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文檔簡介
第二章人員招聘與配置助理人力資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證考試成功的鑰匙學(xué)會(huì)看書態(tài)度決定一切本章內(nèi)容提要第一節(jié)員工招聘活動(dòng)的實(shí)施第二節(jié)員工招聘活動(dòng)的評估第三節(jié)人力資源有效配置第四節(jié)勞務(wù)外派與引進(jìn)第一節(jié)員工招聘活動(dòng)的實(shí)施第一單元招聘渠道的選擇和人員招募方法第二單元對應(yīng)聘者進(jìn)行初步篩選第三單元面試的組織與實(shí)施第四單元其他選拔方法第五單元員工錄用決策第一單元招聘渠道的選擇和人員招募方法學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握企業(yè)選擇人員各種招聘渠道的主要步驟,以及內(nèi)外部人員招募的主要方法知識要求內(nèi)部招募的特點(diǎn)外部招募的特點(diǎn)能力要求選擇招聘渠道的主要步驟參加招聘會(huì)的主要程序內(nèi)部招募的方法外部招募的方法內(nèi)部招募的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)準(zhǔn)確性高適應(yīng)較快激勵(lì)性強(qiáng)費(fèi)用較低可能造成矛盾容易抑制創(chuàng)新缺點(diǎn)團(tuán)體思維外部招募的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)新思想、新方法有利于招聘一流人才樹立形象的作用篩選難度大,時(shí)間長進(jìn)入角色慢招募成本大決策風(fēng)險(xiǎn)大影響內(nèi)部員工的積極性缺點(diǎn)鯰魚效應(yīng)練習(xí)題內(nèi)部招募的優(yōu)點(diǎn)是()A、準(zhǔn)確性高B、適應(yīng)較快C、激勵(lì)性強(qiáng)D、費(fèi)用較低E、樹立形象外部招募的缺點(diǎn)是()A、篩選難度大,時(shí)間長,b、進(jìn)入角色慢c、招募成本大d、決策風(fēng)險(xiǎn)大E、影響內(nèi)部員工的積極性能力要求選擇招聘渠道的主要步驟招聘要求應(yīng)聘人員特點(diǎn)招聘來源招聘方法參加招聘聘會(huì)的主主要程序序準(zhǔn)備展位位準(zhǔn)備資料料和設(shè)備備招聘人員員的準(zhǔn)備備與有關(guān)的的協(xié)作方方溝通聯(lián)聯(lián)系招聘會(huì)的的宣傳工工作招聘會(huì)后后的工作作內(nèi)部招聘聘的方法法內(nèi)部招聘方法推薦法優(yōu)點(diǎn):主主管一般般比較了了解潛在在候選人人的能力力,具有有一定可可靠性,滿意度度較高缺點(diǎn):主主觀,容容易受到到個(gè)人因因素影響響,可能能選拔自自己的親親信而不不是勝任任的人主管不希希望自己己的得力力下屬被被調(diào)到其其他部分分,影響響本部門門的工作作實(shí)力布告法(適合普普通員工工招聘)優(yōu)點(diǎn):使使員工感感到招募募人員的的透明度度和公平平性,是是業(yè)內(nèi)更更多的人人員了解解到信息息,為企業(yè)員員工的職職業(yè)生涯涯提供機(jī)機(jī)會(huì),有有利于管管理員工工,防止止本部分分員工流流失.缺點(diǎn):花花費(fèi)時(shí)間間,導(dǎo)致致崗位空空缺,影影響正常常運(yùn)營,而員工工可能因因轉(zhuǎn)換工工作喪失失優(yōu)勢檔案法企業(yè)人力力資源信信息系統(tǒng)統(tǒng)外部招聘聘的主要要方法發(fā)布廣告告單位能夠夠提供什什么崗位位對應(yīng)聘者者的要求求是什么么廣告應(yīng)具具有吸引引力申請方式式借助中介介人才交流流中心招聘洽談?wù)剷?huì)獵頭公司司..\鏈鏈接資料料\案例例一.ppt校園招聘聘網(wǎng)絡(luò)招聘聘熟人介紹紹內(nèi)部員工工建立關(guān)系系網(wǎng)其他方法法成本低,,方便快快捷,選選擇的余余地大,,涉及的的范圍大大地點(diǎn)和時(shí)時(shí)間限制制便捷化和和規(guī)范化化案例高級工程程技術(shù)人人員(100名)要求有碩碩士學(xué)歷歷,通信信、電子子、計(jì)算算機(jī)、無無線電、、機(jī)電一一體化、、電氣系系統(tǒng)自動(dòng)動(dòng)化等專專業(yè),素素質(zhì)好、、有潛力力,無論論是否有有實(shí)際工工作經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)均可。??