保育師測試試題與答案

保育師測試試題與答案1、一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃是（）。A、整體化教學計劃B、具體化教學計劃C、綜合性個別化教學計劃D、分化型教學計劃答案：C2、()是高級育嬰師做好指導、培訓和評估的基礎和前提。A、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求B、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求C、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求D、掌握育嬰員本人的心理答案：C3、練嬰兒正確的“吃”，是為了培養(yǎng)嬰兒的（）功能。A、吞咽功能B、吸吮功能C、味覺功能D、咀嚼功能答案：D4、食物中鈣磷比為()時鈣吸收率最高。A、1：1B、1：2C、1：5D、2：1答案：A5、嬰兒熱能的需求量主要以（）作為基礎。A、自身熱能的消耗量B、平均年齡的消耗量C、同年齡段的平均需水量D、同年齡段的平均消耗量答案：A6、為提高嬰兒()，免受疾病傳染，必須嚴格按照的接種程序進行預防接種。A、自理能力B、免疫水平C、運動水平D、語言能力答案：B7、為提高嬰兒()，免受疾病傳染，必須嚴格按照的接種程序進行預防接種。A、自理能力B、免疫水平C、運動水平D、語言能力答案：B8、()是高級育嬰師做好指導、培訓和評估的基礎和前提。A、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求B、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求C、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求D、掌握育嬰員本人的心理答案：C9、營養(yǎng)素的投入要遵循()規(guī)則。A、稀少食物B、高熱量食物C、自然食物、均衡膳食D、營養(yǎng)衛(wèi)生答案：C10、制定適宜嬰兒個別化教學目標要從（）考慮。A、大目標和小目標B、長期日標和短期日標C、整體目標和分化目標D、高目標和低目標答案：B11、嬰兒發(fā)展的長期目標，也是()。A、大目標B、階段性目標C、整體目標D、小目標答案：B12、()是高級育嬰師在生活照料方面應比育嬰員(師)更多掌的職業(yè)內(nèi)容。A、正確沖調(diào)奶粉B、選擇換洗尿布C、會選擇飲用水D、能夠識別脫水答案：D13、6個月嬰幼夜驚的原因（）。A、白天過度緊張B、腄眠生理辿程條亂C、做惡夢D、疾病的預示答案：B14、良好的精神環(huán)境，包括()等內(nèi)容。A、創(chuàng)設有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練B、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對嬰兒的影響C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具D、為嬰兒的成長發(fā)育提供豐富而全面的營養(yǎng)答案：B15、高級育嬰師有()的重要職責。A、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓、指導和評估B、只需高質量地完成保育和教育嬰兒即可C、給家長進行育兒培訓D、對育嬰員、育嬰師的工作進行監(jiān)督答案：A16、()是培訓指導中傳授相關知識和工作技能的技巧和方法。A、只注重實際操作能力的培養(yǎng)B、要體現(xiàn)傳授課程的欣賞性C、既要有系統(tǒng)的理論知識，又要體現(xiàn)實際操作能力D、只注重理論和具體性的培養(yǎng)答案：C17、教育理念要滲透到的五個領域是根據(jù)()劃分的。A、五個系統(tǒng)的學科B、嬰兒身心發(fā)展的特點C、成人的經(jīng)驗D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應當獲得的生活經(jīng)驗答案：D18、輕度肺炎患兒出現(xiàn)呼吸困難時，進食時心（）。A、多量多餐B、多量少餐C、少量多餐D、少量少餐答案：C19、急性扭傷的處理原則是（）。A、熱敷B、24h內(nèi)冷敷，第二天熱數(shù)C、8h冷敷D、先冷敷后熱敷答案：B20、高級育嬰師應以()的需要和接受程度為出發(fā)點在培訓工作中安排培訓內(nèi)容和方法。A、培訓對象B、育嬰師C、嬰兒D、嬰兒父母答案：A21、確定團體游戲目標和個體游戲目標的區(qū)別，在于針對個體還是()發(fā)展水平的平均值。A、團體中少數(shù)兒童B、團體中大多數(shù)兒童C、團體中某個兒童D、團體中所有兒童答案：D22、教育理念要滲透到的五個領域是根據(jù)()劃分的。