本護(hù)生運(yùn)用健康評估知識與技能對老年人實(shí)施個性化護(hù)理的探索（試驗(yàn)版）

本護(hù)生運(yùn)用健康評估知識與技能對老年人實(shí)施個性化護(hù)理的探索（試驗(yàn)版）親愛的同學(xué)：您好!為了解護(hù)理本科實(shí)習(xí)生是否能運(yùn)用健康評估知識與技能對老年人(護(hù)理對象有≥60歲的老年患者）實(shí)施個性化護(hù)理，以及對健康評估課程教學(xué)效果的反饋，為更好開展健康評估課程教學(xué)提供參考依據(jù)，特進(jìn)行此次問卷調(diào)查。本調(diào)查問卷共分為5部分，對所有問題的回答沒有對錯之分，請您根據(jù)自己學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際情況如實(shí)填寫，完成此問卷大約需要10～15分鐘，結(jié)果僅限于研究人員使用，絕對保密。您所提供的答案將是本課題研究的關(guān)鍵，懇請您務(wù)必認(rèn)真填寫，感謝您的配合與支持!新疆醫(yī)科大學(xué)《健康評估》《老年護(hù)理學(xué)》課題組2022年10月A.一般資料1.A1.姓名：[填空題]*_________________________________2.A2.班級：[填空題]*_________________________________3.A3.學(xué)號：[填空題]*_________________________________4.A4.實(shí)習(xí)醫(yī)院：[單選題]*○第一臨床醫(yī)學(xué)院○第二臨床醫(yī)學(xué)院○第三臨床醫(yī)學(xué)院○第四臨床醫(yī)學(xué)院○第五臨床醫(yī)學(xué)院○第六臨床醫(yī)學(xué)院○第七臨床醫(yī)學(xué)院○自治區(qū)人民醫(yī)院○烏魯木齊市友誼醫(yī)院○新疆軍區(qū)總醫(yī)院○烏魯木齊市第一人民醫(yī)院○新疆職業(yè)病醫(yī)院○一附院昌吉分院○其他_________________*5.A5.實(shí)習(xí)醫(yī)院等級：[單選題]*○三級甲等○三級乙等○三級丙等○二級甲等6.A6.性別：[單選題]*○男○女7.A7.1民族：[單選題]*○漢族○少數(shù)民族8.A7.2具體少數(shù)民族：[單選題]*○維吾爾族○回族○哈薩克族○其他_________________*依賴于第7題第2個選項(xiàng)9.A8.健康評估期末綜合成績：[單選題]*○90分及以上○80～89分○70～79分○60～69分○60分以下10.A9.健康評估操作成績：[單選題]*○90分及以上○80～89分○70～79分○60～69分○60分以下11.A10.家中有無患病老年人：[單選題]*○有○無12.A11.在實(shí)習(xí)過程中能否主動對老年病人進(jìn)行健康評估：[單選題]*○能○不能13.A12.在實(shí)習(xí)過程中能否正確選擇健康評估工具和方法：[單選題]*○能○不能B.自我評價（說明：如果相關(guān)評估中未遇到老年病人，可以通過評價自己對知識的掌握程度進(jìn)行評估。）14.B1.在病史評估（問診）過程中我可以與病人及家屬進(jìn)行良好的溝通和交流[單選題]*○非常不好○不好○一般○好○非常好15.B2.我認(rèn)為自己可以通過與老年病人的溝通和交談，獲取有效信息并提煉主訴、現(xiàn)病史、既往史等[單選題]*○非常不好○不好○一般○好○非常好16.B3.一般狀態(tài)檢查[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B3.1我認(rèn)為自己可以對老年病人進(jìn)行生命體征的測量○○○○○B(yǎng)3.2我認(rèn)為自己可以對老年病人進(jìn)行體型、營養(yǎng)狀態(tài)的評估○○○○○B(yǎng)3.3我認(rèn)為自己可以對老年病人進(jìn)行意識狀態(tài)的評估○○○○○B(yǎng)3.4我認(rèn)為自己可以對老年病人進(jìn)行面容與表情的評估○○○○○B(yǎng)3.5我認(rèn)為自己可以對老年病人進(jìn)行體位、步態(tài)的評估○○○○○B(yǎng)3.6我認(rèn)為自己的一般狀態(tài)檢查可以得到老年病人及其家屬的肯定○○○○○17.B4.皮膚、淋巴結(jié)檢查[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B4.1我認(rèn)為自己可以通過皮膚顏色、溫濕度、彈性等對老年病人進(jìn)行評估○○○○○B(yǎng)4.2我認(rèn)為自己可以通過觸診進(jìn)行頭頸部、腋窩等淋巴結(jié)檢查○○○○○B(yǎng)4.3我認(rèn)為自己的皮膚、淋巴結(jié)檢查可以得到老年病人及其家屬的肯定○○○○○18.B5.頭面頸部檢查[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B5.1我認(rèn)為自己可以對老年病人進(jìn)行頭面頸部檢查（頭顱、眼、耳、甲狀腺等）○○○○○B(yǎng)5.2我認(rèn)為自己的頭面頸部檢查可以得到老年病人及其家屬的肯定○○○○○19.B6.