幼師個人學期工作總結

Word———幼師個人學期工作總結幼師個人學期工作總結范文

時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成果的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，是時候認真的寫一份工作總結了。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是我為大家整理的幼師個人學期工作總結范文，盼望能夠關心到大家。

幼師個人學期工作總結1

時間飛逝，不知不覺中，這學期的工作又接近了尾聲。在各位領導和家長的支持下，我班幼兒各方面都得到了良好的進展。為了將我的工作做得更好，特總結如下：

一、政治思想方面

1、樂觀參與政治業(yè)務學習，仔細做好筆記，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信、不傳一些道聽途說，使自己的思想與國家政府保持高度全都。

2、加強自身的文化修養(yǎng)，多看報刊雜志，努力提高自己的業(yè)務力量，用新的學問不斷充實自己的頭腦，盡快適應新形式的要求。

3、團結同志，喜愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質保量地完成本職工作。

4、工作中聽從領導支配，協調好本班老師的關系，共同協作，促進幼兒全面進展。

二、業(yè)務工作內容

（一）教研工作

1、樂觀參與我園的南通市xx規(guī)劃課題《外來務工子女行為習慣的討論》的討論，定期參加學校組織的課題研討會，發(fā)表自己的看法，促進課題更好地開展。

2、仔細完成教研組交給的任務，努力將工作做好。

3、仔細閱讀《早期教育》、《學前教育》、《家教與成才》等學前教育方面的專業(yè)書籍，了解該領域的前沿理論，豐富自己的學問，拓寬自己的視野，以便更好地為幼兒服務。

4、堅持每周寫一篇教育隨筆，每月寫一篇個案觀看和一篇教育隨筆，積累材料，厚積薄發(fā)。

（二）教學工作

從本班幼兒的實際狀況動身，細心支配好每周方案，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人。教具預備充分，內容豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題、解決問題。此外，仔細聽各位老師的精品課，并記錄下來爭論，關心了別人，也豐富了自己的已有閱歷。

（三）保育工作

1、記住家長的囑咐，對每個幼兒的狀況牢記在心，并落實。

2、對特別幼兒細心照看。如發(fā)覺有特別狀況馬上與家長取得聯系，解決問題。

3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預防工作，保證幼兒身體健康。

三、家長工作

1、充分利用早晨和放學的時間主動與家長溝通，準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現，使家長了解自己孩子在園的狀況，準時取得家長的親密協作。

2、通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

3、建立班級群，供應了老師與家長以及家長與家長之間溝通的平臺，溝通育兒閱歷和遇到的問題，讓思想的火花在這里碰撞，從而更好更快地解決問題。

4、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參加到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的'良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

四、平安工作

在一日保教活動中，我班老師始終以“平安第一”為原則。由于孩子有了平安才有健康進展。從晨間入園到離園，我們老師隨時關注著幼兒的平安。

當然，這一學期來，我的工作中還存在著許多不足，比如，孩子們合作學習的力量還不夠強，孩子們的傾聽的習慣還沒有養(yǎng)成，孩子們的記錄的方法把握得還不夠好，這些問題都需要老師在仔細思索的基礎上，制定詳實的方案、開展有效的活動來解決。路漫漫其修遠兮，我會根據綱要的要求，遵守《3—6歲兒童學習與進展指南》，前進，前進……

幼師個人學期工作總結2

時間過得真快，轉瞬間一學期的工作立刻就要結束了?；仡欉@一學期的各項工作，有成果也有不足，現將本年的工作總結如下：

一、師德師風方面：

在工作中，首先聽從領導支配的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作仔細、負責，敬重領導，團結同事，愛惜幼兒，盡自己的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心細心照看幼兒，使幼兒得到良好的生長和進展，并漸漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。

二、本職工作方面：

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特殊重要的意義，由于幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發(fā)育的關鍵時期，他們生長發(fā)育快速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的力量和對疾病的反抗力不足，簡單受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供應幼兒全面合理的養(yǎng)分，加強體格熬煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點。

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每天清洗毛巾。堅持每周五的清潔大掃除和玩具消毒。

2、加強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡察兒童進餐狀況，指導關心體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。讓幼兒從小養(yǎng)成用心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，餐前便后洗手，飯后漱口，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，進餐不說話，不亂扔殘渣果皮等。

3、加強兒童午睡管理，培育幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡察幼兒午睡狀況，訂正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。

4、保證兒童儀表干凈，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

5保管好本班物品及兒童衣物，避開遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。

6、樂觀協作醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。7情自己做，如自己吃飯，盡量自己穿衣，遇到問題自己想方法解決，同伴之間要相互關心等。

