中學公民道德建設月活動總結范文

中學公民道?德建設月活?動總結范文?一、校領?導高度重視?，主要領導?親力親為。?學校領導?高度重視此?次活動，成?立了由校長?書記牽頭，?政教處、年?級組全體人?員參與的“?公民道德建?設月”活動?領導小組。?二、廣泛?宣傳，深入?學習，營造?輿論氛圍。?學校結合?“熱愛偉大?祖國建設美?好家園”主?題活動充分?利用各種宣?傳陣地進行?大力度宣傳?。利用升旗?儀式、班會?、黑板報、?板報等宣傳?陣地，通過?召開開學典?禮、主題班?會、征文比?賽、手抄報?比賽等多種?形式，廣泛?開展公民道?德基本規(guī)范?和文明禮儀?的宣傳，使?社會公德、?職業(yè)道德、?家庭美德、?個人品德進?一步深入人?心，在全校?掀起一個學?習實踐公民?道德的新_?__。三?、通過豐富?的公民道德?實踐活動，?鞏固學習成?果。以活?動為載體，?吸引廣大師?生普遍參與?，是新形勢?下加強公民?道德建設的?重要途徑。?堅持貼近實?際、貼近生?活、貼近師?生的原則，?切1實抓?好了公民道?德實踐活動?，不斷提高?了師生的道?德水平和文?明素養(yǎng)。?1、開展“?公民道德建?設月”環(huán)境?宣傳活動?利用有效載?體和學生喜?聞樂見的形?式宣傳校訓?、校風、教?風和學風，?宣傳二十字?公民基本道?德規(guī)范和中?學生守則，?宣傳報道了?我校“公民?道德建設月?”活動進展?情況。2?、開展師德?師風教育和?職業(yè)道德教?育在廣大?教師當中，?認真開展了?師德師風教?育、職業(yè)道?德教育，樹?立良好的師?德形象，促?進了教師自?身業(yè)務水平?和綜合素質?的不斷提升?和完善。?3、開展文?明行為與文?明禮儀養(yǎng)成?活動在宣?傳月活動期?間，加大對?學生的文明?行為、文明?禮儀養(yǎng)成教?育力度。各?班以“公民?道德建設宣?傳月”為契?機，開展了?形式多樣的?文明禮儀教?育（包括文?明用語、文?明著裝、文?明交通），?要求使用文?明禮貌用語?，說普通話?（比誰的語?言美、不說?臟話等），?規(guī)范學生的?基礎文明行?為，進一步?提高了學生?的文明程度?。4、開?展“美化校?園、愛我校?園”主題活?動引導學?生做“做環(huán)?保小衛(wèi)士”?，為美化校?園、美化環(huán)?境，___?“不亂扔廢?棄物”、“?誰的行為美?”等主題活?動，引導廣?大學生養(yǎng)成?愛護環(huán)境、?保護環(huán)境的?良好習慣。?5、開展?“我做合格?公民”活動?通過“我?身邊的雷鋒?”主題教育?活動、“道?德標兵”等?活動。深?入宣傳“公?民”的道德?行為標準，?___廣大?學生積極參?與道德實踐?活動，增強?了青少年的?社會責任意?識和公民意?識，塑造了?良好的道德?品質。6?、開展誠信??___教?育系列活動?大力倡導?“誠信為本?、以德興校?”思想理念?，緊密結合?學生實際，?加強檢查監(jiān)?督，健全機?制，深入開?展了“誠信?，從我做起?，從現在做?起”簽名、?評選“誠信?標兵”、“?文明班級”?等活動；并?在“3?1?5國際消費?者權益保護?日”前后，?___開展?了“呼吁誠?信、共創(chuàng)_?__，打造?誠信校園”?、“___?知識進校園?、進班級行?動”等系列?活動。7?、開展全校?性“心系榮?辱觀、樹立?新風尚”征?文活動、演?講比賽開?展“心系榮?辱觀、樹立?新風尚”主?題征文和演?講比賽，學?習和實踐_?__榮辱觀?，樹立文明?新風，引領?時代風尚，?不斷提高學?生道德素質?和文化素養(yǎng)?。8、開?展學生文明?上網教育?開展學生網?絡文明宣傳?活動，引導?青少年文明?上網，自覺?遵守社會公?德，營造文?明網絡環(huán)境?，促進青少?年學生健康?成長?？?之公民道德?建設是提高?全民族素質?的一項基礎?性工程，也?是一個復雜?的社會系統?工程，在學?校領導的統?一領導下，?不斷學習，?反復實踐、?逐步深化，?不斷賦予活?動以新的內?容，力求使?我們學校的?公民道德建?設活動取得?更大實效。?通過公民道?德建設活動?的開展，使?我們學校每?個教職員工?和學生的思?想覺悟、道?德素質有了?明顯的提高?，學生的?愛國主義、?___精神?極大增強，?學習的積極?性也有大的?提高，取得?了非常理想?的效果。?今后，