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Word———迎春文化廟會(huì)活動(dòng)方案迎春文化廟會(huì)活動(dòng)方案范文
為弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)文化溝通,集中展現(xiàn)多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校文化建設(shè)的豐碩成果,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,滿意同學(xué)日益增長的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動(dòng)支配如下:
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校“民族文化”的主題,展現(xiàn)我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生喜愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱忱,構(gòu)建“和諧水豐”,制造和諧穩(wěn)定的校內(nèi)文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員:召開班會(huì),激發(fā)同學(xué)的愛好,鼓舞同學(xué)爭(zhēng)論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓舞大家樂觀籌備,簡潔分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的學(xué)問等。)指導(dǎo)同學(xué)通過四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
老師:重點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)預(yù)備活動(dòng),在籌備過程中,熬煉力量。為了落實(shí)活動(dòng)中的學(xué)問力量目標(biāo),老師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參加到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
家長:充分調(diào)動(dòng)家長這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織力量的家長來幫助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長從中體會(huì)新課程的理念。
活動(dòng)分以下部分:
(一)迎春文化廟會(huì)
1、活動(dòng)要求:每個(gè)同學(xué)至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)給猜出燈謎的.同學(xué)??梢詰┣蠹议L幫助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來與傳奇,習(xí)俗與詩歌,制作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。
3、組織同學(xué)在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵,請(qǐng)長輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
5、體育競(jìng)技活動(dòng):踩高蹺
6、元宵賽詩會(huì)。
(二)“喜迎元宵感動(dòng)春天”大隊(duì)集會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:正月初一元宵節(jié)前后。
16.日落香殘,洗卻凡心一點(diǎn)(猜一字)
17.火盡爐冷,平添意馬心猿(猜一字)
18.人無信不立(猜一字)
19.飛砂走石(猜一字)
20.叁口重重疊,莫把品字猜(猜一字)
21.真心相伴(猜一字)
22.付出愛心(猜一字)
23.學(xué)子遠(yuǎn)去,又見歸來(猜一字)
24部位相反(猜一字)
25.閻羅王(猜一字)
26.太陽王(猜一字)
27.四退八進(jìn)一(猜一字)
28.孔子登山(猜一字)
16扮17控18禿19驢20言21少22塊23目
24慎25受26聲27覺28陪29瑰30旺31曰32岳
此物老家在非洲,力大氣壯賽過牛,張口大嘴一聲吼,嚇得百獸都顫抖(打動(dòng)物一)
謎底/答案:獅子
船底硬,船面高,四把槳,漸漸搖(打動(dòng)物一)
謎底/答案:魚
穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上漸漸跑(打動(dòng)物一)
謎底/答案:烏龜
吃在碗里,睡在炕上(打動(dòng)物一)
謎底/答案:貓
山上的馬兒騎不得,草里的棍兒拾不得,花邊的草鞋穿不得(打三種動(dòng)物)
謎底/答案:老虎、毒蛇、蜈蚣
日里外面叫跳,夜宿古堂佛廟,等到三麥登場(chǎng),首先它要嘗到(打動(dòng)物一)
謎底/答案:麻雀
任勞又任怨,田里活猛干,生產(chǎn)萬頓糧,只把草當(dāng)飯。(打動(dòng)物一)
謎底/答案:牛
全身片片銀假亮,瞧來神氣又威猛,有翅寸步飛不起,無腳五湖四海行(打動(dòng)物一)
謎底/答案:魚
全身都是寶,愛吃百樣草,吃飽就睡覺,走路哼哼叫(打動(dòng)物一)
謎底/答案:豬
前有毒夾,后有尾巴,全身二十一節(jié),中藥鋪要它(打動(dòng)物一)
謎底/答案:蜈蚣
有頭無頸,有眼無眉,無腳能走,有翅難飛(
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