范文殊 南京大學(xué)精選6篇

65202010910：00-12：00，509第一期學(xué)術(shù)沙龍。此次活動有幸邀請到南京大學(xué)博士生導(dǎo)師水濤教授來我院就文博專業(yè)建設(shè)進(jìn)行研討活動。歷史文化學(xué)院楊洪貴副院長主持，朱華院長、高然教授、符永利副教授、王使臻副教授、肖建明博士、丁新博士、羅洪彬博士、王麗君博士等教師代表，以及部分研究生同學(xué)參加了本次研討會。首先，朱華院長對學(xué)院的歷史、學(xué)科、教學(xué)與科研作了整體介紹。隨后，符永利副教授詳細(xì)介紹了我院考古與文博專業(yè)的發(fā)展歷程，南部縣衙檔案整理與研究、川陜革命根據(jù)地與川北行署研究、巴蜀古城寨堡研究、蜀道研究、石窟寺研究等特色研究方向的學(xué)術(shù)成果，以及學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、社會服務(wù)等方面情況。緊接著，考古專業(yè)的研究生們積極參與討論，分別交流了自己學(xué)習(xí)的感受與遇到的實(shí)際問題。程要全面，可通過外聘方式應(yīng)對師資不足問題，并同步培養(yǎng)年輕老師逐步成長；第七，做好學(xué)科定位，立足四川本土，面向川東北，發(fā)揮優(yōu)勢，因地制宜，搞好鄉(xiāng)土與紅色遺產(chǎn)研究。本次學(xué)術(shù)活動的開展是學(xué)院卓越計(jì)劃、學(xué)科建設(shè)的重要舉措，有利于厘清考古學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢與不足，做好學(xué)科定位，遇到的疑難問題也得到了專家的排疑解惑，為學(xué)院下一步發(fā)展指明了方向。相信在學(xué)院老師和同學(xué)們的共同努力下，歷史文化學(xué)院的考古學(xué)專業(yè)將會取得更好的發(fā)展。文稿：姚統(tǒng)祎攝影：張洪楠審核：楊敏范文殊南京大學(xué)第二篇左：成像裝置示意圖；右上：單個超構(gòu)透鏡成像結(jié)果；右下：超構(gòu)透鏡廣角相機(jī)成像結(jié)果傳統(tǒng)的廣角成像通常使用魚眼復(fù)合鏡頭或其他類型的多層鏡頭，由于體積較大，應(yīng)用的場景往往受限。而超構(gòu)透鏡輕薄小巧，不僅可以應(yīng)用于自動駕駛、無人機(jī)監(jiān)控等場景中，提高廣角成像的性能和安全性，而且還能應(yīng)用于顯微鏡等微觀場景中，在保證成像質(zhì)量的前提下，擴(kuò)大顯微鏡的觀察視野，使細(xì)節(jié)與全貌“完美”兼得。甚至，在不久的將來，超構(gòu)透鏡還能深入抵達(dá)狹小的空間內(nèi)，例如精密實(shí)驗(yàn)儀器的內(nèi)部，為實(shí)驗(yàn)儀器的檢查與維修帶來極大的便利?！拔覀冏龅某瑯?gòu)透鏡成像技術(shù)并非完全瞄準(zhǔn)取代性的應(yīng)用，而是有望發(fā)展出全新的應(yīng)用領(lǐng)域，讓之前的不可能變?yōu)榭赡?，讓想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！