A、五個系統(tǒng)的學科B、嬰兒身心發(fā)展的特點C、成人的經(jīng)驗D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應當獲得的生活經(jīng)驗答案：D23、（）等多種病是嬰兒的常見疾病。A、佝僂病、侏儒病、小兒麻痹、嘔吐、腮腺炎B、侏儒病、心血管病、糖尿病、風濕C、佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕珍、白血病D、小兒麻痹、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎答案：D24、嬰兒生長發(fā)育的()是宮內(nèi)生長發(fā)育。A、次要階段B、第一個重要階段C、第一個基本階段D、主要階段答案：B25、嬰兒可食蔬菜種類的特點()。A、深淺搭配B、顏色鮮艷C、含粗纖維豐富D、鮮果類和葉菜類搭配答案：A26、()通過數(shù)十年的觀察1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。A、美國心理學家加德納B、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾C、美國精神病學家托馬斯D、美國小兒科醫(yī)生切斯答案：B27、日光浴可()。A、使交感神經(jīng)更趨于活躍B、鍛煉血管收縮功能C、減少情感障礙D、促進吸收答案：C28、游戲記錄的內(nèi)容由()等組成。A、活動的準備工作B、教師的疑難問題C、嬰兒一日生活起居D、活動中所用的玩具、教具和道具答案：D29、識別嬰兒小便異常的方法是（）。A、望、聞B、有無異味C、觀祭尿量D、注意觀察尿液顏色答案：D30、短期目標是()的具體步驟。A、長期目標B、整體目標C、小目標D、分化目標答案：A31、碳水化合物的生理作用是()。A、積累熱能B、供給熱能C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機體答案：B32、高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)多掌握的有()等內(nèi)容。A、會測量身長體重B、預防和疾病的護理C、識別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良D、避免鉛中毒答案：B33、每天應為嬰兒選擇（）以上的食物。A、4種B、6種C、8種D、10種答案：D34、游戲記錄的內(nèi)容由()等組成。A、活動的準備工作B、教師的疑難問題C、嬰兒一日生活起居D、活動中所用的玩具、教具和道具答案：D35、用DDST為嬰兒進行測評時，根據(jù)遲長項目的多少可測出()結果。A、“正?！薄ⅰ爱惓！?、“超長”、“無法解釋”四種B、“正常”、“可疑”、“異?！?、“無法解釋”四種C、“正常”、“可疑”、“異?！薄ⅰ盁o法解釋”四種D、“正常”、“異常”、“超長”、“無法解釋”四種答案：B36、嬰兒發(fā)生休克，要把嬰兒平放于地面，最好下面有毯子，使()部位置較低，松開嬰兒衣服較緊的部位。A、腳B、頭C、腹D、胸答案：B37、（）是不合理的營養(yǎng)要求。A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加強某些營養(yǎng)素的供應答案：C38、()屬動物性食物。A、脂肪B、鮮磨C、魚、肉、蛋D、菌類答案：C39、確定游戲目標的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平，最好()發(fā)展水平。A、持平于B、略低于C、略高于D、大大高于答案：C40、嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即()。A、食品種類越復雜越適宜B、膳食結構的科學合理C、食物要是嬰兒喜歡的D、食品越是貴重，營養(yǎng)價值越高答案：B41、()是0-3歲嬰兒情緒、情感的特點。A、沖動、易變、外露，年齡越大特點越突出B、沖動、易變、內(nèi)斂，年齡越小特點越突出C、沖動、易變、外露，年齡越小特點越突出D、沖動、易變、內(nèi)斂，年齡越小特點越突出答案：C42、()脂肪貯存量的多少對新生兒出生體重的高低起著巨人的作用。A、孕早期B、分娩期C、受孕前D、孕中晚期答案：D43、為提高嬰兒()，免受疾病傳染，必須嚴格按照的接種程序進行預防接種。A、自理能力B、免疫水平C、運動水平D、語言能力答案：B44、設計游戲活動要本著()，整體教育思想，差異性，環(huán)境育人和反復性等原則。A、部分教育思想B、活動性、游戲性C、復雜性D、強調(diào)秩序性答案：B45、自我意識是作為主體的（）關于自己以及自己與他人關系的認識。A、人B、嬰幼兒C、自我D、我答案：C46、（）是不合理的營養(yǎng)要求。