浪費(fèi)資源建議書(shū)參考模板

———浪費(fèi)資源建議書(shū)參考模板鋪張資源建議書(shū)參考模板（精選17篇）

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇1

敬重的環(huán)保局局長(zhǎng)伯伯：

您好!四十年前，我們中國(guó)是一個(gè)漂亮富裕的地方，然而，從猿猴到高科技數(shù)字化的現(xiàn)代，人們大刀闊斧的向森林開(kāi)進(jìn)。很多原始森林被破壞人們，為了便利又用起了一次性筷子。全中國(guó)每年要用450億雙一次性筷子，據(jù)說(shuō)，每加工五千雙一次性筷子就要用一棵生長(zhǎng)30年以上的大樹(shù)。不僅如此，我國(guó)是一次筷子的出口大國(guó)，有些商家貪得無(wú)厭非法的濫砍濫伐，至始我國(guó)水土流失。局長(zhǎng)伯伯，一次性筷子雖然又叫衛(wèi)生筷，但是它并不衛(wèi)生。因此，我提出了以下四點(diǎn)還不太成熟的看法：

1：應(yīng)不用一次性筷子，改用竹筷由于竹筷可以會(huì)收利用。

2：應(yīng)削減出口。

3：應(yīng)大力宣揚(yáng)一次性筷子對(duì)地球?qū)θ祟惖奈：Α?/p>

4：外出吃飯時(shí)市民僅梁自帶筷子。

而一次性筷子的大量始用讓樹(shù)木急劇削減，沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有了山;沒(méi)有了樹(shù)，就會(huì)造成泥土大量流失，我想全城人民肯定不想失去漂亮的家園吧!我祝福地球上的一次筷子從人類的視線中消逝!

日期

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇2

敬重的寧鄉(xiāng)縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是寧鄉(xiāng)縣試驗(yàn)學(xué)校六班級(jí)119班的一名同學(xué)。

如今非常發(fā)達(dá)的地球，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。"對(duì)人類威逼較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸'觀察這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人驚訝何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的消失到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是"有求必應(yīng)'的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個(gè)漂亮的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考!

第一，我們要做到講究衛(wèi)生，由于那樣才能夠愛(ài)護(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

其次，我們要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美妙的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力氣來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受愛(ài)護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目："分類回收循環(huán)再用'。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類!

第三，我們肯定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)省資源削減污染!!節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能鋪張我們的水資源!

以上就是我為這個(gè)漂亮的城市所提出來(lái)的建議，盼望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

盼望我們的城市能越來(lái)越漂亮!

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇3

全體校長(zhǎng):

學(xué)校里面，有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學(xué)校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是由于沒(méi)關(guān)上，而是由于水龍頭已經(jīng)壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭(zhēng)得最終一口氣，你們看到莫非不難受嗎?

造成水資源鋪張的是你們，你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎?確定沒(méi)有，你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng)，想一想地球重要還是同學(xué)的歡樂(lè)重要。除了你們的疏忽，還有你們的同學(xué)，他們不是在家里鋪張水，就是在學(xué)校里鋪張水，涮完拖把不關(guān)水龍頭，便利了自己，卻鋪張了水資源。

盼望你們能對(duì)同學(xué)說(shuō)：就算不為了愛(ài)護(hù)環(huán)境，也要為自己的零花錢(qián)想想，節(jié)省水資源，可以削減家里的支出，也能擁有零花錢(qián)，所以珍惜水資源特別好。讓他們組織一個(gè)節(jié)省小隊(duì)，讓地球不再哭泣，把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容，讓笑容轉(zhuǎn)化為人類愛(ài)惜環(huán)境的動(dòng)力，身為一校之長(zhǎng)，就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，就要為全校師生做個(gè)好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧!

日期

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇4

友愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我供應(yīng)生存資源的條件。所以大家要愛(ài)護(hù)地球，珍惜自然資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。生活中，許多同學(xué)都有鋪張資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清亮的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本順手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：

一、節(jié)省用水

在使用水時(shí)，要留意以下幾點(diǎn)：洗完手馬上關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。

二、愛(ài)惜公物

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜公物，不要破壞校內(nèi)里的一草一木。如發(fā)覺(jué)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)馬上制止或告知老師。

三、節(jié)省用紙

大家在用紙的時(shí)候不能鋪張，沒(méi)用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不鋪張。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園。