心臟檢查[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B6.1我認(rèn)為自己可以通過視診對老年病人進(jìn)行心前區(qū)、心臟博動的評估○○○○○B(yǎng)6.2我認(rèn)為自己可以通過觸診對老年病人進(jìn)行心尖博動、震顫、心包摩擦感的評估○○○○○B(yǎng)6.3我認(rèn)為自己可以通過叩診對老年病人進(jìn)行心臟相對濁音界（心界大小）的評估○○○○○B(yǎng)6.4我認(rèn)為自己可以通過聽診對老年病人進(jìn)行心音、心率、心律、雜音等的評估○○○○○B(yǎng)6.5我認(rèn)為自己的心臟檢查可以得到老年病人及其家屬的肯定○○○○○20.B7.肺部檢查[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B7.1我認(rèn)為自己已掌握正常胸部標(biāo)志（鎖骨上窩、胸骨上窩、第七頸椎等）及分區(qū)（肩胛間區(qū)、肩胛下區(qū)）的相關(guān)知識○○○○○B(yǎng)7.2我認(rèn)為自己可以通過視診對老年病人進(jìn)行胸壁靜脈、呼吸運(yùn)動、胸廓外形、乳房的評估○○○○○B(yǎng)7.3我認(rèn)為自己可以通過觸診對老年病人進(jìn)行胸壁、胸骨壓痛、乳房、胸廓擴(kuò)張度等的評估○○○○○B(yǎng)7.4我認(rèn)為自己可以通過叩診對老年病人進(jìn)行肺下界移動度等到的評估○○○○○B(yǎng)7.5我認(rèn)為自己可以通過聽診對老年病人進(jìn)行呼吸音、啰音、語音共振、胸膜摩擦音的評估○○○○○B(yǎng)7.6我認(rèn)為自己的肺部檢查可以得到老年病人及其家屬的肯定○○○○○21.B8.腹部檢查[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B8.1我認(rèn)為自己已掌握腹部體表標(biāo)志（麥?zhǔn)宵c(diǎn)、膽囊點(diǎn)等）、腹部分區(qū)（四區(qū)法、九區(qū)法）的相關(guān)知識○○○○○B(yǎng)8.2我認(rèn)為自己可以通過視診對老年病人進(jìn)行腹部外形、皮膚、呼吸運(yùn)動、腹壁靜脈、胃腸形態(tài)等的評估○○○○○B(yǎng)8.3我認(rèn)為自己可以通過觸診對老年病人進(jìn)行腹壁緊張度、壓痛及反跳痛、腹部腫塊的評估○○○○○B(yǎng)8.4我認(rèn)為自己可以通過觸診對老年病人進(jìn)行肝臟、膽囊的評估○○○○○B(yǎng)8.5我認(rèn)為自己可以通過觸診對老年病人進(jìn)行脾臟的評估○○○○○B(yǎng)8.6我認(rèn)為自己可以通過叩診對老年病人進(jìn)行肝濁音界、移動性濁音、腎區(qū)叩擊痛等的評估○○○○○B(yǎng)8.7我認(rèn)為自己可以通過聽診對老年病人進(jìn)行腸鳴音、振水音、腹部血管音的評估○○○○○B(yǎng)8.8我認(rèn)為自己的腹部檢查可以得到老年病人及其家屬的肯定○○○○○22.B9.脊柱、四肢及神經(jīng)系統(tǒng)檢查[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B9.1我認(rèn)為自己可以通過視診、叩診對老年病人進(jìn)行脊柱彎曲度、畸形及壓痛、叩擊痛的評估○○○○○B(yǎng)9.2我認(rèn)為自己可以通過視診、觸診對老年病人進(jìn)行四肢及關(guān)節(jié)形態(tài)、活動度、運(yùn)動情況等的評估○○○○○B(yǎng)9.3我認(rèn)為自己已掌握肌力評估的相關(guān)方法○○○○○B(yǎng)9.4我認(rèn)為自己已掌握深淺生理反射（角膜反射、腹壁反射、膝腱反射、跟腱反射等）的評估方法○○○○○B(yǎng)9.5我認(rèn)為自己已掌握病理反射（巴彬斯基征、奧本海姆征等）相關(guān)知識與評估方法○○○○○B(yǎng)9.6我認(rèn)為自己已掌握腦膜刺激征（頸強(qiáng)直、克尼格征和布魯金斯氏征）的評估方法○○○○○23.B10.心電圖描記與分析[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B10.1我認(rèn)為自己熟練掌握心電圖導(dǎo)聯(lián)連接方法及心電圖機(jī)的使用，可以對老年病人進(jìn)行心電圖描記○○○○○B(yǎng)10.2我認(rèn)為自己的心電圖描記可以得到老年病人及其家屬的肯定○○○○○B(yǎng)10.3通過良好的溝通和交流，我可以對病人進(jìn)行心電圖結(jié)果的初步解讀○○○○○24.B11.心理社會評估[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B11.1通過良好的溝通和交流，并借助相應(yīng)心理評估量表，我可以對老年病人進(jìn)行全面的心理評估(認(rèn)知功能、情緒情感等）○○○○○B(yǎng)11.2通過良好的溝通和交流，并借助相應(yīng)社會評估量表，我可以對老年病人進(jìn)行全面的社會評估（角色、家庭、文化、環(huán)境）○○○○○25.B12.