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文檔簡介
第第頁幼兒園小班音樂欣賞活動音樂教案《咚咚啪》
幼兒園小班音樂觀賞活動音樂教案《咚咚啪》
目標(biāo):
感受音樂的節(jié)奏,能在唱到咚咚啪時(shí)做出相應(yīng)的動作。
在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互協(xié)作,共同完成表演。
仔細(xì)傾聽并積極參加歌頌活動。
重難點(diǎn):
喜愛做不同的咚咚啪
愿意跟上音樂一起做
預(yù)備:
音樂
過程:
一、禮物導(dǎo)入,激發(fā)幼兒愛好。
1、今日,史老師給你們帶來一個(gè)禮物,猜猜是什么?想不想知道是什么?來,一起喊:一、二、三
2、哦!原來是面大鼓。嗨!小三班的小伙伴,你們好?我的名字叫大鼓,你們情愿和我做伙伴嗎?那你們知道我是怎么玩嗎?來,誰來試一下?
二、反復(fù)練習(xí)咚咚啪
1、我也想試一下,你們看我是怎么敲的?
2、誰看到我是怎么敲的?咱們一起試一下。
3、剛才,咱們做了一個(gè)很大很大的啪,現(xiàn)在做一個(gè)很小很小的啪。你們想想,怎么樣做就是很小很小的啪呀?(再小小的,咚咚啪)
玩累了沒有、咱們一起休息一下吧!好了,伸個(gè)大懶腰吧!好舒暢呀!咱們做一個(gè)大懶腰的咚咚啪,好不好?(大懶腰,咚咚啪)
4、剛才做了一個(gè)大懶腰的咚咚啪,走路時(shí)的咚咚啪怎么做?(走來走去、咚咚啪)
5、你們看我在干什么?(師做轉(zhuǎn)個(gè)大圈,咚咚啪)
6、你們看我在干什么?跑得時(shí)候怎么做呢?(跑來跑去、跑來跑去、咚咚啪)《強(qiáng)調(diào)跑的時(shí)候不要擠》
三、觀賞VCD,讓幼兒完整充分地感受旋律,同時(shí)激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲。
老師這也有些小伙伴會做咚咚啪想不想看看他們是怎么做的。
四、跟上音樂動起來。
他們做的好不好?咱們和他們比一比吧!你們預(yù)備好了嗎?那咱們開始吧!
五、通過互動來鞏固動作。
1、剛才,小三班的小伙伴做的真棒,現(xiàn)在,老師要請幾個(gè)小伙伴來做一下,然后每個(gè)小伙伴再請一個(gè)客人老師和你一起做。
2、咱們請全部的客人老師一起做,好嗎?(客人老師,咱們一起做,好嗎?)延伸:
幼兒創(chuàng)編其它的咚咚啪
附:歌詞
大懶腰,咚咚啪,大懶腰,咚咚啪,咚咚啪、咚咚啪,再小小地咚咚啪;走來走去、咚咚啪,走來走去,咚咚啪咚咚啪,咚咚啪,一起前進(jìn)咚咚啪;跑來跑去跑來跑去咚咚啪,跑來跑去跑來跑去咚咚啪,咚咚啪、咚咚啪、我們轉(zhuǎn)個(gè)大圈咚
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