崩顫硎?。參考鏈接：_releases/2022/april/researchers_create_miniature_wide-angle_camera_wit/_100034932范文殊南京大學(xué)第三篇【范圣洋】?！肥hèng,之義；洋：洋字念作yáng,洋字五行屬水，用作人名意指廣闊、寬容之義；【范學(xué)志】道?！穼W(xué)：學(xué)字念作xué,學(xué)字五行屬水，用作人名意指有學(xué)識、有內(nèi)涵、謙虛好學(xué)；志：志字念作zhì,志字五行屬火，用作人名意指有抱負(fù)、有理想、有志趣?！痉跺佛浚淹檬??！峰穋hén,之義；皙：皙字念作xī,皙字五行屬木，【范憶樂】家?！窇泍ì,義；樂：樂字念作lè,樂字五行屬火，用作人名意指善良、開朗、愉悅之義；【范承其】昌?！烦校撼凶帜钭鱟héng,承字五行屬金，用作人名意指委以重任、堅(jiān)持、能干之義；其：其字念作qí,其字五行屬木，用作人名意指更加、突出、特別之義；【范晨揚(yáng)】葩?！烦縞hén,義；揚(yáng)：揚(yáng)字念作yáng,揚(yáng)字五行屬火，用作人名意指奮發(fā)、上進(jìn)、流芳百世義；【范林玉】相似。》林：林字念作lín,林字五行屬木，用作人名意指蒸蒸日上、意氣風(fēng)發(fā)、繁榮昌盛、玉：玉字念作yù,玉字五行屬金，用作人名意指美麗動人、高潔、高貴?！痉栋鼐]】?！钒兀喊刈帜钭鱞ǎi,柏字五行屬木，用作人名意指細(xì)心、堅(jiān)強(qiáng)、新旺發(fā)達(dá)之義；綸：綸字念作lún,綸字五行屬火，用作人名意指氣宇軒昂、儀表堂堂、儒雅之義；【范榮沐】天女?！窐s：榮字念作róng,榮字五行屬木，用作人名意榮譽(yù)、名望、聲譽(yù)、備受尊崇。沐：沐字念作mù,沐字五行屬水，用作人名意指爽朗、吉祥如意之義；范文殊南京大學(xué)第四篇【范一博】【范一晨】【范丁銘】【范世濤】【范書顏】【范予辰】【范仁偉】【范伯朗】【范兆鑫】【范冠中】【范凱銘】【范千壹】【范厚貝】【范吉隆】【范君安】【范和熙】【范境成】【范壯陽】【范天一】【范天意】【范奕恒】【范奕潼】【范奚華】【范子煜】【范子熙】【范子熠】【范子衿】【范孟賢】【范學(xué)堯】【范安然】【范宏煊】【范家爍】【范宸資】【范川宇】【范平智】【范廣麒】【范庭歌】【范建燁】【范開超】【范彥旻】【范思嘉】【范恒羽】【范愷杰】【范惟新】【范意文】【范承林】【范振濤】【范文學(xué)】【范文?！俊痉段幕ⅰ俊痉缎脉巍俊痉蛾混稀俊痉蛾怀健俊痉睹鳂贰俊痉睹餍恰俊痉缎浅健俊痉蛾艥伞俊痉稌x宇】【范晉舟】【范景宸】【范景羲】【范望舜】【范樹濤】【范栩?qū)帯俊痉冻稀俊痉墩俊痉队丽巍俊痉躲弩稀俊痉稘沙俊俊痉稘梢恪俊痉逗ｎ！俊痉读茕痢俊痉肚寤荨俊痉稛槦睢俊痉队聩i】【范瑋喬】【范真?！俊痉蹲媪亍俊痉断槿A】【范秉翼】【范章憲】【范騰予】【范舒哲】【范藝林】【范若雨】【范語洋】【范超偉】【范越銘】【范軒寧】【范軼辰】【范遠(yuǎn)宏】【范欽衛(wèi)】【范銘赫】【范錚航】【范長瀟】【范雨施】【范驥銘】【范鴻曄】【范鴻豪】范文殊南京大學(xué)第五篇【范博恒】博：博本意是大。引申指豐富、寬廣。又引申指廣泛、普遍。博字五行屬水，用作人名意指博大、淵博、包容、奮進(jìn)之義；恒：本義指長久、持久；引申特指人的恒心。