稍诠舅谠诘?、當(dāng)當(dāng)?shù)睾秃:M夤ぷ髯?,從事事技術(shù)支支持、技技術(shù)服務(wù)務(wù)。請你結(jié)合合上述資資料回答答:⑴該廣告在在公司所所在地的的報(bào)紙上上發(fā)布是是否能達(dá)達(dá)到預(yù)期期效果??為什么么?⑵最經(jīng)濟(jì)的的廣告媒媒介是什什么?為為什么??第二單元元對應(yīng)應(yīng)聘者進(jìn)進(jìn)行初步步篩選學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)掌握對應(yīng)應(yīng)聘者進(jìn)進(jìn)行初步步篩選的的方法,,如筆試試、篩選選建立和和篩選申申請表知識要求求筆試的適適用范圍圍筆試的特特點(diǎn)能力要求求篩選簡歷歷的方法法篩選申請請表的方方法筆試方法法的應(yīng)用用筆試的應(yīng)應(yīng)用范圍圍測試應(yīng)聘聘者的基基礎(chǔ)知識識和素質(zhì)質(zhì)能力一般知識識和專業(yè)業(yè)知識和和能力優(yōu)點(diǎn):題目多,增加對知知識\技能和能能力的考考察信度度和效度度.較少的時(shí)時(shí)間達(dá)到到較高的的效率,應(yīng)聘者心心理壓力力較小,容易發(fā)揮揮正常水水平.(人力招招聘)缺點(diǎn):不能全面面考察應(yīng)應(yīng)聘者的的工作態(tài)態(tài)度\品德修養(yǎng)養(yǎng)以及管管理能力力.適合初次競爭爭筆跡的測測試.有兩個(gè)個(gè)房間,,一間房房里有三三盞燈,,另一間間房有控控制著三三盞燈的的三個(gè)開開關(guān),這這兩個(gè)房房間是分分割開開的,從從一間里里不能看看到另一一間的情情況。現(xiàn)在要求求受訓(xùn)者者分別進(jìn)進(jìn)這兩房房間一次次,然后后判斷出出這三盞盞燈分別別是由哪哪個(gè)開關(guān)關(guān)控制的的。有什什么辦法法呢?微軟的測試試題邏輯推理題題從前,有個(gè)個(gè)國家,有有個(gè)英雄不不小心犯了了法,定罪罪之后,關(guān)關(guān)在一個(gè)特特別設(shè)計(jì)的的囚房里。。這個(gè)囚房房有兩個(gè)門門,都沒有有上鎖。一一個(gè)門是活活門,如果果他打開這這個(gè)門,走走出去,不不但自由了了,外邊還還有美女等等他哩;另另外一個(gè)門門是死門,,如果他打打開這個(gè)門門,走出去去,他便完完蛋了,因因?yàn)?,門外外等他的是是一群饑餓餓的獅子。。囚房里有有兩個(gè)守衛(wèi)衛(wèi),一個(gè)十十分誠實(shí),,從不說假假話;另一一個(gè)則是從從不說實(shí)話話。他們兩兩個(gè)人,都都知道那一一道門是活活門,那一一道門是死死門。依據(jù)他們國國家的法律律規(guī)定,這這位英雄囚囚犯在執(zhí)刑刑之前,可可以問這兩兩個(gè)衛(wèi)士三三個(gè)問題,,而且最多多只能問三三個(gè)問題,,是一共三三個(gè)問題,,不是每人人問三個(gè)問問題。(人力資源源招聘)如果你是那那一位英雄雄囚犯,你你需要幾個(gè)個(gè)問題?如如何問法才才能獲得自自由?能力要求簡歷篩選辦辦法分析簡歷結(jié)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)看客觀觀內(nèi)容判斷是否符符合標(biāo)準(zhǔn)審查簡歷的的邏輯性對簡歷的整整體印象篩選申請表表判斷應(yīng)聘者者的態(tài)度關(guān)注與職業(yè)業(yè)相關(guān)的內(nèi)內(nèi)容注明可疑之之處筆試方法的的應(yīng)用命題是否恰恰當(dāng)確定評閱計(jì)計(jì)分原則閱卷和成績績復(fù)合..\鏈接接資料\筆筆記測試\測試.ppt面試的內(nèi)涵涵用人單位的的面試考官官與應(yīng)聘者者直接交談?wù)?