建議人：

日期：

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇5

各位員工：

近年來(lái)，集團(tuán)公司深化貫徹落實(shí)“先生活后生產(chǎn)”的管理理念，不斷加大后勤設(shè)施投入，持續(xù)加強(qiáng)員工食堂管理，受到廣闊員工的廣泛認(rèn)可，尤其集團(tuán)總部員工食堂在硬件設(shè)施、就餐環(huán)境、伙食質(zhì)量、衛(wèi)生管理等方面更是走在了集團(tuán)各公司的前列。但是，近期集團(tuán)總部員工食堂消失了一些不和諧的現(xiàn)象，個(gè)別員工利用自助餐的優(yōu)越條件，取餐無(wú)節(jié)制，吃一半倒一半，整個(gè)的饅頭、只吃幾口的飯菜和水果被隨便的倒掉，鋪張嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，食堂每天倒棄的剩菜剩飯均達(dá)到160多斤，實(shí)在令人感到惋惜。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。為營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適的就餐環(huán)境，培育文明、節(jié)省的就餐習(xí)慣，展現(xiàn)我們良好素養(yǎng)和形象，我們發(fā)出如下建議：

1、提倡文明就餐，遵循“講究禮讓、適量快取”、“量力而行、多次少取”的自助餐用餐禮儀，珍惜糧食，避開(kāi)剩餐，削減鋪張。

2、用餐完畢后請(qǐng)將桌面殘?jiān)謇頋崈?，并自覺(jué)將餐具送到指定的回收處整齊擺放。

3、維護(hù)良好的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不順手亂扔紙屑等雜物，廢棄物請(qǐng)放入垃圾箱。

4、敬重和理解食堂服務(wù)人員，發(fā)生問(wèn)題時(shí)請(qǐng)向食堂管理部門(mén)反映，以便準(zhǔn)時(shí)解決。

5、為廣泛收集職工的建議和意愿，食堂內(nèi)特設(shè)有員工看法箱，每月定期也會(huì)組織問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)大家樂(lè)觀諫言獻(xiàn)策。

盼望廣闊員工樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，提高節(jié)省意識(shí)，提升自我形象，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，為創(chuàng)建一個(gè)干凈舒適、溫馨和諧的大家庭而共同努力!

建議人：x

時(shí)間：x年x月x日

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇6

全體校長(zhǎng):

學(xué)校里面，有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學(xué)校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是由于沒(méi)關(guān)上，而是由于水龍頭已經(jīng)壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭(zhēng)得最終一口氣，你們看到莫非不難受嗎?

造成水資源鋪張的是你們，你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎?確定沒(méi)有，你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng)，想一想地球重要還是同學(xué)的歡樂(lè)重要。除了你們的疏忽，還有你們的同學(xué)，他們不是在家里鋪張水，就是在學(xué)校里鋪張水，涮完拖把不關(guān)水龍頭，便利了自己，卻鋪張了水資源。

盼望你們能對(duì)同學(xué)說(shuō)：就算不為了愛(ài)護(hù)環(huán)境，也要為自己的零花錢(qián)想想，節(jié)省水資源，可以削減家里的支出，也能擁有零花錢(qián)，所以珍惜水資源特別好。讓他們組織一個(gè)節(jié)省小隊(duì)，讓地球不再哭泣，把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容，讓笑容轉(zhuǎn)化為人類愛(ài)惜環(huán)境的動(dòng)力，身為一校之長(zhǎng)，就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，就要為全校師生做個(gè)好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧!

建議人：張宗羿

x年6月5日

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇7

敬重的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好!

地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁培育了我們。原來(lái)的地球是多么的可愛(ài)、楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在的人類為了自己的利益，變得貪欲起來(lái)，地球已經(jīng)變得不再漂亮了。

您知道嗎?其實(shí)，人類做出的許多事情都是屬于鋪張資源和污染環(huán)境的表現(xiàn)。例如：洗手和洗碗時(shí)水龍頭開(kāi)得很大、洗手搓肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭、本子和白紙還沒(méi)寫(xiě)完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車(chē)后面的排氣管排出的廢氣等等，都是在鋪張資源和污染環(huán)境，所以，請(qǐng)您肯定要讓大家改正這些不好的行為。

