幼兒園教育隨筆：我理想的雙休日

第第頁幼兒園教育隨筆：我理想的雙休日今日又是一個星期的開始星期一，星期一的晨間談話內(nèi)容是"周末趣事'。隨著每天的講解并描述，孩子們的眼里有趣的事情無非是爸爸、媽媽帶他去購物、去玩，每個孩子都是沒有特別性的。因此在這星期一的晨間談話中，我說出了心中的主題"我抱負(fù)的雙休日'應(yīng)當(dāng)是怎樣的?大班孩子的主觀意識比較的強，主意也許多，因此組織了這樣的活動。

我怕孩子不理解我所表達(dá)的提問，我也參加他們的爭論中，我先講講我這星期所干的事情，其實我真正抱負(fù)的雙休日是"在家好好的休息休息，養(yǎng)足精神去上班。'孩子們對于我的參加似乎特別的協(xié)作，特別的仔細(xì)。他們也開始紛紛說起了他們的抱負(fù)的雙休日。

皓皓說："我覺得在休息的時候，和爸爸、媽媽一起到大榭去看看奶奶，這樣奶奶會很快樂的!'(我不禁感嘆，哇說得真好!探望年長的長輩也是一件有意義的事情)師：我隨即進(jìn)行了表揚，皓皓是個愛奶奶的好孩子!

林林說："我抱負(fù)的雙休是，假如可以的話爸爸、媽媽一起帶我到各個地方玩一玩，這樣可以增長見識。'(又是一個令我贊嘆的!他是我們班各方面進(jìn)展較好的孩子，思維特別的活躍，因此在回答老師問題的時候，他總是回答的特別的完整。)師："看來將來的林林是想當(dāng)個小小的旅行家。'

程程(難得舉手)說："我抱負(fù)的雙休日是在家看看電視、吃吃零食、玩一玩，休息休息。'(這小家伙平常是個小懶蟲，這不!雙休日的時候看來也缺少熬煉啊!但不能確定他的想法。師："原來程程的雙休日是想過著舒暢一點。'

丹丹也來回答了："我覺得在雙休日件最歡樂的事情是學(xué)習(xí)。'(這不該是幼兒園的孩子說的話，我感慨，沒有發(fā)表我任何的看法。)分析：好孩子的背后反?。旱さな俏覀儼喔鞣矫姹容^突出且優(yōu)秀的女孩，在幼兒園拿到的榮譽也特別的多，因此比較受同伴和老師的喜愛和歡迎。媽媽在外面給她報了很多的愛好班，她在愛好班李的表現(xiàn)也特別的棒，常常當(dāng)"小老師'和"模范'，自我榮譽感特別的強，她盼望每次事情都要做得完滿們，這樣的她真的如她口中所說的那樣喜愛學(xué)習(xí)，還是為了讓老師另眼相看她是一愛學(xué)習(xí)的人呢?

事后我靜靜的和她聊起了天，聊起了她最愛好的東西，聊起了她最近的表現(xiàn)，她很愿意的聊著。漸漸的在她放松心情的時候，我聊起了她說的"學(xué)習(xí)是一件歡樂的事情'。從她得口里得知，其實學(xué)習(xí)帶來的榮耀是她最歡樂的事情。我又接著問她："你累嗎?'她回答的很快："一點也不累。'但是我從她回答后的表情看到了淚花，一個個的勝利并不是憑空就能獲得，需要多大努力付出的背后，這孩子心里壓力太大了，看來我們的教育方式要適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變。

對策

1.適時的減削表揚。在以后的教學(xué)中減削對左爾各方面的表現(xiàn)所進(jìn)行的表揚。

2.多鼓舞她參加玩。多鼓舞、多帶動她參加各種游戲活動，家長多帶到她到外面玩。

3.教育她要當(dāng)?shù)诙?，甚至是中間不起眼的。適時的跟她講一講當(dāng)?shù)诙囊恍┚d小故事，從故事中讓她去理解。

這些都是一些長期的教育過程，盼望這