2023屆北京東城北京二中學中考化學模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.為預防甲狀腺腫大,可適量補充的元素是A.鐵 B.硒 C.碘 D.氟2.隨著社會的發(fā)展,環(huán)境污染越來越嚴重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環(huán)境,創(chuàng)建宜居文明城市,下列措施中不可行的是A.修建人工湖和濕地公園 B.倡導市民低碳生活C.倡導多用私家車 D.市區(qū)道路設置禁止汽車鳴笛標志3.化學反應前后肯定沒有發(fā)生變化的是()①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤4.過氧碳酸鈉(Na2CO4)是一種新型氧系漂白劑,其水溶液顯堿性。下列有關過氧碳酸鈉的說法正確的是A.過氧碳酸鈉由三個元素組成B.過氧碳酸鈉中各元素的質(zhì)量比為2:1:4C.過氧碳酸鈉不是氧化物D.過氧碳酸鈉的相對分子質(zhì)量是122g5.下列說法錯誤的是()A.牛奶富含蛋白質(zhì)B.蔬菜、水果富含維生素C.為防止水產(chǎn)品變質(zhì),可用甲醛水溶液浸泡后出售D.大米主要含淀粉,屬于糖類6.實驗室利用利用數(shù)字化傳感器測量實驗數(shù)據(jù),如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。下列據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是()A.該反應是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液B.A點時,溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaClC.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量D.反應前后所有元素的化合價均無變化7.下列化學方程式正確的是()A.Mg+O2MgO2 B.2KClO32KCl+3O2C.3Fe+2O2Fe3O4 D.S+O2SO28.向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn,充分反應后過濾。關于濾渣和濾液有以下四種說法,正確的有()①濾渣的組成有三種可能②濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3③向濾渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生④反應前后溶液的質(zhì)量可能相等A.1個B.2個C.3個D.4個9.下列四組實驗中,不能體現(xiàn)酸的通性的是()A. B.C. D.10.用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應的實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列有關說法正確的是A.鹽酸和氫氧化鈉的反應屬于置換反應B.當加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)為HClC.當加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色D.該實驗操作是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中11.某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是()A.t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度始終保持不變C.根據(jù)t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積的百分比D.t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了12.某學習小組的同學積極響應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議,其中不合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應該將其回收用于制沼氣C.用熟石灰改良酸性土壤,應同時施加碳銨(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎上,配合使用化肥13.下列有關物質(zhì)用途的說法不正確的是()A.可用小蘇打治療胃酸過多癥 B.可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品C.可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D.可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污14.水是生命之源,下列有關水的說法錯誤的是A.生活中常用煮沸的方法軟化硬水B.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C.在電解水實驗中,玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為2:1D.水沸騰時可沖起壺蓋,說明水分子變大15.下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中錯誤的是A.①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為某化學反應的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子。A物質(zhì)屬于___(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”),該反應屬于___(填基本反應類型)反應。虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是___(選填A、B、C、D),你推斷的依據(jù)是___。ABCD若A、B、C為初中化學中的常見物質(zhì),寫出符合該反應的化學方程式___。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)利用下列提供的儀器裝置回答問題:①儀器名稱:I為________;②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應化學方程式為___________,反應基本類型為_________,可選擇的收集裝置為____________;③實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式為___,為了便于控制反應的發(fā)生和停止,可選擇發(fā)生裝置為____,某同學利用如圖收集二氧化碳,氣體應從_______口進入(填“a”或“b”);④如圖F,判斷F中反應是否在發(fā)生____(填“是”或“否”),實驗結(jié)束后關閉活塞K后的現(xiàn)象為___;氫能是最理想的能源,若將實驗室用F裝置制得的0.1mol氫氣全部燃燒掉,大約可以釋放出28.58kJ的熱能,求燃燒掉0.1mol氫氣需要氧氣多少克?______(根據(jù)化學方程式計算)。18.(8分)施用化肥和化學農(nóng)藥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.下列有關農(nóng)藥的敘述中不正確的是_____(填字母).A施用農(nóng)藥是最重要的作物保護手段B農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移C農(nóng)藥本身有毒,應該禁止施用農(nóng)藥D為了減小污染,應根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點按規(guī)定合理施用農(nóng)藥下列化肥中.①磷礦粉;②硫酸鉀;③硝酸鉀;④硫酸銨,其中屬于復合肥料的是_____,外觀是灰白色粉末的物質(zhì)是_____,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,放出有刺激性氣味氣體的物質(zhì)是_____(以上各空均填序號).實驗室有三瓶化肥標簽脫落,只知道它們分別是硫酸銨、氯化銨、硝酸銨中的一種,為了鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進行如圖實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論)①其中溶液A是_____;溶液B是_____;Y是_____.②寫出A與X反應的化學方程式_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學興趣小組用冰箱除味劑進行了相關探究。探究一:除味劑的還原性除味劑與氧化銅粉末反應。實驗前,小組同學將除味劑研磨成粉末的目的是______。穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。小組同學將如圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來,并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實驗時,將反應混合物夯實于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部,其目的是提高加熱溫度,同學們展開充分的討論,認為提高加熱溫度的方法還有______