A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加強某些營養(yǎng)素的供應答案：C47、嬰兒生長發(fā)育的（）是宮內(nèi)生長發(fā)育。A、次要階段B、第一個重要階段C、第一個基本階段D、主要階段答案：B48、要把()兒方面的教育資源進行整合，為嬰兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。A、早期教育機構、親子園、學校B、幼兒園、學校、家庭、社會C、早期教育機構、親子園、家庭、社會D、母嬰中心、親子園、電視臺、學校答案：C49、4-6個月的人工喂養(yǎng)兒每天泥狀食品一般吃幾次（）。A、1次B、2次C、3次D、4次答案：A50、礦物質的功能是()。A、儲存熱能B、供給熱能C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機體答案：D51、游戲記錄的內(nèi)容由()等組成。A、活動的準備工作B、教師的疑難問題C、嬰兒一日生活起居D、活動中所用的玩具、教具和道具答案：D52、()是培訓指導中傳授相關知識和工作技能的技巧和方法。A、只注重實際操作能力的培養(yǎng)B、要體現(xiàn)傳授課程的欣賞性C、既要有系統(tǒng)的理論知識，又要體現(xiàn)實際操作能力D、只注重理論和具體性的培養(yǎng)答案：C53、水痘感染后皮膚化膿是由（）。A、全身感染B、皮膚感染C、嬰幼兒不潔手的搔抓D、空氣不新鮮答案：C54、育嬰職業(yè)工作內(nèi)容有()模塊A、喂養(yǎng)和看護二個B、生理和心理的健康調(diào)理二個C、看護二個D、生活照料、日常生活保健與護理、教育三個答案：D55、嬰兒可食蔬菜種類的特點()。A、深淺搭配B、顏色鮮艷C、含粗纖維豐富D、鮮果類和葉菜類搭配答案：A56、確定團體游戲目標和個體游戲目標的區(qū)別，在于針對個體還是()發(fā)展水平的平均值。A、團體中少數(shù)兒童B、團體中大多數(shù)兒童C、團體中某個兒童D、團體中所有兒童答案：D57、()是高級育嬰師在生活照料方面應比育嬰員(師)更多掌的職業(yè)內(nèi)容。A、正確沖調(diào)奶粉B、選擇換洗尿布C、會選擇飲用水D、能夠識別脫水答案：D58、影響大腦發(fā)育，引起（）多是由于脂肪攝入不足而引起，肥胖則多由脂肪過量而引起。A、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降B、某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿〤、體重輕，易疲勞、頭暈等D、消化緩慢，消化不良答案：B59、()是嬰兒大動作發(fā)育的順序。A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等答案：D60、()屬動物性食物。A、脂肪B、鮮磨C、魚、肉、蛋D、菌類答案：C61、下列對影響鈣吸收的原因描述不正確的是()。A、缺乏維生素DB、食物中脂肪過多或脂肪吸收不良C、食物中草酸鹽或植酸鹽，與鈣形成不容性的鈣鹽D、黃瓜與花生同吃促進鈣吸收答案：D62、幾個月時嬰幼兒的唾液腺開始發(fā)育（）。A、1-2個月B、2-3個月C、3-4個月D、4-5個月答案：C63、教育理念要滲透到的五個領域是根據(jù)()劃分的。A、五個系統(tǒng)的學科B、嬰兒身心發(fā)展的特點C、成人的經(jīng)驗D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應當獲得的生活經(jīng)驗答案：D64、嬰兒發(fā)展心理發(fā)生變化的方面有（）。A、言語詞匯，記憶力，認知，推理和社會交往能力不斷提高B、身高體重，器宮的增長C、頭圍，臀圍，胸圍發(fā)生變化D、思維大腦，胸圍發(fā)生變化答案：A65、設計編制個別教學計劃前，要從()等方面了解嬰兒當吋的基本狀況。A、嬰兒的六大行為領域的實際能力，己掌握的技能，感興趣的問題B、育嬰師的直覺C、嬰兒的生活習慣D、嬰兒的表達方式答案：A66、嬰兒的人際交往關系是按照()的順序發(fā)展起來的。A、親子關系——玩伴關系——群體關系B、親子關系——群體關系——玩伴關系C、玩伴關系——陌生群體關系——親子關系D、玩伴關系——親子關系——群體關系答案：A67、高級育嬰師有()的重要職責。A、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓、指導和評估B、只需高質量地完成保育和教育嬰兒即可C、給家長進行育兒培訓D、對育嬰員、育嬰師的工作進行監(jiān)督答案：A68、碳水化合物的生理作用是()。A、積累熱能B、供給熱能C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機體答案：B69、下列（）是宮內(nèi)生長發(fā)育的正確規(guī)律。