局長(zhǎng)先生，您知道為什么人類會(huì)變得這樣嗎?我覺(jué)得這是由于你們環(huán)保局的環(huán)保意識(shí)沒(méi)有宣揚(yáng)好，要么，就是你們宣揚(yáng)的東西不能讓人們心服口服，所以，你們環(huán)保局也要多宣揚(yáng)一些有效的環(huán)保意識(shí)，讓人們能夠更加清晰的知道鋪張資源和污染環(huán)境的壞處，從而讓人們開(kāi)頭愛(ài)護(hù)地球。

在此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

一、對(duì)于用水較少的家庭，實(shí)行低價(jià)收費(fèi);對(duì)于用水較多的家庭，實(shí)行高價(jià)收費(fèi)。

二、在春天的植樹(shù)節(jié)時(shí)，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，然后對(duì)于參與植樹(shù)的人發(fā)禮物。

三、在夏天時(shí)，開(kāi)展一些"撿垃圾'活動(dòng)，然后對(duì)于參與者發(fā)一些嘉獎(jiǎng)。

四、對(duì)于鋪張資源和污染環(huán)境的行為實(shí)行高額罰款。

從現(xiàn)在開(kāi)頭，讓我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球母親吧!

建議人：

日期：

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇8

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是一名六班級(jí)的同學(xué)，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景美麗，布滿了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是鋪張資源。水龍頭正難過(guò)地哭著，卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他;被遺棄的面包、果汁，順手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)這些在生活中我們往往看到。我們?nèi)康淖匀毁Y源都是有限的，但人類卻不斷地鋪張自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我們手上慢慢消逝時(shí)，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。同學(xué)們經(jīng)常稚嫩地認(rèn)為地球的資源"取之不盡用之不竭'，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)當(dāng)就是我們不斷地鋪張資源的緣由，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，假如人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威逼。

在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：

一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣揚(yáng)節(jié)省用水、用電的廣告。

三、讓同學(xué)們知道資源的重要性：開(kāi)展一些"珍惜資源'的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延長(zhǎng)到生活中去，

我們只有一個(gè)家園，鋪張自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們肯定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!

建議人：

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇9

敬重的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！

地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁培育了我們。原來(lái)的地球是多么的可愛(ài)、楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在的人類為了自己的利益，變得貪欲起來(lái)，地球已經(jīng)變得不再漂亮了。

您知道嗎？其實(shí)，人類做出的許多事情都是屬于鋪張資源和污染環(huán)境的表現(xiàn)。例如：洗手和洗碗時(shí)水龍頭開(kāi)得很大、洗手搓肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭、本子和白紙還沒(méi)寫(xiě)完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車(chē)后面的排氣管排出的廢氣等等，都是在鋪張資源和污染環(huán)境，所以，請(qǐng)您肯定要讓大家改正這些不好的行為。

局長(zhǎng)先生，您知道為什么人類會(huì)變得這樣嗎？我覺(jué)得這是由于你們環(huán)保局的環(huán)保意識(shí)沒(méi)有宣揚(yáng)好，要么，就是你們宣揚(yáng)的東西不能讓人們心服口服，所以，你們環(huán)保局也要多宣揚(yáng)一些有效的環(huán)保意識(shí)，讓人們能夠更加清晰的知道鋪張資源和污染環(huán)境的壞處，從而讓人們開(kāi)頭愛(ài)護(hù)地球。

在此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

一、對(duì)于用水較少的家庭，實(shí)行低價(jià)收費(fèi)；對(duì)于用水較多的家庭，實(shí)行高價(jià)收費(fèi)。

二、在春天的植樹(shù)節(jié)時(shí)，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，然后對(duì)于參與植樹(shù)的人發(fā)禮物。

三、在夏天時(shí)，開(kāi)展一些“撿垃圾”活動(dòng)，然后對(duì)于參與者發(fā)一些嘉獎(jiǎng)。

四、對(duì)于鋪張資源和污染環(huán)境的行為實(shí)行高額罰款。

……

從現(xiàn)在開(kāi)頭，讓我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球母親吧！

建議人：

*年*月*日

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇10

同學(xué)們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)當(dāng)報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)當(dāng)報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽賜予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽賜予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨便砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林慢慢地消逝，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們損害得不輕了，假如我們?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將消逝在茫茫的宇宙里。

同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：

1。提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。

2。提倡不要垃圾，應(yīng)當(dāng)把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3。教育大家不要鋪張資源，包括不鋪張一張紙、一滴水。

4。加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng)，形成良好的環(huán)保氣氛。

作為地球的小仆人，改善地球環(huán)境和節(jié)省資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

盼望同學(xué)們能夠一起愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽

20xx年XX月XX日

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇11

各位同學(xué)：

你們好!

