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2022年江蘇省無錫市中考化學模擬試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64第Ⅰ卷選擇題(共30分)選擇題(本題包括20小題,每小題只有1個選項符合題意。1—10題每小題1分,11—20題每小題2分。共30分)1.下列做法或過程一定發(fā)生了化學變化的是A.用流動的水洗手 B.戴一次性防護口罩 C.酒精廠用玉米生產(chǎn)出75%的醫(yī)用酒精 D.用水銀體溫計測量體溫2.2022年3月22日是世界水日,3月22日-3月28日是中國水周,世界水日的主題是“珍惜地下水”,下列有關水的說法不合理的是A.水隱藏在地下,不會被污染 B.全球水量豐富,可用淡水資源不足C.珍惜地下水,珍視隱藏資源D.船體借助水產(chǎn)生浮力實現(xiàn)運輸貨物3.下列有關化學用語表示正確的是+2A.氧化鉀:KOB.鋁離子:Al+3+2C.2個氧原子:O2 D.氯化亞鐵中鐵元素顯+2價:FeCl24.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.水銀B.氨氣C.硫酸銅D.金剛石5.核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的一定是A.分子 B.原子C.陽離子 D.陰離子6.正確的實驗操作是科學探究成功的基礎。下列操作中正確的是()A.取用少量液體B.過濾C.聞氣味D.稀釋濃硫酸7.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是()A.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐B.空氣的成分按質(zhì)量計算,氧氣大約占21%C.禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染D.課本中使用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用碳代替紅磷8.下列有關洗滌的說法中錯誤的是()A.用汽油溶解衣物上的油漬B.用洗潔精乳化餐具上的油污C.用食醋洗去熱水瓶中的水垢D.用食鹽水洗去菜刀上的鐵銹9.下列物質(zhì)的俗稱與化學式對應正確的是A.干冰:H2O B.消石灰:CaCO3 C.小蘇打:NaHCO3 D.純堿:NaOH10.材料研制與化學科學的發(fā)展密切相關。下列說法錯誤的是A.加快研發(fā)可降解塑料,解決由聚乙烯等塑料制品造成的“白色污染”問題B.“祝融號”火星車成功著陸火星,火星車的構(gòu)造部件中使用了多種復合材料C.用于航天工業(yè)的鈦合金具有耐高溫、耐腐蝕、強度高等性能,屬于金屬材料D.合成纖維、棉纖維和羊毛纖維,均是以石油為原料合成的有機高分子材料11.下列有關物質(zhì)用途的說法中,錯誤的是A.干冰用于人工降雨B.農(nóng)業(yè)上可以用氯化鈉溶液來選種C.錫用于制燈泡里的燈絲D.制糖工業(yè)中利用活性炭脫色制取白糖12.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不能一步實現(xiàn)的是CO22Ca(OH)2溶液Fe2O3高溫H2點燃A.CO22Ca(OH)2溶液Fe2O3高溫H2點燃C.CuSO4溶液Cu(OH)2D.NaCl溶液Na2CO3溶液 13.“魔棒點燈”趣味實驗的操作為:取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上,在高錳酸鉀上滴加2~3滴濃硫酸,用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯,酒精燈立刻被點燃了。酒精燈能被點燃的主要原因是()A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點燃B.高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點,使酒精自發(fā)燃燒C.它們之間發(fā)生化學反應,放出大量的熱,使溫度達到酒精的著火點D.它們之間發(fā)生化學反應,產(chǎn)生大量氧氣,酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自燃14.分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A.酸雨顯酸性,則顯酸性的雨水一定是酸雨 B.置換反應有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應C.金屬能導電,所以能導電的物質(zhì)一定是金屬D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素15.下列有關X、Y表示的概念之間存在如右圖所示的“包含”關系的是選項XYA緩慢氧化燃燒B堿性溶液堿溶液C中和反應復分解反應D飽和溶液濃溶液16.K2CO3、KNO3在不同溫度時的溶解度及溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是溫度/℃2040506080溶解度/gK2CO3110117121126139KNO331.663.985.5110169A.