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文檔簡介
100個29歲的人中,有66人將活到65歲。這66人中,只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社區(qū)或社會福利來解決。喬治.巴伯<<讓你生活得更好>>與成功有約
高效人士的七個習慣
StephenR.Covey
史蒂芬.柯維1、如何學習—ASTAR
☆Attend參與Study學習Teach教學Apply應用Review復習三人教學第一人:將所學到的知識與第二人分享。第二人:將所學的新知識,按照“掌握、擴展、應用”的流程教給第三個人。第三個人:學到具有附加價值的知識。請選定至少一位你愿意在課后與之分享學習心得的對象,48小時內(nèi)就行動!2、習慣的培養(yǎng)習慣是知識、技能與意愿的融合。知識:做什么及為何去做。技能:如何去做。意愿:想要去做。習慣的培養(yǎng)“人的行為總是一再重復。因此,卓越不是單一的舉動,而是習慣?!?亞里士多德思想決定行動,行動決定習慣,習慣決定品德,品德決定命運。-諺語習慣具有極大的引力。只要我們善于應用習慣的龐大引力,就能使生活有重心、有秩序、有效率、和諧、圓滿、甜美而幸福。3、品格、做人技巧、能力品格:正直、謙虛、誠心、勤勉、樸實、耐心、勇氣、公正、己所不欲勿施予人等等。做人技巧:個人魅力、人際關系等等。沒有好的品格,就不能獲得信任,即使成功了也經(jīng)不起考驗。惟有基本的品格才能夠為人際關系技巧賦予生命。品格格與與做做人人技技巧巧形象象、、技技術術及及技技巧巧固固然然有有助助于于人人際際關關系系的的成成功功,,但但好好的的品品格格才才是是高高效效成成功功的的真真正正保保證證。。品格格((道道))做人人技技巧巧((術術))品格格與與能能力力品格格::品格格好好的的人人具具有有正正直直、、成成熟熟以以及及富富足足的的心心態(tài)態(tài)。。能力力::能力力強強的的人人具具有有專專業(yè)業(yè)知知識識與與技技能能。。個人人要要在在任任何何領領域域具具有有高高效效能能,,必必須須同同時時具具備備高高尚尚品品格格與與能能力力。。要要能能均均衡衡發(fā)發(fā)展展這這兩兩個個元元素素的的人人,,才才能能成成為為值值得得被被信信任任的的人人。。值得被信信任信任品格能力?4、決定定行為與與態(tài)度的的心智圖圖觀念:我們看待待外在世世界的觀觀點,稱稱之為人人的心智圖。地圖并不不代表一一個實際際的地點點,只是是告訴我我們有關關地點的的一些訊訊息。觀觀念也是是如此,,它不是是實際的的事物,,而是對對事物的的詮釋或或理論。。決定行為為與態(tài)度度的心智智圖我們通常常是透過過有色眼鏡鏡(本身的的觀點))去看外外在的世世界。觀念決定定一個人人的一言言一行。。惟有方向向(地圖圖)正確確,努力力才有意意義。為什么不不懷疑一一下自己己所揣的的地圖??5、社會會反光鏡鏡社會反光光鏡喻指他人人的語言言或行為為反映出出對我們們的意見見和看法法,而我我們籍此此形成對對自己的的認知。。由于社會會反光鏡鏡是我們們記憶中中別人如如何看我我們的反反射,它它常常是是不正確確、不全全面的。。社會反光光鏡我們真正正的潛能能,可以以因發(fā)揮揮想象力力而有最最佳表現(xiàn)現(xiàn)。記憶會受受限制,,而想象象力則是是無限的的。大多數(shù)人人的能力力,都是是被喚而而后起,,被推而而后醒的的潛伏的的東西。。6、自我我實現(xiàn)預預言我們對別別人的看看法或認認知影響響我們對對待他們們的方式式。我們對待待他人的的方式會會影響他他的行為為與表現(xiàn)現(xiàn)。自我實現(xiàn)現(xiàn)預言-亦即我我們對待待自己及及他人的的信念影影響我們們的自我我認知,,行為及及表現(xiàn)((可造成成限制、、氣餒或或束縛,,也可帶帶來肯定定與鼓舞舞)。我們看別別人的方方式這個活動動可以協(xié)協(xié)助你省省視對他他人的看看法及此此看法對對他們所所造成的的影響。?;叵胍灰粋€曾經(jīng)經(jīng)因他的的行為引引起你關關注的人人,然后后回答下下列問題題:你對這個個人的那那些想法法可能限限制或阻阻礙你們們的關系系?你對這個個人的不不全面或或不準確確的認知知,會如如何影響響他的行行為?你對這個個人的認認識及對對待他的的方式,,是否造造成問題題的一部部分?既然你的的認知有有可能不不準確,,你將如如何改變變你對這這個人的的看法或或與之交交往的方方式使自自己更準準確地認認識他的的潛力??7.持續(xù)成熟熟模式圖圖持續(xù)成熟熟模式依賴:圍繞著““你”這這個觀念念-你照照顧我;;你為我我的成敗敗得失負負責;事事情若有有差錯,,我便怪怪罪于你你。獨立:著眼于““我”的的觀念-我可以以自立、、我為自自己負責責,我可可以自由由選擇。?;ベ嚕簭摹拔覀儌儭钡挠^觀念出發(fā)發(fā)-我們們可以自自主、合合作、集集思廣益益,共同同開創(chuàng)偉偉大前程程。