我是來(lái)自六年(1)班的同學(xué)鐘楨祺，我已經(jīng)在這個(gè)四季成陰的漂亮地方生活了六年了，我寵愛(ài)這個(gè)校內(nèi)的景色。但美中不足的是洗碗處。有人將吃剩的飯菜倒入垃圾盆，不一會(huì)兒，兩個(gè)大大的垃圾盆都裝得滿滿的，甚至都溢了出來(lái)。假如始終這么鋪張下去的話，中國(guó)就會(huì)像非洲那樣缺糧了。你們算一算：假如一個(gè)人鋪張幾口飯，全校幾百人，就要鋪張多少米飯?全廣州人呢?全中國(guó)人呢?假如把鋪張的糧食給非洲人，不知可以讓多少人吃飽?我們要節(jié)省糧食，不要想鋪張就鋪張，要能吃多少就裝多少，最好不要多出來(lái)鋪張掉。

我向大家提出建議，請(qǐng)大家接受，這不僅是為了我們大家著想，也為著每一個(gè)在地球母親里的人，節(jié)省糧食。

以后，大家不要鋪張糧食，為那些由于每天挨餓，瘦得皮包骨的人，留一些糧食，讓他們不要再被挨餓困擾，讓我們珍惜每一口飯，讓挨餓的人能像我們一樣吃上飯。不要鋪張糧食，節(jié)省糧食，共同愛(ài)護(hù)地球上的糧食資源。我們可以建立以下制度：1、飯?zhí)每梢圆粩[出垃圾盆，要加強(qiáng)風(fēng)紀(jì)隊(duì)巡邏，不能亂倒飯鋪張糧食。2、飯?zhí)靡戎酪苍S做多少，不要做太多，剩下幾大盆糧食。3、學(xué)校定量分發(fā)糧食給飯?zhí)?，只要夠，不要多。?jié)省糧食不只是喊口號(hào)，要從實(shí)際生活中一點(diǎn)一滴地節(jié)省糧食。

學(xué)校生：鐘楨祺

20__年十月三十日

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇12

友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

最近，我發(fā)覺(jué)校內(nèi)里消失了很多鋪張資源的現(xiàn)象。有些同學(xué)總愛(ài)在洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學(xué)買(mǎi)了各種本子，可只寫(xiě)了幾頁(yè)，就當(dāng)做廢紙扔掉;一些班級(jí)出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校內(nèi)里這樣鋪張的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。

地球的資源是有限的，若長(zhǎng)期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢?為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點(diǎn)建議：(正文二：針對(duì)問(wèn)題提些建議，即要求人們應(yīng)當(dāng)怎么做)

1、洗手時(shí)，不要把水開(kāi)太大，手洗完了，必需把水龍頭關(guān)了，我違者扣分。

2、不要過(guò)多的買(mǎi)無(wú)用的練習(xí)本。假如無(wú)用，就當(dāng)草稿紙。

3、假如同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了，必需把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí)，盡量別開(kāi)。

為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美妙，大家一起努力吧!

建議人：某某

建議日期：20xx年11月3日

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇13

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是一名六班級(jí)的同學(xué)，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景美麗，布滿了大自然的氣息?？墒?，這所學(xué)校美中不足的是鋪張資源。水龍頭正難過(guò)地哭著，卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他;被遺棄的面包、果汁，順手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)這些在生活中我們往往看到。我們?nèi)康淖匀毁Y源都是有限的，但人類卻不斷地鋪張自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我們手上慢慢消逝時(shí)，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。同學(xué)們經(jīng)常稚嫩地認(rèn)為地球的資源"取之不盡用之不竭'，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)當(dāng)就是我們不斷地鋪張資源的緣由，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，假如人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威逼。

在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：

一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣揚(yáng)節(jié)省用水、用電的廣告。

三、讓同學(xué)們知道資源的重要性：開(kāi)展一些"珍惜資源'的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延長(zhǎng)到生活中去，

我們只有一個(gè)家園，鋪張自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們肯定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!

建議人：

日期：

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇14

政府的工作人員：

你們好!