實(shí)驗(yàn)室檢查[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B12.1我認(rèn)為自己已掌握常用實(shí)驗(yàn)室檢查（血液、尿液、糞便等）的采集或留取方法○○○○○B(yǎng)12.2我認(rèn)為自己已掌握常用實(shí)驗(yàn)室檢查（血液、尿液等）的正常值/參考值○○○○○B(yǎng)12.3通過良好的溝通和交流，我可以對老年病人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的初步解讀○○○○○26.B13.影像學(xué)檢查[矩陣單選題]*1非常不好2不好3一般4好5非常好B13.1我認(rèn)為自己已掌握了影像學(xué)檢查前的準(zhǔn)備○○○○○B(yǎng)13.2通過良好的溝通和交流，我可以對老年病人進(jìn)行影像學(xué)結(jié)果的初步解讀○○○○○C.評估實(shí)踐環(huán)境27.C.評估實(shí)踐環(huán)境[矩陣單選題]*1非常不同意2不同意3一般4同意5非常同意C1.學(xué)校所教授的知識與臨床帶教老師的教學(xué)內(nèi)容相一致○○○○○C2.臨床教師熟悉健康評估技能，能為老年病人帶來高質(zhì)量的個性化護(hù)理○○○○○C3.我能與帶教老師一起討論老年病人的病情，共同制定個性化護(hù)理計(jì)劃○○○○○C4.我有充分的機(jī)會去實(shí)踐健康評估的相關(guān)操作○○○○○C5.在臨床中我有充分的機(jī)會去鍛煉和老年病人溝通交流的技巧○○○○○D.教學(xué)建議28.D1.我認(rèn)為在課程教學(xué)中加入線上平臺的學(xué)習(xí)是很有必要的[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意29.D2.我認(rèn)為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用于健康評估課程中是很有幫助的[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意30.D3.我認(rèn)為在課程學(xué)習(xí)中加入MOOC教學(xué)是很有幫助的[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意31.D4.我認(rèn)為現(xiàn)有的形成性評價對提高學(xué)習(xí)的主觀能動性是很有幫助的[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意32.D5.我認(rèn)為合理安排課程教學(xué)時長是很重要的[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意33.D6.我認(rèn)為理論課程與實(shí)驗(yàn)課程間隔時間不宜過長[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意34.D7.我認(rèn)為在課程中開展“早期接觸臨床教學(xué)”是很有必要的[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意35.D8.我認(rèn)為在教學(xué)過程中統(tǒng)一操作視頻對學(xué)習(xí)是很有必要的[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意36.D9.我認(rèn)為在教學(xué)過程中用音視頻的方式記錄同學(xué)們的操作實(shí)況是很有必要的[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意37.D10.我認(rèn)為通過情景演繹教學(xué)可以培養(yǎng)同學(xué)們的臨床思維和溝通技巧[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意E.思政教育38.E1.我認(rèn)為將思政教育融入課程中有助于培養(yǎng)同學(xué)們的批判性思維[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意39.E2.我認(rèn)為將思政教育融入課程中有助于提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力、科學(xué)精神[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意40.E3.我認(rèn)為將思政教育融入課程中有助于增強(qiáng)同學(xué)們尊老愛老的專業(yè)情感、職業(yè)道德[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意41.E4.