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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《資治通鑒》兩則閱讀附答案閱讀《資治通鑒》兩則
7.
《資治通鑒》兩則
江左夷吾
周①奔瑯琊王睿,睿以為軍諮祭酒。前騎都尉譙國(guó)桓彝亦避亂過(guò)江②,見(jiàn)睿微弱,謂曰:“我以中州多故來(lái)此求全而單弱如此將何以濟(jì)!〞既而見(jiàn)王導(dǎo),共論世事,退,謂曰:“向見(jiàn)管夷吾,無(wú)復(fù)憂(yōu)矣!〞
新亭對(duì)泣
諸名士相與登新亭③游宴,周一中坐嘆曰:“風(fēng)景不殊,舉目有江河之異!〞因相視流涕。王導(dǎo)愀然變色曰:“當(dāng)共戮④力王室,克復(fù)神州,何至作楚囚對(duì)泣邪!〞眾皆收淚謝之。
①周:兩晉時(shí)大臣、名士,下文的瑯琊王睿指司馬睿,東晉元帝。恒彝是譙國(guó)人,曾任騎都尉,兩晉大臣。王導(dǎo),元帝即位后任丞相。
②避亂過(guò)江:西晉滅亡,王室渡江流亡江左(今南京一帶)。
③新亭:故址在今南京市東南。
④戮:通“勠〞,并力,勉力。
(1)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出以下句中加點(diǎn)詞的意思。
①見(jiàn)睿微弱,謂曰對(duì)…說(shuō)
②因相視流涕眼淚
③王導(dǎo)愀然變色曰臉色
④眾皆收淚謝之道歉
(2)選出與“眾皆收淚謝之〞中的“之〞用法一致的一項(xiàng)D
A.其鄰人之父亦云(《智子疑鄰》)
B.無(wú)絲竹之亂耳(《陋室銘》)
C.輟耕之壟上(《陳涉世家》)
D.將軍豈愿見(jiàn)之乎?(《隆中對(duì)》)
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)曲句子的意思。
風(fēng)景不殊,舉目有江河之異?
(4)給文中劃?rùn)M線部分?jǐn)嗑洹#ㄓ脭嗳帲?/p>
我以中州多故來(lái)此求全而單弱如此將和以濟(jì)!
(5)王導(dǎo)是個(gè)怎樣的人?結(jié)合兩則短文,簡(jiǎn)要分析。
(6)結(jié)合資治通鑒兩則的相關(guān)內(nèi)容,閱讀陸游的《迫感往事》.聯(lián)系全詩(shī),品析劃線句子所蘊(yùn)含的思想感情
迫感往事①
宋陸游
諸公可嘆善謀身,誤國(guó)當(dāng)時(shí)豈一秦②。
不忘夷吾出江左,新亭對(duì)泣亦無(wú)人。
①這首詩(shī)寫(xiě)于南宋嘉泰元年,詩(shī)人當(dāng)時(shí)七十多歲。②秦:指秦檜,主張議和投降。
DB:課外文言文閱讀.
譯文:
[江左夷吾]周投奔瑯邪王司馬睿,司馬睿任用周為軍咨祭酒.前騎都尉譙國(guó)人桓彝也避亂渡過(guò)長(zhǎng)江,見(jiàn)司馬睿勢(shì)力微弱,對(duì)周說(shuō):“我由于中州地區(qū)多變故,來(lái)到這兒求安,結(jié)果這里如此勢(shì)單力薄,將靠什么來(lái)成就大業(yè)?〞不久又見(jiàn)到王導(dǎo),與王導(dǎo)一起討論天下大事,退出去后,又對(duì)周說(shuō):“方才宛如見(jiàn)到了管仲,不再有憂(yōu)慮了.〞
[新亭對(duì)泣]名士們一起登上新亭游玩宴樂(lè),周坐在中間慨嘆說(shuō):“風(fēng)景沒(méi)有大區(qū)別,只是舉目望去有長(zhǎng)江黃河的區(qū)別.〞大家聽(tīng)了相對(duì)流淚.王導(dǎo)臉色馬上變了,說(shuō):“應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力報(bào)效朝廷,收復(fù)神州淪陷的土地,怎么能像只知悲傷而不思進(jìn)取的楚囚那樣相對(duì)流淚呢?〞于是大家都擦淚向王導(dǎo)道歉.
