīng)到樓板響就緊張，屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，符合定義；

D項(xiàng)：生活在中東國(guó)家的人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，談到轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏，屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的一項(xiàng)。題干定義創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)是一種心理問(wèn)題，分析其產(chǎn)生條件和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的定義要點(diǎn)：①在遭遇或?qū)怪卮髩毫?，心理狀態(tài)產(chǎn)生失調(diào)后遺癥；②非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。

A項(xiàng)，小王連續(xù)面試失敗，體現(xiàn)了遭遇重大壓力，之后的反常行為，屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥，符合定義。

B項(xiàng)，未體現(xiàn)出二戰(zhàn)老兵的心理有問(wèn)題，不符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng)，小吳在地震中死里逃生，體現(xiàn)了遭遇重大壓力，之后的反常行為，屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥，符合定義。

D項(xiàng)，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人，體現(xiàn)了遭遇重大壓力，之后的反常行為，屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥，符合定義。

故本題選B。41.關(guān)于公共管理機(jī)構(gòu)的職能表述最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.計(jì)劃

組織

管理

協(xié)調(diào)

B.計(jì)劃

組織

協(xié)調(diào)

領(lǐng)導(dǎo)

C.計(jì)劃

組織

控制

協(xié)調(diào)

D.計(jì)劃

組織

協(xié)調(diào)

控制

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，公共管理的程序系統(tǒng)職能，是由公共管理的活動(dòng)過(guò)程所構(gòu)成，主要包括決策職能、計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能和控制職能。決策職能是公共管理過(guò)程中的首要職能。公共決策是管理者在發(fā)現(xiàn)和處理公共管理問(wèn)題中，根據(jù)實(shí)際情況和條件，對(duì)可供選擇的方案做出最優(yōu)選擇，以有效地達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的活動(dòng)。公共管理計(jì)劃職能就是公共管理部門為了實(shí)現(xiàn)既定的公共決策目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分解，測(cè)算所需的人力、財(cái)力、物力，擬定具體的實(shí)施步驟，確定具體的實(shí)施方法，提出相應(yīng)的政策、策略等一系列管理活動(dòng)。組織職能就是針對(duì)決策目標(biāo)和計(jì)劃所規(guī)定的任務(wù)，落實(shí)機(jī)構(gòu)與人員，劃分權(quán)力與責(zé)任，配備財(cái)力與物力，從而將組織內(nèi)部各個(gè)要素聯(lián)結(jié)成一個(gè)有機(jī)整體，以有效地開(kāi)展活動(dòng)。協(xié)調(diào)職能是指在公共管理過(guò)程中對(duì)各管理部門之間、管理人員之間以及各項(xiàng)管理活動(dòng)之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)整和改善，使之按照分工協(xié)作的原則，互相支持、密切配合、步調(diào)一致，共同完成預(yù)定的工作任務(wù)?？刂坡毮苁侵赴凑展补芾碛?jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，衡量計(jì)劃完成情況并糾正計(jì)劃執(zhí)行中的偏差，以確保計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。公共管理機(jī)構(gòu)的職能：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制。

因此，選擇D選項(xiàng)。

42.“動(dòng)感單車普拉提，保溫杯里泡枸杞，來(lái)來(lái)深呼吸，晨跑夜跑游幾米，平板啞鈴劃船機(jī)，不達(dá)目的不放棄，不放棄，燃燒我的卡路里······我要變成萬(wàn)人迷?！毕铝形镔|(zhì)中最先提供卡路里的是（

）。

A.脂肪

B.糖類

C.水

D.蛋白質(zhì)參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

卡路里是一種熱量單位，本題考查的是人體中最先用來(lái)提供熱量的物質(zhì)。人體供能的順序?yàn)椋禾穷?、脂肪、蛋白質(zhì)。糖類是直接消耗為人體提供能量的，脂肪是后備的資源，蛋白質(zhì)屬于可以轉(zhuǎn)化的。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，脂肪是身體儲(chǔ)能和供能的重要物質(zhì)，也是生物膜的重要結(jié)構(gòu)成分。

B項(xiàng)正確，糖類在生命活動(dòng)過(guò)程中起著重要的作用，是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源。當(dāng)人體糖分不足時(shí)，才會(huì)消耗脂肪供能。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，水中不含有能量，不能供能。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是有機(jī)大分子，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。當(dāng)人體出現(xiàn)嚴(yán)重供能不足時(shí)，才會(huì)消耗蛋白質(zhì)進(jìn)行供能。

