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文檔簡介
Word———中小學教師師德風自查報告中學校老師師德風自查報告范文精選
老師師德師風自查報告范文(一)
對比中學校老師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀老師的要求,我熟悉到,老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中,調整和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質。我仔細反思了自己在工作和學習等各方面的狀況,現(xiàn)匯報如下:
能夠貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違反國家和國家方針、政策的言行;喜愛教育、喜愛學校,關懷愛惜幼兒,急躁教育,促進幼兒全面進展;刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新學問;虛心謹慎、敬重領導,團結同志,和同事相互學習、相互關心;聽取家長看法和建議,取得家長的支持與協(xié)作,堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立劇烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時到處嚴格約束自己,正確對待個人得失,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務。
存在的不足:
1、學習不夠深化,專業(yè)學問不夠完善,教育技術技能依舊需要連續(xù)學習改進。
2、在實際工作中,不擅長從理論上加以總結,指導實際工作的制造性不夠。
今后努力的方向:
1、剖析自己,虛心接受
剖析自己的過程就是正確熟悉自己,深刻熟悉問題的過程,是自警、自勵的`行動,也是對自己的實際考驗。要做到剖析自己,給自己定位,牢記言傳身教,為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。
2、加強自我提高
要使自己成為工作中的強者,就要加強業(yè)務學習,增加做好工作的本事,只有自覺、主動、刻苦地鉆研業(yè)務,敏捷運用合理的方法和措施,喜愛本職工作,虛心學習,在教育教學工作中,要不斷加強政治和教學理論學習,樹立良好的道德素養(yǎng)修養(yǎng)和道德風范,認清職責,不辜負肩上的任務和使命,嚴格要求自己,作廣闊師生的表率。
3、抓好管理工作
要多學習現(xiàn)代教育的管理方法,努力實施人文管理,進一步提高工作效率。求真務實,勇于創(chuàng)新,嚴謹自律。發(fā)揚甘為“人梯”精神,指導、帶動幼兒園老師,仔細做好幼兒園工作。
老師師德師風自查報告范文(二)
“德高為師,身正為范”,師德是老師的靈魂,是老師立身之本,是教育教學的前提和保證。為了培育自己高尚的師德,我常常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些?,F(xiàn)將我?guī)煹聨燂L方面的表現(xiàn)自查狀況匯報如下:
一、存在問題
1、在愛崗敬業(yè)方面:我能夠做到喜愛教育、喜愛學校,教書育人,留意培育同學具有良好的思想品德,傳播有益同學身心健康思想。愛是老師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部老師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,間或有敷衍現(xiàn)象。
2、自學不夠,學習的層次不高。當今世界瞬息萬變,進展快速。要適應這種變化,只有加強學習,注意自身素養(yǎng)的不斷提高,做到與時俱進?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有肯定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研力量、學習水公平諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了學問力量的培育再造,對業(yè)務學問把握不夠,沒有意識到業(yè)務水平的凹凸對工作效率和質量起打算性作用。
3、在嚴謹治學方面不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、樂觀,只滿意于完成領導交給的現(xiàn)有任務,在工作中遇到難題,不擅長思索,動腦筋。對業(yè)務學問的把握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的士氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學習精神和態(tài)度,在業(yè)務鉆研上存在依靠性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有制造性地開展工作。
二、主要緣由:
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深化,放松了依法治教這個準則。
2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
3、降低了自我要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對老師人格提出的特別要求的理解。
三、整改措施:
1、加強政治理論學習,不斷提高自己的思想道德素養(yǎng),堅決正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀,以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風仔細搞好自己的本職工作,為人民的教育事業(yè)貢獻力氣。
2、加強自我改造,自我完善,喜愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務,虛心學習,認仔細真做事。加強業(yè)務學習,要有創(chuàng)新精神,多開展制造性的活動,以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做同學的表率。對自己的工作多專心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好方案,使其有序、有時、有步驟地完成,今日的事絕不拖到明天做,樹立劇烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,樂觀促進自身力量的不斷提高。
3、嚴謹治學,結合教學特點,因材施教,依據(jù)同學基礎學問較差的現(xiàn)狀,實行多種教學方法,逐步提高同學的學問水平。盡職盡責地做好教育教學工作,樂教,以劇烈的社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀看、勤思索,想同學、家長之所想、急同學、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進同學的心里,敬重同學,教育引導,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界。同學的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應當深化了解孩子的內心,找到緣由,然后進行引導,使同學熟悉到自己的行為的確消失了偏差,并明確危害,使同學從內心熟悉
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