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第第頁幼兒園小班健康教案《說句悄悄話》

幼兒園小班健康教案《說句靜靜話》

活動目標：

1.在身體感覺冷和熱時，能實時地告知成人，知道四周的成人都很關懷自己。

2.學習關注自身，加強自我關懷的意識。

3.培育幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

4.學會在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

活動預備：

1.事先設計情景：一幼兒家長打電話給自己的孩子請假。

2.電話機一部。

活動過程：

一、以"家長來電為其孩子請假'的情景表演引發(fā)主題。

1."叮鈴鈴!'電話鈴響起，老師接電話。

2.老師講解并描述電話內容：剛才，我接了個電話。在電話里，我們班小明小伙伴的媽媽告知我："小明生病了。'緣由是昨天在幼兒園里玩游戲時他覺得很熱，流了許多汗，里面的衣服全濕了?？墒撬敃r沒有告知老師，回家后就生病了。今日媽媽要帶他去看病。

二、老師引導幼兒看圖片。

1.幼兒爭論：熱了怎么辦?

(1)老師：當我們小伙伴在幼兒園里玩游戲時覺得熱了，你該怎么辦呢?怎樣才能讓自己不生病呢?假如星期天你在家玩游戲時，你覺得自己熱了，該怎么辦?

(2)幼兒講解并描述：熱了可以告知老師或爸爸媽媽，請老師或爸爸媽媽幫幫忙。不要讓自己滿頭大汗，避開由于流汗而受涼、生病。

(3)假如在上課的時候熱了，該怎么辦呢?(幼兒懂得在適當的場合，如：上課、重大活動中應當運用適當的方法靜靜告知老師。)

老師引導幼兒看書：《說句靜靜話》

1.幼兒爭論：冷了怎么辦?

(1)冬天里，小伙伴在雪地里拍照，有一個小伙伴只穿了一件毛衣在玩，而其他的幼兒都穿著厚厚的棉衣。

(2)老師：這個小伙伴感覺怎么樣?他應當干什么?

老師引導幼兒講解并描述：這個小伙伴應當告知老師他感到冷，請老師給他穿衣服，不然他會生病的。

學說一句靜靜話，讓身邊的大人知道自己的冷熱。

1.幼兒練習說這樣的靜靜話。

老師：當自己覺得自己很熱或是很冷時，我們可以對四周的大人說一句靜靜話，大人立刻就會來援助你的。如：老師，我有點冷(熱)了，你能幫幫我嗎?

活動延伸：

日常活動：讓幼兒在這里說說靜靜話，把自己在家里的一些好玩的事情講給其他小伙伴聽;請家長在家里鼓舞幼兒能實時把自己的冷

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