根據(jù)應(yīng)聘者者對所提問問題的回答答情況,考察其相關(guān)關(guān)知識的掌掌握程度,以及判斷\分析問題的的能力;根據(jù)應(yīng)聘者者在面試過過程中的行行為表現(xiàn),觀察其衣著著外貌,風(fēng)度氣質(zhì),以及現(xiàn)場的的應(yīng)變能力力,判斷應(yīng)聘者者是否符合合應(yīng)聘崗位位的標(biāo)準(zhǔn)和和要求.用人單位最最常用,必必不可少的的測試手段段面試已有一一般素質(zhì)測測評發(fā)展到到以模擬崗崗位要求為為依據(jù),涵蓋了部分分情景模擬擬的內(nèi)容面試的目標(biāo)標(biāo)面試考官的的目標(biāo)應(yīng)聘者的目目標(biāo)創(chuàng)造融洽的的會(huì)談氣氛氛應(yīng)聘單位的的現(xiàn)實(shí)狀況況\應(yīng)聘崗崗位的信息息和人力資資源政策等等.了解應(yīng)聘者者的專業(yè)知知識,崗位位技能和非非智力素質(zhì)質(zhì)決定應(yīng)聘者者是否通過過本次面試試創(chuàng)造融洽的的會(huì)談氣氛氛有充分的時(shí)時(shí)間向面試試考官說明明自己具備備的條件希望望被被理理解解\被被尊尊重重,并并得得到到公公平平對對待待充分分了了解解自自己己關(guān)關(guān)系系的的問問題題決定定是是否否愿愿意意來來本本單單位位工工作作等等第三三單單元元面面試試的的組組織織與與實(shí)實(shí)施施學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)通過過學(xué)學(xué)習(xí)習(xí),掌握握面面試試的的內(nèi)內(nèi)涵涵與與目目標(biāo)標(biāo),面試試的的基基本本程程序序和和環(huán)環(huán)境境布布置置,面試試的的方方法法,以及及面面試試問問題題的的設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)和和提提問問的的技技巧巧知識識要要求求面試試的的內(nèi)內(nèi)涵涵面試試的的發(fā)發(fā)展展面試試的的目目標(biāo)標(biāo)能力力要要求求面試試的的基基本本程程序序面面試試問問題題的的設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)面試試的的環(huán)環(huán)境境布布置置面面試試提提問問的的技技巧巧面試試的的方方法法注注意意事事項(xiàng)項(xiàng)1、、準(zhǔn)準(zhǔn)備備階階段段5、、面面試試評評價(jià)價(jià)階階段段2、、開開始始階階段段4\結(jié)結(jié)束束面面試試階階段段3、、正正式式面面試試階階段段面試試基本本程程序序能力力要要求求..\鏈鏈接接資資料料\面面試試的的案案例例.ppt談?wù)務(wù)勛钭铍y難忘忘的的一一次次面面試試經(jīng)經(jīng)歷歷?面試試環(huán)環(huán)境境的的布布置置安靜靜座位位顏色色協(xié)協(xié)調(diào)調(diào)面試試的的方方法法初步步面面試試診斷斷面面試試結(jié)構(gòu)構(gòu)化化面面試試優(yōu)點(diǎn)點(diǎn):便便于于分分析析比比較較,減少少主主觀觀性性,有有利利于于面面試試的的效效率率,對面面試試考考官官要要求求低低缺點(diǎn):程式式化,信息息受到范圍圍限制非結(jié)構(gòu)化面面試優(yōu)點(diǎn):靈活活自由,問題可因人人而異缺點(diǎn):缺乏乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),有誤差面試提問的的技巧開放式提問問封閉式提問問清單式提問問假設(shè)式提問問重復(fù)式提問問確認(rèn)式提問問舉例式提問問如果有一堆堆磚你打算算怎么辦?..\鏈接接資料\15個(gè)面試試問題.doc注意的問題題盡量避免提提出引導(dǎo)性性的問題有意提出一一些相互矛矛盾的問題題了解應(yīng)聘者者的求職動(dòng)動(dòng)機(jī)所提問題要要直截了當(dāng)當(dāng),語言簡簡練觀察非語言言行為第四單元其其他他選拔方法法學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握心理測測試的特點(diǎn)點(diǎn)和類型,以及應(yīng)用用情景模擬擬法的基本本步驟和要要求知識要求人格測試興趣測試能力測試情景模擬測測試法能力要求情景模擬測測試法的應(yīng)應(yīng)用心理測試在控制的情情景下,向向應(yīng)試者提提供一組標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化的刺刺激,以所所引起的反反應(yīng)作為代代表行為的的樣本,從從而對其個(gè)個(gè)人行為作作出評價(jià)。。