(1)查對(duì)常見(jiàn)文言詞(實(shí)、虛詞)意義的理解及知識(shí)的遷移能力.解答此題要詞語(yǔ)在句子里的意思,詞義可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷.
①句意為:見(jiàn)司馬睿勢(shì)力微弱,對(duì)周說(shuō).謂:對(duì)…說(shuō).
②句意為:大家聽(tīng)了相對(duì)流淚.涕:眼淚.
③句意為:王導(dǎo)臉色馬上變了.色:臉色.
④句意為:于是大家都擦淚向王導(dǎo)道歉.謝:道歉.
(2)此題考察學(xué)生重點(diǎn)虛詞的意義和用法.解答此題的時(shí)候,要熟練把握“之〞的常用意義和用法.例句中的“之〞,代詞他.
A項(xiàng),之,結(jié)構(gòu)助詞,的.
B項(xiàng),之,連接主謂.
C項(xiàng),之,動(dòng)詞,到,到達(dá).
D項(xiàng),之,代詞,他.
答案:D
(3)此題考察翻譯語(yǔ)句.解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔.并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順.重點(diǎn)詞語(yǔ)有:殊:區(qū)別.句意為:風(fēng)景沒(méi)有大區(qū)別,只是舉目望去有長(zhǎng)江黃河的區(qū)別.
(4)此題考察文言文斷句.?dāng)嗑洌褐冈谡f(shuō)話或朗讀時(shí),在語(yǔ)句前后以及中間所作的間歇,其作用在于使句子結(jié)構(gòu)層次明顯,也為了充分表達(dá)感情,朗讀停頓一般是以意思為單位的.句意為:我由于中州地區(qū)多變故,來(lái)到這兒求安,結(jié)果這里如此勢(shì)單力薄,將靠什么來(lái)成就大業(yè)?故本句斷句為:“我以中州多故來(lái)此求全/而單弱如此/將和以濟(jì)!〞
(5)此題考察概括人物形象特點(diǎn)的能力.桓彝見(jiàn)王導(dǎo)謂曰:“向見(jiàn)管夷吾,無(wú)復(fù)憂(yōu)矣!〞,側(cè)面表現(xiàn)了王導(dǎo)的才華、聲望.王導(dǎo)在眾人情緒低落,前途一片渺茫之時(shí),能夠勉勵(lì)士氣,齊心協(xié)力,表現(xiàn)了王丞相巨大的感染力和高瞻遠(yuǎn)矚的氣魄.
(6))此題考察學(xué)生對(duì)感情的理解與把握.這首詩(shī)像是一篇時(shí)事評(píng)論,陸游在詩(shī)中揭穿了以秦檜為首的投降派賣(mài)國(guó)的廬山真面目,不僅抨擊秦檜的當(dāng)權(quán)誤國(guó),也痛斥了整個(gè)昏庸的南宋統(tǒng)治集團(tuán).“不忘夷吾出江左,新亭對(duì)泣亦無(wú)人.〞這兩句用了“江左夷吾〞和“新亭對(duì)泣〞的故事,慨嘆當(dāng)時(shí)國(guó)家危急,官員卻只懂得明哲保身,不要說(shuō)會(huì)出現(xiàn)治國(guó)的能臣,連為國(guó)凄愴哭泣的人都沒(méi)人,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這種現(xiàn)象的無(wú)奈、憤慨以及對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情.
答案:
(1)①謂:對(duì)…說(shuō)②涕:眼淚③色:臉色④謝:道歉
(2)D
(3)風(fēng)景沒(méi)有大區(qū)別,只是舉目望去有長(zhǎng)江黃河的區(qū)別.
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