現(xiàn)在的地球資源豐富，有許多資源為人們?cè)丛床粩嗟墓?yīng)。但是，還有許多人不珍惜這些資源，隨便的鋪張這些資源。

在生活中最常見(jiàn)的就是鋪張水資源。水龍頭不停地流出清亮的自來(lái)水，用水的人不知去向，水龍頭就這么的開(kāi)著，沒(méi)有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問(wèn)他："你為什么不去關(guān)水龍頭?'他的回答很簡(jiǎn)潔："忘了!'忘了這個(gè)詞在生活中用的太泛濫了，一個(gè)"忘了'就會(huì)引起更多的不利之處，所以讓我們學(xué)會(huì)節(jié)省用水，在生活中還有許多方面都可以節(jié)省用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所據(jù)資料報(bào)告，一個(gè)小時(shí)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭會(huì)滴2.64千克的水，想想看，那么一年就會(huì)鋪張掉多少噸水呢?我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)省起來(lái)呢?而讓它們白白鋪張掉呢?

一周無(wú)水，人則虛，一年無(wú)水，則國(guó)損，百年無(wú)水，將如何?盼望世界人民專心去呵護(hù)我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!

在房間里，大開(kāi)著電燈、電視，屋子里卻沒(méi)有一個(gè)人，這樣的房間里要鋪張多少資源啊?資源不是有限的，有些資源將不會(huì)再?gòu)?fù)生。看筆記本順手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字，這都是鋪張資源的現(xiàn)象，可是，人們都不留意這些細(xì)節(jié)，隨便的破壞環(huán)境，鋪張資源。

現(xiàn)在我給大家提一些小建議：1.節(jié)省資源，削減污染：出門(mén)時(shí)能走路就走路，盡量不乘坐汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣會(huì)影響到樹(shù)木的生長(zhǎng)，還會(huì)污染空氣。2.重復(fù)使用，多次利用：出門(mén)購(gòu)物的時(shí)候，最好自己攜帶一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢(qián)幣，還能削減環(huán)境的污染。3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，削減白色污染;需要打包時(shí)最好使用自備的餐盒。

要從我做起，首先選擇有利于愛(ài)護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美妙的生活環(huán)境。

建議人：

日期：

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇15

仙榮村村民：

你們好!我是仙榮學(xué)校六班級(jí)的一名同學(xué)。當(dāng)前，我們村存在著許多鋪張資源、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：人們大量砍伐樹(shù)木，將樹(shù)木運(yùn)輸出去，換來(lái)了金錢(qián)的同時(shí)，你們有沒(méi)有意識(shí)到砍伐樹(shù)木的后果，到時(shí)候，受罪的可是我們啊?，F(xiàn)在改革開(kāi)放了，人們生活富有了，就開(kāi)頭鋪張水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝，完全沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。要知道，水也是得之不易的。俗話說(shuō)得好“水是根，飯是命。”可還是有人不珍惜糧食，常常把吃不下的米飯或其它食物倒掉?，F(xiàn)在家家戶戶都養(yǎng)上了雞鴨豬，特殊是雞鴨，當(dāng)雞鴨死了之后，人們就把它丟入河中，完全沒(méi)有想到后果，到時(shí)候喝水被污染，空氣被污染，遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了，垃圾也就多了。有一些人不講文明，將垃圾倒入河中，或把垃圾放在草叢中。因此，我提出了一些建議，盼望你們能接受我的看法：

1、要少砍伐樹(shù)木，將樹(shù)木砍伐下來(lái)后，還要種植樹(shù)。這樣既不破壞森林，又綠化了環(huán)境。

2、要珍惜水資源?？梢詫⑻悦姿?、洗菜水、洗衣服水用來(lái)澆灌樹(shù)木。

3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動(dòng)人民用雙手種植得來(lái)的。要清晰自己的飯量，盛飯時(shí)，不能盛太多，假如實(shí)在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。節(jié)省光榮，鋪張可恥。

4、要愛(ài)惜環(huán)境。家中的死雞死鴨可以密封，然后拿到垃圾場(chǎng)，讓清潔工人處理掉。千萬(wàn)不能丟到河中，由于這樣會(huì)污染河水。

5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭，假如亂扔，會(huì)使四周的空氣受到污染。假如空氣被污染了，我們就不能呼吸新奇的空氣，這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)讓我們的健康受到威逼。

愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源，讓我們一起行動(dòng)吧!

建議人：

鋪張資源建議書(shū)參考模板篇16

敬重的旗長(zhǎng)伯伯:

您好!

我是內(nèi)蒙古太仆寺旗第一試驗(yàn)學(xué)校的一名同學(xué)，現(xiàn)在我們的城市進(jìn)展很快，城市基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，生活環(huán)境不斷