(答一種即可)。該反應的化學方程式為______。他們在檢驗了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,______(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應,其原因是______。有同學認為此反應的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能______。A碳和氧化銅反應不徹底生成B生成的二氧化碳和碳反應生成C試管里空氣中本身含有一氧化碳探究二:除味劑的吸附效果小組同學認為除味劑的質(zhì)量會影響吸附效果,設計了如下的實驗,相關數(shù)據(jù)如表。實驗編號10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時間①10mL5g10min②10mL10g5min③10mL12g4min④10mL15g4min(4)上述實驗的結(jié)論是______。還有哪些因素可能會影響吸附效果?_____請說出你的猜想,并設計實驗驗證______。

參考答案(含答案詳細解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【答案解析】

缺鐵易患貧血癥,缺硒易患癌癥,缺碘易患甲狀腺腫大,缺氟易患齲齒。為預防甲狀腺腫大,可適量補充的元素是碘。故選C。2、C【答案解析】

修建人工湖和濕地公園、倡導市民低碳生活、市區(qū)道路設置禁止汽車鳴笛標志這些措施都有利于改善居民的生活環(huán)境,創(chuàng)建文明城市,而倡導多用私家車會排放大量的汽車尾氣,污染環(huán)境。故選C。3、B【答案解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的數(shù)目不變;分子的數(shù)目可能不變,也可能改變;元素的種類一定不變;物質(zhì)的種類一定改變;原子的種類一定不變;物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變,故選B。4、C【答案解析】

A、元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤。

B、過氧碳酸鈉中鈉、碳、氧元素的質(zhì)量比為(23×2):(12×1):(16×4)≠2:1:4,故選項說法錯誤。

C、過氧碳酸鈉是由鈉、碳、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,故選項說法正確。

D、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤。

故選:C。5、C【答案解析】

A、牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),故A正確;B、蔬菜水果中含有豐富的維生素,故B正確;C、甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故C錯誤;D、大米中含有的淀粉屬于糖類物質(zhì),故D正確;故選C.6、D【答案解析】

稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水?!绢}目詳解】A、開始溶液pH小于7,隨著反應進行,溶液pH逐漸增大,該反應是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中,故A不正確;B、A點時pH小于7,溶液顯酸性,稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl,故B不正確;C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,故C不正確;D、反應是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水,反應前后所有元素的化合價均無變化,故D正確。故選D?!敬鸢更c睛】稀鹽酸顯酸性,pH小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,恰好完全反應時pH等于7。7、C【答案解析】

A、鎂與氧氣反應生成的化學方程式是,故選項A不正確;B、氯酸鉀分解的化學方程式是,故選項B不正確;C、鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是,故選項C正確;D、硫與氧氣反應的化學方程式是,故選項D不正確。故選:C?!敬鸢更c睛】根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可,在書寫過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。8、C【答案解析】

