植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案

—植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案植樹(shù)造林是制造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參與植樹(shù)既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)主動(dòng)并且行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，綠化家園。下面給大家?guī)?lái)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案5篇，希望大家喜愛(ài)!關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案1樹(shù)的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻(xiàn)給天空，它的葉子是無(wú)疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都獻(xiàn)了出來(lái)，卻不圖得到任何回報(bào)!孩子啊，做人就應(yīng)像樹(shù)一樣，為祖國(guó)人民多做奉獻(xiàn)呀!一、活動(dòng)名稱：植樹(shù)節(jié)許愿活動(dòng)二、活動(dòng)主題：綠色心愿，專心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境；宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高高校生的環(huán)保意識(shí)；為校內(nèi)增加綠色，讓生活更加漂亮四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日（可以順延）五、活動(dòng)地點(diǎn)：X高校六、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)七、活動(dòng)內(nèi)容：1、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹(shù)節(jié)這天種下一顆種子或樹(shù)苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫(xiě)在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng)2、植樹(shù)節(jié)這天全部參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。八、活動(dòng)布置：1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。2、制作看板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的學(xué)問(wèn)，普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，以及宣傳此次活動(dòng)。3、在餐廳門(mén)口發(fā)放宣傳單4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參與者，到大一各班走班宣傳征集。5、統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)及資金6、購(gòu)置種子（樹(shù)苗）花盆，制作環(huán)保建議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，專心呵護(hù)。9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。10、攝影留戀。九、人員配置外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭(zhēng)取贊助。宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。其他人員負(fù)責(zé)詩(shī)歌朗誦。十、活動(dòng)留意事項(xiàng)1、購(gòu)置種子或樹(shù)苗、花盆等費(fèi)用由參與者支付的費(fèi)用詩(shī)社只負(fù)責(zé)代收。2、留意宣傳力度以及現(xiàn)場(chǎng)掌握。十一、活動(dòng)預(yù)算待定（略）關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案2一、活動(dòng)背景春季萬(wàn)物復(fù)蘇，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣闊同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù)、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增加廣闊同學(xué)的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人愛(ài)護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。到達(dá)凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘?shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并發(fā)動(dòng)群眾參與義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱忱，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，使綠化國(guó)土的意識(shí)深化人心，到達(dá)愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)（環(huán)保協(xié)會(huì)）特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。二、活動(dòng)意義植樹(shù)造林是制造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參與植樹(shù)既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)主動(dòng)并且行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然活力!三、活動(dòng)口號(hào)我為校內(nèi)添把綠四、主辦單位X學(xué)院同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)五、策劃支持單位環(huán)保協(xié)會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18：00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束A三月十二日9：00進(jìn)行活動(dòng)B三月十四日中午12：00—13：50下午16：40—18：50七、活動(dòng)地點(diǎn)X學(xué)院校內(nèi)內(nèi)八、工作方案審批時(shí)間三月十二日之前通知時(shí)間三月十一日之前完成集合地點(diǎn)校內(nèi)廣場(chǎng)旗桿處活動(dòng)開(kāi)頭前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開(kāi)頭九、活動(dòng)宣傳宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成校內(nèi)宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班十、報(bào)名方案A有個(gè)班班完后交道同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)B同學(xué)們自己報(bào)名到同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：估計(jì)買樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5棵杏樹(shù)5棵石榴5棵估計(jì)一百一十元左右十二、活動(dòng)分析人力資源：目前X學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)一名，助理一名，部長(zhǎng)六名，會(huì)員若干名1、分析結(jié)果：A協(xié)會(huì)成員人力資源充足，應(yīng)留意人員的調(diào)配與分工B本次活動(dòng)要求裝備較少，只要留意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的布置即可C請(qǐng)X學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師2、環(huán)境因素分析活動(dòng)場(chǎng)地：X學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間分析結(jié)果：本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要留意進(jìn)行時(shí)間的布置，防止與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突3、校內(nèi)因素分析A本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的進(jìn)展，有利于X學(xué)院在校同學(xué)對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增加同同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。十三、活動(dòng)觸及內(nèi)容為了切實(shí)提高同學(xué)們參與活動(dòng)的主動(dòng)性需要為每位參與活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。十四、活開(kāi)工作分配辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，按時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。工程部：活動(dòng)的策劃工作宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。信息部：活動(dòng)的信息采集（照片視頻）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中顯現(xiàn)的各種突發(fā)情況。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。十五、活動(dòng)后期及展望活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的，此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校內(nèi)添把綠”的活動(dòng)中所表達(dá)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成果來(lái)。