人格測試..\..\..\..\鏈鏈接的資料料\性格測測試.ppt“卡氏”16種人格格測試興趣測試6種興趣分分類:現(xiàn)實(shí)型、智智慧型、常常規(guī)型、企企業(yè)型、社社交型和藝藝術(shù)型能力測試..\..\..\..\鏈鏈接的資料料\培訓(xùn)游游戲.ppt普通能力傾傾向測特殊職業(yè)能能力測心理運(yùn)動(dòng)機(jī)機(jī)能測試情景模擬測測試法根據(jù)被試者者可能擔(dān)任任的崗位,,編制一套套與該崗位位實(shí)際情況況相似的測測試項(xiàng)目,,將被試者者安排在模模擬的、逼逼真的工作作環(huán)境中,,要求被試試者處理可可能出現(xiàn)的的各種問題題,用多種種方法測試試其心理素素質(zhì)、實(shí)際際工作能力力、潛在工工作能力..\鏈接資資料\EQ.ppt招聘中高層管管理人員使用用較多。優(yōu)點(diǎn):多角度度全面觀察、、分析判斷、、評價(jià)應(yīng)聘者者。由于測試的直直接能力,上上崗時(shí)間短,,節(jié)省大量的的培訓(xùn)費(fèi)用。。公文筐處理模模擬無領(lǐng)導(dǎo)小組討討論簡單案例(該該不該辭退員員工)心理測試注意意事項(xiàng)保護(hù)個(gè)人隱私私遵守嚴(yán)格的程程序不是唯一的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)第五單元員員工錄用用注意事項(xiàng)全面衡量使用盡可能少少的錄用人員員不求全責(zé)備錄用決策多重式淘汰補(bǔ)償式淘汰結(jié)合式淘汰..\鏈接資資料\案例二二.ppt第二節(jié)員員工招聘活動(dòng)動(dòng)評估學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),掌掌握招聘成本本、招聘質(zhì)量量與招聘效果果的評估方法法能力要求成本效益評估估數(shù)量與質(zhì)量評評估信度與效度評評估成本效益和數(shù)數(shù)量與質(zhì)量評評估(3)招聘成本招聘總成本直接成本間接費(fèi)用內(nèi)部提升費(fèi)用用工作流動(dòng)費(fèi)用用招聘單位成本本總成本除以實(shí)實(shí)際錄用人數(shù)數(shù)成本效用評估估計(jì)算方法總成本效用招募成本效用用選拔成本效用用人員錄用效用用招聘收益-成成本比三個(gè)計(jì)算方法法錄用比招聘完成比應(yīng)聘比招聘評估計(jì)算算題某單位進(jìn)行招招聘活動(dòng),活活動(dòng)過程中的的費(fèi)用如下::1、計(jì)劃招聘24人,實(shí)際招聘聘22人2、招聘中應(yīng)聘聘人員為75人3、招聘活動(dòng)的的直接成本為為24000元,其中招募募成本12000元,選拔成本本8000元,錄用成本本4000元,間接成本本為18000元請您計(jì)算:招聘單位成本本;總成本效用;;招募成本效效用;選拔成成本效用;人人員錄用效用用;錄用比;;招聘完成比比;應(yīng)聘比計(jì)算總成本效用=錄用人數(shù)/招聘總成本=22/(24000+18000)招募成本效用用=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費(fèi)費(fèi)用選拔成本效用用=被選中人數(shù)/選拔期間的費(fèi)費(fèi)用人員錄用的效效用=正式錄用的人人數(shù)/錄用期間的費(fèi)費(fèi)用錄用比=錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù)*100%招聘完成比=錄用人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)數(shù)*100%應(yīng)聘比=應(yīng)聘人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)數(shù)*100%信度與效度評評估對招聘過程中中所使用的方方法的正確性性與有效性進(jìn)進(jìn)行的檢測,,以不斷提高高招聘工作的的質(zhì)量。