A、生長速率慢B、發(fā)育、分化、成熟過程不易受損傷C、母體塵理和心理健康狀況和行為會影響到胎兒D、生長速率快答案：D70、水痘感染后皮膚化膿是由（）。A、全身感染B、皮膚感染C、嬰幼兒不潔手的搔抓D、空氣不新鮮答案：C71、（）是不合理的營養(yǎng)要求。A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加強某些營養(yǎng)素的供應答案：C72、()是對智力的傳統(tǒng)理解。A、智力是多元的B、智能是全方位的C、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要D、語言和數(shù)理邏輯能力以外的能力不重要答案：D73、（）不是安排嬰兒運動游戲的依據(jù)。A、嬰兒的身心特點B、季節(jié)和設備條件C、成人的喜好D、嬰兒的健康水平答案：C74、健康水平指標是體現(xiàn)營養(yǎng)結局的兩組指標之一，包括()。A、生長和營養(yǎng)參數(shù)B、生理和營養(yǎng)參數(shù)C、生化和生理參數(shù)D、營養(yǎng)參數(shù)答案：C75、高級育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容有()A、實施個別化教學計劃B、能夠編制綜合性個別化發(fā)展計劃C、選擇社會交往訓練D、選擇適宜的語言訓練游戲答案：B76、用DDST為嬰兒進行測評時，根據(jù)遲長項目的多少可測出()結果。A、“正?！?、“異?！?、“超長”、“無法解釋”四種B、“正?！?、“可疑”、“異?！?、“無法解釋”四種C、“正?！薄ⅰ翱梢伞?、“異?！薄ⅰ盁o法解釋”四種D、“正?！薄ⅰ爱惓！薄ⅰ俺L”、“無法解釋”四種答案：B77、短期目標是()的具體步驟。A、長期目標B、整體目標C、小目標D、分化目標答案：A78、人體測量學的各個參數(shù)屬()范疇。A、營養(yǎng)結局B、營養(yǎng)狀況C、生長發(fā)育指標D、健康水平指標答案：C79、蛋白質缺乏會導致（）。A、某些皮膚病（如濕珍等）B、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降C、體重輕，易疲勞，頭暈等D、消化緩慢，消化不良答案：B80、嬰兒發(fā)展的長期目標，也是()。A、大目標B、階段性目標C、整體目標D、小目標答案：B81、觀察評價是以（）為依據(jù)。A、嬰兒的認知能力B、嬰兒的身體狀況C、評價人員的經(jīng)驗D、不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律，對照各領域的發(fā)展情況，評估嬰兒的發(fā)展水平。答案：D82、幾個月時嬰幼兒的唾液腺開始發(fā)育（）。A、1-2個月B、2-3個月C、3-4個月D、4-5個月答案：C83、高級育嬰師有()的重要職責。A、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓、指導和評估B、只需高質量地完成保育和教育嬰兒即可C、給家長進行育兒培訓D、對育嬰員、育嬰師的工作進行監(jiān)督答案：A84、嬰兒生長發(fā)育的（）是宮內(nèi)生長發(fā)育。A、次要階段B、第一個重要階段C、第一個基本階段D、主要階段答案：B85、礦物質的功能是()。A、儲存熱能B、供給熱能C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機體答案：D86、確定教學計劃的起點，需要找出嬰兒在幾大行為領域能力的()。A、平均點B、最低點C、最高點D、共同點答案：C87、()不是DDST發(fā)育篩查法的特點。A、目前廣泛用于2-6歲的兒童B、裝成小箱便于攜帶C、工具簡單D、價格便宜答案：A88、()是嬰兒大動作發(fā)育的順序。A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等答案：D89、碳水化合物的生理作用是()。A、積累熱能B、供給熱能C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機體答案：B90、兒童的心臟的體積與身體的比例隨年齡增加而（）。A、上升B、不變C、下降D、時升時降答案：C91、兒童早期生長需要的三種食物段，又稱三級火箭。其正確的劃分是（）。A、一級火箭-母乳喂養(yǎng)期：二級火箭-配方奶街接期：三級火箭-自然食物均衡期B、母乳喂養(yǎng)期（一級火箭），泥狀食品添加期（二級火箭），固體食物添加期（三級火箭）C、哺乳期（一級火箭）：換乳期（二級火箭）；泥狀食物添加期（三級火箭）D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)（一級火箭），及時給予配方奶銜接和