甲代表碳酸鉀的溶解度B.碳酸鉀的溶解度大于硝酸鉀 C.t應在60℃~80℃之間 D.20℃時100g飽和硝酸鉀溶液中含31.6gKNO317.科學家設計了“人造樹葉”模擬光合作用,其裝置和反應的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是()A.反應最終生成兩種分子 B.該過程實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化C.反應前后催化劑的化學性質(zhì)不變 D.該設計為緩解溫室效應提供了新途徑18.工業(yè)上可用二氧化硫制取氫氣,流程如下圖。下列有關說法錯誤的是HH2SO220℃~200℃H2SO4HIHI500℃反應器分離器膜反應器H2O副產(chǎn)品X500℃A.反應器中發(fā)生的反應為化合反應B.500℃C.膜反應器中反應為2HIH2+I2 D.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是I219.向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,得到固體甲和溶液乙,下列說法錯誤的是A.固體甲中一定含有銀,溶液乙中一定含有硝酸鋅 B.若溶液乙呈現(xiàn)無色,則溶液乙中只含有一種溶質(zhì)C.向溶液乙中滴加稀鹽酸,若有白色沉淀生成,則溶液乙中含有兩種溶質(zhì)D.向溶液乙中再加鋅粉,若有紅色固體析出,則固體甲的組成有兩種可能20.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應,測得反應前、反應中及反應結(jié)束前某時刻的各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。表中x、y、m、n分別表示相應物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g7014610反應中質(zhì)量/gx11mn反應結(jié)束前質(zhì)量/g42y4010A.x=56B.y=6C.m=17D.n=8第Ⅱ卷非選擇題(共50分)氧療能起到較好的呼吸支持作用,糾正各種原因造成的缺氧,因此,家庭氧療慢慢走入大眾的視野。根據(jù)圖中信息,完成下列小題。21.Ⅰ.便攜式氧氣罐常用于家庭或高海拔地區(qū)的臨時供氧。圖中聚乙烯面罩為醫(yī)療級材質(zhì),聚乙烯屬于_____(填“金屬”或“合成”或“復合”)材料。氧氣能被壓縮在金屬罐中,從分子的角度解釋,原因是______;驗證罐內(nèi)的氣體是氧氣的方法是_______。22.Ⅱ.氧立得制氧機利用制氧劑產(chǎn)生氧氣。使用時,在反應倉中依次加入水、A劑(粉末狀過碳酸鈉Na2CO3·3H2O2)、B劑(粉末狀MnO2),即產(chǎn)生氧氣。(1)若實驗室用上述試劑制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇下圖中的裝置_____(填“甲”或“乙”)。(2)與過氧化氫溶液相比,氧立得選擇價格相對較高的A劑作供氧劑的優(yōu)點是_________,請對A劑的保存提出一條合理化建議_______。23.Ⅲ.便攜式分子篩制氧機是目前使用較為廣泛供氧設備。該設備采用分子篩技術從空氣中提取氧氣:(1)多層致密濾網(wǎng)過濾掉可吸入顆粒物,分子篩吸附掉大部分,制得的氧氣濃度可達90%以上,過程中發(fā)生的變化均為_______(填“物理”或“化學”)變化。(2)肺部氧濃度大于70%對人體有害。已知:到達肺部氧濃度=21%+4×氧流量(L/min)%,公式中的“21%”指的是病患吸氧時同時吸入的空氣中的_______的濃度,某重病患者應使用5L/min的氧流量,到達肺部的氧濃度是_______。24.(6分)碳酸氫銨是一種常用的化學肥料。工業(yè)生產(chǎn)碳酸氫銨的一種流程如圖所示:已知:“合成”步驟中發(fā)生的反應為N2+3H22NH3。(1)碳酸氫銨屬于化肥中的▲肥。(2)“造氣”步驟中為加快反應速率,可采取的具體措施有▲(寫一條即可)。(3)“碳酸化”步驟的化學方程式為▲。(4)“碳酸化”步驟的作用是制取碳酸氫銨和▲。(5)“循環(huán)”的目的是▲。25.(7分)欲證明“NaOH和CO2發(fā)生了化學反應”,某興趣小組進行了以下探究:(1)從壓強變化的角度探究。圖1圖2①利用圖1裝置進行實驗,先擠壓膠頭滴管,再打開止水夾,觀察到燒瓶內(nèi)形成紅色“噴泉”,原因是燒瓶內(nèi)壓強▲圖1圖2②利用圖2裝置進行實驗,分別將等體積的NaOH溶液和水同時注入盛有等體積CO2的玻璃容器中。證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是▲。(2)利用“數(shù)字化實驗”探究。利用圖3裝置進行實驗,a點時推入NaOH溶液,b點時推入稀鹽酸。①ab段對應反應的化學方程式▲;圖3圖4②bc段壓強不變的原因是圖3圖4③證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的實驗事實是▲(根據(jù)圖4曲線變化情況來回答)。(3)氯堿工業(yè)生產(chǎn)的燒堿樣品中常含有Na2CO3等雜質(zhì)。檢驗燒堿樣品中是否含有Na2CO3,可選擇的試劑是▲(填字母);a.稀鹽酸b.澄清石灰水c.酚酞26.