信度評估:測測試結(jié)果的可可靠性或一致致性穩(wěn)定系數(shù)等值系數(shù)內(nèi)在一致性系系數(shù)效度評估:實(shí)實(shí)際測量到的的特征與期望望特征的符合合程度預(yù)測效度:預(yù)預(yù)測未來的準(zhǔn)準(zhǔn)確程度內(nèi)容效度:得得到期望內(nèi)容容的程度同測效度:測測試值與實(shí)際際工作表現(xiàn)值值的相關(guān)程度度第三節(jié)人人力資資源的有效配配置第一單元人人力資源源的空間配置置第二單元人人力資資源的時(shí)間配配置第一單元人人力力資源的空間間配置學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握人員配置置的原理,勞勞動(dòng)分工與協(xié)協(xié)作的概念和和作用,以及及人力資源空空間配置、““5s”活動(dòng)等現(xiàn)場管管理與勞動(dòng)環(huán)環(huán)境優(yōu)化的方方法知識要求人員配置的原原理企業(yè)勞動(dòng)分工工企業(yè)勞動(dòng)協(xié)作作能力要求對過細(xì)的勞動(dòng)動(dòng)分工進(jìn)行改改進(jìn)加加強(qiáng)現(xiàn)場管管理的“5s”活動(dòng)員工配置的基基本方法勞勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)優(yōu)化員工任務(wù)的指指派方法人員配置的原原理要素有用原理理:任何人員都有有可用之長處處,同時(shí)也要要?jiǎng)?chuàng)造條件讓讓人員挖掘和和發(fā)揮自己的的長處。能位對應(yīng)原理理:能力與崗位的的對應(yīng)。四個(gè)個(gè)層次的工作作:決策層、、管理層、執(zhí)執(zhí)行層與操作作層。互補(bǔ)增值原理理:1+1>2動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理理:人與事的不適適應(yīng)不是絕對對的,適應(yīng)是是相對的,因因此,人適其其位,位得其其人是人力資資源管理人員員的工作目標(biāo)標(biāo)。彈性冗余原理理:工作標(biāo)準(zhǔn)與績績效標(biāo)準(zhǔn)得指指定,既要達(dá)達(dá)到工作得滿滿負(fù)荷,又要要符合人力資資源的生理心心理要求,工工作安排要有有一定的余地地。企業(yè)勞動(dòng)分工工一般分工特殊分工個(gè)別分工職能分工專業(yè)分工技術(shù)分工企業(yè)勞動(dòng)分工工的原則直接生產(chǎn)和管管理、服務(wù)工工作分開把不同的工藝藝階段和工種種分開把準(zhǔn)備性工作作和執(zhí)行性工工作分開把基本工作和和輔助工作分分開把技術(shù)高低不不同的工作分分開防止勞動(dòng)分工工過細(xì)帶來的的消極影響企業(yè)勞動(dòng)協(xié)作作簡單協(xié)作復(fù)雜協(xié)作企業(yè)之間協(xié)作作企業(yè)內(nèi)部協(xié)作作空間協(xié)作時(shí)間協(xié)作盡可能固定各各種協(xié)作關(guān)系系,并對協(xié)作作關(guān)系的程序序作出規(guī)定實(shí)行經(jīng)濟(jì)合同同制全面加強(qiáng)計(jì)劃劃、財(cái)務(wù)、勞勞動(dòng)人事等項(xiàng)項(xiàng)管理,運(yùn)用用各種手段保保證協(xié)作關(guān)系系的實(shí)現(xiàn)作業(yè)組生產(chǎn)作業(yè)需要要工人共同完完成看管大型復(fù)雜雜的機(jī)器設(shè)備備工人的工作彼彼此密切相關(guān)關(guān)為了便于管理理和相互交流流為了加強(qiáng)工作作聯(lián)系在沒有固定的的工作地,或或者沒有固定定任務(wù)的情況況下,便于調(diào)調(diào)動(dòng)和分配他他們的工作工作地組織合理裝備和布布置工作地保持工作地的的正常秩序和和良好的工作作環(huán)境正確組織工作作地的供應(yīng)和和服務(wù)工作能力要求對過細(xì)的勞動(dòng)動(dòng)分工進(jìn)行改改進(jìn)擴(kuò)大業(yè)務(wù)法充實(shí)業(yè)務(wù)法工作連貫法輪換工作法小組工作法兼崗兼職個(gè)人包干負(fù)責(zé)責(zé)員工配置的基基本方法以人員為標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)進(jìn)行配置從人員的角度度,按每人得得分最高的一一項(xiàng)給其安排排崗位。