我認(rèn)為將思政教育融入課程中有助于提升同學(xué)們的職業(yè)認(rèn)同感[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意42.E5.我認(rèn)為將思政教育融入課程中有助于增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)健康老齡化的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意43.E6.我認(rèn)為將思政教育融入課程中有助于提高同學(xué)們對健康評估課程的學(xué)習(xí)興趣[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意44.E7.我認(rèn)為將思政教育融入課程中有助于激發(fā)同學(xué)們對健康評估學(xué)習(xí)的主觀能動性[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意45.E8.我認(rèn)為將思政教育融入課程中有助于提高課堂教學(xué)效果[單選題]*○非常不同意○不同意○一般○同意○非常同意F.大學(xué)生創(chuàng)新自我效能量表46.對以下說法，您的意見是：[矩陣量表題]*1非常不同意2不同意3一般4同意5非常同意F1.我能夠有創(chuàng)意的完成大部分的工作目標(biāo)○○○○○F2.我確信我能夠有創(chuàng)意的克服工作上的困難○○○○○F3.經(jīng)過自己創(chuàng)造性地努力，我認(rèn)為我可以成功○○○○○F4.我認(rèn)為我可以有創(chuàng)意的克服很多挑戰(zhàn)○○○○○F5.我有信心在不同的工作上表現(xiàn)出創(chuàng)意○○○○○F6.與其他人相比較，我認(rèn)為我做事情很有創(chuàng)意○○○○○F7.即使面對有困難的工作．我也可以表現(xiàn)的很有創(chuàng)意○○○○○G.護(hù)理本科生臨床實(shí)踐行為評價表請根據(jù)您的實(shí)際情況選擇最符合的項(xiàng)：47.運(yùn)用理論知識[矩陣量表題]*1從不如此2很少如此3有時如此4常常如此5總是如此G1.用護(hù)理理論指導(dǎo)臨床實(shí)踐(如：需要層次論、自護(hù)理論等）○○○○○G2.運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的理論知識指導(dǎo)臨床實(shí)踐○○○○○G3.收集學(xué)科發(fā)展信息，并應(yīng)用于臨床實(shí)踐○○○○○48.專業(yè)角色和專業(yè)發(fā)展[矩陣量表題]*1從不如此2很少如此3有時如此4常常如此5總是如此G4.建立并實(shí)施個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)○○○○○G5.行為舉止符合護(hù)士角色要求○○○○○G6.對待病人一視同仁○○○○○G7.為病人及家屬提供合理建議（主導(dǎo)者角色）○○○○○G8.協(xié)調(diào)相關(guān)人員關(guān)系解決病人問題（如：為病人查詢費(fèi)用,詢問治療方案等）○○○○○49.自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)行為[矩陣量表題]*1從不如此2很少如此3有時如此4常常如此5總是如此G9.根據(jù)自己或他人的評價主動學(xué)習(xí)○○○○○G10.參與醫(yī)院或科室組織的學(xué)術(shù)活動○○○○○G11.探索并解決護(hù)理工作中的問題○○○○○G12.在實(shí)習(xí)過程中反思自己的工作○○○○○50.明確病人的權(quán)利和義務(wù)[矩陣量表題]*1從不如此2很少如此3有時如此4常常如此5總是如此G13.尊重病人對治療方案和護(hù)理措施的選擇（如：病人拒絕實(shí)習(xí)護(hù)士為其輸液）○○○○○G14.在執(zhí)行護(hù)理操作前，向病人解釋和說明（明確病人的知情權(quán)）○○○○○G15.保護(hù)病人的隱私○○○○○51.臨床技能[矩陣量表題]*1從不如此2很少如此3有時如此4常常如此5總是如此G16.熟練實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理操作○○○○○G17.熟練實(shí)施?？谱o(hù)理操作○○○○○G18.熟練地使用常用的醫(yī)療儀器和設(shè)備○○○○○52.溝通交流[矩陣量表題]*1從不如此2很少如此3有時如此4常常如此5總是如此G19.評估交流對象并采用針對性的交流方式○○○○○G20.向交流對象清晰得傳遞信息（口頭語言）○○○○○G21.根據(jù)交流對象的反應(yīng)調(diào)整交流方式和內(nèi)容○○○○○G22.記錄簡練、準(zhǔn)確，書寫工整，并使用醫(yī)學(xué)術(shù)語○○○○○53.應(yīng)用護(hù)理程序[矩陣量表題]*1從不如此2很少如此3有時如此4常常如此5總是如此G23.收集有關(guān)病人健康狀況的資料○○○○○G24.確認(rèn)現(xiàn)存的和潛在的健康問題○○○○○G