(9分)閱讀下面科普短文:碘是國防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等部門和行業(yè)所依賴的重要原料,也是人體不可缺少的元素之一,人體內(nèi)缺少碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘還會影響生長發(fā)育。因此,我國在1979年提出,在食鹽中加入碘,以滿足人體對碘的需求。自然界中,大部分土壤、巖石、江河湖水中的碘含量都很低,而海水中卻蘊藏豐富,同時很多海藻和貝類等動植物體內(nèi)都含有豐富的碘,主要是因為某些海藻具有吸附碘的能力,如干海帶中碘的含量一般為0.3%~0.5%,比海水中碘的濃度高10萬倍。在實驗室里可以用簡單的方法檢驗海帶中含有碘元素:將干海帶剪碎放入燒杯中加水浸泡,取少量海帶浸泡液于另一燒杯中,再加入少量淀粉,此時得到白色懸濁液。用滴管取過氧化氫溶液逐滴滴加并振蕩,可看到懸濁液變藍,說明有碘單質(zhì)(I2)生成。反應原理是浸泡海帶時,得到含有碘化鈉(NaI)的溶液,H2O2與碘化鈉反應生成碘單質(zhì)和一種常見的堿,碘單質(zhì)遇淀粉溶液變藍。工業(yè)上,可用氯氣(Cl2)從含有碘化鈉的海產(chǎn)品中提取碘單質(zhì),同時生成氯化鈉。航天員王亞平借助化學反應讓奧運五環(huán)在中國空間站上飄浮。首先在透明的五環(huán)模型中加入了無色的透明溶液依次是1、4、5號環(huán)中的碳酸鈉、2號環(huán)中的碘化鉀、碘酸鉀,3號環(huán)中的乙酸溶液,看似完全相同的透明五環(huán)在加入不同試劑后就顯現(xiàn)出了不同顏色。依據(jù)文章內(nèi)容和所學知識,回答下列問題:(1)碘是人體必需的一種▲(填“常量”或“微量”)元素。(2)寫出工業(yè)上提取碘單質(zhì)的化學方程式▲,該反應屬于▲反應(填基本反應類型)。(3)海帶浸泡液中滴入過氧化氫溶液后發(fā)生反應的方程式▲。(4)2號環(huán)中的碘化鉀、碘酸鉀遇到乙酸后產(chǎn)生碘單質(zhì),可加入______▲_________(填試劑名稱)試劑,出現(xiàn)_____▲_______現(xiàn)象。(5)下列說法正確的是▲(填序號)。A.為了健康,補碘越多越好B.加碘鹽就是在食鹽中加入含碘元素的化合物,如KIO3C.NaI和I2中的碘元素的化合價不相同27.(11分)應后的溶質(zhì)組成。充滿CO充滿CO250mLH2O50mLNaOH溶液AB實驗一:取兩只充滿CO2的礦泉水瓶,分別加入50mL的水和等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,實驗如圖,充分振蕩。瓶子變癟程度填“>”或“=”或“<”。實驗二:驗證B瓶中反應生成了Na2CO3:取少量B瓶中的溶液,滴加過量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,靜置。(1)該反應的化學方程式為___________________________________。實驗三:取少量實驗二中的上層清液,滴入幾滴酚酞。(2)溶液變紅色,說明清液中還有___________。(3)實驗二中必須加入過量的BaCl2溶液,理由是________________________________?!緦嶒炋骄竣颉俊静殚嗁Y料】CO2CO2氣體,渾濁逐漸消失,其消失過程中發(fā)生的反應為:CaCO3H2OCO2=Ca(HCO3)220物質(zhì)Na2CO3NaHCO3NaOH/g21.59.6109【提出猜想】(4)過量CO2與NaOH溶液反應后的溶液中溶質(zhì)是(填化學式)【進行實驗】小明在老師的幫助下利用數(shù)字傳感器完成了以下實驗。室溫(約20℃)下,將8gNaOH溶于200g水中,然后向其中持續(xù)通入二氧化碳氣體,同時用數(shù)字傳感器測定溶液pH的變化,如下圖6所示,圖7為所則數(shù)據(jù)結(jié)果。MNpHMNpH13時間/min7010采集器數(shù)據(jù)傳感器石灰石稀鹽酸圖6圖7911155(5)實驗中,用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”的原因是_____________________________?!镜贸鼋Y(jié)論】(6)根據(jù)料和圖像判斷:M點溶質(zhì)應為____________________(填化學式)。(7)經(jīng)多次重復實驗,所得實驗結(jié)果基本一致。實驗過程中發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,通過計算說明此時燒杯內(nèi)有無晶析出?(8)待pH不再變化后,取適量溶液于試管中,向其中滴加稀鹽酸,立即產(chǎn)生氣泡,該反應的化學方程式為。28.(9分)“碳中和”是指一定時間內(nèi)CO2的排放量與吸收量基本相當。CO2的利用、捕集是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”,體現(xiàn)了中國對解決氣候問題的大國擔當。(1)CO2的利用①在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同

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