持續(xù)成熟熟模式依賴心重重的人,,靠別人人來完成成愿望;;獨立自自主的人人,自己己打天下下;互賴賴的人,,群策群群力以達達成功。。獨立比依依賴成熟熟得多,,但并非非個人成成長的極極致。互賴是一一個相當當成熟進進步的觀觀念。惟有獨立立的人始始能達到到互賴的的境界。。持續(xù)成熟熟模式持續(xù)成熟熟模式反反映七個個習慣與與個人成成功及公公眾成功功之間的的關系,,同時也也展示了了實現(xiàn)互互賴所必必經(jīng)的各各個階段段。個人成功功:我們通過過學習自自主與自自律來實實現(xiàn)個人人成功。。公眾成功功:我們通過過與他人人建立深深層、持持續(xù)、高高效能的的人際關關系來實實現(xiàn)公眾眾成功。。8、基本本改變模模式七個習慣慣的每一一個習慣慣都依據(jù)據(jù)及結(jié)合合以下一一個或更更多的元元素:每一個習習慣所依依據(jù)的原原則;與原則一一致的思思維;影響結(jié)果果的流程程或思想想行為。?;靖淖冏兡J接^(SEE)為(DO)得(GET)原則自然法則則或基本本的原則則放之四海海而皆準準。產(chǎn)出可預預期的結(jié)結(jié)果。不以個人人意志為為轉(zhuǎn)移。。無論我們們了解或或接受與與否,它它依然存存在。當了解后后,它是是不證自自明并且且可以應應用的。。“原則控控制了一一切!雖雖然我們們能控制制自己的的行動,,但唯有有原則才才能主宰宰這些行行動所產(chǎn)產(chǎn)生的結(jié)結(jié)果?!薄痹瓌t原則是燈燈塔。公平、誠誠實、正正直、人人性尊嚴嚴等等都都是原則則。原則不同同于實務務。原則不是是價值觀觀。思維思維是個個人認知知、了解解及詮釋釋世界的的方式,,是一種種心智圖圖。個人是學學習和經(jīng)經(jīng)驗的產(chǎn)產(chǎn)物,沒沒有兩個個人會具具有完全全相同的的知識及及經(jīng)驗。。所以,,沒有兩兩個人具具有相同同的思維維。如果我們們想要有有重大的的改變,,我們必必須先改改變我們們的思維維方式。。“要想有有少許的的改變,,只須改改變自己己的行動動;要想想有躍進進式的改改變,你你就得改改變自己己的思維維模式。?!绷鞒塘鞒?心心理或生生理上一一系列相相關活動動。有效的流流程可以以幫助我我們養(yǎng)成成良好的的行為或或習慣。。流程有時時包括幫幫助培養(yǎng)養(yǎng)及強化化必要的的行為或或習慣的的工具。。所有強調(diào)調(diào)的流程程并不是是培養(yǎng)這這些習慣慣的唯一一方法。。當你使使用這些些資料時時,你會會發(fā)現(xiàn)新新的方法法、行為為與原則則一致,,從而開開發(fā)更大大的效能能。改變的循循環(huán)圈思維行為結(jié)果流程利益關系系人原則9、產(chǎn)出出/產(chǎn)能能平衡::效能的的原則產(chǎn)出:預期產(chǎn)產(chǎn)出的結(jié)結(jié)果(金金鵝蛋或或產(chǎn)品))。產(chǎn)能:維護、、保存、、強化能能產(chǎn)出預預期結(jié)果果的資源源(鵝或或生產(chǎn)能能力-持持續(xù)創(chuàng)造造財富的的能力))。產(chǎn)出和產(chǎn)能必必須平衡以保保持效能。你是否掌握了了產(chǎn)出/產(chǎn)能能兩方面的平平衡?10、情感帳帳戶情感帳戶:比喻情感關系系中的信任程程度,人與人人的每一次交交往都可以被被定義成存款款或提款。存存款能建立、、維護或加強強關系中的信信任,提款則則是減少關系系中的信任。。存款:友善及有禮貌貌、遵守承諾諾、滿足期望望、對缺席者者忠誠/不做做兩面人、認認錯道歉。提款:不友善且不禮禮貌、違背承承諾、辜負期期望、不忠誠誠、兩面人、、驕傲、自負負、傲慢自大大。“你無法用言言語來擺脫自自己行為上所所造成的問題題?!鼻楦袔粼诿恳粋€人際際關系中,你你能控制的只只有自己的存存款和提款。。若你要建立立信任,你必必須把每一次次人際交往,,都當成是在在他人情感帳帳戶內(nèi)存款的的一個機會。。透過人際關關系的存款,,你建立起自自己與他人的的安全感,也也激發(fā)出正直直、創(chuàng)意、自自律和感恩。。我的行為在情情感帳戶中是是存款還是提提款?存款首先了解對方方遵守承諾友善、有禮貌貌認清期望對缺席者忠誠誠道歉接受反饋提款要求對方先了了解我違背承諾不友善、不禮禮貌辜負期望不忠誠、欺騙騙/口是心非非傲慢、自負、、高傲抗拒反饋名言播種思想,收收獲行動;播種行動,收收獲習慣;播種習慣,收收獲品格;播種品格,收收獲命運。所有重大的突突破都來自打打破舊的思維維模式。誰也無法說服服他人改變。。我們每個人人都守著一扇扇只能從內(nèi)開開啟的改變之之門,不論動動之以情或曉曉之以理,我我們都不能替替別人開門。。美國作家佛格格森(MarilynFerguson)思維奧林匹克克在條桌上擺有有可樂、雪碧碧、芬達三個個瓶子,自左左至右按序擺擺放著。你能能否用最
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