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文檔簡介

第第頁幼兒園小班安全教育教案《喊媽媽》含反思小班安全教育教案《喊媽媽》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應答技能，教育幼兒在遇到危急或緊急狀況時，知道用"喊叫"〔如喊叫親人、其他成年人、同伴等〕的方式來求助，能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。

活動目標：

教育幼兒在遇到危急或緊急狀況時，知道用"喊叫"〔如喊叫親人、其他成年人、同伴等〕的方式來求助。

培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應答技能。

能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。

活動預備：

小兔頭飾每人一只，兔媽媽、大灰狼頭飾各一只

活動過程：

一、開始部分組織教學

二、基本部分

1、游戲：主班老師扮兔媽媽，配班老師扮大灰狼，小伙伴扮小白兔，分別戴上頭飾。老師邊講解邊教會幼兒按以下情節(jié)開展游戲。

兔媽媽帶領小兔在草地上采蘑菇，采了滿滿一大筐。小兔們渴了，兔媽媽讓小兔休息一會兒，自己去找水。大灰狼涌現了，小兔"驚惶"萬分，有的哭，有的躲這時一只小兔〔開始由老師替代〕大聲喊："媽媽快來！來人哪！救命呀！"媽媽實時趕到，趕走了大灰狼。

2、總結："媽媽"表揚在緊急狀況下會喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急狀況或危急時要喊叫"來人哪"、"救命"、"媽媽快來"。〔此游戲可重復玩，讓幼兒練習呼喊的內容?！?/p>

3、提問："小伙伴，你們遇到有危急的事會喊叫嗎？你是怎么喊叫的？"

三、結束部分

老師講評

教學反思：

本次活動我運用情境游戲的方式進行教學，情境游戲對于幼兒來講是一件比較感愛好的事情。在整個活動中，孩子們都特別的活躍，在老師的引導下，幼兒能在大灰狼的涌現下會勇猛地喊叫媽媽。教育幼兒遇到緊急狀況或危急時要喊叫"來人哪'、"救命'、"媽媽快來'，從而提高幼兒的自我愛護意識。

小百科："媽媽"(拼音māmā)是母親的口語。"媽"從造字上看，媽是形聲字，從女，馬聲。本義是稱呼母親，重讀仍為原義。母親，簡稱母，是一種親屬關

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