鋅的金屬活動性比銅、銀強,比鋁弱,不能與硝酸鋁溶液反應;向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn,鋅首先與AgNO3溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀,AgNO3反應完,若還有鋅粉,鋅才能與Cu(NO3)2溶液反應生成硝酸鋅溶液和銅;①濾渣的組成有三種可能,可能只含有銀,也可能含有銀和銅,也可能是銀、銅和過量的鋅,故①正確;②硝酸鋁沒有參加反應,反應后生成硝酸鋅,濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3,故②正確;③向濾渣中加入稀鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生,濾渣中可能不含鋅,故③錯誤;④鋅與硝酸銀、硝酸銅反應的化學方程式分別是Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag、Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu,根據(jù)化學方程式可知,每65份質(zhì)量的鋅反應生成216份質(zhì)量的銀,參加反應的鋅的質(zhì)量小于生成銀的質(zhì)量,反應后溶液質(zhì)量減??;每65份質(zhì)量的鋅反應生成64份質(zhì)量的銅,參加反應的鋅的質(zhì)量大于生成銅的質(zhì)量,反應后溶液質(zhì)量增大;所以反應前后溶液的質(zhì)量可能相等,故④正確。正確的是①②④有3個。故選C?!敬鸢更c睛】用同種金屬置換不同的鹽溶液,鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。本題要考慮鋅的質(zhì)量對反應后的溶質(zhì)成分、過濾后的濾渣成分的影響。9、C【答案解析】

A、稀鹽酸、稀硫酸都會與活潑金屬反應生成氫氣,故A正確;B、稀鹽酸、稀硫酸都會與某些金屬氧化物反應生成鹽和水,故B正確;C、稀硫酸會與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,稀鹽酸不會與氯化鋇反應,故C錯誤;D、稀鹽酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液變無色,故D正確。故選:C。10、C【答案解析】

A、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,該反應符合兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的復分解反應,故不符合題意;B、當加入溶液的質(zhì)量為ag時,溶液呈現(xiàn)酸性,所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉,故不符合題意;C、當加入溶液的質(zhì)量為bg時,溶液呈現(xiàn)堿性,所得溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,故符合題意;D、坐標的pH變化是由小于7到大于7的過渡,因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,故不符合題意,故選C。11、C【答案解析】

A、根據(jù)白磷燃燒產(chǎn)物的狀態(tài)來分析;B、根據(jù)白磷燃燒放熱來分析;C、根據(jù)空氣的組成來分析;D、根據(jù)實驗溫度冷卻后打開止水夾,水進入瓶內(nèi)來分析?!绢}目詳解】A、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒,產(chǎn)生大量的白煙,選項A不正確;B、從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度由低到高,然后慢慢降低至室溫,選項B不正確;C、通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣體積的×100%=20%,選項C正確;D、t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是液體進入瓶內(nèi)后,瓶內(nèi)氣體體積減小,導致氣壓顯著增大,而不是由溫度升高造成的,選項D不正確。故選C?!敬鸢更c睛】合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎。12、C【答案解析】

A、要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費,選項A正確;B、禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,防止產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣,應該將其回收用于制沼氣,選項B正確;C、用熟石灰改良酸性土壤,不能同時施加碳銨(NH4HCO3),因為氫氧化鈣能與碳酸氫銨反應產(chǎn)生氨氣,降低肥效,選項C錯誤;D、要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎上,配合使用化肥,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,選項D正確。故選C。13、B【答案解析】試題分析:A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打,能與酸反應,故可用小蘇打治療胃酸過多癥,正確,B、甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變質(zhì),故不可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品,錯誤,C、稀有氣體再通電情況下發(fā)出不同顏色的光,故可用稀有氣體制成多種用途的電光源,正確,D、洗滌劑具有乳化作用,故可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污,正確,故選B考點:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,甲醛的毒性,乳化作用14、D【答案解析】

