9巨人的花園程玉蓮

白雪公主水晶鞋巨人花園的

王爾德

英國(guó)著名的作家、詩(shī)人、劇作家。他的一生留下了9篇童話(huà)。最著名的是《自私的巨人》和《快樂(lè)王子》。這篇課文《巨人的花園》就是根據(jù)《自私的巨人》改編的。

訓(xùn)斥冷酷臉頰拆除允許火辣辣洋溢歡樂(lè)歡快喧鬧增添春意凝視巨人陽(yáng)光明媚、綻出綠芽、草翠花開(kāi)北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作、雪花飛舞鮮花凋謝、樹(shù)葉飄落、冰雪覆蓋xùnkùjiáchāiyǔnlāyìxuāntiānníngfù目標(biāo)導(dǎo)讀：

自由讀課文，思考：課文講了一件什么事？先講什么，再講什么，最后講什么？

目標(biāo)導(dǎo)讀：請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式自由讀課文,畫(huà)出課文中描寫(xiě)巨人花園景象的句子,邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。

1.巨人外出，孩子們玩耍時(shí)，花園里什么樣？

2.巨人回來(lái)，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？

3.孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍，花園有什么變化？4.巨人訓(xùn)斥孩子們離開(kāi)時(shí)，花園又怎么樣？

陽(yáng)光明媚，草翠花開(kāi)，春意盎然。北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。

鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。

從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。

鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成陰鮮果飄香白雪一片白雪一片找出巨人斥責(zé)孩子的話(huà)畫(huà)出來(lái)讀讀,聯(lián)系上下文想一想,他說(shuō)這些話(huà)時(shí),心里可能會(huì)怎樣想,說(shuō)話(huà)時(shí)可能是什么表情、動(dòng)作？小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)巨人？

2、巨人很生氣：“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的！都滾出去！”

3、巨人又發(fā)脾氣了，訓(xùn)斥道：“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧，滾出去！”4“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。1、他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”認(rèn)真默讀課文第8、9自然段邊讀邊想象：小男孩面對(duì)巨人的大聲斥責(zé)，他那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛可能在說(shuō)些什么？巨人從中明白了什么？

“喂！你趕快滾出去!”

如果我是巨人,我會(huì)有＿＿的感覺(jué)。

＿＿、＿＿時(shí),我會(huì)有火辣辣的感覺(jué)。

這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上綻開(kāi)綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵。

喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！

沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。

喚來(lái)春天，需要一顆（）的心？寬容、友善熱情、溫暖！

圍墻拆除了，春天回來(lái)了……

從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。

一堵墻圍住了孩子的腳步，也圍住了（），春天、友誼、溫暖、歡笑只留下冬天、寒冷、荒涼、孤獨(dú)

與人共同分享快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)！對(duì)比

它通常將不同事物或同一事物的不同方面列舉出來(lái)，加以對(duì)照，突出矛盾雙方最本質(zhì)的特征，使形象更加鮮明，收到意想不到的表達(dá)效果。

許多年過(guò)去了，巨人變得年邁而體弱。他已無(wú)力再與孩子們一起嬉戲，只能坐在一把巨大的搖椅上，一邊觀(guān)看孩子們玩游戲，一邊欣賞著自己的花園。他常說(shuō)：“我有許多美麗的鮮花，但孩子們才是最美的花朵！”原著結(jié)尾不