外研版八上Unit2《Whatisthebestwaytotravel》word教案

教課方案講課「「講課年級八年級學科英語第4模塊第2單元孫萍時間一教師講課題目講課方式（打V）學習目標教課要點

Unit2Whatisthebestwaytotravel?新講課口習題課口實驗課口講評課口復習課口其余口經(jīng)過前一節(jié)課的鋪墊，進一步讓學生理解并掌握形容詞副詞的最高等的組成和用法。同時，因上一模塊已經(jīng)學習了形容詞的比較級的組成，因此在學習這一模塊的語法內(nèi)容時能夠使用類比的方式經(jīng)過給出例子讓學生自己總結出形容詞副詞比較級的組成和用法。別的，理解課本段課文的內(nèi)容也是這一單元的要點。形容詞副詞的最高等的用法和組成要點單詞詞組以及句型的掌握理解課文內(nèi)容教課難點及1.形容詞副詞最高等的用法和組成（特別變化）打破2.理解課文并能用自己的話復述課文以及正確的從課文中提守信息教課資源多媒體，交互白板Step1Warming-up原級比較級最高等例子單音節(jié)單音節(jié)以e結尾以-y結尾且-y前過程設計是輔音字母其余雙音節(jié)和多音節(jié)詞特別詞Teacheraskstudentstodrawaform.Askstudentstofillthefirstlineanddiscusswithpartners.Checktheanswer.原級

比較級

最高等

例子單音節(jié)

末端加

--er單音節(jié)以e結只在末端加--r尾以-y結尾且-y前變y為i再加--er是輔音字母其余雙音節(jié)和多在前面加more音節(jié)詞特別詞特別變化企圖：學生復習形容詞副詞的比較級的組成，能夠起到復習舊知識的作用，同時以讓學生親身著手制作表格的方法使學生融入到講堂中來，加強學生的興趣。Step2LookandguessTeachergivesomeexamplesofthesuperlativeadjectivesandadverbs.great--greatesthappy--happiestdifficult-mostdifficultTall--tallerearlyearliestbeautiful--most--beautifulBrave--bravestbig--biggestgood--bestFine--finesthot--hottestLetthestudentstoanalyzethestructureofthemanddiscusswithpartnersandthenfillthesecondlineoftheform.Checkwiththeteacher原級比較級最高等例子單音節(jié)末端加--er末端加--est單音節(jié)以e結尾只在末端加--r只在末端加--st以-y結尾且-y前變y為i再加--er變y為i再加--est是輔音字母其余雙音節(jié)和多在前面加more在前面加most音節(jié)詞特別詞特別變化特別變化Step3Specialchangerules原級

最高等good/well

bestbad/ill,badly

worstmany/much

mostUttle

leastfar

farthest/furthest企圖：學生經(jīng)過自己思慮以及小組議論的方式對形容詞和副詞的最高等的構造有了更系統(tǒng)的理解。訓練學生的自主學習與合作學習能力。Step4Doingexercise1.Askstudentstodotheexercise.1.shortT2.niceT3.bigT4.thinT5.earlyTslowlyT________________________________7.beautifulT8.carefullyT9.badlyT10.muchT11.littleT12.farTAskstudentstodotheexerciseinUnit3Part12.Studentsdiscusswithpartners.3.Checktheanswerwithteacher企圖：對上一步的解說經(jīng)過練習進行穩(wěn)固。Step4Reading1.Teacheraskthestudentstoreadthepassageinactivity2andnum講堂小結課后作業(yè)板書設計

thewaysoftravelingfromthemostexpensivetotheleastexpensive.2.ChecktheanswersinclassStep5CompletethetableTellthestudentstolookatthetablefirstandfindoutwhatkindofinformationtheyneedtocomplete.Askthemtoreadthepassagecarefullyandunderlinethekeyinformation.Askthemtocompletethetableontheirownandthencheckanswerswiththeirpartners.Elicitanswersinfullsentencesfromthewholeclass.Askthestudentstoretellthemainideaofthepassage.企圖：本活動為細節(jié)信息獲得活動，要修業(yè)生閱讀文章并獲得相關細節(jié)信息。這節(jié)課是本模塊中最重要的，學生學會了形容詞副詞的最高等的用法和結構，并通過練習來穩(wěn)固。其次，這節(jié)課中，還波及一個小文章，學生經(jīng)過循規(guī)蹈矩的方式理解了文章的粗心，并能經(jīng)過提守信息的方法復述文章。1.Previewactivity5（必做）2.DoingtheexercisesinUnit3（activity3&6）（選作）3.MakingaholidayplanforafamilytriptoacityinChina（思慮）原級比較級最高等例子單音節(jié)末端加--er末端加--esttallest單音節(jié)以e結