常常組成詞語如永恒、恒久。恒字五行屬水，用于人名意指持之以恒、堅(jiān)定之義；【范宇團(tuán)】宇：屋檐，泛指房屋，也形容人的風(fēng)度，儀表，如氣宇軒昂，美好等之義。宇字五行屬土，用作人名意指大度、大氣、儀表堂堂、俊俏。團(tuán)：指結(jié)成球形的東西；也指聚集，聯(lián)合，集合，如精誠團(tuán)結(jié)。團(tuán)字五行屬火，用作人名意指廣結(jié)善緣、善良、一心一意之義；【范宸侗】宸：指屋檐，深邃的房屋，比喻庇蔭；也指帝王的住所，宮殿，引申為王位、帝王的代稱。宸字五行屬金，用作人名意指尊貴、德高望重、嚴(yán)于律己之義；侗：中國少數(shù)民族名。侗字五行屬火，【范志斌】志：志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指記號，記在心里，如永志不忘。志字五行屬火，用作人名意指有抱負(fù)、有理想、有志趣。斌：文武兼?zhèn)?，指文質(zhì)斌斌，富有文采。又有文武雙全的意思。斌字五行屬水，用作人名意指好學(xué)、勤奮、才華橫溢?！痉段氖狻课模?、指記錄語言的符號，如文字；2、人類勞動人果的總結(jié)，如文化，文物；3、文華辭采、溫和，如文質(zhì)彬彬，文靜，文雅。文字五行屬水，用作人名意指文采、聰明、文靜內(nèi)斂。殊：本義是不同，特別。還有超過的意思。殊字五行屬金，用作人名意指特殊、超越、突出之義；【范曉歡】曉：1、指天明，天剛亮，拂曉；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之義。曉字五行屬火，用作人名意指樂觀、豁達(dá)、明理。【曉歡】這個名字更適合給男寶寶起名字，男孩使用比例高。歡：意指快樂，高興，活躍，旺盛。歡字五行屬水，用作人名意指愉悅、活潑、興盛之義；【范景焯】景：環(huán)境的風(fēng)光；情況，狀況；佩服，敬慕；祥瑞；高，大。景字五行屬木，用作人名意指如意吉祥、推崇備至、前程似錦之義；焯：明白透徹，照耀，明徹、顯明。焯字五行屬火，用作人名意指卓爾不群、獨(dú)具慧眼、成竹在胸之義；【范洛曦】洛：洛河，水名，在中國陜西??；洛陽的簡稱，用來形容女子的氣度。洛字五行屬水，用作人名意指落落大方、秀外慧中、賢惠之義；曦：太陽，陽光（多指早晨的）。曦字五行屬火，用作人名意指前程似錦、光輝、積極向上、明朗之義；【范鴻銳】五車、興盛、文采斐然之義；冰雪聰明、勇敢、銳意進(jìn)取；范文殊南京大學(xué)第六篇范玉芳張宗友曹溶藏書與清初文獻(xiàn)傳承研究賈宏濤徐雁平晚清常熟翁氏父子日記研究林婧程章燦李賀詩體的文獻(xiàn)研究徐月紅曹虹明遺民《詩經(jīng)》學(xué)研究陳思祺馮乾失衡：雍正的治國之道與其實(shí)際偏差——以《雍正朝漢文朱批奏折》為視點(diǎn)何百川徐興無《風(fēng)俗通義》與應(yīng)劭思想研究何沁心金程宇唐代音樂專題研究侯承相閔豐黃庭堅(jiān)詩藝探微胡宏嬌明李紹文生平及著述研究王林知卞東波《儒學(xué)警悟》研究李叢溪鞏本棟初盛唐詩歌中的南朝書寫劉洪婧苗懷明從傳統(tǒng)到現(xiàn)代：曾樸文學(xué)研究劉培柳苗懷明中西交匯視野下的臺灣地區(qū)