三、平安工作：

1、加強兒童平安教育工作，培育兒童自我愛護力量。

2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交生疏人，防止錯接。

3、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺狀況準時妥當處理。

4、組織兒童活動前，要檢查場地是否平安，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動，要賜予愛護。

5、防止開水、食物等燙傷兒童。

6、加強水、電、氣的使用和管理工作。

四、保教協作方面：

作為保育老師，協作班級老師的教學工作也是特別重要的。每當老師在進行教學活動時，我都會主動協作老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做嬉戲等。

五、班級工作：

工作分工不分家，這是幼兒園的要求。班級是一個集體，平常上課時，只要有空，我就為老師配課，學校有活動時，我與老師一起做教具，工作不分彼此，相處很融洽。

六、家長工作：

早上入園時，下午放學時，主動熱忱地與家長溝通孩子一天的表現。

七、個人學習方面：

為了提高自身的素養(yǎng)和技能，我堅持學習有關幼兒教育方面的學問，嘗試看幼兒自理力量培育方面的討論。在這里我要感謝園領導給了我學習的機會，盼望今后領導們能為我們供應更多的學習機會。孩子是調皮的，但也是可愛的；工作是辛苦的，但也是歡樂的。我愿大家都歡樂的工作，每天都有一個好心情。

以上是我20xx年的工作總結及今后的學習目標。在今后的工作中，我將連續(xù)努力，連續(xù)一如既往地喜愛孩子，喜愛幼教事業(yè)。

幼師個人學期工作總結3

這個學期轉瞬就要結束了，反思這個學期的工作，我有了很深的熟悉，在孩子們喧鬧的笑聲中，不經意間步入了生命的又一個年頭，望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感到一種驕傲，讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱穱L，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。為了更好地做好以后的工作，以下是我從教育教學、衛(wèi)生、平安、家長溝通等方面對本學期工作做的總結：

一、在教育教學方面

首先我從我班幼兒的實際狀況動身，支配好周方案的活動內容，仔細組織好每節(jié)活動。在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展。

我們嚴格根據一日常規(guī)，仔細組織好每節(jié)教育活動，我們從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣，課堂上正確引導幼兒的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)，不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人講話的好習慣。

二、保育工作

在保育工作中，我們愛惜每一個幼兒，從日常生活入手照看好每一個幼兒，由于我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理力量的年培育是特別重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”，如自己的書包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周選值日生幫忙做值日等。通過生活中的一些小事來培育幼兒的自理力量。由于我班幼兒進餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以我們在進餐時也實行了很多的方法，如隨時監(jiān)督提示、激勵、競賽形式、表揚鼓舞等方法。而在小伴侶放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法，我們班的進餐習慣比以前好多了。

三、平安教育

平安第一，平安高于一切，這是我們始終都遵循的原則，為了讓幼兒平安的在有幼兒園度過歡樂的一天，我們不但在每周的方案中增加了平安教育，而且在日常的生活中，我們要求幼隨時隨地都要留意平安，晨間中我們檢查幼兒是否攜帶危急物品入園，午睡時也要檢查幼兒

是否帶有尖銳物品，特殊是在戶外活動中練習跳繩時，提示幼兒留意平安，在活動中保持肯定的距離。在平常也讓幼兒了解生活中常見一些平安標志，知道遇到困難時一些簡潔自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排解一切擔心全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量。

本學期我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

四、衛(wèi)生方面

這學期我們在衛(wèi)生方面始終保持的很好，每天清掃教室里的角角落落，中午都會用84消毒液進行消毒教室的地面，以保證幼兒的健康。我們不但對室內外的衛(wèi)生要清理潔凈，而且我們依據幼兒的現狀狀況，讓幼兒知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動擦嘴的習慣進行了教育。加強幼兒便后洗手的習慣，并能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

五、家長工作

我們的工作離不開家長的支持，這個學期我與家長相處的很開心，班上的各項工作需要家長支持時，家長們都給了我很大的支持。我常常主動與家長聯系，通過飛信準時地向家長反映幼兒在園的生活學習狀況并向家長介紹我們本周的學習內容，同時也向家長了解幼兒在家中的生活狀況，以便更好地教育好下一代。而且我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們了解班內課程特點，并針對一些問題開展爭論。在學期末，我們向家長實行開放日三天，讓家長知道，幼兒在園的飲食狀況，以及在日活動中，就這短短的三天讓家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長關心孩子找出差距與不足，找到連續(xù)教育引導的方向。

六、業(yè)務學習方面

我深刻地熟悉