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及教育對策研究—以上海為例負責人：鄭歡答辯人：陳藝劼高水平運動員財商現(xiàn)狀調(diào)研及教育對策研究項目展評材料9月25日共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!一、研究的目的及內(nèi)容二、研究價值三、研究設計及實施：文獻法+實證法四、研究基礎與支持五、成果高水平運動員財商現(xiàn)狀調(diào)研及教育對策研究項目展評材料9月25日共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!一、研究的目的及內(nèi)容本次調(diào)研針對上海的國家隊、省隊進行，對象為9-29歲現(xiàn)役運動員。問卷調(diào)查個案訪談共20人共220份高水平運動員財商現(xiàn)狀調(diào)研及教育對策研究項目展評材料9月25日共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本通過研究2、探索適合運動員的教育內(nèi)容和方法1、了解運動員的財商現(xiàn)狀高水平運動員財商現(xiàn)狀調(diào)研及教育對策研究項目展評材料9月25日共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本三、研究基礎與支持2、相關部門及專家支持1、項目組已有的研究總結：啟動早，有支持，協(xié)作強，專業(yè)性是我們項目得以順利進行的重要保證。高水平運動員財商現(xiàn)狀調(diào)研及教育對策研究項目展評材料9月25日共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本調(diào)研報告1份“全國財商教育教案設計大賽”一等獎培訓教案20份論文1篇：《國外青少年財商教育研究梳要及啟示》五、成果高水平運動員財商現(xiàn)狀調(diào)研及教育對策研究項目展評材料9月25日共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!考慮因素：

*國家統(tǒng)計局將15-34歲的人定義為青年。

*不同年齡階段的閱讀能力和理解能力不同

*少年與青年由于人生發(fā)展階段不同，所面臨的財務事宜也不同，因此需要做區(qū)分。

少年組9-14歲青年組15歲及以上高水平運動員財商現(xiàn)狀調(diào)研及教育對策研究項目展評材料9月25日共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!二、研究價值1、上海作為金融中心，貿(mào)易中心的現(xiàn)實需要；2、“舉國體制”向“體教結合”機制轉(zhuǎn)變的研究需要本項目取得了中國運動員教育基金會的支持。高水平運動員財商現(xiàn)狀調(diào)研及教育對策研究項目展評材料9月25日共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本四、研究設計及實施1、問卷及訪談提綱的設計2、數(shù)理統(tǒng)計法3、個案訪談（一）文獻法（二）實證法高水平運動員財商現(xiàn)狀調(diào)研及教育對策研究項目展評材料9月25日共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的