小學生體質(zhì)測試方案

第第11頁共11頁小學生體質(zhì)測試方案面對學生體質(zhì)健康水平不斷下降的情況,如何提高學生和的課余體育鍛煉,是擺在每一個關心學生體質(zhì)狀況的社會各界WTT20212021一、指導思想為了全面貫徹《學生體質(zhì)健康標準》試行方案，牢固樹立長能夠及時了解學生的健康水平，督促學生積極參加體育鍛的人才。二、組織機構(gòu)：組長：倪克會成員：韓健龔善媛彭金環(huán)曹引權(quán)方媛章家根諶雨戴會三、測試項目一、二年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50跑、1三、四年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、501五、六年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50跑、450米 8往反跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐四、主要工作1、首先按照教學大綱和課程標準的要求，制定出切實可高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質(zhì)。2介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。3、體育教師在課堂教學中，采取多種形式激發(fā)學生的運外體育活動和大課間活動的開展，在抓好體育課堂教學的同充分調(diào)動學生鍛煉身體的積極性。4、最后，通過學生的自我鍛煉，教師的有效指導，學校和上報。五、實施步驟：1、九月初向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標準以及測試的行自我鍛煉。2加強此方面內(nèi)容的練習，為學生進行體質(zhì)測試奠定基礎。3、九月下旬對學生進行測試。4上報測試數(shù)據(jù)。2021一、指導思想為了全面貫徹《學生體質(zhì)健康標準》試行方案，牢固樹立康工作安排，結(jié)合實際，特制定本方案。二、測試日期與地點：2021910三、參與對象：全體學生。四、測試分組及項目注：體重指數(shù)(BMI)=體重(千克)/身高(米)。22☆體重指數(shù)、肺活量各年級都要測!☆五、參加辦法每位學生必須參加測試。教育學生遵守測試規(guī)則，注意安肝炎和急性病，發(fā)燒的學生可以不參加測試，但是要進行補病證明，具體學生名單由班主任提供給相應的體育老師。115好測試場地。學生按時到指定場地(詳見測試時間安排表)。數(shù)據(jù)登入：各班老師和測試引領員將學生按表格上的順本班數(shù)據(jù)及時交給負責老師輸入到本班的測試表內(nèi)。具體項目場地安排肺活量：各班教室身高體重：各班教室1分鐘仰臥起坐:后操場(雨天：各班走廊及過道)50米、50米 8往返跑：田徑場(雨天暫停)1分鐘跳繩場地：籃球場(雨天：各班走廊及過道)七、數(shù)據(jù)上報會議培訓。1020后果自負。八、測試員安排副指揮：田應星(負責打印各班測試表冊)務。身高體重：☆嚴丹李璞唐安鐘(記錄成績)肺活量：☆田應星黃金玲(記錄)仰臥起坐：☆李興蘭徐艷(記錄)1分鐘跳繩測試員：☆莊旭英冉玲娜(記錄)50米、50米 8往返跑測試裁判員：☆陶玉東龍啟垚莎劉春吳婕祁夢穎舒太金鄧韋燕(記錄)宣傳：☆陳正明(負責測試簡報電子檔交陶玉東處)機動人員：林小娟黃亦鵬溫玉蓮九、相關事宜帶☆的老師是組長，負責本組事務。測試時可能會出現(xiàn)課程請各班班級自行安排，如有變動以裁判員通知為準。獎項設置：每班按班級參與人數(shù)計算成績，每人每項達11務、財務室準備。運動會開幕式：以年級為單位組隊參加開幕式，每班選56別致的方陣。六枝特區(qū)第一小學體育組2021一、組織與管理1、領導小組：組長：譚鵬程副組長：劉大柱李永幸組員：李果周煒楊茜倩黃敏王興隆劉南方及全體體育教師。2、學校按照《學生體質(zhì)健康標準》的實施要求，制定實崗位責任制，校長為《學生體質(zhì)健康標準》實施的第一責任人。3、學?！秾W生體質(zhì)健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工的組織工作。4并將此工作列入學校班主任評估工作內(nèi)容之中。二、測試分組與測試項目根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體小學五、六年級為一組：測試數(shù)據(jù)項目為：屈、501屈、5011小學五、六年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量坐位體前屈、50米跑、400米(50米 8往返跑)、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。三、時間安排：1、09.01-09.05全校體育老師及班主任培訓2、09.08-09.12課及大課間對學生加強技能訓練3、10.04-10.084、10.15-10.185、10.20-10.226、10.23成績上報四、測試、等級評定與登記1校自行組織。2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記的學生評價等級為及格。4核準，可不參加本次測試，但須進行補測。5有專人保存或統(tǒng)計，并公布測試成績。五、數(shù)據(jù)收集與整理上報1確及時地采集、匯總、上報《學生體質(zhì)健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10202分析，認真填寫有關報表。六、具體要求與措施1、我校做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生支持學校的體育達標活動。2、我校加強對《學生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管的發(fā)展。3、我校有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加變成測驗課。4體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的