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第第頁幼兒園小班音樂活動音樂教案《哈巴狗》及教學反思

幼兒園小班音樂活動音樂教案《哈巴狗》及教學反思

活動目標：

1.觀賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點

2.學習用自然流暢的聲音演唱歌曲

3.體驗仿照哈巴狗動作的樂趣

活動預備：

材料預備：毛絨小哈巴狗一只;小狗頭飾假設干;音樂光碟一張;

閱歷預備：幼兒學過發(fā)聲練習和歌詞

活動重點：感受歌曲的特點，學會演唱

活動難點：能夠試著邊唱邊做動作，用自然流暢的聲音演唱歌曲

活動過程：

一、故事導入，引出課題

1、故事：有一個小男孩，看到大門口有一只哈巴狗，他長得一雙黑黝黝的眼睛，一對大大的耳朵，他餓得一只摸自己的肚皮。小男孩一想，小狗確定想吃肉骨頭了。小男孩跑回家拿了好多的肉骨頭給哈巴狗，哈巴狗吃完后，興奮的又向小男孩點頭，又向他搖尾巴，小男孩就和哈巴狗成為了好伙伴。

2、老師提問：(1)小男孩在大門口看到了什么?(幼兒說出"哈巴狗'后，老師出示毛絨哈巴狗))

(2)哈巴狗長什么樣子啊?

(3)哈巴狗餓了，它想吃什么呀?

(4)哈巴狗吃飽后，對小男孩做了什么?

二、老師放音樂

1、放音樂時，讓幼兒做律動，用手打節(jié)拍

2、老師邊唱邊做動作給幼兒示范一遍歌曲，然后老師一句一句的教幼兒，老師唱一句，幼兒唱一句。并要引導幼兒：(1)哈巴狗除了像老師這樣蹲在大門口，還可以怎么蹲?(2)哈巴狗怎么吃肉骨頭?(3)哈巴狗吃完骨頭，怎么向小男孩搖尾巴和點頭的?要讓幼兒有自己獨特的動作，請表演有不同的幼兒上臺示范做給大家看。

三、放音樂

1.讓幼兒帶上小狗的頭飾，跟著音樂和老師一起試著邊做動作邊唱歌曲數(shù)遍

2.請表演好的幼兒站上臺表演，臺下的小伙伴可仿照的做，也可按自己的想法去做

四、活動結束

請小伙伴們都來當哈巴狗，想吃肉骨頭嗎?到外面找找去

活動反思

1.小班幼兒具有很強的仿照技能、想象力，當他們聽到聽到音樂會，就會手舞足蹈。哈巴狗這個小動物能夠引起幼兒的留意，提高幼兒對此活動的愛好，調(diào)動了幼兒的積極性。通過講故事的形式，讓幼兒了解并理解了歌曲每一句的特點。在授課中，我激發(fā)幼兒大膽表演，自由表達、想象和制造。在仿照小哈狗時，幼兒感到了樂趣。

2.在授課中，幼兒有表現(xiàn)出不一樣、突出的仿照動作，沒有留意觀測到。

3.老師應當在教案中設計一個互動的游戲，讓幼兒能夠更好的感受歌曲特點，在仿照動作更加感到歡樂

哈巴狗兒歌：

一只哈巴狗

坐在大門口

眼睛黑黝黝

想吃肉骨頭

一只哈巴狗

吃完肉骨頭

尾巴搖一

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