A、生活中常用煮沸的方法軟化硬水,煮沸過程中鈣離子和鎂離子會形成沉淀;故選項正確,但不符合題意;B、可用肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項正確,但不符合題意;C、在電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣實驗中,2H2O2H2↑+O2↑玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比=化學計量數(shù)之比=2:1;故選項正確,但不符合題意;D、水沸騰時可沖起壺蓋,溫度升高,說明水分子間間隔變大;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。15、D【答案解析】A.①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫,溶質(zhì)析出,溶劑的質(zhì)量不變;B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體,最后氯化銅的質(zhì)量由酸決定,酸的量相同,生成氯化銅的質(zhì)量相同;C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液,氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀,氯化鐵完全反應后,沉淀的量不再增加;D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉,最終氫氣的質(zhì)量由酸決定,酸的量相同,生成氫氣的質(zhì)量相同。選D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、化合物分解D化學反應前后,原子種類和個數(shù)不變2H2O2H2↑+O2↑【答案解析】

(1)利用化合物是由多種元素組成的純凈物,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應為分解反應的知識進行判斷;(2)利用化學變化前后原子的種類、個數(shù)不變,推斷反應中生成物的分子構(gòu)成。(3)根據(jù)對所學的化學反應方程式的掌握結(jié)合微觀的圖示分析判斷即可?!绢}目詳解】(1)反應前的分子是由兩種原子構(gòu)成的,所以是化合物,反應前兩個分子構(gòu)成相同,可判斷為一種物質(zhì)的分子,即反應物為一種物質(zhì);反應后生成兩種物質(zhì),該反應屬于分解反應;(2)反應前反應物的兩個分子中含有4個原子和兩個原子;而反應后只有4個原子,根據(jù)化學變化前后原子種類、數(shù)目不變,因此,框內(nèi)物質(zhì)的分子應由兩個原子構(gòu)成,即圖D所示的分子;(3)依據(jù)該反應的基本類型是分解反應,結(jié)合圖示中關于分子的構(gòu)成可知該微觀結(jié)構(gòu)示意圖看出反應物的構(gòu)成特點和水的構(gòu)成相似,具備水的性質(zhì),故可能是水的電解過程,其方程式為:2H2O2H2↑+O2↑故答案為(1)化合物,分解(2)D;質(zhì)量守恒定律(或化學反應前后原子種類、數(shù)目不變)(3)2H2O2H2↑+O2↑【答案點睛】解答本題要充分理解圖中提供的信息,根據(jù)物質(zhì)的原子構(gòu)成確定物質(zhì)的種類,然后正確的判斷物質(zhì)的化學式和反應類型。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、試管2KClO32KCl+3O2↑分解反應DECaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑Fa是氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應停止1.6【答案解析】

①由圖可知,儀器I名稱為試管,故填試管。②氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2KClO32KCl+3O2↑;由化學方程式可知,該反應是一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),屬于分解反應,故填分解反應;氧氣不溶于水,且密度大于空氣的密度,所以收集氧氣既能用排水法,也能用向上排空氣法,故填DE。③實驗室制取二氧化碳的反應是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;裝置F具有玻璃開關,可通過玻璃開關的開閉來控制反應的發(fā)生與停止,故填F;二氧化碳的密度小于植物油和水的密度,所以二氧化碳應從短管進入瓶中,故填a。④如圖,裝置F中的固體藥品浸沒在液體中,反應正在進行,故填是;關閉活塞K后,氣體繼續(xù)產(chǎn)生,由于氣體不能導出,容器中的壓強增大,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應停止,故填氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應停止;解:0.1mol氫氣的質(zhì)量為0.1mol×2g/mol=0.2g設需要氧氣的質(zhì)量為x,根據(jù)元素守恒可知4:32=0.2g:xx=1.6g答:需要氧氣的質(zhì)量為1.6g?!敬鸢更c睛】制取氣體時,選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應條件和反應物的狀態(tài),選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、C③①④硝酸鋇硝酸銀硝酸銨Ba(NO3)2+(NH4)2SO4=BaSO4↓+2NH4NO3.【答案解析】

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