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第第頁幼兒園小班語言教案:太陽公公生病了
幼兒園小班語言教案:太陽公公生病了
整理了關(guān)于幼兒園小班語言教案:太陽公公生病了,盼望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所援助,僅供參考。
活動(dòng)目標(biāo):
1、依據(jù)圖片的線索簡(jiǎn)約推想太陽感冒的原由并加以表述。
2、教育幼兒知道吃冰淇淋等冷飲不能過量。
活動(dòng)預(yù)備:
教學(xué)掛圖15號(hào)。故事磁帶。
活動(dòng)過程:
一、一起去探望感冒的太陽。
1、趣味引入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。
師:昨天晚上,老師接到了月亮姐姐的電話,她告知我說;
太陽公公感冒了,而且特別的嚴(yán)峻,你們想去探望它嗎?〔想〕。那我們一起去探望生病的太陽吧!
師:引入二:假如開展活動(dòng)的當(dāng)天是陰天,老師可以結(jié)合天氣徑直以“太陽變涼了”作為活動(dòng)開頭,富有情景性。
2、出示第三幅掛圖,請(qǐng)幼兒觀看圖片上太陽感冒的情景。
師:太陽公公感冒可真嚴(yán)峻呀?又打噴嚏有發(fā)燒。
3、太陽公公怎么會(huì)感冒呢?
二、讓我們來為太陽公公診斷病因。
1、出示第一,第二幅掛圖,請(qǐng)幼兒依據(jù)畫面結(jié)合閱歷進(jìn)一步推理和表達(dá)。
師:小伙伴這時(shí)肯定在想,太陽公公為什么會(huì)感冒呢?那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小伙伴們來當(dāng)當(dāng)小神醫(yī)吧。一起來看看太陽公公是怎樣感冒的?
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合閱歷來推斷出太陽感冒的緣由。然后老師歸納幼兒的想法后,結(jié)合以上兩幅掛圖進(jìn)行講解并描述。
老師小結(jié)太陽感冒的緣由:原來太陽公公是由于吃了太多的冰淇淋,冰汽水,冰棍耳等還有許多冰的東西。所以感冒了,原來吃多了冰的東西也會(huì)感冒呀?
師;那小伙伴給太陽公公想個(gè)方法,怎樣才可以讓它的感冒好起來?〔讓幼兒想想方法并大膽的表述〕。
師:第二天,太陽公公的感冒好了嗎?〔結(jié)合第四幅掛圖〕。
3、老師和幼兒一起傾聽故事一遍。
師;是用什么方法治好的呢?我們一起仔細(xì)的來聽一遍故事。
三、不敢吃冰淇淋的太陽。
1、太陽公公身體好了以后,還愛吃冰淇淋嗎?為什么?
2、你們喜愛吃冰淇淋嗎?吃的時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意什么呀?
3、老師依據(jù)幼兒的回答來小結(jié)。
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