以崗位為標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)進(jìn)行配置從崗位的角度度出發(fā),每個(gè)個(gè)崗位都挑選選最好的人來來做。以雙向選擇擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)行配置在崗位和和應(yīng)聘者者兩者之之間進(jìn)行行必要調(diào)調(diào)整員工任務(wù)務(wù)的指派派方法匈牙利法法約束條件件員工數(shù)目目與任務(wù)務(wù)數(shù)目相相等求解的是是最小化化問題,,如工作作時(shí)間最最小化、、費(fèi)用最最小化匈牙利法法的推廣廣應(yīng)用員工數(shù)目目和任務(wù)務(wù)數(shù)目不不一致的的情況需需要增添添的虛任任務(wù)的工工作時(shí)間間或者增加加人數(shù)加強(qiáng)現(xiàn)場場管理的的“5s”5s整理整頓清掃清潔素養(yǎng)“6s”安全“5s”活動(dòng)的的目標(biāo)標(biāo)工作變變換時(shí)時(shí),尋尋找工工具、、時(shí)間間為零零整頓現(xiàn)現(xiàn)場時(shí)時(shí),不不良品品為零零努力降降低成成本,,減少少消耗耗,浪浪費(fèi)為為零縮短生生產(chǎn)時(shí)時(shí)間,,交貨貨延期期為零零無泄漏漏、危危害,,安全全整齊齊,事事故為為零各員工工積極極工作作,彼彼此間間團(tuán)結(jié)結(jié)友愛愛,不不良行行為為為零勞動(dòng)環(huán)環(huán)境優(yōu)優(yōu)化照明與與色彩彩噪聲溫度和和濕度度綠化第二單單元人人力資資源的的時(shí)間間配置置學(xué)習(xí)目目標(biāo)了解工工作時(shí)時(shí)間組組織的的內(nèi)容容,應(yīng)應(yīng)注意意的問問題;;掌握握員工工時(shí)間間配置置的方方法,,如工工作輪輪班的的組織織知識要要求工作時(shí)時(shí)間組組織的的內(nèi)容容工作輪輪班組組織應(yīng)應(yīng)注意意的問問題四班三三運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的特特點(diǎn)能力要要求工作輪輪換的的組織織形式式工作時(shí)時(shí)間組組織的的內(nèi)容容單班制制和多多班制制工作輪輪班組組織應(yīng)應(yīng)注意意的問問題工作輪輪班的的組織織要平衡衡各個(gè)個(gè)輪班班人員員的配配備建立和和健全全交接接班制制度適當(dāng)組組織各各班工工人交交叉上上班工作輪輪班制制對人人的勝勝利、、心理理會(huì)產(chǎn)產(chǎn)生一一定的的影響響四班班三三運(yùn)運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)制制的的特特點(diǎn)點(diǎn)人休休設(shè)設(shè)備備不不休休,,提提高高設(shè)設(shè)備備利利用用率率,,挖挖掘掘了了設(shè)設(shè)備備潛潛力力,,在在原原有有設(shè)設(shè)備備條條件件增增加加了了產(chǎn)產(chǎn)量量縮短短了了工工人人工工作作時(shí)時(shí)間間減少少了了工工人人連連續(xù)續(xù)上上夜夜班班的的時(shí)時(shí)間間,,有有利利于于工工人人的的休休息息和和生生活活增加加了了工工人人學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)技技術(shù)術(shù)的的時(shí)時(shí)間間,,可可提提高高工工人人技技術(shù)術(shù)水水平平,,有有利利于于提提高高工工作作效效率率和和產(chǎn)產(chǎn)品品質(zhì)質(zhì)量量水水平平,,從從而而提提高高企企業(yè)業(yè)經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)效效益益有利利于于在在現(xiàn)現(xiàn)有有工工廠廠設(shè)設(shè)備備條條件件下下,,增增加加用用工工
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