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中連續(xù)深化，更好地讓廣闊同學(xué)主動(dòng)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神?；顒?dòng)買的樹(shù)苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園，使校內(nèi)中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè)的去處，能夠共同的去愛(ài)惜它，呵護(hù)她，在不知不覺(jué)中參加到環(huán)保中來(lái)，同時(shí)體會(huì)到捉蟲(chóng)、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到歡樂(lè)錘煉一下自己，春天時(shí)繁花怒放同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予：春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿校內(nèi)充滿溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)頭勁頭，秋天碩果累累代表努力沒(méi)有鋪張獲得了美滿的勝利。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也表達(dá)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。十六、留意事項(xiàng)活動(dòng)期間，工作人員要求真誠(chéng)待“人”，表達(dá)高校生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語(yǔ)，不得損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)有意破壞者進(jìn)行肯定的懲罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展與進(jìn)行。關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案3一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的1、活動(dòng)背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的意識(shí)和提供應(yīng)我們愛(ài)惜環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境，綠化我們的校內(nèi)，使我們生活在漂亮的天空下，清爽的環(huán)境中。2、活動(dòng)意義增加全校同學(xué)對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提上下碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)立美妙的福林。3、活動(dòng)目的⑴通過(guò)親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全體同學(xué)對(duì)低碳生活有一個(gè)充足的認(rèn)知，讓大家明白環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。⑵通過(guò)此次活動(dòng)，可以提高全體同學(xué)的綠化意識(shí)。⑶培育全體同學(xué)愛(ài)惜大自然的一草一木，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性，從而標(biāo)準(zhǔn)自身日常行為，從而削減踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。二、活動(dòng)主題主題：擁抱春天播種綠色放飛希望時(shí)間：3月12日三、活動(dòng)內(nèi)容1、20X年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)進(jìn)行啟動(dòng)儀式。由5班級(jí)2班同學(xué)代表發(fā)出建議。2、播種綠色活動(dòng)每班同學(xué)自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名同學(xué)代表現(xiàn)場(chǎng)種完。3、各班建立“綠色小氧吧”各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫(xiě)好“觀看日志”，每周一次。4、各班板報(bào)內(nèi)容建立“綠色角”，增加綠色環(huán)保學(xué)問(wèn)內(nèi)容。5、進(jìn)行研討性學(xué)習(xí)各班依據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份。上交時(shí)間：3月16日我們誠(chéng)心祝福福林小學(xué)的的同學(xué)們，能夠象這些充滿著勃勃活力的種子一樣茁壯成長(zhǎng)，都將撐起一片美妙的藍(lán)天。關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒明白3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)。2、了解樹(shù)木與人類的`關(guān)系，明白種樹(shù)可以防霾凈化空氣、防止水土流失。3、激發(fā)他們愛(ài)惜樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件2、自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張3、植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)拓種植角，備好柳樹(shù)枝段。設(shè)計(jì)思路：從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛(ài)護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)四周世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維力量?；顒?dòng)過(guò)程：一、講樹(shù)1、觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看風(fēng)沙的危害，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)商量：如何來(lái)防止風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢？在商量的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，防止及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。二、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類的好處）觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件商量，植樹(shù)對(duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、玩樹(shù)牌幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。玩法：雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者全部；講錯(cuò)了，就由對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。四、活動(dòng)延長(zhǎng)，請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶珍寶去種樹(shù)，提示幼兒給小樹(shù)掛牌子，并定期看護(hù)小樹(shù)苗。備注：活動(dòng)可有選擇的進(jìn)行，如：玩樹(shù)牌的游戲不合適小班孩子玩，本環(huán)節(jié)可不設(shè)計(jì)，但比擬合適大班、學(xué)前班，可在平常離園活動(dòng)玩，畢竟愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，也應(yīng)當(dāng)是時(shí)時(shí)辰刻的，不能局限在植樹(shù)節(jié)。關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的：以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。三、活動(dòng)時(shí)間：20X年3月11日――3月18日四、活動(dòng)內(nèi)容：1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2.護(hù)綠行動(dòng)：（1）“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比班級(jí)評(píng)比方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)比5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。評(píng)比時(shí)間：3月15日（周二之前）填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比表。評(píng)比條件：在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒(méi)有減分）。在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)。不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。家里整理好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比選拔方式：各班級(jí)推舉1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參與校級(jí)評(píng)比，學(xué)校從中評(píng)比出校級(jí)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫(xiě)好班級(jí)推舉表。評(píng)比時(shí)間：3月16日（周三之前）評(píng)比的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“愛(ài)護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成果評(píng)定校級(jí)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。（2）“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本