故正確答案為B。43.銷售行為是貨幣追逐商品的行為。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，貨幣追逐商品的行為是購(gòu)買行為而不是銷售行為，表現(xiàn)為商品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者為滿足自己生產(chǎn)生活上資料的需求而進(jìn)行的購(gòu)買活動(dòng)。而銷售行為是指商品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者出售自己生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的商品以及個(gè)人、企業(yè)出售自身所有的物品。所以，題干說(shuō)法不正確。

因此，本題錯(cuò)誤。

44.李某是甲企業(yè)的銷售人員，隨身攜帶有蓋有公司公章的空白合同書(shū)，便于外出簽約。后來(lái)李某因收取回扣被企業(yè)開(kāi)除，但空白合同書(shū)未被企業(yè)收回。李某以此合同書(shū)與他人簽訂了購(gòu)銷協(xié)議，關(guān)于該購(gòu)銷協(xié)議的性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是：

A.該購(gòu)銷協(xié)議不成立

B.該購(gòu)銷協(xié)議無(wú)效

C.該購(gòu)銷協(xié)議可撤銷

D.該購(gòu)銷協(xié)議成立并生效

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第一百七十二條，行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的，代理行為有效。李某雖被辭退，代理權(quán)已經(jīng)終止，但第三人并不知情，此時(shí)王某的代理行為仍有效。故該購(gòu)銷協(xié)議成立并生效。

因此，選擇D選項(xiàng)。

45.在元代，與埃及亞歷山大港并稱“世界第一大港”的是：

A.甘棠港

B.月港

C.刺桐港

D.徐聞港參考答案：C

解題思路：作為古代海上交通貿(mào)易和文化交往大動(dòng)脈，絲路主港亦隨著時(shí)代的變遷而變遷：漢時(shí)為徐聞古港；公元3世紀(jì)30年代起，廣州代之；隋唐時(shí)期，貫通南北的大運(yùn)河把“陸上絲綢之路”與“海上絲綢之路”連為一體，連接點(diǎn)揚(yáng)州躍升為東南第一都會(huì)；宋末至元代，泉州超越廣州，與埃及亞歷山大港并稱“世界第一大港”；明初，漳州月港興起；1842年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，海上絲路走到盡頭。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，唐末，開(kāi)閩王王審知為發(fā)展海外貿(mào)易，開(kāi)辟了甘棠港，它是現(xiàn)今福州地區(qū)有明確記載與確切地點(diǎn)的最早港口。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，月港，位于福建漳州，15世紀(jì)末期至17世紀(jì)中期，月港與漢、唐時(shí)期的福州甘棠港，宋、元時(shí)期的泉州后渚港和清代的廈門港，并稱為福建的“四大商港”。

C項(xiàng)正確，泉州港古代稱為“刺桐港”，是中國(guó)古代海上絲綢之路起點(diǎn)，被譽(yù)為“東方第一大港”。是世界千年航海史上獨(dú)占400年鰲頭的“世界第一大港”與埃及亞歷山大港齊名，聯(lián)合國(guó)唯一認(rèn)定的“海上絲綢之路起點(diǎn)”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，徐聞，是我國(guó)古代重要的南疆重鎮(zhèn)、陸路驛站、海道要津和濱海縣治，并且曾經(jīng)是雷州半島和海南島的政治經(jīng)濟(jì)中心，也是我國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易最早的通商口岸之一。自從漢武帝元鼎六年(公元前111年)派遣伏波將軍路博德和樓船將軍楊仆平定南越，設(shè)置合浦郡徐聞縣之后，徐聞與中原的交往已開(kāi)始頻繁，有關(guān)的歷史記載也比較明確。漢代時(shí)期的港址在今徐聞城西南35里的華豐大隊(duì)討網(wǎng)村。

故正確答案為C。46.基尼系數(shù)的數(shù)值越趨向于0，表明收入分配越公平。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

基尼系數(shù)是指國(guó)際上通用的、用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)。基尼系數(shù)最大為“1”，最小等于“0”?；嵯禂?shù)越接近0表明收入分配越是趨向平等。

故表述正確。47.股份有限公司注冊(cè)資金的最低限額為人民幣一百萬(wàn)元。法律、行政法規(guī)對(duì)股份有限公司注冊(cè)資金的最低限額有較高的規(guī)定的，從其規(guī)定。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：2014年最新公司法共修改了12個(gè)條款，將公司注冊(cè)資本實(shí)繳登記制改為認(rèn)繳登記制，取消公司注冊(cè)資本最低限額、放寬注冊(cè)資本登記條件、簡(jiǎn)化登記事項(xiàng)和登記文件等。除法律、行政法規(guī)以及國(guó)務(wù)院決定對(duì)特定行業(yè)注冊(cè)資本最低限額另有規(guī)定的外，國(guó)家已經(jīng)取消了有限責(zé)任公司最低注冊(cè)資本3萬(wàn)元、一人有限責(zé)任公司最低注冊(cè)資本10萬(wàn)元、股份有限公司最低注冊(cè)資本500萬(wàn)元的限制。根據(jù)《公司法》第八十三條規(guī)定：以發(fā)起設(shè)立方式設(shè)立股份有限公司的，發(fā)起人應(yīng)當(dāng)書(shū)面認(rèn)足公司章程規(guī)定其認(rèn)購(gòu)的股份，并按照公司章程規(guī)定繳納出資。以非貨幣財(cái)產(chǎn)出資的，應(yīng)當(dāng)依法辦理其財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。第八十四條規(guī)定：以募集設(shè)立方式設(shè)立股份有限公司的，發(fā)起人認(rèn)購(gòu)的股份不得少于公司股份總數(shù)的百分之三十五；但是，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

故表述錯(cuò)誤。48.控制是指按既定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組織的活動(dòng)進(jìn)行（

），發(fā)現(xiàn)偏差，采取糾正措施，使工作能夠按原定計(jì)劃進(jìn)行，或適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃以達(dá)到預(yù)期目的。

A.監(jiān)督

B.檢查

C.指導(dǎo)

D.創(chuàng)新

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，控制就是按既定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組織的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)偏差，采取糾正措施，使工作能按原定計(jì)劃進(jìn)行，或適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃以達(dá)預(yù)期目的。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

控制工作是一個(gè)延續(xù)不斷的、反復(fù)發(fā)生的過(guò)程，其目的在于保證組織實(shí)際的活動(dòng)及其成果同預(yù)期目標(biāo)相一致?？刂乒ぷ靼ù_立控制目標(biāo)、衡量實(shí)際業(yè)績(jī)、進(jìn)行差異分析、采取糾偏措施等。它也是管理活動(dòng)中的一個(gè)不可忽視的職能。

1.確定標(biāo)準(zhǔn)：確定控制標(biāo)準(zhǔn)的原則：反映計(jì)劃要求，控制關(guān)鍵點(diǎn)，體現(xiàn)控制趨勢(shì)，組織適應(yīng)性，控制的例外。

2.衡量成效：衡量工作成效的信息質(zhì)量：準(zhǔn)確，及時(shí)，可靠適用。

3.糾正偏差：分析偏差產(chǎn)生的主要原因。

49.“大象”對(duì)于“象牙”相當(dāng)于“木耳”對(duì)于“菌類”，這種類比是成立的。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：“象牙”是“大象”身體的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“木耳”是“菌類”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，兩組詞邏輯關(guān)系不一致，錯(cuò)誤。

50.光腦，人們也許還陌生，但制造光腦的嘗試，科技界早在20世紀(jì)50年代就開(kāi)始了，直至80年代中后期，才可以說(shuō)有了決定性的突破。20世紀(jì)90年代中期，世界上第一臺(tái)光腦由歐共體的英國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)、德國(guó)、意大利等國(guó)的70多名科學(xué)家研制成功，其運(yùn)算速度比電腦快1000倍。科學(xué)家們預(yù)計(jì)，光腦的進(jìn)一步研制將成為21世紀(jì)的高科技課題之一，21世紀(jì)將是光腦時(shí)代。

下面對(duì)文段所做的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.人們覺(jué)得陌生的光腦，早在20世紀(jì)50年代就開(kāi)始研究了

B.20世紀(jì)80年代中后期，科技界研究光腦取得了重大突破

C.20世紀(jì)90年代中期，由70多個(gè)國(guó)家的科學(xué)家共同研制的第一臺(tái)光腦，其運(yùn)算速度比電腦快1000倍

D.光腦的進(jìn)一步研制是21世紀(jì)的高科技課題，21世紀(jì)將是光腦的時(shí)代參考答案：C

解題思路：C項(xiàng)，選項(xiàng)中“由70多個(gè)國(guó)家的科學(xué)家共同研制的第一臺(tái)光腦”，在原文中僅提及有70多名科學(xué)家，未提國(guó)家數(shù)量，與原文不符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，由原文“但制造光腦的嘗試，科技界早在20世紀(jì)5